简答
1. 社会调查研究有哪些基本
特征？
答：专门性；系统性；客观性；实证性；针对性。
2.答： 社会调查研究的最基本对象社会调查研究的对象。 就是现实社会，所需要面对的首先是社会的基本要素，另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。
社会有三个基本要素：自然环境、人口和文化。
自然环境是指人类社会所处的地理位置所决定的物质条件，它包括地质地貌、气候、水文、矿产、植被等。
社会调查研究具体的、最基本的对象即调查研究单位。大致分为八类：个人；初级社会群体；社会组织；阶级和阶层；民族；社区；社会行为；社会产品。 3. 社会调查研究的理论基础
是什么？
答：社会调查研究的基本理论是指社会调查研究的指导思想和有关社会调查研究对象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原则和公式等。
构建社会调查研究理论的基础有二，即哲学原理和具体科学原理。
具体科学原理是指逻辑学、心理学、统计学、社会学等学科的有关科学原理。
4. 社会调查研究的基本方法
涉及哪些方面？其核心内容是什么？
答：包括文献法、问卷法、访谈法、观察法、实验法；
5. 社会调查研究有哪些基本
原则？
答：客观性原则、科学性原则、系统性原则、理论实践相结合的原则、伦理道德原则。
6. 调查研究方案包括哪些内
容？方案设计应注意哪些问题？
答：调查研究课题、目的和基本观点；调查研究对象、内容和范围；调查研究方式和方法；调查研究时间与步骤安排；组织领导与人员安排；经费预算和物质保证。
7. 什么是探索性研究？如何
进行探索性研究？
答：它是一种先期的试探性的初步研究。进行探索性研究室为了我确定社会调查研究的课题；明确社会调查研究的目的；明确社会调查研究的对象；明确社会调查研究的内容和范围；确定社会调查研究的观点；确定社会调查研究的方式、方法。探索性研究的一般方法有查阅文献、咨询和实地考察。探索性研究是社会调查研究的基础。只有做好这项工作，才能保证社会调查研究的质量。
8. 什么是文献法？为什么说
他在社会调查研究中有特殊地位？
答：文献法也称历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，已达到某种调查研究目的的方法。他所要解决的是如何在浩如烟海的文献群中选取适用于课题的资料，并对这些资料做出恰当分析和使用问题。之所以说他在社会调查研究中有特殊的地位，是因为：首先，它是最基础和用途最广泛的搜集资料的方法。其次，文献法并不仅仅是一种重要的搜集资料的方法，他还是一种独特的和专门的研究方法，这是它与其他调查方法之间最显著的区别。
9. 问卷法的基本结构是什么
举例说明（怎样的）？ 答：一份调查问卷通常主要包括以下几部分：封面信：实际上是写给被调查者的一封短信；指导语：指导语是用来指导被调查者如何填答问卷的各种解释和说明，分为卷头指导语和卷中指导语；问题及答案：问卷的主体部分，有三种基本类型，即开放型问答、封闭性问题和混合性问答。
10.答： 访谈法是由访谈者根据调查简述访谈法及其类型。 研究所确定的要求与目的，按照访谈提纲或问卷，通过个别访问或集体交谈的方式，系统而有计划地收集资料的一种调查方法。访谈法按照操作方式和内容可以分为结构式访谈和非结构式访谈；按照访谈对象的人数可以分为个别访谈和集体访谈。 11.答：在进入观察现场时，要注意 怎样进入实地观察现场？ 选择恰当的方式。进入观察现场的方式有隐蔽和公开两大类，两者的区别在于观察者是否让观察对象知道自己的真实身份。能够自然地、直接地、公开地进入现场当然十分理想，但往往比较困难。因此，观察者有时需要采取逐步进入和隐蔽进入的方式。 12.答： 实验者假定某些自变量会导实验法的基本原理是什么。 致某些因变量的变化，并以验证这种因果关系假设作为实验的主要目标。在实验开始时，先对因变量进行测量（前者），再引入自变量实施激发，然后选择气候的某一个时点对因变量进行再测（后测），比较前后两次测量的结果就可以对原理论假设完全证实或部分证实或证伪。 13. 在实验中，组？是否必须由对照组？为何要设置对照
