如何做好领.导xtt这我人不从记，仇一般仇有当场我报了。就没么事什要不我找，有更不事找我！用就算b是lieve中间也藏了e一lie！个我那么喜你欢，喜欢你一下会死啊?我我又是人不币，民么怎让人人能都喜欢我
？
随时醒提我不需要：自把变成己人完多，优和秀人在的起一作工
。
何任越卓智跟、职商无位必然的联，系而是跟你的度态有关你，做的事惯，习你向迎作、和工界世姿的态
。
认
识的时你，间信你相朋友的，相也信自己你。
孙
是权何做如领的？沉导住得、变气了得、弯得下脸腰、抬得头起……
导是做正领确事，的得做好，不更断突破培养，策决力与行力执领。导提出是愿景，坦诚通沟鼓舞士，气，承担任责相，互任，终信学习。身领导者永在追求领导品远质，抱核怀心值观价决解纷与争问，寻找共识，建题力格人范典
。
领
与组织、动员导、培、训沟、通考核密可不分，人才是正企业成长核心的素要。
得人心得者天。
下
得人
心之排在第一重，可位得见人心之。重要是有人心没甚至领导连做都了。此不心人泛上下人心指。也是就上面导领的支，持面下下的追随属。单得方面的心难人大事。如想成就成事某，有上没面支的持做事，就会步步难，处行碰钉子处如。果没有下属支的持。情事则从下手，左右为难无。可人见心之要重
。
二、 要立事立人先
。
这
话句曾国是藩的说。话此之经典流传至才。作今为个一织的组导，做领就什么事情之成要前先有自己好很的左右“手三国”的刘刚备始创开业时就有关、张，追随。古的帝王代创业前之也有自己的都左“右”手。至而的左右手今需要己自去现、去培养发，慢的慢提。拔
水清至则鱼无，人至则无察。
徒
这观点有很多人个是很不赞同，它们为这是对领认导的一种玷。其实污不然我个。人得觉这做领导的是个一修必。课我觉万事得把要握好个一。度于过不及。情才能做事游刃到余有同样作为一个好的。导对于下领属要，好做一碗个碗那就，是容包。容他的不足和包错过，理合的加指以导合，的理加纠以。
正
做
好个一导里面领有着很的学问，并非多简言表明能
。领人物必需导的要特主：征
、毫1动不摇勇气。的、良2好自的性制。、强3的正烈感。义、坚定的4心。5、具决的计划体6。、付出超所得出习惯。的7、迷的个人。性、掌握详8情。9、情同与解理：必须同情属，必下理须并懂解他们的得困。10、难责有任感勇：于承担责任，而不是卸推任。责11、富协有作神精必：须懂得团是结力的原则量。1、2果是决导领的者特色领导：一向者有快都速断决力能
，即使是并在太重不的要事中也是如小此。果不决一是人失败的个因。原31在善于、与员工通。1沟4、面激正励和扬赞员。15工敢、于险：“一旦看冒，就准大行动”已胆成许多商界为功人成士经的之谈。一般验来说风险，多，大功成的会就有多机大。有具过安度心理稳人常的常失会掉次次一财的机会发。
61领、导有要意
创
意识
或潜识专意注某个程度，到中从可产就生意。创领一定要从导深的刻思、考困和苦折里磨得一些到创新的想。法
领导原：
则
1
、 必须让 属独下自立地进行调主和查学科究。
研
2 、应允许专家 们申诉对意见反与，自己唱“台戏对”做兼听则到。
明
、3 为作领导，亦永远不要忘者记己作为领自导者职责，的不要部为所下左右。
4、 有比较 有才别鉴尊：、重心关理、下解属，人不疑，分工授权用。
5、 承认属下动的劳价值
。
6、 保持清廉朴简须，要己宽人待，于严己律才会，使属下产生爱敬钦佩、的心理效。
7应 、 于网善罗人：智让为者之竭虑其，能为者之其才，尽者贤之尽为其，愚者亦为之陈忠力。之
第一
：领做导处事要平公。手下员同样工加班情的下况绝对，不有能做补偿的，而的有置不之理
。
第
二：赏罚明要确最好，有条例的要依。照如，赏果罚凭个全人好喜，这的样领也没有威信导可言。
第三
：安工排要有作理。条尔反出的尔领导，最不易容得员工到信的任。
四第：查检作要工结有。如果，员果工个人原因，再因三能按时不完成作，工领导却而能对不之有做所为，那谁么还会去真工认呢作
？
第一，于关给我的权力和“我自己的权”力。领，导往被人往认为们有“权”是人之，这是事实但。为领导作人本必弄清须楚自己手中权力结构的，否则就，会现出能够正确不对权力的待象现领导科。学告诉我，领们导权的起力有三种权码构力，即成位权职、望威权专和权。即给我长的力权和自己我权力的。其中位职是组织权给我“的力”，人权习们比喻惯为“张纸飘下来的”（半半张纸即命，任半张在组织纸部门存）。准确根地是“组说”相织信，你授你予力权而。望威权专长权是属和你自于的权力，如己何在工中职立威望树如，在何务上业断不习学和提高真，正为成识型的知领导，要你靠自己修行
。
二，第关“于用神统精下属领”问。题总的人一有点神精人。是为种精神而活一。着何任个单位的一领导，如自果都己没有种值得下属一佩的敬精神，很想象难下属其的精神状态一。个单位领的应导成本为单一架功位力大最发的动机，一个是单位的神精柱支，
要不地去鼓舞下断属士气的，自要有己烈的强敬精神，开业拓神精，进精取，神最关为键时刻的要有献身精。神理管大学彼师得·杰圣认，为领导要善为下属于绘描本组的愿织，提景出个催人奋一进目的标并指引，下去属为而之努。力
第三，
