渔洋小学 2011——2012学年度上学期
校园集体舞训练计划
根据市教育局的文件精神，结合我校实际，以全国《“阳光体育”增强学生体质实际方案》为指导思想，为了切实保证学生每天锻炼一小时，丰富校园文化生活，同时促进生生、师师、师生间的和谐关系，提高学生身体、心理、社会适应的三维健康。
一． 训练目的：
1．认真贯彻落实关于在中小学校园开展校园集体舞的活动，以丰富多彩的形式，让学生在德智体美劳各方面都能全面发展，从提倡素质教育的角度出发，通过接触舞曲音乐和舞步提高学生的艺术鉴赏能力，同时也能达到锻炼身体的目的。
2．扎实训练小学组集体舞《 快乐的少先队员》，力争在全市中小学校园集体舞比赛中获得优异的成绩！
二． 训练内容：
学习舞蹈《快乐的少先队员》，在学习的过程中要以训练学生的弹
跳能力为主进行训练。
三、训练对象：
全校学生
四． 训练时间：
2011年11月7日——12月上旬每周一至周五大课间活动时间及
课外活动时间。
五． 训练地点：
学校操场
六． 训练负责人：
总负责： 李圣芳
指导教师：黄茜 曾子芸
七、 训练形式
先由黄茜、曾子芸两位老师对所有代体育课的老师和班主任进行培训，再以班级为单位对全校学生进行训练。
八、 具体安排
11月7日——11月18日教完基本动作
11月21日——11月25日熟悉。连贯
11月28日——12月2日巩固复习
11月7日进行比赛
2011-11-3
渔洋小学 2011——2012学年度上学期
校园集体舞训练计划
根据市教育局的文件精神，结合我校实际，以全国《“阳光体育”增强学生体质实际方案》为指导思想，为了切实保证学生每天锻炼一小时，丰富校园文化生活，同时促进生生、师师、师生间的和谐关系，提高学生身体、心理、社会适应的三维健康。
一． 训练目的：
1．认真贯彻落实关于在中小学校园开展校园集体舞的活动，以丰富多彩的形式，让学生在德智体美劳各方面都能全面发展，从提倡素质教育的角度出发，通过接触舞曲音乐和舞步提高学生的艺术鉴赏能力，同时也能达到锻炼身体的目的。
2．扎实训练小学组集体舞《 快乐的少先队员》，力争在全市中小学校园集体舞比赛中获得优异的成绩！
二． 训练内容：
学习舞蹈《快乐的少先队员》，在学习的过程中要以训练学生的弹
跳能力为主进行训练。
三、训练对象：
全校学生
四． 训练时间：
2011年11月7日——12月上旬每周一至周五大课间活动时间及
课外活动时间。
五． 训练地点：
学校操场
六． 训练负责人：
总负责： 李圣芳
指导教师：黄茜 曾子芸
七、 训练形式
先由黄茜、曾子芸两位老师对所有代体育课的老师和班主任进行培训，再以班级为单位对全校学生进行训练。
八、 具体安排
11月7日——11月18日教完基本动作
11月21日——11月25日熟悉。连贯
11月28日——12月2日巩固复习
11月7日进行比赛
2011-11-3