习作2:阅读奖章非她莫属

“阅读奖章”非她莫属

顾梦芹是我们班的“小书痴”,她对书爱不释手。她总是扎着一把马尾辫,头发乌黑发亮,弯弯的眉毛下有一双水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。

由于顾梦芹看的书多,所以她能说会道的嘴巴很会讲故事。每天下课,我们班的同学都会蜂拥而至围着她,让她讲故事。今天,又不例外,同学们在七嘴八舌地说:“顾梦芹,讲个故事吧,求你了!”顾梦芹觉得盛情难却,就对同学们说:“好了,我就给大家说个《寻梦记》的故事吧。”同学们异口同声说:“好!”„„她绘声绘色地讲,同学们津津有味地听,完全陶醉其中,仿佛身临其境。故事讲完了,同学们才回过神,顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声。这是,沈超越说:“看书多没劲呀,还不如听顾梦芹讲故事。”她生气地说:“如果我没有书,我怎么会给你们讲故事呀?如果你们有这种想法,那下次别让我给你们讲故事了。”沈超越听完,羞愧地低下了头。

“叮铃铃”,放学的铃声响了,我和顾梦芹一起回家。一路上,她居然边看书边走路。我问她:“这本书好看吗?”她说:“嗯。”我又问:“你的家作做完了吗?”她又说:“嗯。”我故意问::“你是个白痴吗?”哪知她还是回答:“嗯。”真拿她没办法,我只能在一旁偷着乐了。

顾梦琴真是个爱读书的好学生。我认为“阅读奖章”非她莫属。你们呢? 教师点评:这篇文章语句流畅,条理清楚,选材典型,通过一详一略两个事例,淋漓尽致地表现了顾梦芹爱读书的特点,推荐她获得“阅读奖章”,令人信服。

“阅读奖章”非她莫属

她的眼睛水汪汪的,炯炯有神,不过她的眼睛里除了书,再也放不下别的东西了。想知道“她”是谁吗?告诉你吧!她就是我们班的副班长——季欣怡。

季欣怡家的书整整放满了一个书柜。每天,她都要带一两本书道学校。一有空,她就待在教室里看书。整天沉浸在书的海洋里,怎么叫都叫不“醒”她。

有一次中午,我们都在写作文,只有她还沉浸在书的海洋里。我见她还不写作文,便提醒她:“季欣怡,别看了!赶快写作文,过一会老师要来收。”季欣怡一边看书一边回答:“知道了,你自己快写吧!”我听了,回到位置上继续写作文。可她却根本动也没动,那书像爪子一样“抓”着她,我见了只能叹口气,真拿她这个“小书迷”没办法。

到了中午12点,老师走进教室,教室里一下子安静了下来,这突如其来的安静声才把沉浸在书海里的季欣怡拉了回来。老师走进教室问:“还有谁没写完作文?”季欣怡听了,连忙手忙脚乱地拿出作文本来写,可是已经来不及了。因此,晚上放学时,我们都回家了,她却只能留下了写作文。

怎么样,听了我的介绍,你一定也会和我一样举双手推荐季欣怡得“阅读奖章”的吧!

“表演奖章”非她莫属

“雏鹰争章”活动的各位评委老师,今天我在这里郑重推荐舞蹈班的舞台“小天使”—— 许之涵同学,我相信这枚“表演奖章”非她莫属。

许之涵皮肤白皙,身材娇俏玲珑,眼睛大而明亮,脸上总是露着快乐的笑容。学校大大小小的演出中,少不了她活跃的身影。去年“六一”儿童节,她和我们班其他几名同学在大剧院演出的舞蹈《不怕不怕》,至今我都忘不了。“夜晚再黑我就当看不见,勇气当棉被,我不怕不怕了„„”

优美的歌声中,许之涵和小伙伴出场了!瞧,她穿着碧绿色的小背心和短裙,舒展着四肢,扭动着腰身,多像从天外飞来的小精灵!观众们看得如痴如醉,这不,等到跳完时我都忘记鼓掌了!

我真羡慕许之涵啊,原以为她天生就是“跳舞的料子”,直到那个星期天我去她家玩,看到她刻苦练功的一幕,才知道她在舞台下面付出的努力。那回我看见她贴在墙上,头朝下脚向上!“天哪,你在干什么?”我大叫道。“我在练倒立呢,时间还没到,不能陪你玩了!”说完这句话,她就不再理我了。直到我都坐累了,她才站起来,小脸蛋涨得通红。何止倒立,原来她每天还得练劈叉、下腰„„从四岁上舞蹈班开始,坚持到现在多不容易啊。我心里更加佩服她了。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这么多年许之涵获得了不少荣誉呢。幼儿园时参加江苏教育电视台《非常周末》“无敌小宝贝”比赛就拿了第一名。后来在南通地区“紫琅杯”少儿舞蹈大赛中得了冠军。最近在刚刚结束的全市“三独”比赛中又喜获一等奖!她床头的红色证书,书橱上的水晶奖杯正是她不懈努力的见证!

