我们心里想什么作文

[我们心里想什么作文]

·········我们心里想什么· 今天老师突然问我们此时此刻想什么，有的说：想要得到老师的贴画，我们心里想什么作文。有的说：铅笔断了怎么办？还有的什么也没有说，可能是什么都没想。老师告诉我们，每个人每时每刻都应该想一些东西，如果什么都没有想，是不可能的。· 一、闭眼一分钟· 我闭眼睛仿佛来到了大草原，看到了牧民们骑着骏马在追赶着欢乐的羊群，我还看到了小鸟在空中自由自在的飞翔，我听到水牛和羊群在唱着欢乐的歌儿，还听到马蹄嘚嘚的声音，以及水牛嬉水的声音，还有鸟儿在空中叽叽喳喳的叫声，小学二年级作文《我们心里想什么作文》。· 二、看老师的动作· 老师做了一段动作，我一看就知道了。老师想要一个东西，老师现在口袋里找了找，没有，又在讲台抽屉里找了找，没有，又在教室门口找了找，还是没有，东找西找都没找着。老师使劲拍了自己脑袋一下，想起来了，原来在包里，拿出来一看，是u 盘。· 三、躲在课桌下· 躲在桌子底下，我变成了一只小老鼠，我的身边有一些食物和另外一只小老鼠，这是一只猫来了，我们立刻跑进了洞里，等到猫走了，我们才出来吃东西。· 这次活动我知道了，每个人的想法是不一样的。

[我们心里想什么作文]

·········我们心里想什么· 今天老师突然问我们此时此刻想什么，有的说：想要得到老师的贴画，我们心里想什么作文。有的说：铅笔断了怎么办？还有的什么也没有说，可能是什么都没想。老师告诉我们，每个人每时每刻都应该想一些东西，如果什么都没有想，是不可能的。· 一、闭眼一分钟· 我闭眼睛仿佛来到了大草原，看到了牧民们骑着骏马在追赶着欢乐的羊群，我还看到了小鸟在空中自由自在的飞翔，我听到水牛和羊群在唱着欢乐的歌儿，还听到马蹄嘚嘚的声音，以及水牛嬉水的声音，还有鸟儿在空中叽叽喳喳的叫声，小学二年级作文《我们心里想什么作文》。· 二、看老师的动作· 老师做了一段动作，我一看就知道了。老师想要一个东西，老师现在口袋里找了找，没有，又在讲台抽屉里找了找，没有，又在教室门口找了找，还是没有，东找西找都没找着。老师使劲拍了自己脑袋一下，想起来了，原来在包里，拿出来一看，是u 盘。· 三、躲在课桌下· 躲在桌子底下，我变成了一只小老鼠，我的身边有一些食物和另外一只小老鼠，这是一只猫来了，我们立刻跑进了洞里，等到猫走了，我们才出来吃东西。· 这次活动我知道了，每个人的想法是不一样的。