班主任工作案例系列34 “节约”不是一句口号(沈桂香)
一、问题：
近一时期，我校的水龙头滴水现象严重，电灯有“长明灯”现象，怎样从根本上杜绝浪费，不让它只是一句口号，人人自觉节约呢？
二、目的：
使我校的师生形成良好的节约风气，用行动影响社会。
三、前人或他人看法：
温家宝总理提出：“加快建设节约型社会，事关现代化建设进程和国家安全，事关人民群众福祉和根本利益，事关中华民族生存和长远发展。”（国务院发出《关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知》）
全球12亿人用水短缺，30亿人缺乏用水卫生设施，每年有300－400万人死于缺水或和水有关的疾病，到2005年水危机蔓延到48个国家，35亿人为水所困。（《人民日报》）
四、方法：
看校史，开座谈会，写出相应的节约建议书，组织师生发传单，做宣传员。
五、实施过程：
水是生命的源泉，电是生命的光环，自来水不是自来的，电资源也是有限的，尤其在我校水龙头滴水现象严重，我们不难发现水龙头时常滴水，我认为原因有二：一是有的水龙头紧关时费劲，有的学生用完关不动就不关，走掉了。二是没有随手关闭的习惯。针对这种情况，我召开了一次《怎样使节约不再是一句口号》的主题班会。
我首先让学生从各方面收集一些有关节约方面的数据资料。班会开始了，由班长和一名学生主持，班长把收集到的资料读给同学们听。
班长：有一个同学在杂志上收集到这么一些数据，我给同学读一读：一盏暑假忘关的电灯相当于一个贫困家庭一年的总用电量；一个关不紧的水龙头一个月流失的水资源相当于一个人近两年的饮用水……当班长读完后，同学们纷纷发言，有的同学说：“没想到一个小小的水龙头能浪费掉这么多水，我以前从不懂得节约用水，现在我知道该怎么做了。”有的同学说：“我家住在海子角，是个平房，我家的水费都交在了房租里了，不用再交了，我妈妈每次洗衣服，洗菜都用很多水，还说不用白不用，反正不交钱了，我现在明白了节约用水的重要性，不是交钱就可以浪费的。
同学们争先恐后的发言，还提了许多建议，最后，我做了总结，我把学校的创建史一一向学生做了扼要的介绍。让同学们知道，今天我们学校来之不易，我们要倍加珍惜，同学们不仅是自己做到节约，还要向父母家人宣传节约的重要性，要全员节约，用我们的行动影响整个社会，同学们。不要让我们看到的最后一滴水就是自己的眼泪！
六、结论：
现在，学生用水很节约，洗手后的水擦桌子，洒地，剩余的浇花，没有乱开灯现象，确实增加了节约意识，但走出去向社会宣传目前我们没有做到，这需要学校各方面的大力配合。
七、引出新问题：
学生的浪费现象少了，但晚上各个教室却灯火通明，有的办公室无人也开灯，还有水房的灯也是人走灯亮着，我每次见到都去关，但单靠少数人的力量是不行的，这需要大家共同努力，我们应大力宣传，使每个人从思想上意识到节约的重要性，要把节约运动深入持久的开展下去，不要让节约中只是一句口号！
班主任工作案例系列34 “节约”不是一句口号(沈桂香)
一、问题：
近一时期，我校的水龙头滴水现象严重，电灯有“长明灯”现象，怎样从根本上杜绝浪费，不让它只是一句口号，人人自觉节约呢？
二、目的：
使我校的师生形成良好的节约风气，用行动影响社会。
三、前人或他人看法：
温家宝总理提出：“加快建设节约型社会，事关现代化建设进程和国家安全，事关人民群众福祉和根本利益，事关中华民族生存和长远发展。”（国务院发出《关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知》）
全球12亿人用水短缺，30亿人缺乏用水卫生设施，每年有300－400万人死于缺水或和水有关的疾病，到2005年水危机蔓延到48个国家，35亿人为水所困。（《人民日报》）
四、方法：
看校史，开座谈会，写出相应的节约建议书，组织师生发传单，做宣传员。
五、实施过程：
水是生命的源泉，电是生命的光环，自来水不是自来的，电资源也是有限的，尤其在我校水龙头滴水现象严重，我们不难发现水龙头时常滴水，我认为原因有二：一是有的水龙头紧关时费劲，有的学生用完关不动就不关，走掉了。二是没有随手关闭的习惯。针对这种情况，我召开了一次《怎样使节约不再是一句口号》的主题班会。
我首先让学生从各方面收集一些有关节约方面的数据资料。班会开始了，由班长和一名学生主持，班长把收集到的资料读给同学们听。
班长：有一个同学在杂志上收集到这么一些数据，我给同学读一读：一盏暑假忘关的电灯相当于一个贫困家庭一年的总用电量；一个关不紧的水龙头一个月流失的水资源相当于一个人近两年的饮用水……当班长读完后，同学们纷纷发言，有的同学说：“没想到一个小小的水龙头能浪费掉这么多水，我以前从不懂得节约用水，现在我知道该怎么做了。”有的同学说：“我家住在海子角，是个平房，我家的水费都交在了房租里了，不用再交了，我妈妈每次洗衣服，洗菜都用很多水，还说不用白不用，反正不交钱了，我现在明白了节约用水的重要性，不是交钱就可以浪费的。
同学们争先恐后的发言，还提了许多建议，最后，我做了总结，我把学校的创建史一一向学生做了扼要的介绍。让同学们知道，今天我们学校来之不易，我们要倍加珍惜，同学们不仅是自己做到节约，还要向父母家人宣传节约的重要性，要全员节约，用我们的行动影响整个社会，同学们。不要让我们看到的最后一滴水就是自己的眼泪！
六、结论：
现在，学生用水很节约，洗手后的水擦桌子，洒地，剩余的浇花，没有乱开灯现象，确实增加了节约意识，但走出去向社会宣传目前我们没有做到，这需要学校各方面的大力配合。
七、引出新问题：
学生的浪费现象少了，但晚上各个教室却灯火通明，有的办公室无人也开灯，还有水房的灯也是人走灯亮着，我每次见到都去关，但单靠少数人的力量是不行的，这需要大家共同努力，我们应大力宣传，使每个人从思想上意识到节约的重要性，要把节约运动深入持久的开展下去，不要让节约中只是一句口号！