申请
尊敬的各位领导:
你们好，
依据中华人民共和国《学校体育工作条例》第十九条规定：“各级教育行政部门和学校应当有计划地安排体育教师进修培训。对体育教师的职务聘任、工资待遇应当与其他任课教师同等对待。按照国家有关规定，有关部门应当妥善解决体育教师的工作服装和粮食定量。”（在那个计划经济时代，一个普通教师每月的粮食供给是30斤，而体育教师的粮食供给是45斤。给体育教师多出其他教师一半的粮食供给，就是政府承认体育教师重体力劳动的专业特点，另外还有“工作服装”这些也是其他学科教师所享受不到的。这个规定充分的说明了体育教师岗位的特殊性。）《中华人民共和国体育法》第二十一条规定：学校应当按照国家有关规定，配备合格的体育教师，保障体育教师享受与其工作特点有关的待遇。 结合我校近年来取得的优异成绩，社会影响力不断增强（安徽省中职运动会全省第七名、亳州市第四届中学生田径运动会全市第二名、县中学生运动会中多次荣获全县第一），足以证明我校体育工作扎实开展所取得的成效，成绩的取得得益于学校的正确领导及大力支持、运动员们的刻苦训练、体育教师教练员的精心栽培。现就体育教师工作的特殊性进行以下阐述：
1、 体育教师虽然不像其他“主科”教师有改作业的任务，但是体育教师室外授课，受外界环境干扰大，精力投入多。
2、 体育教师工作环境恶劣，夏天要忍受风刮日晒的考验，冬天饱受天寒地冻冰天雪地的洗礼。现在随着教学条件的改善，教室里已经安装上了风扇或空调，试问哪科教师还能享受到体育教师的此种待遇？
3、 体育教师的上课需要口传身授，身体力行，要做动作的示范，要带领着学生一起演练。体育教师上课是有强体力投入的，显然课后就需要有体力恢复的时间和过程以及需要超常人的能量补充。
4、 体育教师组织学生课外体育锻炼，运动队训练，组织竞赛，带队参加比赛都需要事先精心规划和设计；对学生进行体育达标成绩的测试、统计、填写和报送、考核成绩表、体育合格证等等。都需要进行大量的时间、精力和体力的投入。
党的十七大指出：坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。因此可以讲不重视体育就无法培养出合格人才。在高度关注青少年体质健康的今天，在加强学校体育工作的背景下，体育教师肩负的责任重大，合理计算体育教师工作量，提高他们的工作积极性，提高体育教师的职业荣誉感，应引起有关部门的高度重视。
结合县城学校（一中、二中、六中、八中对学校体育工作开展的做法）为此建议我校：
一、落实相关法律法规，执行《中华人民共和国体育法》和《学校体育工作条例》有关规定，充分考虑体育教师的专业特点。
二、鉴于体育教师教学环境的特殊性和重体力劳动的特点，建议提高体育教师的福利待遇（由过去两年一套教学服装补助改为一年一套（参考六中标准500元／位）。
三、鉴于我校体育训练队训练从不收取费用情况下（县城其余几所学校都是收费的1500元—2500元／年），建议我校根据情况，适当给予收费或课时补助（课余运动队训练1次（90分钟）按2课时计算；体育竞赛每天折算为8课时；带队外出比赛每天折算为10课时）。
四、对于原有的奖励标准（比赛所取得的团体总分分别按县级200元／分、市级400元／分、省级800元／分），（由于物价上升，已不够比赛开支）建议在原有的基础上进行翻倍奖励；
五、适当照顾年老体弱的体育教师，凡年满男55周岁、女50周岁的要减免一定的课时工作量。
六、切实保障体育教师权益（基于我校现有体育教师13人，没有任何办公设施，随着学校各项工作的蒸蒸日上，体育教学科研工作也急需提升，建议学校给予提供适当的办公条件），体育教师的业务进修、职称评定、评优评先应与其他学科教师同等对待，体育教师带队比赛或输送运动员成绩优异者，在职称评聘中应优先考虑。
蒙城县高级职业中学体育组
2017年4月