各位评委老师,听了我的推荐词,你们是否同意给“舞台小精灵”许之涵的“荣誉档案”里再添上一枚“表演奖章”呢?

开头和结尾

开头:如果你要问我,你们学校谁会唱歌,我会告诉你,我们学校人人都会唱歌,因为我们维吾尔人个个能歌善舞。如果你要问我,你们学校谁的歌唱得最好,我会不假思索地告诉你:阿依玛丽,她是我们班的小百灵。

结尾:“表演”奖章的获得者我就推荐阿依玛丽。

开头:阳春三月,一年一度的“文明礼貌月”在我校如火如荼地展开了。谁是今年的礼仪标兵呢?我看,尚美玲同学行!

结尾:朋友,听完了这个小故事,你有何感受?你能说这个和礼仪挂不上钩吗?你能不认为“礼仪”奖章非尚美玲莫属吗?

开头:“保健”奖章得主,我推荐张承香。

结尾:我望着这个身材苗条、瓜子脸、大眼睛的小伙伴,心中升起一股敬意。小小年纪,志存高远。你说今天我能不推荐她吗?

开头:望着金光闪闪的“阅读”奖章,我的脑海中闪出一个熟悉的名字——董欣。对,就推荐她。

结尾:你要问她怎么那么喜欢读书?她会神秘地告诉你:读书甜着呢!历来好像都说读书苦,董欣却感到甜。你说除了她,还有谁能获得“阅读奖章呢?

开头:要说我们班的阅读之星,那非董欣莫属!她的爱好,除了看书,还是看书。

结尾:她看的书多,知道的事情就多。天文地理,古今中外,她好像都无所不晓。每次知识竞赛,她都能捧得大奖归。这们的同学,能没有资格获得“阅读”奖章吗?

开头:我建议,把“阅读”奖章授给费小轩同学。为什么呢?

结尾:费小轩同学就是这么一个“好读书、读好书、读书好”的同学,我建议,把“阅读”奖章授给他。

开头:在我的成长过程中,书是我的良师益友,读书伴我成长。

结尾:同学们,看了我的自述,你认为我能不能获得“阅读”奖章呢?

开头:有人是歌迷,有人是球迷。歌迷喜欢听歌,球迷喜欢看球。我呢?是书迷,当然喜欢看书了。

结尾:今天,我就不谦虚了,我自我推荐,希望老师把“阅读”奖章颁给我,有谁不服气,我敢和他比一比。

“阅读奖章”非她莫属

顾梦芹是我们班的“小书痴”,她对书爱不释手。她总是扎着一把马尾辫,头发乌黑发亮,弯弯的眉毛下有一双水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。

由于顾梦芹看的书多,所以她能说会道的嘴巴很会讲故事。每天下课,我们班的同学都会蜂拥而至围着她,让她讲故事。今天,又不例外,同学们在七嘴八舌地说:“顾梦芹,讲个故事吧,求你了!”顾梦芹觉得盛情难却,就对同学们说:“好了,我就给大家说个《寻梦记》的故事吧。”同学们异口同声说:“好!”„„她绘声绘色地讲,同学们津津有味地听,完全陶醉其中,仿佛身临其境。故事讲完了,同学们才回过神,顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声。这是,沈超越说:“看书多没劲呀,还不如听顾梦芹讲故事。”她生气地说:“如果我没有书,我怎么会给你们讲故事呀?如果你们有这种想法,那下次别让我给你们讲故事了。”沈超越听完,羞愧地低下了头。

“叮铃铃”,放学的铃声响了,我和顾梦芹一起回家。一路上,她居然边看书边走路。我问她:“这本书好看吗?”她说:“嗯。”我又问:“你的家作做完了吗?”她又说:“嗯。”我故意问::“你是个白痴吗?”哪知她还是回答:“嗯。”真拿她没办法,我只能在一旁偷着乐了。

顾梦琴真是个爱读书的好学生。我认为“阅读奖章”非她莫属。你们呢? 教师点评:这篇文章语句流畅,条理清楚,选材典型,通过一详一略两个事例,淋漓尽致地表现了顾梦芹爱读书的特点,推荐她获得“阅读奖章”,令人信服。

“阅读奖章”非她莫属

她的眼睛水汪汪的,炯炯有神,不过她的眼睛里除了书,再也放不下别的东西了。想知道“她”是谁吗?告诉你吧!她就是我们班的副班长——季欣怡。

季欣怡家的书整整放满了一个书柜。每天,她都要带一两本书道学校。一有空,她就待在教室里看书。整天沉浸在书的海洋里,怎么叫都叫不“醒”她。

有一次中午,我们都在写作文,只有她还沉浸在书的海洋里。我见她还不写作文,便提醒她:“季欣怡,别看了!赶快写作文,过一会老师要来收。”季欣怡一边看书一边回答:“知道了,你自己快写吧!”我听了,回到位置上继续写作文。可她却根本动也没动,那书像爪子一样“抓”着她,我见了只能叹口气,真拿她这个“小书迷”没办法。

到了中午12点,老师走进教室,教室里一下子安静了下来,这突如其来的安静声才把沉浸在书海里的季欣怡拉了回来。老师走进教室问:“还有谁没写完作文?”季欣怡听了,连忙手忙脚乱地拿出作文本来写,可是已经来不及了。因此,晚上放学时,我们都回家了,她却只能留下了写作文。

怎么样,听了我的介绍,你一定也会和我一样举双手推荐季欣怡得“阅读奖章”的吧!

