国培，我的及时雨
【关键词】 国培 及时雨 收获
【内容摘要】以生为本，求真务实，学生自主选择、自主研读，采用自主、合作、探究方式，致力于学生素养的形成与发展，把课堂真正还给学生，创建真正育人乐园是这次国培的主要思想，这是高质量的培训。从培训的第一天起，收获就一直陪伴我 。我每天都在收获，收获老师们的理论和指导，收获学友的真诚和精辟，收获教育教学技术的方法和提升，收获生活的丰富与充实，收获自己的成长，收获对“国培”的喜爱，收获每一天的快乐！
2010年7月21日，带着一份激动，带着一份期待，带着一份新奇，怀揣着一份困惑，我走进了绿树成荫、鲜花盛开的校园。能成为“国培计划小学数学教师培训班”学员，我真的感到自己很幸运。8天，一路走来，细数培训生活的点点滴滴，我收获了成长，收获了友谊，也收获了快乐。
今年9月22日我有幸又参加了小学综合实践国培学习，我在学习中不断成长中进步，有些东西我还是在摸索中，我知道只有不断学习才会有进步，虽然我每一步都是摸索着前进，但我还是坚持不懈。 “国培”像一场及时雨，让我眼前豁然开朗，我又可以学习了，这次更加方便，坐在家里就可以听专家讲课，真是太棒了！拿到“国培计划”注册帐号，我迫不及待的想知道，我能收获什么？立即打开电脑，按照提示注册后打开课程学习的界面，突然眼前一亮，原来培训的内容是与我们的教学息息相关，帮助我们解决教学中的问题的。我在工作中遇到的一些困难，时常思索的一些问题竟然都在眼前，我仿佛看见了救星一般欢呼雀跃。听第一次课时，竟然忘记了自己要上课，而耽误了学生半节课，直到学生到办公室叫我：“老师，这节是我们班的数学课。”我恍然大悟：“啊！糟了！
这次培训时间安排了两个月，我按时学习完了所有课程，又用剩下的时间学习了第二遍，聆听了各位专家的讲解，认真学习了专家的讲座文本，真是受益匪浅。这段时间紧张而忙碌，但却十分充实。白天上课，备课，管理学生，晚上把学生送回宿舍后就开始了自己的网上学习。
听汤教授讲的《自主发展取向的教师专业成长》，汤老师幽默风趣，讲解深入浅出，一下子就吸引了我的注意力，我边听边学习讲座文本，把重要的内容都做了笔记。每门课程的学习，无论是从互动对话到案例分析，还是从梳理归纳到最后的思考，我都全身心的投入。一有时间就听讲座，没有记住的，和需要深入了解的我就反复听，反复看，全力以赴将自己在教学中遇到的问题，争取在各位专家这里找到答案。我每天关注着公告，通知，记着视频答疑的时间，每天晚上在群里讨论，在网上发帖，回帖，讨论我们感到困惑的一些问题，将自己的心得，体会写成研修日志，将自己的困惑、问题、一些观点经验发在帖子里，在专家讲座的指导下总结自己的实践经验，顺利完成作业和主题研修，提高自己的教学设计能力进行教学反思。“国培”推动着我一步步走向成熟，使许多困惑和问题迎刃而解，在这里，大家互通互融，互相推进，使我面前的路更加宽广。
各位专家精彩的讲座仿佛春雨的滋润，犹如丰盛的大餐。无论是专业理念的引导，还是课堂细节问题的解决，都使我感悟颇多。通过这次培训，让我重新审视自己，审视自己的教学，审视现在和明天。它让我明白：专业的学习，投入，不断的进取，对我们的工作学习尤为重要，我们教师的人生就应该与众不同，我们的一生是奋斗的一生，追求的一生，更是奉献的一生。只有不断的奋斗，不懈的追求，无悔的奉献才能体现我们教师的生命意义。
参加了这次“国培计划网上研修”学习后让我更深刻的认识到：作为教师，要不断的学习新的知识，熟练灵活的运用原有的知识技能，使我们自己的知识永远像源源不断的长流水一样永不干涸，让学生取之不尽，我们应该用适合学生的方式为学生构建完整的知识体系，提高他们的能力和技能，让他们养成良好的学习习惯和行为习惯，让学生掌握正确的学习方法，形成正确的情感态度价值观。我们在教学中要形成自己独特的风格和教学思想，善于思考和总结，让我们的教师生涯更加充实、大放溢彩。
总之我不禁为这高质量的培训叫好。从培训的第一天起，收获就一直陪伴我 。我每天都在收获，收获老师们的理论和指导，收获学友的真诚和精辟，收获教育教学技术的方法和提升，收获生活的丰富与充实，收获自己的成长，收获
对“国培”的喜爱，收获每一天的快乐！网上培训即将结束，但这并不意味着我的学习与追求就此停止，我定会以此为契机继续学习并付诸于行动，让国培的火花绽放在教学中的每一个角落。