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尊敬的各位领导:
你们好，
依据中华人民共和国《学校体育工作条例》第十九条规定：“各级教育行政部门和学校应当有计划地安排体育教师进修培训。对体育教师的职务聘任、工资待遇应当与其他任课教师同等对待。按照国家有关规定，有关部门应当妥善解决体育教师的工作服装和粮食定量。”（在那个计划经济时代，一个普通教师每月的粮食供给是30斤，而体育教师的粮食供给是45斤。给体育教师多出其他教师一半的粮食供给，就是政府承认体育教师重体力劳动的专业特点，另外还有“工作服装”这些也是其他学科教师所享受不到的。这个规定充分的说明了体育教师岗位的特殊性。）《中华人民共和国体育法》第二十一条规定：学校应当按照国家有关规定，配备合格的体育教师，保障体育教师享受与其工作特点有关的待遇。 结合我校近年来取得的优异成绩，社会影响力不断增强（安徽省中职运动会全省第七名、亳州市第四届中学生田径运动会全市第二名、县中学生运动会中多次荣获全县第一），足以证明我校体育工作扎实开展所取得的成效，成绩的取得得益于学校的正确领导及大力支持、运动员们的刻苦训练、体育教师教练员的精心栽培。现就体育教师工作的特殊性进行以下阐述：
1、 体育教师虽然不像其他“主科”教师有改作业的任务，但是体育教师室外授课，受外界环境干扰大，精力投入多。
2、 体育教师工作环境恶劣，夏天要忍受风刮日晒的考验，冬天饱受天寒地冻冰天雪地的洗礼。现在随着教学条件的改善，教室里已经安装上了风扇或空调，试问哪科教师还能享受到体育教师的此种待遇？
3、 体育教师的上课需要口传身授，身体力行，要做动作的示范，要带领着学生一起演练。体育教师上课是有强体力投入的，显然课后就需要有体力恢复的时间和过程以及需要超常人的能量补充。
4、 体育教师组织学生课外体育锻炼，运动队训练，组织竞赛，带队参加比赛都需要事先精心规划和设计；对学生进行体育达标成绩的测试、统计、填写和报送、考核成绩表、体育合格证等等。都需要进行大量的时间、精力和体力的投入。
党的十七大指出：坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。因此可以讲不重视体育就无法培养出合格人才。在高度关注青少年体质健康的今天，在加强学校体育工作的背景下，体育教师肩负的责任重大，合理计算体育教师工作量，提高他们的工作积极性，提高体育教师的职业荣誉感，应引起有关部门的高度重视。
结合县城学校（一中、二中、六中、八中对学校体育工作开展的做法）为此建议我校：
一、落实相关法律法规，执行《中华人民共和国体育法》和《学校体育工作条例》有关规定，充分考虑体育教师的专业特点。
二、鉴于体育教师教学环境的特殊性和重体力劳动的特点，建议提高体育教师的福利待遇（由过去两年一套教学服装补助改为一年一套（参考六中标准500元／位）。
三、鉴于我校体育训练队训练从不收取费用情况下（县城其余几所学校都是收费的1500元—2500元／年），建议我校根据情况，适当给予收费或课时补助（课余运动队训练1次（90分钟）按2课时计算；体育竞赛每天折算为8课时；带队外出比赛每天折算为10课时）。
四、对于原有的奖励标准（比赛所取得的团体总分分别按县级200元／分、市级400元／分、省级800元／分），（由于物价上升，已不够比赛开支）建议在原有的基础上进行翻倍奖励；
五、适当照顾年老体弱的体育教师，凡年满男55周岁、女50周岁的要减免一定的课时工作量。
六、切实保障体育教师权益（基于我校现有体育教师13人，没有任何办公设施，随着学校各项工作的蒸蒸日上，体育教学科研工作也急需提升，建议学校给予提供适当的办公条件），体育教师的业务进修、职称评定、评优评先应与其他学科教师同等对待，体育教师带队比赛或输送运动员成绩优异者，在职称评聘中应优先考虑。
蒙城县高级职业中学体育组
2017年4月