关“于用路指思导人”题问。有人：说领“导是布置就任务，最检查任后完成务况情，至”于中间程可以过不管。即“头管管尾管中间”。不果如这是的话，领样倒导好也。当岁的娃三，都娃以可到。领做导是设计、师下属是的导师，要能以够明确思路指导下属的行去动
。
四第，于“用制关度约人束问题。”度安排制是领下属带展各项开工作“戏游则”规人人，知都道没有游戏规，的游则戏没是有味的趣。任何一单位个基本，制不健全度，很难就以在项各作上工取得好成良。绩个一好领是善导应于用度制来约人束的，建立科学管的理制度，仅是不管理自己的好要方略重，是统也领属的下基手段和措本，同施也时是减领轻压导力最的办法好，领导别要不为解内决的部混而煞费乱心苦，不别也要为面“子问题而大”脑伤，“制筋无度”替情了代“领导无情，”也于处便理好理中管“的度制格性”与严“理管的情味人之间的”关系
。
五第，于“满足需要以激关励”人问题。激励理，论简单地就说是足需满的要理。论马思主义克认为，有三人层次的个要需即生。存需、享要需要和发展需要受。论什无人么生存在社，会，就上必会有各种然样各的要。满需足的某种他需要，能够调就其动积性极激励的方法有多种，即。不够单纯能地精神激励，也搞能搞不纯单搞物质激地。励仅精神激励仅愚是弄属，仅下仅物激质是励害下属坑作。一为单个位的导必领将须精激神与励物质励激合起结系来运统，作能够收才良到好效果。领导的的艺术之性就是一于善励激，用人愿景美好（愿望远和景激）励使人感有到奔“”头、正用评确激励判使感到很人公平，榜样激用励人感使到有参系，用荣誉照激励人感使到到尊受，重用反逆激励使人感有到力，用许诺压励使激人到一诺感金千的份量用物，激励质使人物的质需求得满足，到用感激情使励人感到暖，用晋升温激励使更加人格严要自求己用危，激机励人居使四安求危进奋
。
个做领好，要导哲有学思维，善于辩证的用点思考观题，分析问问，但不能够用题辩证的法处理问题，弄方不好就得会使认为人对的“是也错的，的错是对也的”处理，题必须问有清的是非晰观要，确明达谁是谁非。要表一有套学的科管办法理真正，能将正确够的决策贯到彻，位要于善导艺
领术，自为所己在单位明的确作和工展方向，发出战提构略想善于，合下联，属强合化，作不激励和鼓断下舞属力努工作能够，清地总晰成绩，结到看工作发和中展不的足，出提的奋斗新目标并带，领属下道一为去的新标实现而目奋。
斗、说1要用话子，脑事慎言，做话无益，多只是一嘴扬件声而已，平时一器要注意定监督控丶制好调旋钮和频控开音关否，则给会己自带来许多烦麻讲。话不只要顾时一痛快丶信开河口以，人为给你笑家就脸欣是，赏没完了的把没心窝子掏的话讲都出来结果让，人家底摸清了彻家。还偷底着笑你
。
2遇事不、急要下结论于，即便了答案有也等等，要许有也好更的解方决，式站在不的角同度就有同不答案，要学会位换思，维别是特遇到在麻的时烦，千候要万会学等一等丶靠一靠很多，候不时麻但化烦了，解说不好运准来了也
。
、3小对人一要定忍让退，步一海天空，实阔在不把行属自于己的间也送空给们他让，们他莺如歌舞般燕陶吧。俗话醉说大大人度，不把俗量事在心放里小人鼠肚鸡，，肠着惹小就人等与了麻烦惹天底，顶下小数惹不起人直到现在。我没也出更想的好法办胜战人小不知，敬道远之而否是可。
行4、这道世有无缘没故的爱无，也有没无缘无的故，不要参与恨评论任何，做到人心中有就数以可了所。盖谓论定棺的道理多简，就是有单操之急。谁过没也有理论依来介定好人据坏与蛋其实就是利，关益系问的题
。
5
、只花有的那掉分部钱才真正是属于你的财，你富是就家万缠贯生，舍不得吃时丶舍不得穿俩眼一，，闭剩的钱你知下道花谁了怪，冤才冤。不还那有省吃俭用些的官贪好，好的高官做不，结果贪因贫返，分一钱没着还搭上个花财人全产部收没惨不惨。
，
6
、事情一做要定先设立事道底线，小偷也德清楚有些西东是对绝不偷的。能所说事情万以不万做绝可，井落石的下事对不要干，给别绝人让退路出等就于己前进自了。
7、于那些经对常你找烦麻甚欺负至的你人能，则忍，忍必要时刻没莽与夫不去，过但定要一他给着，新仇攒怨积旧起来累，正义和理就真于属了你那么，准机瞅会一定彻要教训底他一次在，律法赋的予限以内权往，里整死往死里揍，，让子小远永住记除：你爹了，人没惯你会些臭毛这病
。
8
、明枪躲易，箭暗难防背，算计你的后小人永不远会失，这消中国特是，色小不可得人，同样小罪也不可人恕饶这,万世是变不真理的说到，底人也有心小小的一面，待对种这要稳人准，狠你以可做什装也么发没生天下，太平万事大，，然吉来个后明修道栈
，暗渡仓陈以，攻毒毒让小子知道：小人也，不是谁可都以的，做好做要人水准有做小，人样同有度。
难、9对爱你的待人一要定重，爱你尊是有因原，不的问要为么，接受的同时什用加倍的要关回爱报，但千万是不要骗人欺的感情家爱是，最贵的珍富财这是，用钱你买来不财富。不要的让业上事不的影顺响人，更不要让家庭家的纷纠影响业。那样做事很不算划家，和人业都事受响影甚至损失，.人要男善于扛，要把眼事泪下咽去记。：轻视人住付出的情家就感等蔑于视自，玩物丧己志，人丧德，爱玩是一人美德。
种
10、背后