国培，我的及时雨
【关键词】 国培 及时雨 收获
【内容摘要】以生为本，求真务实，学生自主选择、自主研读，采用自主、合作、探究方式，致力于学生素养的形成与发展，把课堂真正还给学生，创建真正育人乐园是这次国培的主要思想，这是高质量的培训。从培训的第一天起，收获就一直陪伴我 。我每天都在收获，收获老师们的理论和指导，收获学友的真诚和精辟，收获教育教学技术的方法和提升，收获生活的丰富与充实，收获自己的成长，收获对“国培”的喜爱，收获每一天的快乐！
2010年7月21日，带着一份激动，带着一份期待，带着一份新奇，怀揣着一份困惑，我走进了绿树成荫、鲜花盛开的校园。能成为“国培计划小学数学教师培训班”学员，我真的感到自己很幸运。8天，一路走来，细数培训生活的点点滴滴，我收获了成长，收获了友谊，也收获了快乐。
今年9月22日我有幸又参加了小学综合实践国培学习，我在学习中不断成长中进步，有些东西我还是在摸索中，我知道只有不断学习才会有进步，虽然我每一步都是摸索着前进，但我还是坚持不懈。 “国培”像一场及时雨，让我眼前豁然开朗，我又可以学习了，这次更加方便，坐在家里就可以听专家讲课，真是太棒了！拿到“国培计划”注册帐号，我迫不及待的想知道，我能收获什么？立即打开电脑，按照提示注册后打开课程学习的界面，突然眼前一亮，原来培训的内容是与我们的教学息息相关，帮助我们解决教学中的问题的。我在工作中遇到的一些困难，时常思索的一些问题竟然都在眼前，我仿佛看见了救星一般欢呼雀跃。听第一次课时，竟然忘记了自己要上课，而耽误了学生半节课，直到学生到办公室叫我：“老师，这节是我们班的数学课。”我恍然大悟：“啊！糟了！
这次培训时间安排了两个月，我按时学习完了所有课程，又用剩下的时间学习了第二遍，聆听了各位专家的讲解，认真学习了专家的讲座文本，真是受益匪浅。这段时间紧张而忙碌，但却十分充实。白天上课，备课，管理学生，晚上把学生送回宿舍后就开始了自己的网上学习。
听汤教授讲的《自主发展取向的教师专业成长》，汤老师幽默风趣，讲解深入浅出，一下子就吸引了我的注意力，我边听边学习讲座文本，把重要的内容都做了笔记。每门课程的学习，无论是从互动对话到案例分析，还是从梳理归纳到最后的思考，我都全身心的投入。一有时间就听讲座，没有记住的，和需要深入了解的我就反复听，反复看，全力以赴将自己在教学中遇到的问题，争取在各位专家这里找到答案。我每天关注着公告，通知，记着视频答疑的时间，每天晚上在群里讨论，在网上发帖，回帖，讨论我们感到困惑的一些问题，将自己的心得，体会写成研修日志，将自己的困惑、问题、一些观点经验发在帖子里，在专家讲座的指导下总结自己的实践经验，顺利完成作业和主题研修，提高自己的教学设计能力进行教学反思。“国培”推动着我一步步走向成熟，使许多困惑和问题迎刃而解，在这里，大家互通互融，互相推进，使我面前的路更加宽广。
各位专家精彩的讲座仿佛春雨的滋润，犹如丰盛的大餐。无论是专业理念的引导，还是课堂细节问题的解决，都使我感悟颇多。通过这次培训，让我重新审视自己，审视自己的教学，审视现在和明天。它让我明白：专业的学习，投入，不断的进取，对我们的工作学习尤为重要，我们教师的人生就应该与众不同，我们的一生是奋斗的一生，追求的一生，更是奉献的一生。只有不断的奋斗，不懈的追求，无悔的奉献才能体现我们教师的生命意义。
参加了这次“国培计划网上研修”学习后让我更深刻的认识到：作为教师，要不断的学习新的知识，熟练灵活的运用原有的知识技能，使我们自己的知识永远像源源不断的长流水一样永不干涸，让学生取之不尽，我们应该用适合学生的方式为学生构建完整的知识体系，提高他们的能力和技能，让他们养成良好的学习习惯和行为习惯，让学生掌握正确的学习方法，形成正确的情感态度价值观。我们在教学中要形成自己独特的风格和教学思想，善于思考和总结，让我们的教师生涯更加充实、大放溢彩。
总之我不禁为这高质量的培训叫好。从培训的第一天起，收获就一直陪伴我 。我每天都在收获，收获老师们的理论和指导，收获学友的真诚和精辟，收获教育教学技术的方法和提升，收获生活的丰富与充实，收获自己的成长，收获
对“国培”的喜爱，收获每一天的快乐！网上培训即将结束，但这并不意味着我的学习与追求就此停止，我定会以此为契机继续学习并付诸于行动，让国培的火花绽放在教学中的每一个角落。