为什么？
答：对照组虽然不接受自变量激发，但受其他外部因素影响，在经过一段时间后，也会自然而然的发生某些变化，这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干，因此只有从测量结果中排出这些成分，才能得到准确的实验结论，设置对照组的意义就在于此。但是，并不是凡实验必有对照组，因为在单一组实验中，就不设对照组。
14. 什么是资料整理？怎样进
行资料整理？
答：资料整理是根据调查研究的目的、运用科学的方法和对调查所获得的资料进行审查、检验，分类、汇总等初步加工，使之系统化和条理化，并以集中、简明的方式反映调查对象总体情况的过程。资料整理分为文字资料整理和数据资料整理。文字资料整理在来源上存在差异，所以其整理方法也略有不同。数据资料的整理也叫定量资料整理。期一般程序包括数字资料检验、分组、汇总和制作统计表或统计图几个阶段。 问答：
1. 社类会？调各查有研和究何分功为能哪及几
特点？（依据对象和范围） 答：社会调查研究可以分为四个阶段，及准备阶段、调查阶段、分析阶段与总结阶段。
准备阶段包括三方面工作：确定课题；设计调查方案；具体准备。 调查阶段是社会调查研究方案的执行阶段，主要是按照调查研究方案中所确立的调查计划、调查方式进行资料的收集，具体贯彻调查设计中所确定的思路。 分析阶段也称研究阶段，这一阶段是指在实地调查完成后，调查者对所收集的资料进行审核、整理、统计、分析的过程。
总结阶段是社会调查的最后一个阶段，这一阶段的任务主要是总结调查工作、评估调查结果和撰写调查报告。
2. 应当怎样选择社会调查研
究课题？
答：社会调查研究课题必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。从理论方面看；从实际的需要看；从可行性看；在选题时，最好能够有专家指导。 3. 举例说明变量之间的关系
式怎样的？
答：变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质，主要有两种因果关系；相关关系。
因果关系是指两个有关系的变量中，因为一个变量的变化而引起另一个变量的变化。
相关关系是指变量的变化之间存在着非因果关系的一定联系和一定关系。
4. 就你了解的某一社会现象
或社会事物，简要地设计一个调查研究方案。 答：（1）调查研究课题、目的和基本观点。（2）调查研究对象、内容和范围。（3）调查研究方式和方法（4）调查研究时间与步骤安排（5）组织领导与人员安排（6）经费预算和物质保证。 5. 什么是概念的具体化和操
作化？为什么要进行这项工作？应该怎样进行这项工作？
答：明确所提出概念的定义，分清概念（包括命题和假设）的层次，并将抽象概念一步步化解为具体的和可操作的指标，而且最理想的目标是将概念化解为可测量的指标，以实现社会调查研究的定量化。这一过程就叫做概念的具体化和操作化。之所以要进行这项工作，是因为社会生活中使用的概念与自然科学的概念不同。由于他们都是人们通过对干性人事的抽象和概括得到的，所以开始万网是模糊的或含义不清的，并且概念一般都具有综合性，由一些低层次的亚概念、子概念组合而成。一个概念
抽象，它所包涵的信息就越多，也就越难把握。如果不对它们确切定和具体化、操作化，就无法对社会现象和实物进行观察和度量。
目前，人们大都按照美国著名社会学家拉扎丝菲尔德的主张，将这一过程分为四个阶段：概念的形成----概念的界定----指标。选择测量指标
-----编制综合6. 概念抽样有哪些？其特点
和应用情况如何？.