“表演奖章”非她莫属

“雏鹰争章”活动的各位评委老师,今天我在这里郑重推荐舞蹈班的舞台“小天使”—— 许之涵同学,我相信这枚“表演奖章”非她莫属。

许之涵皮肤白皙,身材娇俏玲珑,眼睛大而明亮,脸上总是露着快乐的笑容。学校大大小小的演出中,少不了她活跃的身影。去年“六一”儿童节,她和我们班其他几名同学在大剧院演出的舞蹈《不怕不怕》,至今我都忘不了。“夜晚再黑我就当看不见,勇气当棉被,我不怕不怕了„„”

优美的歌声中,许之涵和小伙伴出场了!瞧,她穿着碧绿色的小背心和短裙,舒展着四肢,扭动着腰身,多像从天外飞来的小精灵!观众们看得如痴如醉,这不,等到跳完时我都忘记鼓掌了!

我真羡慕许之涵啊,原以为她天生就是“跳舞的料子”,直到那个星期天我去她家玩,看到她刻苦练功的一幕,才知道她在舞台下面付出的努力。那回我看见她贴在墙上,头朝下脚向上!“天哪,你在干什么?”我大叫道。“我在练倒立呢,时间还没到,不能陪你玩了!”说完这句话,她就不再理我了。直到我都坐累了,她才站起来,小脸蛋涨得通红。何止倒立,原来她每天还得练劈叉、下腰„„从四岁上舞蹈班开始,坚持到现在多不容易啊。我心里更加佩服她了。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这么多年许之涵获得了不少荣誉呢。幼儿园时参加江苏教育电视台《非常周末》“无敌小宝贝”比赛就拿了第一名。后来在南通地区“紫琅杯”少儿舞蹈大赛中得了冠军。最近在刚刚结束的全市“三独”比赛中又喜获一等奖!她床头的红色证书,书橱上的水晶奖杯正是她不懈努力的见证!

各位评委老师,听了我的推荐词,你们是否同意给“舞台小精灵”许之涵的“荣誉档案”里再添上一枚“表演奖章”呢?

开头和结尾

开头:如果你要问我,你们学校谁会唱歌,我会告诉你,我们学校人人都会唱歌,因为我们维吾尔人个个能歌善舞。如果你要问我,你们学校谁的歌唱得最好,我会不假思索地告诉你:阿依玛丽,她是我们班的小百灵。

结尾:“表演”奖章的获得者我就推荐阿依玛丽。

开头:阳春三月,一年一度的“文明礼貌月”在我校如火如荼地展开了。谁是今年的礼仪标兵呢?我看,尚美玲同学行!

结尾:朋友,听完了这个小故事,你有何感受?你能说这个和礼仪挂不上钩吗?你能不认为“礼仪”奖章非尚美玲莫属吗?

开头:“保健”奖章得主,我推荐张承香。

结尾:我望着这个身材苗条、瓜子脸、大眼睛的小伙伴,心中升起一股敬意。小小年纪,志存高远。你说今天我能不推荐她吗?

开头:望着金光闪闪的“阅读”奖章,我的脑海中闪出一个熟悉的名字——董欣。对,就推荐她。

结尾:你要问她怎么那么喜欢读书?她会神秘地告诉你:读书甜着呢!历来好像都说读书苦,董欣却感到甜。你说除了她,还有谁能获得“阅读奖章呢?

开头:要说我们班的阅读之星,那非董欣莫属!她的爱好,除了看书,还是看书。

结尾:她看的书多,知道的事情就多。天文地理,古今中外,她好像都无所不晓。每次知识竞赛,她都能捧得大奖归。这们的同学,能没有资格获得“阅读”奖章吗?

开头:我建议,把“阅读”奖章授给费小轩同学。为什么呢?

结尾:费小轩同学就是这么一个“好读书、读好书、读书好”的同学,我建议,把“阅读”奖章授给他。

开头:在我的成长过程中,书是我的良师益友,读书伴我成长。

结尾:同学们,看了我的自述,你认为我能不能获得“阅读”奖章呢?

开头:有人是歌迷,有人是球迷。歌迷喜欢听歌,球迷喜欢看球。我呢?是书迷,当然喜欢看书了。

结尾:今天,我就不谦虚了,我自我推荐,希望老师把“阅读”奖章颁给我,有谁不服气,我敢和他比一比。


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