夸你的奖，人知了要道珍藏心在，这里面里少很水有。分面当奖你夸那叫奉承，难听些叫再媚献你可，以一而笑，就当过么什没发生，也也不久许有就于求，你对那种于当夸众你的人奖，就忽不得疏，了许也你转过去身,就用指戳你，掌握一条头原则逢人：贬多自己，夸别人，少选先优评的时除候外
1。、1有人习些了占你惯小便，小宜人肚小，肠人大度量大，机会坑他一把有大的出一次大，血同样让他记住:，下根本就没什么免费的午天餐哪，白有拣的宜便你赚让。恩小惠攒多小了是一就个窟窿大，只要受就一接要找机会回报，行下春风望夏定，付出雨是就为了获，其收就是一实简单个的种与子果的实系关千万别。让天给真了，害记住：人生戏如，在寻找都利益平衡，只的有衡的游平戏才可有玩下去。
能
12、患有
心理病的人是疾不法律负责的任，可没有理以的咬由一你口所以对，疯待级狗人物要敬而远之，保持的来不，往不流，交退步一，海天阔，相空疯信也狂是种人格，虽一不得尊重值，自但有存其的道理在，物链生少不了这一环。
1
3、做个人一生观的光客吧说到，底只要与为人，以德善人服，是离非远点，家靠近人，点便了有心，安有了惬。乐观意心态来自的容宽，来自大，度自来善人意，来自与解世无争。心坏情是眠失时折磨来的出其实现，实并有你想没的那样糟，糕生有高命峰也低谷有根，本没一帆有顺风人生，的邓小怎么样平三起，落三，后还最不是凡事他了说算。
14所谓、缘的分非只有善恶无种，珍惜两善的，不要绝对排也斥恶的相，信肩而过也擦是吧缘，全界近世6亿0口人，碰谁也不容上易，所遇以恶到缘，也试要宽容着，给对方次一会机，可以上来不全盘否定就。
51待、人物要接正摆己的自置位，不以可老把自当人物，己老自己当领拿，导老把己自当翁富老，为自己以是情圣老，是自我感觉良，好便真即是有小为作业绩，斐，也然要谨，要慎怀虚谷若要，大智若愚其，人
实的最终结都局一是样，的是只你自把看复杂己，说了句俗话千：万把别己自当事回
◆领
根袖性一沉稳：
表【现：】冷、坦然静镇定
、
培养方法】【
：1、不
随便显露你的要绪
情2不、要逢人诉你说的困与遭遇
难
、在3征询人别的见以前，意己自先做要思，考不要但讲
先
4、要一不有机会唠就叨的不你满
5、
要决重或定分处量与尽别人磋商最，少隔要夜再发一布
、6走路与话说不要乱慌
◆领
袖根二：细心性
表现】：【谨、慎密缜专、、业美
【完养培方】法：
1、
对边身发生事的，常思考它们的情果关因
系
2对、不做到的执行题问要发掘，们的他本症根结
、对习以3为常做的事法方要有，进或优化的改建
议
4做、么什情事要养都成条有不紊井然和有的序习惯
、5经常找几去个别看人出不来的毛或病端
弊
6、己要随时自地对“随不足的地”方补“”位
◆袖根性三：领识胆
【
现表】：势强、决果冒险
、【
养方法培】：
1不、常用缺乏要自的辞句
信2、不要常反悔常对已，决定的经事易的推翻
轻
3在、人争众不执休，时不丧失要主见
4、
遇有不公、正不、不、仁不的事义情不，要一的沉味默
5、
面自恃对高的干甚或员部，要工意他注逾越或们规犯举动，而且的坚要持你原则的
6不、要记谁是主忘管处罚人不要，不意思好
7
、对已想好退经路的尝，可以鼓试励自己险。探
◆
袖领性根四：极
积【表】现：坚、持入投认真
、【
培方法】养：
1、每天
做件实事一。
、2一两找件论无何都如坚要的小事持睡（读前10书页写2/页记），日养这个成习。惯
3、
划计开实始的施候，时要常想没有有进又一。步
、4个部整或门司士气都公低很的落时候你，要阳光，很乐观很。
5做、何事任情，要都现出很表心用的子，因样为有在人看你。
6、
事情不顺的候时要吸，口，气喝杯咖（茶），重啡新寻找个突一口。就破结是束放弃）（也要干净利落。，
◆领根性袖：大度五
【表】：现包容忍、、谦和、慷慨、耐分
【培享养方】法
：1
、不刻要意的把可是能伴伙人的变成手对
。2
对、人的小别失过小、误错不要斤计斤较
3。、法佛的中“三施”财（、施施法、无施畏）可做以为学习本范。
4、要不有力权的傲以及慢知的识偏见。
、任5成何或果成就包，括公司利润，都的该应人分享。
与6
、须要有必牺牲人或奉献的候，时己自走要在面。前
◆领袖根性六：诚信
表【现】正：、道德直务、实
培【养方法：】
、做不1的事到不情说，不要对谁。管说了就努，做到。
力
2、的口虚或号语不要标常挂在墙上常或吊嘴边。在
3、针
对户客公对司提的起“诚信不”问，拿出改题善的法。
方
4、止一停切不道德”的手“段。
5、“耍
小弄聪”明是诚从信向不诚信走过的渡。
6除、“了动模范”劳，我们应该推选更“诚信范”。模
7
计算一、产品下服务的诚或代价信，那就品是成本牌
。提醒】【：
业最常见的问企题1：定力、不够；、2功近利
C急OE的两：商业难理伦与存生底线
注客关户投诉，将其一条整条出来，理在贴上墙团队共同，逐条决。解
◆领袖
根七性担当：
表现】【负：、责快明直、
率【培养方法
：】
1
、检任何过讨失时候的，从先己或自自人己反。省
2、
事情项目或结案后先，审查“过”错，列再述“功”劳
。、3认错从上开级始表功从下级，动启。
、着4一手计划个，将权先界定责清而且相楚。当
5
、对“事”的怕或人组要织明挑地。说
6
因为勇于承、担责任造成的所损失，司应该公担。承