答：概率抽样依照具体抽样方法的不同，分为以下类型：（1）简单随机抽样，简单随机抽样又称纯随机抽样，是指在特定总体的所有单位中直接抽取n个组成样本。（2）系统抽样，系统抽样也称等距抽样或机械抽样，是按一定的间隔距离抽取样本的方法。（3）分类抽样，分类抽样也叫类型抽样或分层抽样，就是先将总体的所有单位依照一种或几种特征分为若干个子总体，每个子总体即为一类，然后从每一类中按简单随机抽样或系统抽样的办法抽取一个子样本，成为分类样本，它们的集合即为总体样本。（4）整体抽样。又称聚类抽样或集体抽样。（5）多阶段抽样。又称多级抽样或分级抽样，就是把总体中抽取样本的过程分成两个或多个阶段进行的抽样方法。
7. 个别访谈成功与否的关键
是什么？如何做到它？ 答：访谈的过程就是访谈者提问与被访者回答的过程。对这个过程能否做到有效控制室访谈成功与否的关键，而一定的提问方法与一定的行为方式是控制访谈的两个重要因素。（1）提问方法；第一，从简单问题入手，第二，提问有序，第三，适时追问，第四，题目转换自然，第五，注意引导，第六，保持客观中立，第七，特殊问题特殊处理，第八，语言表达方式要恰当。（2）行为方式。在访谈过程中，访谈者可以通过自己的一定行为影响被访者，从而实现对访谈过程的控制。
8. 什么是完全参与观察和不
完全参与观察？它们有何区别？（什么叫做参与调查，什么叫非参与调查，他们的关键点？）
答：完全参与观察，就是观察者完全深入到被观察者的社会群体之中，作为其中一个成员参与这个群体的正常活动进行观察，在整个观察的过程中，被观察群体的成员都相信他是这个群体中的一个普通成员，并不知道他是一个观察者。完全参与观察可以获得许多深入的、真是的资料，但是总让人感到有“欺骗他人”之嫌，所以有人批评它违背社会伦理道德。
不完全参与观察，就是观察者是以公开的身份参与到被观察者群体之中，即人们都知道他是一个观察者，而且他有时和被观察者共同活动并进行观察，有时又作为旁观者进行观察。不完全参与观察的优点是观察者
不仅能够通过与被观察者共同活动得到大量生动具体的感性资料，而且能够公开地同被发现观察者深入探讨问题，收集到许多完全参与观察难以得到的理性资料。但这种方法会使被观察者时时感到他们正在被观察，从而有可能改变他们的行为方式，影响观察资料的真实性和准确性，而且观察结论易带主观感情成份。
9. 资料分析分为几大类？各
有何特点？他们之间的关系如何？（定性、定量、理论）
答：资料分析有三大类，即定性分析、定量分析和理论分析。资料定性分析是对调查资料所反映的社会事物或现象的性质的分析方法，着重与确定研究对象具有哪种性质及特征。
资料定量分析也叫统计分析，是运用统计学原理对资料进行定量的哦研究、判断和推测，以揭示事物内部数量关系及其变化规律的分析方法。
理论分析是资料分析的高级阶段和最终环节，主要是对调查得到的资料和统计得到的数据，运用各种思维方法进行系统化的理性分析并作出结论的一种思维过程。
三者的关系：传统的资料分析主要是定性分析和理论分析，直至今天，这两种分析仍然发挥着重要的作用。定性分析和定量分析和理论分析是互相依存、不可分割的。定性分析的识别属性、要素分析和归类等工作为定量分析提供了重要的基础；定量分析对调查对象精确的测量、描述和推断使调查对象的定性更加科学；理论分析则以定性分析和定量分析为必要前提，定性分析区别事物、分析划类和定量分析准确地说明事物变化的程度趋势，为理论分析提供了坚实的基础。 10. 结合实际叙述撰写调查报
告的步骤及其内容。
答：调查报告的撰写包括以下五个步骤：（1）确定主题、形成观点。这是调查报告的首要问题。调查报告的主题是完成全部调查、对调查资料进行深入分析、综合之后才最终确定的。（2）竞选素材，素材是支撑调查报告主题和观点的基础。选材要做到：选取可靠资料；选取充分、完整而又适量的材料；选取有力的资料；选取新鲜的资料；选取易于理解的材料。（3）拟定提纲，就是要以书面形式对作者的初步构思加以梳理，使之系统化、完善化、定型化。（4）起草报告。在拟定提纲后，便可以着手起草调查报告。（5）修改定稿。调查报告的协作和其他文章一样，一般不能一蹴而就，而要对初稿仔细修改。
