20 --20 年度 学期
幼儿园教案大全
教 师： 科 目： 学 校：
目 录
1.节约粮食
2.我不是故意的（习惯养成教案）
3.快乐不倒翁
4.小水滴旅行记（科学）
5.树木过冬（社会实践学习活动)
6.独自睡觉好
7.小青蛙跳荷叶
8.小熊砍树
9.地球妈妈的“渴”望
10.狼捉小兔
11.我们的皮肤
12.调皮的七彩光
13.牙齿总动员
14.走丢了怎么办
15.老鼠阿姨的礼物
16.我爱我的小动物
17.神奇的筷子
18.给妈妈过节
19.新朋友
20. 吹泡泡
21.多彩的泡泡(科学教案)
22.运水比赛
23.种子和豆子项链(手工教案)
24.和朵拉郊游去（体育教案）
25.蚂蚁爬爬爬（体育）
26.安全乘坐自行车
27.蛋 壳 画 制 作
28.菊花（棉签画）
29.绘本-猫和老鼠
29.手印画----树宝宝(美术活动)
30.风筝(美术教案)
31.身体游戏（游戏教案）
32.鲜花开（音乐）
33.《三只小猫》音乐教案
34.和家人走散时（安全教案）
35.What’s your name？（英语教案）
1.节约粮食
教学时间：
活动背景：
节约是个永恒的主题，节约既是一种良好的习惯，也是一种美德。诚然，现在的小孩子大都没有经历过艰苦的生活，对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义也难以理解。因此，教育幼儿从小树立以勤俭节约为荣的风尚，要求幼儿每餐把自己的一份饭菜吃完，懂得珍惜和节约粮食，体会到农民伯伯耕种的辛苦。在幼儿园正确、有效的引导幼儿的节约意识，培养幼儿的节约行为，必将使孩子终身受益，并能有效的影响一个国家的精神。
10月16日是世界粮食日，针对现在的孩子们不懂得珍惜粮食，随处可见挑食、浪费食物这一现象，组织幼儿进行“样样食物都爱吃，浪费一粒不应当”的活动。 设计意图：
中班幼儿思维具有形象性，因此，本活动从五个方面进行。
第一环节：让幼儿说说、做做，初步了解大米是从哪里来。
第二环节：通过看课件，了解稻子的生长过程，从而知道农民伯伯种粮很辛苦。第三环节:看看、说说，知道人们的生活离不开粮食。
第四环节：通过看课件，知道世界粮食日，了解为什么要节约粮食。
第五环节：欣赏诗歌《悯农》，进一步教育幼儿粮食来之不易，我们要节约粮食。 活动目标：
1、了解粮食的生长过程，知道粮食来之不易。
2、懂得日常生活中做一位爱惜粮食、不浪费粮食的好孩子。
3、知道十月十六日是“世界粮食日”。
活动准备：
白板课件，稻谷、米饭各一碗，电饭煲一只，对错判断图片幼儿人手一套。 活动过程：
一、情境谈话，导入课题
1、出示一碗米饭，提问：“这是什么？”（一碗香喷喷的白米饭）
2、提问：你们知道大米是从哪里来的吗?田里收上来的就是米吗？（是稻谷）
1、（出示稻谷）请大家动手剥去稻谷金黄色的外壳，看看里面住着谁？
【师生共同剥稻谷】。
二、 了解米的生长过程
1、你们知道稻谷是怎样长出来的吗？我们一起来看看稻谷是怎样长大的。
2、师生共同看课件
图一：分别点击出现耕地、播种 、插秧 、除草、打药水等田间管理 图二：分别点击出现稻子成熟了、收割 、碾米、大米。
3、小结：农民伯伯辛辛苦苦种出稻谷可不容易，他们要耕地、松土；播种、插秧；还要进行浇水、除草、施肥等田间管理，过了好几个月才能长出金黄色的稻谷，稻谷成熟了，农民伯伯把稻子收割了，送到碾米机里脱壳，这才有了白白的米。
提问：看了稻谷生长的过程，你知道了什么？
（农民伯伯种粮不容易……）
三、了解米的作用以及米类食品
1、农民伯伯为什么要辛辛苦苦的种稻谷呢？
幼儿自由讲述（因为大米是我们吃的主要食品）。
2、大米是我们吃的主要食品，人们为了使大米更好吃，想办法把大米做成了各
种食品。幼儿欣赏多种食品。点击图三：（汤圆、米粉、粥、爆米花、年糕、八宝饭等）
四、教育幼儿爱惜粮食
1、粮食真是一个好东西，人们没有它就不能生活，可是你们看：自然灾害（图五：温总理察看灾情；图六：由于干旱苗没有出；图七：地震；图八：龙卷风；图九：水灾）；
师：由于干旱、地震、龙卷风、水灾等自然灾害，造成粮食减收，有一些地方缺少粮食。2009年世界饥民人数超过10亿，创历史最高水平。今年以来，饥民有所减少，但仍保持在9.25亿。因此，联合国粮农组织规定每年的十月十六日为“世界粮食日”。 目的是提高人们对世界粮食问题的认识，加强全世界的团结，共同与饥饿、营养不良和贫穷作斗争。
2、点击图十：认识“世界粮食日”标志
3、讨论：我们日常生活中应该怎样做：世界上还有许许多多的人没有饭吃，我们小朋友日常生活中应该怎样做呢？（幼儿自由讲述）
4、点击图十一，小结：不挑食，样样东西都要吃；吃完自己的一份饭菜；外出
