今天我当家的活动方案

今天我当家的活动方案

-------1年级13班 云鹤扬

活动内容:今天我当家包饺子

活动目的:1、在生活中实际体验购物的乐趣。

2、在购物中体会理解应付的钱数和用去的钱数、找回的钱数、差多少钱的含义。 3、巩固认识人民币的系列知识(认识各种面额的人民币、会换算、会计算)。 4、初步培养学生统筹安排的意识。 活动过程:

一、了解包饺子需要哪些材料

引导用表格的形式列出材料的名称和数量,估计要多少钱(可以照如下设计)

二、到超市购买材料

记录购买的过程(摄像或照相)

三、制作包饺子

可以把包的饺子的过程(每步)(摄像或照相) 每人包的数量记录下来。

四、吃饺子,谈感想,家长评价

通过这次活动,让孩子把整个过程用小报的形式记录下来

(表格和照片可以贴上去,感想可以用自己喜欢的图案表现:如画个笑脸什么的(总之要让孩子

自己想,尽量有新意),家长也可以简单评价孩子的整个表现。

云鹤扬感想:觉得很好玩,很快乐!因为和妈妈、家人一起包饺子,觉得很快乐!

家长感想:让孩子自己做些事情,体会劳动的过程和乐趣,感受真实的生活!并能把所学的知识应用到实际的生活之中。。。。。。。

2010年5月23日

今天我当家的活动方案

-------1年级13班 云鹤扬

活动内容:今天我当家包饺子

活动目的:1、在生活中实际体验购物的乐趣。

2、在购物中体会理解应付的钱数和用去的钱数、找回的钱数、差多少钱的含义。 3、巩固认识人民币的系列知识(认识各种面额的人民币、会换算、会计算)。 4、初步培养学生统筹安排的意识。 活动过程:

一、了解包饺子需要哪些材料

引导用表格的形式列出材料的名称和数量,估计要多少钱(可以照如下设计)

二、到超市购买材料

记录购买的过程(摄像或照相)

三、制作包饺子

可以把包的饺子的过程(每步)(摄像或照相) 每人包的数量记录下来。

四、吃饺子,谈感想,家长评价

通过这次活动,让孩子把整个过程用小报的形式记录下来

(表格和照片可以贴上去,感想可以用自己喜欢的图案表现:如画个笑脸什么的(总之要让孩子

自己想,尽量有新意),家长也可以简单评价孩子的整个表现。

云鹤扬感想:觉得很好玩,很快乐!因为和妈妈、家人一起包饺子,觉得很快乐!

家长感想:让孩子自己做些事情,体会劳动的过程和乐趣,感受真实的生活!并能把所学的知识应用到实际的生活之中。。。。。。。

2010年5月23日


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