《不和香烟交朋友》教案
教学目标:
1.认识吸烟的种种危害,懂得不能与香烟交朋友。
2.知道青少年吸烟会对身心造成极大的危害,学会拒绝香烟的诱惑,养成良好的生活习惯。并能力所能及地做些宣传工作,采取更有效的办法劝家人少抽烟。
教学重点:认识吸烟的种种危害,懂得不能与香烟交朋友。 教学难点:学会拒绝香烟的诱惑,养成良好的生活习惯。 教学设计:
一、 聊天室——吸烟现状面面观
1. 播放“关注生活365”片头曲,以主持人身份谈话导入。 我是关注生活365节目主持人,欢迎在座的每位一位嘉宾代表各自的家庭;参与本次话题讨论,本期节目我们关注的焦点在男人的最爱——香烟(板书),在节目的开始,我先做个现场调查,家里有人抽烟的请举手!
3.你家谁最喜欢抽烟?烟龄多少年了?每天大致抽烟多少? 4.小结:通过刚才的现场的调查,我们不难发现吸烟似乎已经成了我们生活中的一种普通现象。真是“小小一根烟,粉丝千千万”。
二、审判台——香烟危害知多少
1.问题:在座的各位嘉宾,你和家人是否喜欢他们吸烟?为什么?(交流:学生收集和认识到的N条罪状。)
①先交流
②交字材料:谈“看到这些数据”有什么话要说。
③两肺对比图片。 这两张对比图片,你的心情怎
样?
④视频:《吸烟为什么会致癌?》
过渡:为了让大家进一步了解更多信息。
看了这段视频,你想对抽烟的家人或新朋好友说些什么? 小结板书:害己
2.你在什么情况下吸过“二手烟”?(被动吸烟,当时有什么感受?生说在各种场合吸“二手烟”情况。
3.交流这么多,我想问问嘉宾朋友吸二手烟和直接抽烟相比,你认为哪个对人体的危害更大?
视频《二手烟危害》
4.小结板书:既害人又害己。“小小一棵烟,危害万万千”。 5.节目进行到这里,我想在现场进行第二次调查:既然香烟的危害如此大,你和家人有劝阻过吗?(举手、表决、统计)
问:你当时是怎么劝的?
6.各位嘉宾,劝阻的效果好,家人完全戒烟的,有吗?(请几位站起来)
首先向你及家人表示祝贺。
有明知香烟危害,不听劝又抽上的吗?为什么不听劝?(生谈) 小结:想劝戒,难!——哈 哈:同学们,你们千万别抽上了!不为迷恋烟,烟只是一个传说。
三、拒绝吧——不和香烟交朋友。
1.别说, 在生活中,青少年吸烟的还真不少呢!
2.在你们身边看到过青少年吸烟吗?(说说在哪里见到过的?) 3.你们有没有抽过第一口烟,说说当时的情况和感受。
4.PPT:出示资料,我国现有13-18岁的吸烟青少年1500万,尝试吸烟者4000万,看到这里,你有什么话想说?
5.故事:讨论。
①能不能大胆想像,当时小王出于什么原因吸上第一口烟的?(心理误区)
②此刻你是小王的话,你心里会想些什么?(抽烟恶果?如果不抽呢?)
③从这个故事你受到什么启示?抵制第一口烟!(板书)
6.节目进行到这里,我想问嘉宾,你还好奇抽第一口烟吗? 7.现在你这么想,也一定会这么做,但我担忧,5年、10年、20年,当你的朋友、客户、领导敬上第一支烟时,你还能坚决说不吗?
请你好好想一想,实话实说!
领导 客户 你敢吗?怎么拒绝? 你敢吗?影响生意怎么办?
8.小结:那就让我们大声说出——不和香烟交朋友!(板书)
四、宣传栏:禁烟劝戒有妙招。
1.你能不能想出一些更有效的办法劝家人朋友少抽?
(分组讨论,有哪些妙招?)
2.采访前期调查,成功劝戒的同学介绍经验)
3.大声齐读约定:——课题。
尾声:本期关注生活365栏目到此结束,感谢各位嘉宾的大力参与。谢谢!
