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有机化学在高中化学教学中的重要作用 作者：黄兆金
来源：《教育界·上旬》2015年第07期
【摘 要】对于高中化学课程来讲，其包含的内容相对较为复杂、枯燥，包括无机化学和有机化学两大块，学生很难对化学知识提起学习兴趣，这就降低了教学质量。高中化学老师应利用多种教学措施促进学生认识化学、喜爱化学、更愿意主动探究化学，提高化学成绩，帮助学生完善自身成长。
【关键词】有机化学 ; ;高中化学 ; ;作用
对于高中化学课程来讲，其包含的内容相对较为复杂、枯燥，包括无机化学和有机化学两大块，学生很难对化学知识提起学习兴趣，这就降低了教学质量。高中化学老师，应利用多种教学措施促进学生认识化学、喜爱化学、更愿意主动探究化学，提高学生们的化学成绩，帮助学生完善自身成长。
一、有机化学是中学化学的重要组成，由于其种类繁多、结构复杂、与生产生活联系密切，往往是学习的重点和难点，也是高考的热点
《化学科考试大纲》中有机化学部分要求：
1.了解有机化合物数目众多和异构现象普遍存在的本质原因; 碳原子彼此连接的可能形式。
2.理解基团、官能团、同分异构、同系列等概念; 能够识别结构式（结构简式）中各原子的连接次序和方式、基团和官能团; 能够辨认同系物和列举异构体; 掌握烷烃的命名原则。
3.以一些典型的烃类化合物为例，了解有机化合物的基本碳架结构，掌握各烃类（烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃）中各种碳碳键、碳氢键的性质和主要化学反应，并能结合同系列原理加以应用。
4.以一些典型的烃类衍生物（乙醇、溴乙烷、乙醛、乙酸、乙酸乙酯、脂肪酸、甘油酯、多羟基醛酮、氨基酸等）为例，了解官能团在化合物中的作用; 掌握各主要官能团的性质和主要化学反应，并能结合同系列原理加以应用。
5.了解有机物的主要来源; 了解石油化工、农副产品化工、资源综合利用及污染和环保的概念
6.了解在生活和生产中常见有机物的性质和用途。
7.以葡萄糖为例，了解糖类的基本组成和结构、主要性质和用途。
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有机化学在高中化学教学中的重要作用 作者：黄兆金
来源：《教育界·上旬》2015年第07期
【摘 要】对于高中化学课程来讲，其包含的内容相对较为复杂、枯燥，包括无机化学和有机化学两大块，学生很难对化学知识提起学习兴趣，这就降低了教学质量。高中化学老师应利用多种教学措施促进学生认识化学、喜爱化学、更愿意主动探究化学，提高化学成绩，帮助学生完善自身成长。
【关键词】有机化学 ; ;高中化学 ; ;作用
对于高中化学课程来讲，其包含的内容相对较为复杂、枯燥，包括无机化学和有机化学两大块，学生很难对化学知识提起学习兴趣，这就降低了教学质量。高中化学老师，应利用多种教学措施促进学生认识化学、喜爱化学、更愿意主动探究化学，提高学生们的化学成绩，帮助学生完善自身成长。
一、有机化学是中学化学的重要组成，由于其种类繁多、结构复杂、与生产生活联系密切，往往是学习的重点和难点，也是高考的热点
《化学科考试大纲》中有机化学部分要求：
1.了解有机化合物数目众多和异构现象普遍存在的本质原因; 碳原子彼此连接的可能形式。
2.理解基团、官能团、同分异构、同系列等概念; 能够识别结构式（结构简式）中各原子的连接次序和方式、基团和官能团; 能够辨认同系物和列举异构体; 掌握烷烃的命名原则。
3.以一些典型的烃类化合物为例，了解有机化合物的基本碳架结构，掌握各烃类（烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃）中各种碳碳键、碳氢键的性质和主要化学反应，并能结合同系列原理加以应用。
4.以一些典型的烃类衍生物（乙醇、溴乙烷、乙醛、乙酸、乙酸乙酯、脂肪酸、甘油酯、多羟基醛酮、氨基酸等）为例，了解官能团在化合物中的作用; 掌握各主要官能团的性质和主要化学反应，并能结合同系列原理加以应用。
5.了解有机物的主要来源; 了解石油化工、农副产品化工、资源综合利用及污染和环保的概念
6.了解在生活和生产中常见有机物的性质和用途。
7.以葡萄糖为例，了解糖类的基本组成和结构、主要性质和用途。