托管班教师工作指南_

1第 页共 4 页 托班管师工教指作 南

一、

学部教情况绍介 1. 学部教概况

教务 人员依习教吧师规制度章学据展开工,现有辅作导老有者一师教学工作经线验现。网有络教室辅,导室。日教开常设型有托班管辅导班、周末习班补学员。目主要前是学小段初中段及的生。另学外,暑假寒开时设期托管班假综合、补习班、综合提高等班型。班每个型班均任一名班命任主,并根据课表安程辅排老导师。

2. 教

师岗位章规制度 1 ) 爱本热职工,作为人表师,书育教,人学生为以本,有良的职好业道德。 服从作安排,工完各自成教学任务的各项临时性的及务任 2。)

觉自遵学习守各项规章吧制。度教在过学程杜中有绝违反项国家各法律 法规言的,不讲影响社行会学、和学习校吧定的稳话,严非法传教。 禁3 )

教师要

自对承担己课的负责程,力提高辅导努讲授平水,备好准教、 课件案。认等完成真学辅教导各环节的任务,个认检真查生学业,做作学好学习成生绩评的。 定 )4

严格上 制课,度师应做到教不迟,到提前不延迟或课下 。5 完)善假请制,凡度班休都应好工作做接安排。交教师每有周一的天班

间时,班时休须先事说明;额请假外,的提前须提书出面申请。6 学)习教学吧用外品借奖励时,、须登记案在贵;重物品提应申请。出7 )

立卫生建任责,制要持教室卫保生洁清整、。齐3 .导老师辅位职责 1、岗任资格: 1职)具备 育心教学知识理,较的强课能力; 授2

有具学教经验和一定的学教究研工经验; 3作 热爱)教育事,工作积极主动业责任、强。心 ) 普通话4及英语语标口准口,齿俐; 伶5)

掌握练办公件和软互联网使用技的; 巧 6) 有较具强亲和力的耐心与讲,课动生泼活知,面识宽广;

2页 共4 页

2、岗职位责:1 ) 分了充解生学学习础、智基力平,性格特水,结合实际指导学点制生定导计划,辅立建生学的性辅导方个案及成长案;档 2)

规定时按上间/课辅导、不到、不迟早退,理合凑、灵活地安排好紧学生习学时,若间特殊情有况,教间师提协调安排前换; 3)课

学养端生正习态度与学惯,习方设法想动调学生学习趣兴,教给生学学方习法,拓学生开思路,通辅导让学过生学的习能,学习力成都有绩提; 高4

)安

组排学织学习生后前兴趣的动活,意注生学的安,教全育他爱们公护物; )5

督促完成

并真认查学检当生天的家庭

作业,真认解学答生学习教师检查和程中发过的问题现指,学生导正确真认成; 6)完

关心学生面精。上神尊学生人重,注意教格教育学方法;活上生力给与尽关照让学,养成生好的生活惯习; 7)

用不同采方式学对进生行测试,握学掌生习学情,况励激进上,励鼓进; 步8) 掌 学生握席情出况学生缺,应详席实录并记即立报通 ; 9 )

学员

回,了解访学员习学况以情对学习及内吧及容务的服满意度; 10) 对发放的 奖,品学的借阅员的书等学习吧物籍做好登记。品3、 师教具体行为范规 ) 1

抓住意良机行进“情感投”, 资近师生之拉间的离距 2) 抓好学 的常规教生,育养成好的良学习惯,做到“五习、心意”

“心五”耐、心细心爱、、心用、心任心;“责意二”心一意为孩一子服,务一一心为意家长服。 3) 务树多样,榜批评少极;大动调了他的兴们和认趣程真。 4)

度要做

到“勤三”(脚 勤,勤,眼嘴)勤 5 加)强全安工作强,化全管理安。4 、师仪容教仪表言行举止 、1) 精饱神,积满向极上,干利净落 )

2

教女可施淡师妆禁止,浓妆艳 抹

3页 共 4 页3 )衣 着简大方洁端、庄典雅,与龄年格相性符禁,止奇穿装异 服) 4

谈举止言明高文雅,慎谦谨和循循,善,热情诱真诚和,可亲蔼。 二 工作、间安时:视具体排型班定而 三。、工作程 流1 )

长家带学来之生后,咨询由人接待,员并对学员基的情本进况行些了解一基本情况,括:姓名、包龄年、级、年在学所、校家长姓、联系名方式、家住址庭习惯、爱、好、长。特并录记在学信息员表。 上

) 咨询2人员将学和学员生信息交表到辅导接师老手,辅中老师导一进步了学解生的学习成绩、弱强科目学、习习惯、习学方,家式长的求,要完成并员信息学。 表 3)

辅老导师在个工作日三,内对学员针的际情实况制,出作学员的个性该辅导案方。个性导方辅包案:辅括导教对学生师评测结的,辅果导老提师出的对针性辅的导建等议学员。费后交安,教室排、座,并次给学发员相应的料、赠品。资

4

)定对期生学长进行家访回,并做记录好根,家长据映改反进作方式工 。四、网教络室用方使 法 1 由)辅老师导负开责、机机。 关)

