-
小学语文四上教学计划
小学语文四上教学计划 学校 石 染 小 学 班级 四 年 级 教师 吕 秋 宣 时间 2011.9 小学语文四年级上册教学计划 石染小学 吕秋宣 一.教材的基本结构 本册共有课文32篇,其中精读课文17篇,略读课文15篇:教材后面还附有8篇选读课文,总共40篇.这些课文从精读.略读到选读,按三个层次 ...
-
五年级上第七单元作文--读后感
五年级上第七单元作文--读后感 一本好书,一篇好的文章,读过之后那动人的情节.优美的文辞会让我们激动不已,从中受到启发.教育, 甚至终身难忘,把这些感受.感想写下来,就是读后感. 二.师生讨论,表达共识: 1.我们在四年级就曾经接触过读后感,根据自己的阅读经历和写作实际,说说应该怎样写读后感. 2. ...
-
五年级下册第四单元语文园地教案
五年级下册第四单元语文园地教案 教学内容 回顾•拓展四 学情分析 : 预设目标 知识技能 结合本单元的专题学习内容,交流课内和课外令人感动的人和事,在交流中受到方法的启示. 过程方法: 引导学生朗读.积累关于永不放弃的相关成语. 情感态度价值观 懂得"程门立雪"的意思,懂得尊师重 ...
-
苏教版三年级语文上册全册集体备课讲稿
2013年秋学期四年级语文第一单元集体备课讲稿 时间: 地点:三年级办公室 出席教师: 主持人: 主备人: 记录人: 过程及内容: 一.教材内容分析: 本单元的课文以"诗"为主,无论是诗歌体裁还是散文,文章中都透露出浓浓的"诗"的韵味,让人流连忘返.<让 ...
-
七下语文第一单元教案
七下语文第一单元教案.txt时尚,就是让年薪八千的人看上去像年薪十万.我们总是要求男人有孩子一样的眼神,父亲一样的能力.一分钟就可以遇见一个人,一小时喜欢上一个人,一天爱上一个人,但需要花尽一生的时间去忘记一个人.七年级语文下: 第2课 <爸爸的花儿落了>教案 教学目的 1.有感情地朗读 ...
-
五年级下册作文教案
给远方的小学生写一封信(习作指导) 一.谈话导入,激发兴趣 二.分组讨论 确定写信内容 1.小组讨论:信的内容包括哪几方面? 向对方介绍自己的情况:可以包括学习.生活.学校.班级等的情况. [习作思路] 书信写得好坏,没有什么特别的方法可言,主要取决于你写的内容是否贴切,是否符合对方的兴趣和心理需求 ...
-
9儿童诗两首
教学目标: 1．借助拼音读准本课出现的生字"丫",读读记记"花苞.柔软.柳絮.喧闹.梳妆.虎牙.水墨画"等词语. 2．有感情地朗读课文. 3．通过朗读课文,感受儿童丰富的想象力,体会童年生活的快乐.感悟儿童诗的特点. 教学重点: 引导学生独立阅读课文,体会儿童 ...
-
18.[跨越百年的美丽]导学案
第五单元 教材分析 本组教材以"科学精神"为专题编排,既是低中年级科学故事.科普文章的承接, 也是上述单元的发展.选编的课文从不同的角度,用不同的方式对科学精神做出了阐 释.<跨越百年的美丽>从居里夫人的"美丽"下笔,具体描写了居里夫人为了探索&q ...
-
深度挖掘孩子的快乐写作技巧
写作是已经枯燥的文字游戏,但是也是一件非常有意思的事情,孩子们只有认识到了写作的快乐,才能写出更好的作文,那么,家长如何挖掘孩子的快乐写作技巧呢? 第一,当孩子遇到写作挫折时,家长对孩子的教育时要注意自己的外显态度(如:声音.语调.表情等)要平和,不要大惊小怪,一惊一咋,本来很小的事,反而把宝宝吓坏 ...