植树节活动主持稿（初稿）
时间：2015年3月9日7:50分
地点：****
主要流程：升旗仪式——故事（亲子）——赠书——颁奖——两位局长寄语
一、升旗仪式 主持团队上场：
1、升旗仪式现在开始，首先介绍本周荣誉升旗手（被选理由，主要
实绩，控制在150字，直接写在下面横线上） 陈*同学是七2班的一
名普通学生，但是他上课积极举手发言，有活动就踊跃参加， 不管
能不能得奖，他的这股劲儿是值得我们所有同学学习的！
2、（旗手发言）
3、请校长为荣誉升旗手佩带荣誉标志
4、出旗（等待旗手做好准备工作）
4、升旗，奏国歌，行注目礼，少先队员行队礼。
5、礼毕
二、亲子故事
合：尊敬的各位领导、老师们、同学们大：家好！
甲：3.12号就是植树节了，我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱
白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们
更看重它的实用价值。
乙：有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；
有了树，才会有高楼、房屋和铁路。
甲：树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，
它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。
乙：这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢！
甲：比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、
二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等
功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色
节日——植树节。
乙：如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求，爱惜古树
更成为我们每个人的职责。
甲：为此，**县绿化局就专门举行了“我和大树的故事”征文活动，我们学校的伙伴在活动中取得了优异的成绩。
乙：今天，我们将举行隆重的颁奖仪式。
甲：首先介绍出席颁奖仪式的各位领导，他们是：**县绿化局副局长、绿化所所长、党支部书记、副书记，以及我们教育局副局长！让我们用最热烈掌声感谢他们的到来！
乙：在我们每个人的记忆里是否有这样一颗大树，在春天时，它郁郁葱葱、生机盎然；在夏天时，它树绿荫浓、遮天蔽日；在秋天时，它落叶缤纷、层林尽染；在冬天时，它苍劲挺拔、千姿百态。
甲：在四季的轮转中，我们长大了，大树记录下了我们成长中点的点点滴滴，我与大树有了忘不了的特殊情谊更有了割不断的美好回忆！
乙：接下来，就让我们一起倾听：八（1）班的周同学和他的爸爸为我们讲述的 他和大树的故事！ （周同学和他爸爸在旗台后方候场，走上台，讲述故事）。
甲：大树的精神给了周思齐不断前进的动力，带给了他关于人生的思考，真是精彩的故事！感谢两位！
三、赠书
乙：除了周同学同学，我们不少小伙伴的故事也很吸引人。绿化局的叔叔阿姨们把这些故事收集并编成了一本书。今天，他们要为我们每个伙伴送上一本！
甲：请各班班长迅速上前领取书本！
乙：有请各位领导，一起把书传递： （会有两名男生配合每位领导赠书，每位领导负责为一个年级十个班级赠书）
甲：伙伴们，你们想了解我们的家乡有哪些古树吗？你们想了解怎样保护古树吗？
乙：这本书就会告诉你答案！只要我们能把书中的知识用到生活中，我们身边的大树将越发葱郁！我们生活的环境也会越来越美好！
四、颁奖
甲：接下来，我们将为在征文活动中获奖的同学颁发奖杯和证书(颁奖的领导一人负责颁发奖杯、一人负责颁发证书)。
乙：有请绿化所书记为以上同学颁发奖杯，获奖证书。
甲：获得二等奖的同学是：„„
乙：有请绿化所张所长为以上获奖同学颁发奖杯、王校长颁发获奖证书。 甲：获得一等奖的同学是:„„
乙：有请绿化局周副局长为以上同学颁发奖状、黄副局长颁发获奖证书。 五：两位局长寄语
甲： 让我们再次用热烈掌声恭喜以上获奖同学，同时，也非常感谢绿化局为我们提供了这么宝贵的资料，接下来，让我们用热烈的掌声欢迎绿化局周局长讲话：
（周局长发言略）
乙：谢谢周局长！有请教育局黄局长发言：
（黄局长发言略）
乙：感谢周局长、黄局长对我们的引导！作为地球未来的主人，我们应该从现在行动起来爱护我们校园中的一草一木，爱护我们生态岛上的一草一木，爱护地球上的一草一木，更要争做绿化宣传员。
合： 同学们，让我们牢记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做爱树、育树、爱环境、护环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的家乡也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！ 《我和大树的故事》征文活动颁奖仪式到此结束，谢谢大家的参与！
