会计学院2010-2011学年 本科生社会实践教学活动周实施方案
根据晋财大教〔2011〕3号文件《山西财经大学关于开展2010---2011学年本科生社会实践教学活动周的通知》的有关精神，结合我院会计学、财务管理和审计学专业人才培养方案的要求, 我院安排2008级、2009级、2010级学生，2011年7月4日至8日进行为期一周的社会实践教学活动。为了搞好这项工作，特作出如下安排意见：
一、社会实践教学的指导思想和目的
社会调查实践教学是我院各专业教学计划中的重要组成内容。各专业开展社会调查实践活动必须结合本专业的特点和培养目标的要求，将专业实习、课堂教学与社会调查实践紧密结合。通过社会调查实践，各专业学生应增强社会适应能力，增长专业知识和社会知识，将所学专业知识与实际相结合，巩固专业理论知识，增强专业知识学习的感性认识，明确专业学习的目的，调动学生的学习积极性，提高学生的实践操作技能和综合素质，使学生确实走向社会、了解社会、适应社会。针对专业教学计划的需要，各年级在社会调查实践活动中应体现其不同的主要目的：
1、2008级学生应与毕业论文选题相结合，围绕毕业论文选题、开题和写作进行社会实践，下学期一开学就结合社会实践的体会进行毕业论文选题和开题。
2、2009级学生应与专业课程学习、教师科研活动相结合，围绕已经开设的专业课程进行社会实践，将所学专业理论与实践相结合，巩固和加深对专业知识的理解。
3、2010级学生应重点了解企业的经营活动以及财务活动，为进行专业课程的学习奠定实践基础，增强感性认识。
二、社会实践教学的内容
根据我院各专业的特点和培养目标的要求，本学年社会调查实践
教学活动的主题为:“ 在实践中成长，在奉献中成才”。
主要内容为：
1、了解我国经济体制改革及财会改革的实际情况。 2、了解社会经济发展对财会专业知识和财会人才的要求。 3、了解各行业经济活动的基本内容及财会管理情况。 4、了解社会经济发展对会计、财务管理和审计的影响趋势。 三、社会实践教学的组织安排
为了搞好本学年社会实践教学活动，我院成立实践教学活动领导组，并将参加本次实践教学活动的2008级、2009级、2010级全体学生和全院教师分为八个小组，具体分组和安排为： 领导组： 组 长：李端生
副组长：董跃进 庾 彬 田祥宇 刘福德 成 员：各教研室主任及分团委书记
第一组：组 长：张 皓 副组长：李端生 李 勇
指导教师：公共会计教研室全体教师及2009级会计一、二班
的班主任（孔洋）
学 生：2009级会计一、二班的全体学生
第二组：组 长：田 岗 副组长：董跃进 袁春生
指导教师：公共财务教研室全体教师及2009级财务管理班的
班主任（孔洋）、2008级会计三班班主任（王彦杰）
学 生：2009级财务管理班和2008级会计三班全体学生
第三组：组 长：王玉兰 副组长：庾 彬 许 燕
指导教师：基础会计教研室全体教师及2010级会计一、二班
的班主任（裴丹红）
学 生： 2010级会计一、二班的全体学生
第四组：组 长：杨瑞平 副组长：田祥宇 黄 义
指导教师：财务会计教研室全体教师及2008级会计一、二班
的班主任（王彦杰）
学 生：2008级会计一、二班的全体学生
第五组：组 长：郝晓雁 副组长 ：刘福德 王志芳
指导教师：财务管理教研室全体教师及2010级财务管理班班
主任（郭伟）和2008级财务管理班班主任（王彦杰）
学 生：2010级、2008级财务管理班全体学生
第六组：组 长：袁水林 副组长：田祥宇 何存花
指导教师：成本管理教研室全体教师及2008级审计班的班主
任（王彦杰）
学 生：2008级审计班的全体学生
第七组：组 长：刘春慧 副组长：刘福德 范年茂
指导教师：审计教研室全体教师及2009级审计班的班主任
（孔洋）
学 生: 2009级审计班全体学生
第八组：组 长：郭宗文 副组长：庾 彬 孙 凡
指导教师：会计电算化教研室全体教师及2010级审计班的班
主任（郭伟）
学 生：2010级审计班全体学生 四、社会实践教学的组织形式
本次实践教学活动周安排在2011年7月4日至8日进行，实行学院集中指导、学生分组进行的组织形式，采取深入基层、问卷调查分析、请专家讲座等多种方式灵活组织安排。具体安排如下：
五、其他要求
为了搞好我院本学年社会调查活动，各实践教学活动组必须在进行社会实践活动之前制定切实可行的社会实践教学活动计划，将社会实践的各项活动具体落实。实践结束后每个学生必须撰写5000字以上的社会实践报告。实践报告应反映实践的实际情况和感受，并确定与报告内容相关的题目。调查报告要求用A4纸、宋体、小四号字打印，用统一的封面，并在开学第一周提交指导教师，指导教师按5级计分制评定成绩、并写出规范的评语。成绩及格以上者获得相应的学分。各组按学生人数的2％推荐出优秀社会实践报告，并于2011-2012学年第1学期开学第1周将成绩和调查报告（附电子文档）提交学院教学秘书处。
山西财经大学会计学院 二○一一年五月六日
Shanxi university of Finance and Economics
社会实践报告
题目：_________________________________
_________________________________
专 业：________________________ 班 级：________________________ 姓 名：________________________ 学 号：________________________
年 月 日
山西财经大学会计学院社会实践指导教师成绩评定表