下属应们学会该勤向于司汇报工作上尤其是：
，
1）完成作时工，即立上司向汇报
；
）工2作进到一定行度程必，向司汇上；
报
）预料3作会拖延工时要及时向，司上汇。
报
一懂、做人
得
德高尚品是成功之本。做会人，人别欢喜你，愿意和你作合，容才易事成怎么。让人喜别欢呢你？诚地真欣他赏的优点，对人诚人、实直、正正、和公和善容宽，他人的生对和活作工示深表的切心关在。人际往交中，行奉“己所不，欲施勿人于”原的，不以自则我为核，心设能身地处别人着想为
。二、充满
忱热
热忱
时有比候领者的导才重要，若二能兼具者，更完则。产美生久的热忱持法之一方是出定个目标一努力工作，实这个目现，而达标目标到后之，定再出一个下标目，去努力再达到这样，做以可提供兴奋和挑战，持热忱维于坠。不
三、生学习终
领导
者有不只地学断习才会把业企做更好得，量企业成衡功尺度的是创能力，而新新来创源不于断学的习不，学习不书读没有就新思想也就不会，有新略策正和确决策。领的导力能、策决力能是来的学
。四
有效沟通
、领
者与导领导被者间的之有沟效通，是理管艺的精髓术比。完较美企的领导者习业惯用7约％的0间时他人与沟通，下30％剩左的右时间于分用析题和处理问关相务。他们通过事泛的广通沟员工成使为公事务的司面全与者。参
五、赢得
戴
拥
业企导人的梦领想管如何伟大，假如没有不拥者戴的认同支持，与想只梦梦想是假。如领说人需要具备什么导特殊赋天的，话那是感受就人目他的能力的从。种意某
义
上说，领人好比导是高在一面镜子举将，戴拥心中最渴者望的，事反回给拥射者。戴拥戴当看到反者回来的射像图时他，们会出认并来刻受到吸引。立
、勇于自六制
具
有高的自度力制一是难种得美德，的制自力是指行引方动的平衡向，器正为因你身上热的和忱自相等才使制你达平衡。到种平衡能帮这你助行的，而不动破会坏的行你动在。管活理实践动中一个，有能管好力人别的不人定是一一个的领好导，者有只些那能有管好自己的力人能才成功
。
、七重家注庭
比较
美完企业的导者领在庭上家所花时间，的绝不少能于干业的时间事，因为他们生得好与坏存决于取。此习惯像工作一于地样生，才是活正而全真面成的。功
八
、营健康
经壮难志的企业领导酬，往人是因往为没能胜战个一大最的敌人——健不的康体。身企业导人领通常“在不常寻时的间中处”理物，事果如某有宿种，疾那你么成功的路必定之荆满棘、困布重难。强重体魄健才，能使你成事业就因。，为美国管理流行界一观点：个会管不理自身体的己人亦无格管资他人理不，经营会自健康的己就不人会经自己营的事业
1
在.织内组----是首长领、导、负责者。人
2.企在业-内---介是于司、上同、事部属间。
之3.在企
外业---是-企、经营者的业代理人
。
4.管理者责的和义任务就是完要成定预目标，时也同提业绩升!
5.加强部属的
培育如，指:导作工、发开能补力强、提工作意高愿等等。
6.以星明理管为者师分，析他成功的们关，键作以自为己习的典学范
。
7
拟.管定信理条，出列你希望有的拥点特希、望达的成目与标诺。
8.避免承预立设场阻，碍你理管属部的力能。
.利用部9的属誉感而不荣是他的们劳。力
1.避0免力亲亲为要，得充懂授权。
份
1
.1提供机会让部属向家专学者习，学不要当们他唯一导师。
的
21提供.开空放间让属可自在部的达传意给见你，而你要风度的响应有
。
1.多倾3听属意部，同时见要解对了方法想不而同意是的说法。
他
14.经
用常战略思考性如，期性长整体、及多面性向的度看待任一角务。事
1.5思想在和行上动上养培头带实的能践。
力
16.绝不牲任牺一个人何而公且对待平个人。每
17积极.搜产集业相关情报且充并运分。用
1
.8透过调协强并化确合立作体，制使体同全积仁极的互相启、充份发挥才发能。
9.1当想说部服时属，谈将限制话在02其%它08用来做%倾。听
0.绝2要不求部做属自你己不都想做事，的同时运同理心用找出去激部励属按钮的，以掘发能他让动们起的任来一线索。
2.1要励激不受激励的顽石，指特别派务任
让他们在专业领域能上导教和练训他人。
2.2提出前要性的批瞻评将过，去行为与的来的改进未方完案结全在合一。起
32.执行在惩前要先戒了解不当行的成为，为因么会发什这生种事以及你，希望部从属中得什么教到训
。
2.4检视作工习，惯找出最节时省的间工作方式最有及效的工率时作间。
25.
让会流议快畅速，最先发下好明的确程来议紧看时间才能在，时间内成完所有应讨的论事。项
26身为.管理，者你越能交办事项会获得就越多的主权，控事都事管会局只自己跟限属部。
2.以正7面的度态建立人际络，要让自网己在各各业都有朋行友以做不之时需。
2
8.自己情绪的主人做，不把不好的要情转绪到嫁别人身上
。
9.2分充用休闲时间向任何人学利，习让自己的世界开阔更。
3
.了0解周围环境的了解产业结构的、化。
变
3.1持保良的人际好关、注系沟重、通做好部培属育作工、视解问决为题尽应义务的
。
32注.意高提率效，以所任何动行计划宜不率草同，要维时持当适的工数。员
3.3努提力业绩、升有利用资金并效通精种各务报表财如此，能才经营做析分
。
43.视与团重队的互启发相努，提升力我自力能
。
35.