简答
1. 社会调查研究有哪些基本
特征？
答：专门性；系统性；客观性；实证性；针对性。
2.答： 社会调查研究的最基本对象社会调查研究的对象。 就是现实社会，所需要面对的首先是社会的基本要素，另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。
社会有三个基本要素：自然环境、人口和文化。
自然环境是指人类社会所处的地理位置所决定的物质条件，它包括地质地貌、气候、水文、矿产、植被等。
社会调查研究具体的、最基本的对象即调查研究单位。大致分为八类：个人；初级社会群体；社会组织；阶级和阶层；民族；社区；社会行为；社会产品。 3. 社会调查研究的理论基础
是什么？
答：社会调查研究的基本理论是指社会调查研究的指导思想和有关社会调查研究对象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原则和公式等。
构建社会调查研究理论的基础有二，即哲学原理和具体科学原理。
具体科学原理是指逻辑学、心理学、统计学、社会学等学科的有关科学原理。
4. 社会调查研究的基本方法
涉及哪些方面？其核心内容是什么？
答：包括文献法、问卷法、访谈法、观察法、实验法；
5. 社会调查研究有哪些基本
原则？
答：客观性原则、科学性原则、系统性原则、理论实践相结合的原则、伦理道德原则。
6. 调查研究方案包括哪些内
容？方案设计应注意哪些问题？
答：调查研究课题、目的和基本观点；调查研究对象、内容和范围；调查研究方式和方法；调查研究时间与步骤安排；组织领导与人员安排；经费预算和物质保证。
7. 什么是探索性研究？如何
进行探索性研究？
答：它是一种先期的试探性的初步研究。进行探索性研究室为了我确定社会调查研究的课题；明确社会调查研究的目的；明确社会调查研究的对象；明确社会调查研究的内容和范围；确定社会调查研究的观点；确定社会调查研究的方式、方法。探索性研究的一般方法有查阅文献、咨询和实地考察。探索性研究是社会调查研究的基础。只有做好这项工作，才能保证社会调查研究的质量。
8. 什么是文献法？为什么说
他在社会调查研究中有特殊地位？
答：文献法也称历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，已达到某种调查研究目的的方法。他所要解决的是如何在浩如烟海的文献群中选取适用于课题的资料，并对这些资料做出恰当分析和使用问题。之所以说他在社会调查研究中有特殊的地位，是因为：首先，它是最基础和用途最广泛的搜集资料的方法。其次，文献法并不仅仅是一种重要的搜集资料的方法，他还是一种独特的和专门的研究方法，这是它与其他调查方法之间最显著的区别。
9. 问卷法的基本结构是什么
举例说明（怎样的）？ 答：一份调查问卷通常主要包括以下几部分：封面信：实际上是写给被调查者的一封短信；指导语：指导语是用来指导被调查者如何填答问卷的各种解释和说明，分为卷头指导语和卷中指导语；问题及答案：问卷的主体部分，有三种基本类型，即开放型问答、封闭性问题和混合性问答。
10.答： 访谈法是由访谈者根据调查简述访谈法及其类型。 研究所确定的要求与目的，按照访谈提纲或问卷，通过个别访问或集体交谈的方式，系统而有计划地收集资料的一种调查方法。访谈法按照操作方式和内容可以分为结构式访谈和非结构式访谈；按照访谈对象的人数可以分为个别访谈和集体访谈。 11.答：在进入观察现场时，要注意 怎样进入实地观察现场？ 选择恰当的方式。进入观察现场的方式有隐蔽和公开两大类，两者的区别在于观察者是否让观察对象知道自己的真实身份。能够自然地、直接地、公开地进入现场当然十分理想，但往往比较困难。因此，观察者有时需要采取逐步进入和隐蔽进入的方式。 12.答： 实验者假定某些自变量会导实验法的基本原理是什么。 致某些因变量的变化，并以验证这种因果关系假设作为实验的主要目标。在实验开始时，先对因变量进行测量（前者），再引入自变量实施激发，然后选择气候的某一个时点对因变量进行再测（后测），比较前后两次测量的结果就可以对原理论假设完全证实或部分证实或证伪。 13. 在实验中，组？是否必须由对照组？为何要设置对照
