八上第四—七单元 人民解放战争的胜利
一、【中考要求】：见中考说明书P58-59 二、【预习】：
第四单元 抗日战争（1937年～1945年）
第14课 难忘九一八
◆ 1．“九一八事变”
（1） 时间： （2） 地点：沈阳
（3） 经过：日本制造柳条湖事件，进攻
（4） 结果：由于蒋介石实行 政策，东三省沦陷，中国开始 抗战。 ◆2．“西安事变”（1936年12月12日）
⑴背景：①根本原因—----中日民族矛盾上升，抗日救国已成为当务之急。
②催化剂—----受中共呼吁建立抗日民族统一战线的感召。 ③直接原因—----蒋介石拒绝张、杨停止内战，联合抗日的建议。
⑵目的：逼蒋抗日
⑶经过： ， 联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”，通电全
国，要求停止内战，联共抗日。
⑷解决：中国共产党从全民族利益出发，主张 解决，派 到西安调
停，最后蒋介石接受了停止内战，联共抗日的主张，西安事变 。
⑸意义：标志着 基本结束， 初步形成。 ．．．．
第15课 “宁为战死鬼，不作亡国奴”
◆卢沟桥事变
（1）时间： 年 月 日
（2）经过：日本借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军拒绝后，
炮轰宛平城，中国守军奋起抵抗，佟麟阁、赵登禹先后为国捐躯。
（3）影响：卢沟桥事变，揭开了 抗日战争的序幕，在民族危机课前严重的时刻，
国共两党再次合作，正式建立 ，开始领导全民族抗战。工农红军改编为 ，奔赴抗日战场。 ◆南京大屠杀
年12月，日军攻陷南京，屠杀中国居民达 人以上，国民政府被迫迁都重庆。
第16课 血肉筑长城
1．1937年9月的 是抗战以来中国军队取得的第一次大捷.
2．1938年春天李宗仁将军指挥的 ，歼敌一万多人，是抗战以来中国军队
取得的重大胜利。
1
3．为了粉碎敌人“囚笼”政策，1940年8月，八路军在彭德怀指挥下，发动了 ，它是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役。 ．．．．◆4．中共七大
⑴时间：1945年4月 ⑵地点：延安 ⑶背景：抗战即将胜利
⑷中心任务： ⑸内容：制定了党的政治路线（放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领
导下，打败日本侵略者，建立一个新民主主义的中国）
⑹意义： ◆5．抗日战争的胜利意义
①是第一次取得完全胜利的民族解放战争，洗雪了百年耻辱。
②是世界反法西斯战争的重要组成部分，付出了巨大的民族牺牲，也做出了巨大的贡献。
第五单元 人民解放战争的胜利（1946年—1949年）
第17课 内战烽火
◆1．重庆谈判（1945年8月—1946年1月）
⑴背景：抗战胜利后，全国人民渴望和平、民主，但蒋介石在美国支撑下，阴谋发动内战。 ⑵目的：蒋介石：为了发动内战赢得时间，为了欺骗人民
毛泽东：尽一切可能争取和平，揭露蒋介石“ ”的阴谋。 ⑶结果： 在周恩来等人陪同下，赴 谈判，国共双方达成“ ”。
2．1946年6月，蒋介石撕毁“ ”，对 发动疯狂进攻，全面内战爆发； ．．．．．．3． 夏， 大军千里挺进 ，开辟大别山根据地，严重地威胁了国民党统治中心 和湖北重镇 ，人民解放战争开始转入 。
第18课 战略大决战
2
2．1949年4月，人民解放军发动 战役，4月23日，解放 ，标志统治中国22年的国民党政权垮台。
第六单元 经济和社会生活
第19课 中国近代民族工业的发展
1． 是中国近代著名的实业家、教育家，他的“ ”的主张和实践具有深刻的历史意义，为我国近代 业的兴起作出了宝贵贡献。
第20课 社会生活的变化
1．辛亥革命后，民国政府为了改变愚昧落后的习俗，颁布了 、 和 等法令，采用新式礼服代替翎顶补服；鞠躬、握手礼代替跪拜礼；“先生、君”的称呼代替“老爷、大人”等。
第七单元 科学技术与思想文化
第21课 科学技术与思想文化（一）
1．科技思想简表
1．戊戌变法期间建立的京师大学堂，是中国近代第一所国家建立的最高学府。也是 留下的重要成果，它的创立表明近代中国 迈出了重要的一步。辛亥革命后改为
2．清政府 年颁布了《奏定学堂章程》，宣布废除 制度。 ◆科举制的发展情况
隋朝：科举制度正式诞生，标志是隋炀帝设置进士科。
唐朝：进一步完善（唐太宗：扩大国学规模，状元；武则天：武举、殿试；唐玄宗：诗赋）
明朝：八股取士（明太祖，范围：四书五经，文体：八股文）。
清末：废除科举制度（张之洞奏请停止，1905年废除，存在时间：1300多年）
3
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八上第四—七单元 人民解放战争的胜利
一、【中考要求】：见中考说明书P58-59 二、【预习】：
