一：比赛项目名称
汽车技术—汽车发动机的拆装
二：活动目的
通过比赛，检验参赛队的团队协作能力，计划组织能力，对汽车发动机内部结构的认识，职业素养，效率，成本和安全环保意识。引导高职教育汽车运用技术专业教育教学改革，加快工学结合人才培养模式。
三：比赛时间和地点
比赛时间是5月3日（星期二）下午2点，地点是校实训工厂
四：比赛要求
1公平比赛，杜绝舞弊，尊重裁判，遵守赛场纪律
2严格遵守操作规程，安全，文明参赛
3沉着，冷静，高效，分工协作，一丝不苟
4着装规范整洁，爱护器材，保持比赛环境清洁有序
五：比赛须知
1参赛选手需严格遵守赛场规章制度，操作规程等，保证人生及设备安全，接受裁判的监督和警告，文明比赛
2选手进入赛场不得带任何资料器材等
六：比赛方式与内容
（一）比赛方式
1比赛以团队方式进行，每支参赛对由3名选手组成，须为本校学生，性别和年级步限
2操作由参赛队员以团队形式完成，操作项目要求选手按照正确的操作步骤，在规定的时间内（每个参赛对时间为30分钟），利用现场提供的器材，完成汽车发动机的拆与装
3赛场开放。比赛期间，允许观众在不影响选手比赛的前提下现场参观，并邀请各位领导到现场指导
4赛后点评。比赛全部结束后，由指导老师朱敏老师对选手表现，比赛成果等进行点评
（二）：比赛内容
重在考察参赛对的汽车发动机的拆装能力，计划组织能力，团队协作能力。参赛对根据比赛具体要求，利用现场提供的器材，严格按照操作规程分工完成汽车发动机的拆装
七：比赛规则
1现场提供汽车发动机，专用工具等比赛器材，各参赛队可以根据比赛具体要求选择使用，步得自带任何器材和资料
2比赛分批进行。参赛队先后采取抽签方式确定
3参赛队必须按照规定时间入场，步得迟到。参赛队进入比赛场地后，自行决定先后分工，工作流程和时间安排，在规定的时间内完成比赛
4比赛过程中，参赛选手须严格遵守相关操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判的监督和警告，如果选手因个人因素造成人身安全事故或导致器材故障，裁判宣布比赛终止
5参赛队完成比赛后，应由队员举手示意，由裁判记录比赛时间，之后参赛队步得再进行任何操作
6比赛结束后，参赛队需清理现场，将场地恢复到比赛前状态
八：奖项设置
比赛设置一二三等奖分别一个团队，按分数高低顺序确定排名，获奖团队每位选手分别可获得证书及相应的奖品
一：比赛项目名称
汽车技术—汽车发动机的拆装
二：活动目的
通过比赛，检验参赛队的团队协作能力，计划组织能力，对汽车发动机内部结构的认识，职业素养，效率，成本和安全环保意识。引导高职教育汽车运用技术专业教育教学改革，加快工学结合人才培养模式。
三：比赛时间和地点
比赛时间是5月3日（星期二）下午2点，地点是校实训工厂
四：比赛要求
1公平比赛，杜绝舞弊，尊重裁判，遵守赛场纪律
2严格遵守操作规程，安全，文明参赛
3沉着，冷静，高效，分工协作，一丝不苟
4着装规范整洁，爱护器材，保持比赛环境清洁有序
五：比赛须知
1参赛选手需严格遵守赛场规章制度，操作规程等，保证人生及设备安全，接受裁判的监督和警告，文明比赛
2选手进入赛场不得带任何资料器材等
六：比赛方式与内容
（一）比赛方式
1比赛以团队方式进行，每支参赛对由3名选手组成，须为本校学生，性别和年级步限
2操作由参赛队员以团队形式完成，操作项目要求选手按照正确的操作步骤，在规定的时间内（每个参赛对时间为30分钟），利用现场提供的器材，完成汽车发动机的拆与装
3赛场开放。比赛期间，允许观众在不影响选手比赛的前提下现场参观，并邀请各位领导到现场指导
4赛后点评。比赛全部结束后，由指导老师朱敏老师对选手表现，比赛成果等进行点评
（二）：比赛内容
重在考察参赛对的汽车发动机的拆装能力，计划组织能力，团队协作能力。参赛对根据比赛具体要求，利用现场提供的器材，严格按照操作规程分工完成汽车发动机的拆装
七：比赛规则
1现场提供汽车发动机，专用工具等比赛器材，各参赛队可以根据比赛具体要求选择使用，步得自带任何器材和资料
2比赛分批进行。参赛队先后采取抽签方式确定
3参赛队必须按照规定时间入场，步得迟到。参赛队进入比赛场地后，自行决定先后分工，工作流程和时间安排，在规定的时间内完成比赛
4比赛过程中，参赛选手须严格遵守相关操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判的监督和警告，如果选手因个人因素造成人身安全事故或导致器材故障，裁判宣布比赛终止
5参赛队完成比赛后，应由队员举手示意，由裁判记录比赛时间，之后参赛队步得再进行任何操作
6比赛结束后，参赛队需清理现场，将场地恢复到比赛前状态
八：奖项设置
比赛设置一二三等奖分别一个团队，按分数高低顺序确定排名，获奖团队每位选手分别可获得证书及相应的奖品