为什么？
答：对照组虽然不接受自变量激发，但受其他外部因素影响，在经过一段时间后，也会自然而然的发生某些变化，这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干，因此只有从测量结果中排出这些成分，才能得到准确的实验结论，设置对照组的意义就在于此。但是，并不是凡实验必有对照组，因为在单一组实验中，就不设对照组。
14. 什么是资料整理？怎样进
行资料整理？
答：资料整理是根据调查研究的目的、运用科学的方法和对调查所获得的资料进行审查、检验，分类、汇总等初步加工，使之系统化和条理化，并以集中、简明的方式反映调查对象总体情况的过程。资料整理分为文字资料整理和数据资料整理。文字资料整理在来源上存在差异，所以其整理方法也略有不同。数据资料的整理也叫定量资料整理。期一般程序包括数字资料检验、分组、汇总和制作统计表或统计图几个阶段。 问答：
1. 社类会？调各查有研和究何分功为能哪及几
特点？（依据对象和范围） 答：社会调查研究可以分为四个阶段，及准备阶段、调查阶段、分析阶段与总结阶段。
准备阶段包括三方面工作：确定课题；设计调查方案；具体准备。 调查阶段是社会调查研究方案的执行阶段，主要是按照调查研究方案中所确立的调查计划、调查方式进行资料的收集，具体贯彻调查设计中所确定的思路。 分析阶段也称研究阶段，这一阶段是指在实地调查完成后，调查者对所收集的资料进行审核、整理、统计、分析的过程。
总结阶段是社会调查的最后一个阶段，这一阶段的任务主要是总结调查工作、评估调查结果和撰写调查报告。
2. 应当怎样选择社会调查研
究课题？
答：社会调查研究课题必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。从理论方面看；从实际的需要看；从可行性看；在选题时，最好能够有专家指导。 3. 举例说明变量之间的关系
式怎样的？
答：变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质，主要有两种因果关系；相关关系。
因果关系是指两个有关系的变量中，因为一个变量的变化而引起另一个变量的变化。
相关关系是指变量的变化之间存在着非因果关系的一定联系和一定关系。
4. 就你了解的某一社会现象
或社会事物，简要地设计一个调查研究方案。 答：（1）调查研究课题、目的和基本观点。（2）调查研究对象、内容和范围。（3）调查研究方式和方法（4）调查研究时间与步骤安排（5）组织领导与人员安排（6）经费预算和物质保证。 5. 什么是概念的具体化和操
作化？为什么要进行这项工作？应该怎样进行这项工作？
答：明确所提出概念的定义，分清概念（包括命题和假设）的层次，并将抽象概念一步步化解为具体的和可操作的指标，而且最理想的目标是将概念化解为可测量的指标，以实现社会调查研究的定量化。这一过程就叫做概念的具体化和操作化。之所以要进行这项工作，是因为社会生活中使用的概念与自然科学的概念不同。由于他们都是人们通过对干性人事的抽象和概括得到的，所以开始万网是模糊的或含义不清的，并且概念一般都具有综合性，由一些低层次的亚概念、子概念组合而成。一个概念
抽象，它所包涵的信息就越多，也就越难把握。如果不对它们确切定和具体化、操作化，就无法对社会现象和实物进行观察和度量。
目前，人们大都按照美国著名社会学家拉扎丝菲尔德的主张，将这一过程分为四个阶段：概念的形成----概念的界定----指标。选择测量指标
-----编制综合6. 概念抽样有哪些？其特点
和应用情况如何？.