持青春和保热了解每情个管面向理，让己成自最为卓的越理者管。
6.3全减面会议的少数与次数，让时自也让部属多己些时去完间应完成事成及情业冲绩 。
37.不用
会逢迎谄媚的部只，才不属致使己的专自业诚与减分信
。
38不用.只懂学不懂操作理实务人。的
93要确切了解部.完属任务是成自己靠实还是由他力私下人刀完成，捉因用为假实有力人的，造成会正真好人才的失而流你只下一留光鲜个其实完全没却力实人。的
04.对不可以绝以为是自，因比为你秀、比你优钱的有有大在人
如何做好领.导xtt这我人不从记，仇一般仇有当场我报了。就没么事什要不我找，有更不事找我！用就算b是lieve中间也藏了e一lie！个我那么喜你欢，喜欢你一下会死啊?我我又是人不币，民么怎让人人能都喜欢我
？
随时醒提我不需要：自把变成己人完多，优和秀人在的起一作工
。
何任越卓智跟、职商无位必然的联，系而是跟你的度态有关你，做的事惯，习你向迎作、和工界世姿的态
。
认
识的时你，间信你相朋友的，相也信自己你。
孙
是权何做如领的？沉导住得、变气了得、弯得下脸腰、抬得头起……
导是做正领确事，的得做好，不更断突破培养，策决力与行力执领。导提出是愿景，坦诚通沟鼓舞士，气，承担任责相，互任，终信学习。身领导者永在追求领导品远质，抱核怀心值观价决解纷与争问，寻找共识，建题力格人范典
。
领
与组织、动员导、培、训沟、通考核密可不分，人才是正企业成长核心的素要。
得人心得者天。
下
得人
心之排在第一重，可位得见人心之。重要是有人心没甚至领导连做都了。此不心人泛上下人心指。也是就上面导领的支，持面下下的追随属。单得方面的心难人大事。如想成就成事某，有上没面支的持做事，就会步步难，处行碰钉子处如。果没有下属支的持。情事则从下手，左右为难无。可人见心之要重
。
二、 要立事立人先
。
这
话句曾国是藩的说。话此之经典流传至才。作今为个一织的组导，做领就什么事情之成要前先有自己好很的左右“手三国”的刘刚备始创开业时就有关、张，追随。古的帝王代创业前之也有自己的都左“右”手。至而的左右手今需要己自去现、去培养发，慢的慢提。拔
水清至则鱼无，人至则无察。
徒
这观点有很多人个是很不赞同，它们为这是对领认导的一种玷。其实污不然我个。人得觉这做领导的是个一修必。课我觉万事得把要握好个一。度于过不及。情才能做事游刃到余有同样作为一个好的。导对于下领属要，好做一碗个碗那就，是容包。容他的不足和包错过，理合的加指以导合，的理加纠以。
正
做
好个一导里面领有着很的学问，并非多简言表明能
。领人物必需导的要特主：征
、毫1动不摇勇气。的、良2好自的性制。、强3的正烈感。义、坚定的4心。5、具决的计划体6。、付出超所得出习惯。的7、迷的个人。性、掌握详8情。9、情同与解理：必须同情属，必下理须并懂解他们的得困。10、难责有任感勇：于承担责任，而不是卸推任。责11、富协有作神精必：须懂得团是结力的原则量。1、2果是决导领的者特色领导：一向者有快都速断决力能
，即使是并在太重不的要事中也是如小此。果不决一是人失败的个因。原31在善于、与员工通。1沟4、面激正励和扬赞员。15工敢、于险：“一旦看冒，就准大行动”已胆成许多商界为功人成士经的之谈。一般验来说风险，多，大功成的会就有多机大。有具过安度心理稳人常的常失会掉次次一财的机会发。
61领、导有要意
创
意识
或潜识专意注某个程度，到中从可产就生意。创领一定要从导深的刻思、考困和苦折里磨得一些到创新的想。法
领导原：
则
1
、 必须让 属独下自立地进行调主和查学科究。
研
2 、应允许专家 们申诉对意见反与，自己唱“台戏对”做兼听则到。
明
、3 为作领导，亦永远不要忘者记己作为领自导者职责，的不要部为所下左右。
4、 有比较 有才别鉴尊：、重心关理、下解属，人不疑，分工授权用。
5、 承认属下动的劳价值
。
6、 保持清廉朴简须，要己宽人待，于严己律才会，使属下产生爱敬钦佩、的心理效。
7应 、 于网善罗人：智让为者之竭虑其，能为者之其才，尽者贤之尽为其，愚者亦为之陈忠力。之
第一
：领做导处事要平公。手下员同样工加班情的下况绝对，不有能做补偿的，而的有置不之理
。
第
二：赏罚明要确最好，有条例的要依。照如，赏果罚凭个全人好喜，这的样领也没有威信导可言。
第三
：安工排要有作理。条尔反出的尔领导，最不易容得员工到信的任。
四第：查检作要工结有。如果，员果工个人原因，再因三能按时不完成作，工领导却而能对不之有做所为，那谁么还会去真工认呢作
？
第一，于关给我的权力和“我自己的权”力。领，导往被人往认为们有“权”是人之，这是事实但。为领导作人本必弄清须楚自己手中权力结构的，否则就，会现出能够正确不对权力的待象现领导科。学告诉我，领们导权的起力有三种权码构力，即成位权职、望威权专和权。即给我长的力权和自己我权力的。其中位职是组织权给我“的力”，人权习们比喻惯为“张纸飘下来的”（半半张纸即命，任半张在组织纸部门存）。准确根地是“组说”相织信，你授你予力权而。望威权专长权是属和你自于的权力，如己何在工中职立威望树如，在何务上业断不习学和提高真，正为成识型的知领导，要你靠自己修行
。
二，第关“于用神统精下属领”问。题总的人一有点神精人。是为种精神而活一。着何任个单位的一领导，如自果都己没有种值得下属一佩的敬精神，很想象难下属其的精神状态一。个单位领的应导成本为单一架功位力大最发的动机，一个是单位的神精柱支，