会计学院2010-2011学年 本科生社会实践教学活动周实施方案
根据晋财大教〔2011〕3号文件《山西财经大学关于开展2010---2011学年本科生社会实践教学活动周的通知》的有关精神，结合我院会计学、财务管理和审计学专业人才培养方案的要求, 我院安排2008级、2009级、2010级学生，2011年7月4日至8日进行为期一周的社会实践教学活动。为了搞好这项工作，特作出如下安排意见：
一、社会实践教学的指导思想和目的
社会调查实践教学是我院各专业教学计划中的重要组成内容。各专业开展社会调查实践活动必须结合本专业的特点和培养目标的要求，将专业实习、课堂教学与社会调查实践紧密结合。通过社会调查实践，各专业学生应增强社会适应能力，增长专业知识和社会知识，将所学专业知识与实际相结合，巩固专业理论知识，增强专业知识学习的感性认识，明确专业学习的目的，调动学生的学习积极性，提高学生的实践操作技能和综合素质，使学生确实走向社会、了解社会、适应社会。针对专业教学计划的需要，各年级在社会调查实践活动中应体现其不同的主要目的：
1、2008级学生应与毕业论文选题相结合，围绕毕业论文选题、开题和写作进行社会实践，下学期一开学就结合社会实践的体会进行毕业论文选题和开题。
2、2009级学生应与专业课程学习、教师科研活动相结合，围绕已经开设的专业课程进行社会实践，将所学专业理论与实践相结合，巩固和加深对专业知识的理解。
3、2010级学生应重点了解企业的经营活动以及财务活动，为进行专业课程的学习奠定实践基础，增强感性认识。
二、社会实践教学的内容
根据我院各专业的特点和培养目标的要求，本学年社会调查实践
教学活动的主题为:“ 在实践中成长，在奉献中成才”。
主要内容为：
1、了解我国经济体制改革及财会改革的实际情况。 2、了解社会经济发展对财会专业知识和财会人才的要求。 3、了解各行业经济活动的基本内容及财会管理情况。 4、了解社会经济发展对会计、财务管理和审计的影响趋势。 三、社会实践教学的组织安排
为了搞好本学年社会实践教学活动，我院成立实践教学活动领导组，并将参加本次实践教学活动的2008级、2009级、2010级全体学生和全院教师分为八个小组，具体分组和安排为： 领导组： 组 长：李端生
副组长：董跃进 庾 彬 田祥宇 刘福德 成 员：各教研室主任及分团委书记
第一组：组 长：张 皓 副组长：李端生 李 勇
指导教师：公共会计教研室全体教师及2009级会计一、二班
的班主任（孔洋）
学 生：2009级会计一、二班的全体学生
第二组：组 长：田 岗 副组长：董跃进 袁春生
指导教师：公共财务教研室全体教师及2009级财务管理班的
班主任（孔洋）、2008级会计三班班主任（王彦杰）
学 生：2009级财务管理班和2008级会计三班全体学生
第三组：组 长：王玉兰 副组长：庾 彬 许 燕
指导教师：基础会计教研室全体教师及2010级会计一、二班
的班主任（裴丹红）
学 生： 2010级会计一、二班的全体学生
第四组：组 长：杨瑞平 副组长：田祥宇 黄 义
指导教师：财务会计教研室全体教师及2008级会计一、二班
的班主任（王彦杰）
学 生：2008级会计一、二班的全体学生
第五组：组 长：郝晓雁 副组长 ：刘福德 王志芳
指导教师：财务管理教研室全体教师及2010级财务管理班班
主任（郭伟）和2008级财务管理班班主任（王彦杰）
学 生：2010级、2008级财务管理班全体学生
第六组：组 长：袁水林 副组长：田祥宇 何存花
指导教师：成本管理教研室全体教师及2008级审计班的班主
任（王彦杰）
学 生：2008级审计班的全体学生
第七组：组 长：刘春慧 副组长：刘福德 范年茂
指导教师：审计教研室全体教师及2009级审计班的班主任
（孔洋）
学 生: 2009级审计班全体学生
第八组：组 长：郭宗文 副组长：庾 彬 孙 凡
指导教师：会计电算化教研室全体教师及2010级审计班的班
主任（郭伟）
学 生：2010级审计班全体学生 四、社会实践教学的组织形式
本次实践教学活动周安排在2011年7月4日至8日进行，实行学院集中指导、学生分组进行的组织形式，采取深入基层、问卷调查分析、请专家讲座等多种方式灵活组织安排。具体安排如下：
五、其他要求
为了搞好我院本学年社会调查活动，各实践教学活动组必须在进行社会实践活动之前制定切实可行的社会实践教学活动计划，将社会实践的各项活动具体落实。实践结束后每个学生必须撰写5000字以上的社会实践报告。实践报告应反映实践的实际情况和感受，并确定与报告内容相关的题目。调查报告要求用A4纸、宋体、小四号字打印，用统一的封面，并在开学第一周提交指导教师，指导教师按5级计分制评定成绩、并写出规范的评语。成绩及格以上者获得相应的学分。各组按学生人数的2％推荐出优秀社会实践报告，并于2011-2012学年第1学期开学第1周将成绩和调查报告（附电子文档）提交学院教学秘书处。
山西财经大学会计学院 二○一一年五月六日
Shanxi university of Finance and Economics
社会实践报告
题目：_________________________________
_________________________________
专 业：________________________ 班 级：________________________ 姓 名：________________________ 学 号：________________________
年 月 日
山西财经大学会计学院社会实践指导教师成绩评定表