植树节活动主持稿（初稿）
时间：2015年3月9日7:50分
地点：****
主要流程：升旗仪式——故事（亲子）——赠书——颁奖——两位局长寄语
一、升旗仪式 主持团队上场：
1、升旗仪式现在开始，首先介绍本周荣誉升旗手（被选理由，主要
实绩，控制在150字，直接写在下面横线上） 陈*同学是七2班的一
名普通学生，但是他上课积极举手发言，有活动就踊跃参加， 不管
能不能得奖，他的这股劲儿是值得我们所有同学学习的！
2、（旗手发言）
3、请校长为荣誉升旗手佩带荣誉标志
4、出旗（等待旗手做好准备工作）
4、升旗，奏国歌，行注目礼，少先队员行队礼。
5、礼毕
二、亲子故事
合：尊敬的各位领导、老师们、同学们大：家好！
甲：3.12号就是植树节了，我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱
白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们
更看重它的实用价值。
乙：有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；
有了树，才会有高楼、房屋和铁路。
甲：树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，
它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。
乙：这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢！
甲：比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、
二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等
功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色
节日——植树节。
乙：如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求，爱惜古树
更成为我们每个人的职责。
甲：为此，**县绿化局就专门举行了“我和大树的故事”征文活动，我们学校的伙伴在活动中取得了优异的成绩。
乙：今天，我们将举行隆重的颁奖仪式。
甲：首先介绍出席颁奖仪式的各位领导，他们是：**县绿化局副局长、绿化所所长、党支部书记、副书记，以及我们教育局副局长！让我们用最热烈掌声感谢他们的到来！
乙：在我们每个人的记忆里是否有这样一颗大树，在春天时，它郁郁葱葱、生机盎然；在夏天时，它树绿荫浓、遮天蔽日；在秋天时，它落叶缤纷、层林尽染；在冬天时，它苍劲挺拔、千姿百态。
甲：在四季的轮转中，我们长大了，大树记录下了我们成长中点的点点滴滴，我与大树有了忘不了的特殊情谊更有了割不断的美好回忆！
乙：接下来，就让我们一起倾听：八（1）班的周同学和他的爸爸为我们讲述的 他和大树的故事！ （周同学和他爸爸在旗台后方候场，走上台，讲述故事）。
甲：大树的精神给了周思齐不断前进的动力，带给了他关于人生的思考，真是精彩的故事！感谢两位！
三、赠书
乙：除了周同学同学，我们不少小伙伴的故事也很吸引人。绿化局的叔叔阿姨们把这些故事收集并编成了一本书。今天，他们要为我们每个伙伴送上一本！
甲：请各班班长迅速上前领取书本！
乙：有请各位领导，一起把书传递： （会有两名男生配合每位领导赠书，每位领导负责为一个年级十个班级赠书）
甲：伙伴们，你们想了解我们的家乡有哪些古树吗？你们想了解怎样保护古树吗？
乙：这本书就会告诉你答案！只要我们能把书中的知识用到生活中，我们身边的大树将越发葱郁！我们生活的环境也会越来越美好！
四、颁奖
甲：接下来，我们将为在征文活动中获奖的同学颁发奖杯和证书(颁奖的领导一人负责颁发奖杯、一人负责颁发证书)。
乙：有请绿化所书记为以上同学颁发奖杯，获奖证书。
甲：获得二等奖的同学是：„„
乙：有请绿化所张所长为以上获奖同学颁发奖杯、王校长颁发获奖证书。 甲：获得一等奖的同学是:„„
乙：有请绿化局周副局长为以上同学颁发奖状、黄副局长颁发获奖证书。 五：两位局长寄语
甲： 让我们再次用热烈掌声恭喜以上获奖同学，同时，也非常感谢绿化局为我们提供了这么宝贵的资料，接下来，让我们用热烈的掌声欢迎绿化局周局长讲话：
（周局长发言略）
乙：谢谢周局长！有请教育局黄局长发言：
（黄局长发言略）
乙：感谢周局长、黄局长对我们的引导！作为地球未来的主人，我们应该从现在行动起来爱护我们校园中的一草一木，爱护我们生态岛上的一草一木，爱护地球上的一草一木，更要争做绿化宣传员。
合： 同学们，让我们牢记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做爱树、育树、爱环境、护环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的家乡也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！ 《我和大树的故事》征文活动颁奖仪式到此结束，谢谢大家的参与！