20 --20 年度 学期
幼儿园教案大全
教 师： 科 目： 学 校：
目 录
1.节约粮食
2.我不是故意的（习惯养成教案）
3.快乐不倒翁
4.小水滴旅行记（科学）
5.树木过冬（社会实践学习活动)
6.独自睡觉好
7.小青蛙跳荷叶
8.小熊砍树
9.地球妈妈的“渴”望
10.狼捉小兔
11.我们的皮肤
12.调皮的七彩光
13.牙齿总动员
14.走丢了怎么办
15.老鼠阿姨的礼物
16.我爱我的小动物
17.神奇的筷子
18.给妈妈过节
19.新朋友
20. 吹泡泡
21.多彩的泡泡(科学教案)
22.运水比赛
23.种子和豆子项链(手工教案)
24.和朵拉郊游去（体育教案）
25.蚂蚁爬爬爬（体育）
26.安全乘坐自行车
27.蛋 壳 画 制 作
28.菊花（棉签画）
29.绘本-猫和老鼠
29.手印画----树宝宝(美术活动)
30.风筝(美术教案)
31.身体游戏（游戏教案）
32.鲜花开（音乐）
33.《三只小猫》音乐教案
34.和家人走散时（安全教案）
35.What’s your name？（英语教案）
1.节约粮食
教学时间：
活动背景：
节约是个永恒的主题，节约既是一种良好的习惯，也是一种美德。诚然，现在的小孩子大都没有经历过艰苦的生活，对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义也难以理解。因此，教育幼儿从小树立以勤俭节约为荣的风尚，要求幼儿每餐把自己的一份饭菜吃完，懂得珍惜和节约粮食，体会到农民伯伯耕种的辛苦。在幼儿园正确、有效的引导幼儿的节约意识，培养幼儿的节约行为，必将使孩子终身受益，并能有效的影响一个国家的精神。
10月16日是世界粮食日，针对现在的孩子们不懂得珍惜粮食，随处可见挑食、浪费食物这一现象，组织幼儿进行“样样食物都爱吃，浪费一粒不应当”的活动。 设计意图：
中班幼儿思维具有形象性，因此，本活动从五个方面进行。
第一环节：让幼儿说说、做做，初步了解大米是从哪里来。
第二环节：通过看课件，了解稻子的生长过程，从而知道农民伯伯种粮很辛苦。第三环节:看看、说说，知道人们的生活离不开粮食。
第四环节：通过看课件，知道世界粮食日，了解为什么要节约粮食。
第五环节：欣赏诗歌《悯农》，进一步教育幼儿粮食来之不易，我们要节约粮食。 活动目标：
1、了解粮食的生长过程，知道粮食来之不易。
2、懂得日常生活中做一位爱惜粮食、不浪费粮食的好孩子。
3、知道十月十六日是“世界粮食日”。
活动准备：
白板课件，稻谷、米饭各一碗，电饭煲一只，对错判断图片幼儿人手一套。 活动过程：
一、情境谈话，导入课题
1、出示一碗米饭，提问：“这是什么？”（一碗香喷喷的白米饭）
2、提问：你们知道大米是从哪里来的吗?田里收上来的就是米吗？（是稻谷）
1、（出示稻谷）请大家动手剥去稻谷金黄色的外壳，看看里面住着谁？
【师生共同剥稻谷】。
二、 了解米的生长过程
1、你们知道稻谷是怎样长出来的吗？我们一起来看看稻谷是怎样长大的。
2、师生共同看课件
图一：分别点击出现耕地、播种 、插秧 、除草、打药水等田间管理 图二：分别点击出现稻子成熟了、收割 、碾米、大米。
3、小结：农民伯伯辛辛苦苦种出稻谷可不容易，他们要耕地、松土；播种、插秧；还要进行浇水、除草、施肥等田间管理，过了好几个月才能长出金黄色的稻谷，稻谷成熟了，农民伯伯把稻子收割了，送到碾米机里脱壳，这才有了白白的米。
提问：看了稻谷生长的过程，你知道了什么？
（农民伯伯种粮不容易……）
三、了解米的作用以及米类食品
1、农民伯伯为什么要辛辛苦苦的种稻谷呢？
幼儿自由讲述（因为大米是我们吃的主要食品）。
2、大米是我们吃的主要食品，人们为了使大米更好吃，想办法把大米做成了各
种食品。幼儿欣赏多种食品。点击图三：（汤圆、米粉、粥、爆米花、年糕、八宝饭等）
四、教育幼儿爱惜粮食
1、粮食真是一个好东西，人们没有它就不能生活，可是你们看：自然灾害（图五：温总理察看灾情；图六：由于干旱苗没有出；图七：地震；图八：龙卷风；图九：水灾）；
师：由于干旱、地震、龙卷风、水灾等自然灾害，造成粮食减收，有一些地方缺少粮食。2009年世界饥民人数超过10亿，创历史最高水平。今年以来，饥民有所减少，但仍保持在9.25亿。因此，联合国粮农组织规定每年的十月十六日为“世界粮食日”。 目的是提高人们对世界粮食问题的认识，加强全世界的团结，共同与饥饿、营养不良和贫穷作斗争。
2、点击图十：认识“世界粮食日”标志
3、讨论：我们日常生活中应该怎样做：世界上还有许许多多的人没有饭吃，我们小朋友日常生活中应该怎样做呢？（幼儿自由讲述）
4、点击图十一，小结：不挑食，样样东西都要吃；吃完自己的一份饭菜；外出