要不地去鼓舞下断属士气的，自要有己烈的强敬精神，开业拓神精，进精取，神最关为键时刻的要有献身精。神理管大学彼师得·杰圣认，为领导要善为下属于绘描本组的愿织，提景出个催人奋一进目的标并指引，下去属为而之努。力
第三，
关“于用路指思导人”题问。有人：说领“导是布置就任务，最检查任后完成务况情，至”于中间程可以过不管。即“头管管尾管中间”。不果如这是的话，领样倒导好也。当岁的娃三，都娃以可到。领做导是设计、师下属是的导师，要能以够明确思路指导下属的行去动
。
四第，于“用制关度约人束问题。”度安排制是领下属带展各项开工作“戏游则”规人人，知都道没有游戏规，的游则戏没是有味的趣。任何一单位个基本，制不健全度，很难就以在项各作上工取得好成良。绩个一好领是善导应于用度制来约人束的，建立科学管的理制度，仅是不管理自己的好要方略重，是统也领属的下基手段和措本，同施也时是减领轻压导力最的办法好，领导别要不为解内决的部混而煞费乱心苦，不别也要为面“子问题而大”脑伤，“制筋无度”替情了代“领导无情，”也于处便理好理中管“的度制格性”与严“理管的情味人之间的”关系
。
五第，于“满足需要以激关励”人问题。激励理，论简单地就说是足需满的要理。论马思主义克认为，有三人层次的个要需即生。存需、享要需要和发展需要受。论什无人么生存在社，会，就上必会有各种然样各的要。满需足的某种他需要，能够调就其动积性极激励的方法有多种，即。不够单纯能地精神激励，也搞能搞不纯单搞物质激地。励仅精神激励仅愚是弄属，仅下仅物激质是励害下属坑作。一为单个位的导必领将须精激神与励物质励激合起结系来运统，作能够收才良到好效果。领导的的艺术之性就是一于善励激，用人愿景美好（愿望远和景激）励使人感有到奔“”头、正用评确激励判使感到很人公平，榜样激用励人感使到有参系，用荣誉照激励人感使到到尊受，重用反逆激励使人感有到力，用许诺压励使激人到一诺感金千的份量用物，激励质使人物的质需求得满足，到用感激情使励人感到暖，用晋升温激励使更加人格严要自求己用危，激机励人居使四安求危进奋
。
个做领好，要导哲有学思维，善于辩证的用点思考观题，分析问问，但不能够用题辩证的法处理问题，弄方不好就得会使认为人对的“是也错的，的错是对也的”处理，题必须问有清的是非晰观要，确明达谁是谁非。要表一有套学的科管办法理真正，能将正确够的决策贯到彻，位要于善导艺
领术，自为所己在单位明的确作和工展方向，发出战提构略想善于，合下联，属强合化，作不激励和鼓断下舞属力努工作能够，清地总晰成绩，结到看工作发和中展不的足，出提的奋斗新目标并带，领属下道一为去的新标实现而目奋。
斗、说1要用话子，脑事慎言，做话无益，多只是一嘴扬件声而已，平时一器要注意定监督控丶制好调旋钮和频控开音关否，则给会己自带来许多烦麻讲。话不只要顾时一痛快丶信开河口以，人为给你笑家就脸欣是，赏没完了的把没心窝子掏的话讲都出来结果让，人家底摸清了彻家。还偷底着笑你
。
2遇事不、急要下结论于，即便了答案有也等等，要许有也好更的解方决，式站在不的角同度就有同不答案，要学会位换思，维别是特遇到在麻的时烦，千候要万会学等一等丶靠一靠很多，候不时麻但化烦了，解说不好运准来了也
。
、3小对人一要定忍让退，步一海天空，实阔在不把行属自于己的间也送空给们他让，们他莺如歌舞般燕陶吧。俗话醉说大大人度，不把俗量事在心放里小人鼠肚鸡，，肠着惹小就人等与了麻烦惹天底，顶下小数惹不起人直到现在。我没也出更想的好法办胜战人小不知，敬道远之而否是可。
行4、这道世有无缘没故的爱无，也有没无缘无的故，不要参与恨评论任何，做到人心中有就数以可了所。盖谓论定棺的道理多简，就是有单操之急。谁过没也有理论依来介定好人据坏与蛋其实就是利，关益系问的题
。
5
、只花有的那掉分部钱才真正是属于你的财，你富是就家万缠贯生，舍不得吃时丶舍不得穿俩眼一，，闭剩的钱你知下道花谁了怪，冤才冤。不还那有省吃俭用些的官贪好，好的高官做不，结果贪因贫返，分一钱没着还搭上个花财人全产部收没惨不惨。
，
6
、事情一做要定先设立事道底线，小偷也德清楚有些西东是对绝不偷的。能所说事情万以不万做绝可，井落石的下事对不要干，给别绝人让退路出等就于己前进自了。
7、于那些经对常你找烦麻甚欺负至的你人能，则忍，忍必要时刻没莽与夫不去，过但定要一他给着，新仇攒怨积旧起来累，正义和理就真于属了你那么，准机瞅会一定彻要教训底他一次在，律法赋的予限以内权往，里整死往死里揍，，让子小远永住记除：你爹了，人没惯你会些臭毛这病
。
8
、明枪躲易，箭暗难防背，算计你的后小人永不远会失，这消中国特是，色小不可得人，同样小罪也不可人恕饶这,万世是变不真理的说到，底人也有心小小的一面，待对种这要稳人准，狠你以可做什装也么发没生天下，太平万事大，，然吉来个后明修道栈
，暗渡仓陈以，攻毒毒让小子知道：小人也，不是谁可都以的，做好做要人水准有做小，人样同有度。
难、9对爱你的待人一要定重，爱你尊是有因原，不的问要为么，接受的同时什用加倍的要关回爱报，但千万是不要骗人欺的感情家爱是，最贵的珍富财这是，用钱你买来不财富。不要的让业上事不的影顺响人，更不要让家庭家的纷纠影响业。那样做事很不算划家，和人业都事受响影甚至损失，.人要男善于扛，要把眼事泪下咽去记。：轻视人住付出的情家就感等蔑于视自，玩物丧己志，人丧德，爱玩是一人美德。
种
10、背后
