期中测试题
考查范围：《内能》《内能的利用》《电流和电路》《电压 电阻》
（满分：100分）
一、选择题（每小题3分，共36分） 1. 关于热现象，下列说法正确的是（ ）
A. 物体温度越低，分子运动越剧烈 B.温度越高的物体含有的热量越多
C. 水沸腾时要吸收热量，但内能保持不变 D.冬天用热水袋暖手是用热传递的方式改变内能 2. 下列说法正确的是（ ）
A. 汽车发动机用水做冷却剂，是因为水的比热容较大 B. 一箱汽油用掉一半后，它的比热容也变为原来的一半 C. 汽油机的做功冲程把机械能转化为内能 D. 随着科学技术的发展，热机的效率可达到100%
3. 图1是内燃机的某冲程工作示意图，以下改变内能方式与此相同的是（ ）
图
1
A. 烤火取暖 B.搓手取暖 C.向手“呵气”取暖 D.用热水袋取暖
4. 已知水的比热容为4.2×103
J/（kg ·℃），则质量为2 kg 的水，温度由25 ℃降低到20 ℃放出的热量是（ ）A. 4.2×104
J B. 2.1×105
J C. 1.68×105
J D. 3.78×105
J
5. 如图2所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（ ）A ．乙带负电、丙带正电 B ．乙带正电、丙带正电 C ．乙带负电、丙带负电或不带电
D ．乙带正电、丙带负电或不带电
图
2
6. 我们用充电器正在给手机电池充电时，该手机电池相当于电路中的（ ） A. 电源 B.开关 C.导线 D.用电器
7. 学好科学需要联想和比较。联系人体部分血液循环模式图（如图4），图5所示的电路连接方式中与之最类似的是（ ）
图4
图
5
8. 下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ）
A. 塑料笔杆 B.橡胶手套 C.不锈钢尺 D.陶瓷碗 9. 小芳用如图6所示电路进行如下操作，下列说法正确的是（ ）
A. 直接将A 、B 连接，闭合开关后电路短路 B.测量电流时，应将电流表“+”接在A 点，“-”接在B 点 C. 在A 、B 间接电压表，闭合开关后电压表无示数 D.在A 、B 间接另一灯泡，两灯泡是并联的
10. 小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按图7连接好了电路，闭合开关S 后，观察实验，两灯均不发光。为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b 、c 两点，观察电压表、电流表均无示数；将电压表接到a 、b 两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零。则电路故障可能是（ ）
A ．灯L 2断路
B ． 灯L 2短路
C ． 电流表烧坏了
D ． 灯L 1断路
11. 如图8所示的电路中a 、b 是电表，闭合开关要使电灯发光，则（ ） A ．a 、b 都是电流表 B ．a 、b 都是电压表 C ．a 是电流表，b 是电压表
D ．a 是电压表，b 是电流表
12. 小梦为设计了一个电子身高测量仪。图9的四个电路中，R 0是定值电阻，R 是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移。能够实现身高越高，电压表或电流表示数越大的电路是（ ）
二、填空题（每空2分，共30分）
13. 古诗“花气袭人知骤暖”的意思是，从花的芳香气味变浓可以知道周边的气温突然升高, 从物理学的角度分析，这是因为温度升高，________现象加快。表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间存在_______。
14. 神舟十号发射升空几分钟后，第一级火箭残核脱离并下落，它在下落的过程中发生燃烧，这是利用_______的方法改变物体的内能。家用小汽车的油箱容积为50L ，如果它装满汽油后完全燃烧能放出的热量是_______J。（q 汽=4.6×107
J/kg，ρ3
3
汽=0.9×10kg/m）
15. 金属导体中有大量的自由电子，当这些自由电子定向移动时，它的移动方向与该导体中的电流方向_______(填“相同”或“相反”) 。为了纪念物理学家的杰出贡献，常以他们的名字命名物理量的单位，如：以伏特命名电压的单位，以_______命名电流的单位。
16. 如图10所示电路中，只闭合开关_______时，灯L 1和灯L 2并联；只闭合开关_____时，灯L 1与L 2串联；只闭合开关S 1和S 2时，电路处于_______（填“通路”、“断路”或“短路”）状态。
17. 图11是常用手电筒的剖面图，筒内每节干电池的电压为______V，按下按键后，小灯泡发光，它两端的电压为_______V。
18. 如图12所示的电路中，电源电压保持不变，这时，电阻R 与灯泡L 是_______联；当开关S
由断开到闭合的
过程中，电流表的示数将_______（填“变大”、“变小”或“不变”）。
19. 某同学利用如图13所示的电路探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同，实验中，根据____________判断接入M 、N 两点间电阻的大小，选用的电阻丝是______。