2

学员上之机,前导辅师老打要“清大开保护”神序程。3) 导学生登指清陆学习吧大站网,入相应进的级年进行习学 4)。 学下员时机辅,老导提师醒指导并学员退登陆。

5 )学 全部离开后员,导辅教关闭电源师打,卫扫。 生 五、清大学

习吧般教学一程 流

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一、

学部教情况绍介 1. 学部教概况

教务 人员依习教吧师规制度章学据展开工,现有辅作导老有者一师教学工作经线验现。网有络教室辅,导室。日教开常设型有托班管辅导班、周末习班补学员。目主要前是学小段初中段及的生。另学外,暑假寒开时设期托管班假综合、补习班、综合提高等班型。班每个型班均任一名班命任主,并根据课表安程辅排老导师。

2. 教

师岗位章规制度 1 ) 爱本热职工,作为人表师,书育教,人学生为以本,有良的职好业道德。 服从作安排,工完各自成教学任务的各项临时性的及务任 2。)

觉自遵学习守各项规章吧制。度教在过学程杜中有绝违反项国家各法律 法规言的,不讲影响社行会学、和学习校吧定的稳话,严非法传教。 禁3 )

教师要

自对承担己课的负责程,力提高辅导努讲授平水,备好准教、 课件案。认等完成真学辅教导各环节的任务,个认检真查生学业,做作学好学习成生绩评的。 定 )4

严格上 制课,度师应做到教不迟,到提前不延迟或课下 。5 完)善假请制,凡度班休都应好工作做接安排。交教师每有周一的天班

间时,班时休须先事说明;额请假外,的提前须提书出面申请。6 学)习教学吧用外品借奖励时,、须登记案在贵;重物品提应申请。出7 )

立卫生建任责,制要持教室卫保生洁清整、。齐3 .导老师辅位职责 1、岗任资格: 1职)具备 育心教学知识理,较的强课能力; 授2

有具学教经验和一定的学教究研工经验; 3作 热爱)教育事,工作积极主动业责任、强。心 ) 普通话4及英语语标口准口,齿俐; 伶5)

掌握练办公件和软互联网使用技的; 巧 6) 有较具强亲和力的耐心与讲,课动生泼活知,面识宽广;

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2、岗职位责:1 ) 分了充解生学学习础、智基力平,性格特水,结合实际指导学点制生定导计划,辅立建生学的性辅导方个案及成长案;档 2)

规定时按上间/课辅导、不到、不迟早退,理合凑、灵活地安排好紧学生习学时,若间特殊情有况,教间师提协调安排前换; 3)课

学养端生正习态度与学惯,习方设法想动调学生学习趣兴,教给生学学方习法,拓学生开思路,通辅导让学过生学的习能,学习力成都有绩提; 高4

)安

组排学织学习生后前兴趣的动活,意注生学的安,教全育他爱们公护物; )5

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并真认查学检当生天的家庭

作业,真认解学答生学习教师检查和程中发过的问题现指,学生导正确真认成; 6)完

关心学生面精。上神尊学生人重,注意教格教育学方法;活上生力给与尽关照让学,养成生好的生活惯习; 7)

用不同采方式学对进生行测试,握学掌生习学情,况励激进上,励鼓进; 步8) 掌 学生握席情出况学生缺,应详席实录并记即立报通 ; 9 )

学员

回,了解访学员习学况以情对学习及内吧及容务的服满意度; 10) 对发放的 奖,品学的借阅员的书等学习吧物籍做好登记。品3、 师教具体行为范规 ) 1

抓住意良机行进“情感投”, 资近师生之拉间的离距 2) 抓好学 的常规教生,育养成好的良学习惯,做到“五习、心意”

“心五”耐、心细心爱、、心用、心任心;“责意二”心一意为孩一子服,务一一心为意家长服。 3) 务树多样,榜批评少极;大动调了他的兴们和认趣程真。 4)

度要做

到“勤三”(脚 勤,勤,眼嘴)勤 5 加)强全安工作强,化全管理安。4 、师仪容教仪表言行举止 、1) 精饱神,积满向极上,干利净落 )

2

教女可施淡师妆禁止,浓妆艳 抹

3页 共 4 页3 )衣 着简大方洁端、庄典雅,与龄年格相性符禁,止奇穿装异 服) 4

谈举止言明高文雅,慎谦谨和循循,善,热情诱真诚和,可亲蔼。 二 工作、间安时:视具体排型班定而 三。、工作程 流1 )

长家带学来之生后,咨询由人接待,员并对学员基的情本进况行些了解一基本情况,括:姓名、包龄年、级、年在学所、校家长姓、联系名方式、家住址庭习惯、爱、好、长。特并录记在学信息员表。 上

) 咨询2人员将学和学员生信息交表到辅导接师老手,辅中老师导一进步了学解生的学习成绩、弱强科目学、习习惯、习学方,家式长的求,要完成并员信息学。 表 3)

辅老导师在个工作日三,内对学员针的际情实况制,出作学员的个性该辅导案方。个性导方辅包案:辅括导教对学生师评测结的,辅果导老提师出的对针性辅的导建等议学员。费后交安,教室排、座,并次给学发员相应的料、赠品。资

4

)定对期生学长进行家访回,并做记录好根,家长据映改反进作方式工 。四、网教络室用方使 法 1 由)辅老师导负开责、机机。 关)

2

学员上之机,前导辅师老打要“清大开保护”神序程。3) 导学生登指清陆学习吧大站网,入相应进的级年进行习学 4)。 学下员时机辅,老导提师醒指导并学员退登陆。

5 )学 全部离开后员,导辅教关闭电源师打,卫扫。 生 五、清大学

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