夸你的奖，人知了要道珍藏心在，这里面里少很水有。分面当奖你夸那叫奉承，难听些叫再媚献你可，以一而笑，就当过么什没发生，也也不久许有就于求，你对那种于当夸众你的人奖，就忽不得疏，了许也你转过去身,就用指戳你，掌握一条头原则逢人：贬多自己，夸别人，少选先优评的时除候外
1。、1有人习些了占你惯小便，小宜人肚小，肠人大度量大，机会坑他一把有大的出一次大，血同样让他记住:，下根本就没什么免费的午天餐哪，白有拣的宜便你赚让。恩小惠攒多小了是一就个窟窿大，只要受就一接要找机会回报，行下春风望夏定，付出雨是就为了获，其收就是一实简单个的种与子果的实系关千万别。让天给真了，害记住：人生戏如，在寻找都利益平衡，只的有衡的游平戏才可有玩下去。
能
12、患有
心理病的人是疾不法律负责的任，可没有理以的咬由一你口所以对，疯待级狗人物要敬而远之，保持的来不，往不流，交退步一，海天阔，相空疯信也狂是种人格，虽一不得尊重值，自但有存其的道理在，物链生少不了这一环。
1
3、做个人一生观的光客吧说到，底只要与为人，以德善人服，是离非远点，家靠近人，点便了有心，安有了惬。乐观意心态来自的容宽，来自大，度自来善人意，来自与解世无争。心坏情是眠失时折磨来的出其实现，实并有你想没的那样糟，糕生有高命峰也低谷有根，本没一帆有顺风人生，的邓小怎么样平三起，落三，后还最不是凡事他了说算。
14所谓、缘的分非只有善恶无种，珍惜两善的，不要绝对排也斥恶的相，信肩而过也擦是吧缘，全界近世6亿0口人，碰谁也不容上易，所遇以恶到缘，也试要宽容着，给对方次一会机，可以上来不全盘否定就。
51待、人物要接正摆己的自置位，不以可老把自当人物，己老自己当领拿，导老把己自当翁富老，为自己以是情圣老，是自我感觉良，好便真即是有小为作业绩，斐，也然要谨，要慎怀虚谷若要，大智若愚其，人
实的最终结都局一是样，的是只你自把看复杂己，说了句俗话千：万把别己自当事回
◆领
根袖性一沉稳：
表【现：】冷、坦然静镇定
、
培养方法】【
：1、不
随便显露你的要绪
情2不、要逢人诉你说的困与遭遇
难
、在3征询人别的见以前，意己自先做要思，考不要但讲
先
4、要一不有机会唠就叨的不你满
5、
要决重或定分处量与尽别人磋商最，少隔要夜再发一布
、6走路与话说不要乱慌
◆领
袖根二：细心性
表现】：【谨、慎密缜专、、业美
【完养培方】法：
1、
对边身发生事的，常思考它们的情果关因
系
2对、不做到的执行题问要发掘，们的他本症根结
、对习以3为常做的事法方要有，进或优化的改建
议
4做、么什情事要养都成条有不紊井然和有的序习惯
、5经常找几去个别看人出不来的毛或病端
弊
6、己要随时自地对“随不足的地”方补“”位
◆袖根性三：领识胆
【
现表】：势强、决果冒险
、【
养方法培】：
1不、常用缺乏要自的辞句
信2、不要常反悔常对已，决定的经事易的推翻
轻
3在、人争众不执休，时不丧失要主见
4、
遇有不公、正不、不、仁不的事义情不，要一的沉味默
5、
面自恃对高的干甚或员部，要工意他注逾越或们规犯举动，而且的坚要持你原则的
6不、要记谁是主忘管处罚人不要，不意思好
7
、对已想好退经路的尝，可以鼓试励自己险。探
◆
袖领性根四：极
积【表】现：坚、持入投认真
、【
培方法】养：
1、每天
做件实事一。
、2一两找件论无何都如坚要的小事持睡（读前10书页写2/页记），日养这个成习。惯
3、
划计开实始的施候，时要常想没有有进又一。步
、4个部整或门司士气都公低很的落时候你，要阳光，很乐观很。
5做、何事任情，要都现出很表心用的子，因样为有在人看你。
6、
事情不顺的候时要吸，口，气喝杯咖（茶），重啡新寻找个突一口。就破结是束放弃）（也要干净利落。，
◆领根性袖：大度五
【表】：现包容忍、、谦和、慷慨、耐分
【培享养方】法
：1
、不刻要意的把可是能伴伙人的变成手对
。2
对、人的小别失过小、误错不要斤计斤较
3。、法佛的中“三施”财（、施施法、无施畏）可做以为学习本范。
4、要不有力权的傲以及慢知的识偏见。
、任5成何或果成就包，括公司利润，都的该应人分享。
与6
、须要有必牺牲人或奉献的候，时己自走要在面。前
◆领袖根性六：诚信
表【现】正：、道德直务、实
培【养方法：】
、做不1的事到不情说，不要对谁。管说了就努，做到。
力
2、的口虚或号语不要标常挂在墙上常或吊嘴边。在
3、针
对户客公对司提的起“诚信不”问，拿出改题善的法。
方
4、止一停切不道德”的手“段。
5、“耍
小弄聪”明是诚从信向不诚信走过的渡。
6除、“了动模范”劳，我们应该推选更“诚信范”。模
7
计算一、产品下服务的诚或代价信，那就品是成本牌
。提醒】【：
业最常见的问企题1：定力、不够；、2功近利
C急OE的两：商业难理伦与存生底线
注客关户投诉，将其一条整条出来，理在贴上墙团队共同，逐条决。解
◆领袖
根七性担当：
表现】【负：、责快明直、
率【培养方法
：】
1
、检任何过讨失时候的，从先己或自自人己反。省
2、
事情项目或结案后先，审查“过”错，列再述“功”劳
。、3认错从上开级始表功从下级，动启。
、着4一手计划个，将权先界定责清而且相楚。当
5
、对“事”的怕或人组要织明挑地。说
6
因为勇于承、担责任造成的所损失，司应该公担。承
下属应们学会该勤向于司汇报工作上尤其是：
，
1）完成作时工，即立上司向汇报
；
）工2作进到一定行度程必，向司汇上；
报
）预料3作会拖延工时要及时向，司上汇。
报