《不和香烟交朋友》教案
教学目标:
1.认识吸烟的种种危害,懂得不能与香烟交朋友。
2.知道青少年吸烟会对身心造成极大的危害,学会拒绝香烟的诱惑,养成良好的生活习惯。并能力所能及地做些宣传工作,采取更有效的办法劝家人少抽烟。
教学重点:认识吸烟的种种危害,懂得不能与香烟交朋友。 教学难点:学会拒绝香烟的诱惑,养成良好的生活习惯。 教学设计:
一、 聊天室——吸烟现状面面观
1. 播放“关注生活365”片头曲,以主持人身份谈话导入。 我是关注生活365节目主持人,欢迎在座的每位一位嘉宾代表各自的家庭;参与本次话题讨论,本期节目我们关注的焦点在男人的最爱——香烟(板书),在节目的开始,我先做个现场调查,家里有人抽烟的请举手!
3.你家谁最喜欢抽烟?烟龄多少年了?每天大致抽烟多少? 4.小结:通过刚才的现场的调查,我们不难发现吸烟似乎已经成了我们生活中的一种普通现象。真是“小小一根烟,粉丝千千万”。
二、审判台——香烟危害知多少
1.问题:在座的各位嘉宾,你和家人是否喜欢他们吸烟?为什么?(交流:学生收集和认识到的N条罪状。)
①先交流
②交字材料:谈“看到这些数据”有什么话要说。
③两肺对比图片。 这两张对比图片,你的心情怎
样?
④视频:《吸烟为什么会致癌?》
过渡:为了让大家进一步了解更多信息。
看了这段视频,你想对抽烟的家人或新朋好友说些什么? 小结板书:害己
2.你在什么情况下吸过“二手烟”?(被动吸烟,当时有什么感受?生说在各种场合吸“二手烟”情况。
3.交流这么多,我想问问嘉宾朋友吸二手烟和直接抽烟相比,你认为哪个对人体的危害更大?
视频《二手烟危害》
4.小结板书:既害人又害己。“小小一棵烟,危害万万千”。 5.节目进行到这里,我想在现场进行第二次调查:既然香烟的危害如此大,你和家人有劝阻过吗?(举手、表决、统计)
问:你当时是怎么劝的?
6.各位嘉宾,劝阻的效果好,家人完全戒烟的,有吗?(请几位站起来)
首先向你及家人表示祝贺。
有明知香烟危害,不听劝又抽上的吗?为什么不听劝?(生谈) 小结:想劝戒,难!——哈 哈:同学们,你们千万别抽上了!不为迷恋烟,烟只是一个传说。
三、拒绝吧——不和香烟交朋友。
1.别说, 在生活中,青少年吸烟的还真不少呢!
2.在你们身边看到过青少年吸烟吗?(说说在哪里见到过的?) 3.你们有没有抽过第一口烟,说说当时的情况和感受。
4.PPT:出示资料,我国现有13-18岁的吸烟青少年1500万,尝试吸烟者4000万,看到这里,你有什么话想说?
5.故事:讨论。
①能不能大胆想像,当时小王出于什么原因吸上第一口烟的?(心理误区)
②此刻你是小王的话,你心里会想些什么?(抽烟恶果?如果不抽呢?)
③从这个故事你受到什么启示?抵制第一口烟!(板书)
6.节目进行到这里,我想问嘉宾,你还好奇抽第一口烟吗? 7.现在你这么想,也一定会这么做,但我担忧,5年、10年、20年,当你的朋友、客户、领导敬上第一支烟时,你还能坚决说不吗?
请你好好想一想,实话实说!
领导 客户 你敢吗?怎么拒绝? 你敢吗?影响生意怎么办?
8.小结:那就让我们大声说出——不和香烟交朋友!(板书)
四、宣传栏:禁烟劝戒有妙招。
1.你能不能想出一些更有效的办法劝家人朋友少抽?
(分组讨论,有哪些妙招?)
2.采访前期调查,成功劝戒的同学介绍经验)
3.大声齐读约定:——课题。
尾声:本期关注生活365栏目到此结束,感谢各位嘉宾的大力参与。谢谢!