第四单元 抗日战争（1937年～1945年）
第14课 难忘九一八
◆ 1．“九一八事变”
（1） 时间： （2） 地点：沈阳
（3） 经过：日本制造柳条湖事件，进攻
（4） 结果：由于蒋介石实行 政策，东三省沦陷，中国开始 抗战。 ◆2．“西安事变”（1936年12月12日）
⑴背景：①根本原因—----中日民族矛盾上升，抗日救国已成为当务之急。
②催化剂—----受中共呼吁建立抗日民族统一战线的感召。 ③直接原因—----蒋介石拒绝张、杨停止内战，联合抗日的建议。
⑵目的：逼蒋抗日
⑶经过： ， 联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”，通电全
国，要求停止内战，联共抗日。
⑷解决：中国共产党从全民族利益出发，主张 解决，派 到西安调
停，最后蒋介石接受了停止内战，联共抗日的主张，西安事变 。
⑸意义：标志着 基本结束， 初步形成。 ．．．．
第15课 “宁为战死鬼，不作亡国奴”
◆卢沟桥事变
（1）时间： 年 月 日
（2）经过：日本借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军拒绝后，
炮轰宛平城，中国守军奋起抵抗，佟麟阁、赵登禹先后为国捐躯。
（3）影响：卢沟桥事变，揭开了 抗日战争的序幕，在民族危机课前严重的时刻，
国共两党再次合作，正式建立 ，开始领导全民族抗战。工农红军改编为 ，奔赴抗日战场。 ◆南京大屠杀
年12月，日军攻陷南京，屠杀中国居民达 人以上，国民政府被迫迁都重庆。
第16课 血肉筑长城
1．1937年9月的 是抗战以来中国军队取得的第一次大捷.
2．1938年春天李宗仁将军指挥的 ，歼敌一万多人，是抗战以来中国军队
取得的重大胜利。
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3．为了粉碎敌人“囚笼”政策，1940年8月，八路军在彭德怀指挥下，发动了 ，它是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役。 ．．．．◆4．中共七大
⑴时间：1945年4月 ⑵地点：延安 ⑶背景：抗战即将胜利
⑷中心任务： ⑸内容：制定了党的政治路线（放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领
导下，打败日本侵略者，建立一个新民主主义的中国）
⑹意义： ◆5．抗日战争的胜利意义
①是第一次取得完全胜利的民族解放战争，洗雪了百年耻辱。
②是世界反法西斯战争的重要组成部分，付出了巨大的民族牺牲，也做出了巨大的贡献。
第五单元 人民解放战争的胜利（1946年—1949年）
第17课 内战烽火
◆1．重庆谈判（1945年8月—1946年1月）
⑴背景：抗战胜利后，全国人民渴望和平、民主，但蒋介石在美国支撑下，阴谋发动内战。 ⑵目的：蒋介石：为了发动内战赢得时间，为了欺骗人民
毛泽东：尽一切可能争取和平，揭露蒋介石“ ”的阴谋。 ⑶结果： 在周恩来等人陪同下，赴 谈判，国共双方达成“ ”。
2．1946年6月，蒋介石撕毁“ ”，对 发动疯狂进攻，全面内战爆发； ．．．．．．3． 夏， 大军千里挺进 ，开辟大别山根据地，严重地威胁了国民党统治中心 和湖北重镇 ，人民解放战争开始转入 。
第18课 战略大决战
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2．1949年4月，人民解放军发动 战役，4月23日，解放 ，标志统治中国22年的国民党政权垮台。
第六单元 经济和社会生活
第19课 中国近代民族工业的发展
1． 是中国近代著名的实业家、教育家，他的“ ”的主张和实践具有深刻的历史意义，为我国近代 业的兴起作出了宝贵贡献。
第20课 社会生活的变化
1．辛亥革命后，民国政府为了改变愚昧落后的习俗，颁布了 、 和 等法令，采用新式礼服代替翎顶补服；鞠躬、握手礼代替跪拜礼；“先生、君”的称呼代替“老爷、大人”等。
第七单元 科学技术与思想文化
第21课 科学技术与思想文化（一）
1．科技思想简表
1．戊戌变法期间建立的京师大学堂，是中国近代第一所国家建立的最高学府。也是 留下的重要成果，它的创立表明近代中国 迈出了重要的一步。辛亥革命后改为
2．清政府 年颁布了《奏定学堂章程》，宣布废除 制度。 ◆科举制的发展情况
隋朝：科举制度正式诞生，标志是隋炀帝设置进士科。
唐朝：进一步完善（唐太宗：扩大国学规模，状元；武则天：武举、殿试；唐玄宗：诗赋）
明朝：八股取士（明太祖，范围：四书五经，文体：八股文）。
清末：废除科举制度（张之洞奏请停止，1905年废除，存在时间：1300多年）
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