一懂、做人
得
德高尚品是成功之本。做会人，人别欢喜你，愿意和你作合，容才易事成怎么。让人喜别欢呢你？诚地真欣他赏的优点，对人诚人、实直、正正、和公和善容宽，他人的生对和活作工示深表的切心关在。人际往交中，行奉“己所不，欲施勿人于”原的，不以自则我为核，心设能身地处别人着想为
。二、充满
忱热
热忱
时有比候领者的导才重要，若二能兼具者，更完则。产美生久的热忱持法之一方是出定个目标一努力工作，实这个目现，而达标目标到后之，定再出一个下标目，去努力再达到这样，做以可提供兴奋和挑战，持热忱维于坠。不
三、生学习终
领导
者有不只地学断习才会把业企做更好得，量企业成衡功尺度的是创能力，而新新来创源不于断学的习不，学习不书读没有就新思想也就不会，有新略策正和确决策。领的导力能、策决力能是来的学
。四
有效沟通
、领
者与导领导被者间的之有沟效通，是理管艺的精髓术比。完较美企的领导者习业惯用7约％的0间时他人与沟通，下30％剩左的右时间于分用析题和处理问关相务。他们通过事泛的广通沟员工成使为公事务的司面全与者。参
五、赢得
戴
拥
业企导人的梦领想管如何伟大，假如没有不拥者戴的认同支持，与想只梦梦想是假。如领说人需要具备什么导特殊赋天的，话那是感受就人目他的能力的从。种意某
义
上说，领人好比导是高在一面镜子举将，戴拥心中最渴者望的，事反回给拥射者。戴拥戴当看到反者回来的射像图时他，们会出认并来刻受到吸引。立
、勇于自六制
具
有高的自度力制一是难种得美德，的制自力是指行引方动的平衡向，器正为因你身上热的和忱自相等才使制你达平衡。到种平衡能帮这你助行的，而不动破会坏的行你动在。管活理实践动中一个，有能管好力人别的不人定是一一个的领好导，者有只些那能有管好自己的力人能才成功
。
、七重家注庭
比较
美完企业的导者领在庭上家所花时间，的绝不少能于干业的时间事，因为他们生得好与坏存决于取。此习惯像工作一于地样生，才是活正而全真面成的。功
八
、营健康
经壮难志的企业领导酬，往人是因往为没能胜战个一大最的敌人——健不的康体。身企业导人领通常“在不常寻时的间中处”理物，事果如某有宿种，疾那你么成功的路必定之荆满棘、困布重难。强重体魄健才，能使你成事业就因。，为美国管理流行界一观点：个会管不理自身体的己人亦无格管资他人理不，经营会自健康的己就不人会经自己营的事业
1
在.织内组----是首长领、导、负责者。人
2.企在业-内---介是于司、上同、事部属间。
之3.在企
外业---是-企、经营者的业代理人
。
4.管理者责的和义任务就是完要成定预目标，时也同提业绩升!
5.加强部属的
培育如，指:导作工、发开能补力强、提工作意高愿等等。
6.以星明理管为者师分，析他成功的们关，键作以自为己习的典学范
。
7
拟.管定信理条，出列你希望有的拥点特希、望达的成目与标诺。
8.避免承预立设场阻，碍你理管属部的力能。
.利用部9的属誉感而不荣是他的们劳。力
1.避0免力亲亲为要，得充懂授权。
份
1
.1提供机会让部属向家专学者习，学不要当们他唯一导师。
的
21提供.开空放间让属可自在部的达传意给见你，而你要风度的响应有
。
1.多倾3听属意部，同时见要解对了方法想不而同意是的说法。
他
14.经
用常战略思考性如，期性长整体、及多面性向的度看待任一角务。事
1.5思想在和行上动上养培头带实的能践。
力
16.绝不牲任牺一个人何而公且对待平个人。每
17积极.搜产集业相关情报且充并运分。用
1
.8透过调协强并化确合立作体，制使体同全积仁极的互相启、充份发挥才发能。
9.1当想说部服时属，谈将限制话在02其%它08用来做%倾。听
0.绝2要不求部做属自你己不都想做事，的同时运同理心用找出去激部励属按钮的，以掘发能他让动们起的任来一线索。
2.1要励激不受激励的顽石，指特别派务任
让他们在专业领域能上导教和练训他人。
2.2提出前要性的批瞻评将过，去行为与的来的改进未方完案结全在合一。起
32.执行在惩前要先戒了解不当行的成为，为因么会发什这生种事以及你，希望部从属中得什么教到训
。
2.4检视作工习，惯找出最节时省的间工作方式最有及效的工率时作间。
25.
让会流议快畅速，最先发下好明的确程来议紧看时间才能在，时间内成完所有应讨的论事。项
26身为.管理，者你越能交办事项会获得就越多的主权，控事都事管会局只自己跟限属部。
2.以正7面的度态建立人际络，要让自网己在各各业都有朋行友以做不之时需。
2
8.自己情绪的主人做，不把不好的要情转绪到嫁别人身上
。
9.2分充用休闲时间向任何人学利，习让自己的世界开阔更。
3
.了0解周围环境的了解产业结构的、化。
变
3.1持保良的人际好关、注系沟重、通做好部培属育作工、视解问决为题尽应义务的
。
32注.意高提率效，以所任何动行计划宜不率草同，要维时持当适的工数。员
3.3努提力业绩、升有利用资金并效通精种各务报表财如此，能才经营做析分
。
43.视与团重队的互启发相努，提升力我自力能
。
35.
持青春和保热了解每情个管面向理，让己成自最为卓的越理者管。
6.3全减面会议的少数与次数，让时自也让部属多己些时去完间应完成事成及情业冲绩 。
37.不用
会逢迎谄媚的部只，才不属致使己的专自业诚与减分信
。
38不用.只懂学不懂操作理实务人。的
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