答：概率抽样依照具体抽样方法的不同，分为以下类型：（1）简单随机抽样，简单随机抽样又称纯随机抽样，是指在特定总体的所有单位中直接抽取n个组成样本。（2）系统抽样，系统抽样也称等距抽样或机械抽样，是按一定的间隔距离抽取样本的方法。（3）分类抽样，分类抽样也叫类型抽样或分层抽样，就是先将总体的所有单位依照一种或几种特征分为若干个子总体，每个子总体即为一类，然后从每一类中按简单随机抽样或系统抽样的办法抽取一个子样本，成为分类样本，它们的集合即为总体样本。（4）整体抽样。又称聚类抽样或集体抽样。（5）多阶段抽样。又称多级抽样或分级抽样，就是把总体中抽取样本的过程分成两个或多个阶段进行的抽样方法。
7. 个别访谈成功与否的关键
是什么？如何做到它？ 答：访谈的过程就是访谈者提问与被访者回答的过程。对这个过程能否做到有效控制室访谈成功与否的关键，而一定的提问方法与一定的行为方式是控制访谈的两个重要因素。（1）提问方法；第一，从简单问题入手，第二，提问有序，第三，适时追问，第四，题目转换自然，第五，注意引导，第六，保持客观中立，第七，特殊问题特殊处理，第八，语言表达方式要恰当。（2）行为方式。在访谈过程中，访谈者可以通过自己的一定行为影响被访者，从而实现对访谈过程的控制。
8. 什么是完全参与观察和不
完全参与观察？它们有何区别？（什么叫做参与调查，什么叫非参与调查，他们的关键点？）
答：完全参与观察，就是观察者完全深入到被观察者的社会群体之中，作为其中一个成员参与这个群体的正常活动进行观察，在整个观察的过程中，被观察群体的成员都相信他是这个群体中的一个普通成员，并不知道他是一个观察者。完全参与观察可以获得许多深入的、真是的资料，但是总让人感到有“欺骗他人”之嫌，所以有人批评它违背社会伦理道德。
不完全参与观察，就是观察者是以公开的身份参与到被观察者群体之中，即人们都知道他是一个观察者，而且他有时和被观察者共同活动并进行观察，有时又作为旁观者进行观察。不完全参与观察的优点是观察者
不仅能够通过与被观察者共同活动得到大量生动具体的感性资料，而且能够公开地同被发现观察者深入探讨问题，收集到许多完全参与观察难以得到的理性资料。但这种方法会使被观察者时时感到他们正在被观察，从而有可能改变他们的行为方式，影响观察资料的真实性和准确性，而且观察结论易带主观感情成份。
9. 资料分析分为几大类？各
有何特点？他们之间的关系如何？（定性、定量、理论）
答：资料分析有三大类，即定性分析、定量分析和理论分析。资料定性分析是对调查资料所反映的社会事物或现象的性质的分析方法，着重与确定研究对象具有哪种性质及特征。
资料定量分析也叫统计分析，是运用统计学原理对资料进行定量的哦研究、判断和推测，以揭示事物内部数量关系及其变化规律的分析方法。
理论分析是资料分析的高级阶段和最终环节，主要是对调查得到的资料和统计得到的数据，运用各种思维方法进行系统化的理性分析并作出结论的一种思维过程。
三者的关系：传统的资料分析主要是定性分析和理论分析，直至今天，这两种分析仍然发挥着重要的作用。定性分析和定量分析和理论分析是互相依存、不可分割的。定性分析的识别属性、要素分析和归类等工作为定量分析提供了重要的基础；定量分析对调查对象精确的测量、描述和推断使调查对象的定性更加科学；理论分析则以定性分析和定量分析为必要前提，定性分析区别事物、分析划类和定量分析准确地说明事物变化的程度趋势，为理论分析提供了坚实的基础。 10. 结合实际叙述撰写调查报
告的步骤及其内容。
答：调查报告的撰写包括以下五个步骤：（1）确定主题、形成观点。这是调查报告的首要问题。调查报告的主题是完成全部调查、对调查资料进行深入分析、综合之后才最终确定的。（2）竞选素材，素材是支撑调查报告主题和观点的基础。选材要做到：选取可靠资料；选取充分、完整而又适量的材料；选取有力的资料；选取新鲜的资料；选取易于理解的材料。（3）拟定提纲，就是要以书面形式对作者的初步构思加以梳理，使之系统化、完善化、定型化。（4）起草报告。在拟定提纲后，便可以着手起草调查报告。（5）修改定稿。调查报告的协作和其他文章一样，一般不能一蹴而就，而要对初稿仔细修改。