三、作图题（共6分）
20. （3分）图 14所示实物电路中，有一根导线接错而使小灯泡被短路，请把这根导线找出来，在上面打一个“×”，并在方框中画出正确的电路图。
21. （3分）如图 15所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮。请根据题意要求在实物图中用连线方式把实物图正确的连接起来。
四、实验探究题（第22小题8分，第23小题8分，共16分） 22. 宝宝和玲玲想探究并联电路电流规律。
【猜想与假设】（1）宝宝猜想：并联电路中各支路电流相等； （2）玲玲猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。
图16
【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲分别从实验室选取电流表3只，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干。实验电路图如图16所示。
【进行实验与收集证据】（1）宝宝根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该 ；检查电路无误后开始实验，正确读出电流表示数如下表。
（2）玲玲根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确读出电流表示数如下表。
【分析与论证】分析记录的实验数据，宝宝得出结论：并联电路中各支路电流相等；玲玲得出结论：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流之和。
【评估】（1）宝宝得出错误的实验结论，主要原因是
。 （2）玲玲的实验记录表格中，实验次数 读数错误，原因是 。 （3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（一条即可）： 。
23. 在探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时，小明想用图17-甲中的器材组成电路，其中一只电压表测量电源两端的电压、一只电压表测量某一只灯泡两端的电压，请你帮助他完成下述工作（电源电压不超过3V ）。
（1）在方框内画出电路图。
（2）用笔画线表示导线，将实物图连成实验电路。
（3）正确操作后，测量电源两端电压和灯泡两端电压的两电压表示数分别如图17-乙中
a 、b 所示，则电源两端的电压为 V，被直接测量的灯泡两端的电压为 V。
（4）根据串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系得：另一个灯泡两端的电压为 V。
五、综合应用题（12分）
24. 节约能源是当今社会发展的重要标志，也得到了绝大多数人的认可，所以现代家庭做饭使用的大多是电磁炉或液化气灶。某物理学习小组的同学在学习过热学知识后，想进一步判断一下这两种做饭方式哪一个更节能。于是他们利用家里的电磁炉和液化气灶做了如下实验：用液化气灶将1.5 kg 的水从20℃加热到85℃，[液化气的热值q =4.9×107
J/m3
，c 水=4.2×103
J/（kg ·℃）]
（1）将 1.5 kg的水从20 ℃加热到85 ℃，水吸收的热量是多少？
（2）实验过程中用去液化气0.013 m3
，试计算此次实验液化气灶的热效率是多少？
（3）学习小组的同学通过查阅资料得知，电磁炉的热效率一般为87.5%，试判断哪一种加热方式更节能。
期中测试题参考答案
一、选择题
1.D 2.A 3.B 4.A 5.D 6.D 7. A 8.C 9.B 10.A 11.C 12. B 二、填空题
13. 扩散 引力 14. 做功 2.07×10 15. 相反 安培 16. S 1、S 3 S 2 短路 17. 1.5 3 18. 串 增大 19.电流表的示数 甲、乙
三、作图题 20．如图1所示 21．如图2所示
四. 实验探究题
22. 【进行实验与收集证据】（1）断开
【评估】（1）选用了两只规格相同的灯泡 （2）3 读错了量程 （3）应该选用不同规格的灯泡再进行多次实验
23. （1）如图31.6 （4）1.2
五、综合应用题
图3
图
4
所示 （2）如图4所示 （3）2.8
图2 甲
乙
图1
9
24. （1）Q 吸=cm Δt =4.2×10J/(kg·℃) ×1.5kg ×(85℃-20℃)=4.095×10J (2)Q 放=qm =4.9×10J/m×0.013m =6.37×10J
7
3
3
5
35
Q 吸4. 095⨯105J
η灶==≈64. 3% 5
Q 放6. 37⨯10J
（3）因为液化气灶的热效率为64.3%,小于电磁炉的热效率87.5%，所以使用电磁炉会更节能。
期中测试题
考查范围：《内能》《内能的利用》《电流和电路》《电压 电阻》
（满分：100分）
一、选择题（每小题3分，共36分） 1. 关于热现象，下列说法正确的是（ ）
A. 物体温度越低，分子运动越剧烈 B.温度越高的物体含有的热量越多
C. 水沸腾时要吸收热量，但内能保持不变 D.冬天用热水袋暖手是用热传递的方式改变内能 2. 下列说法正确的是（ ）
A. 汽车发动机用水做冷却剂，是因为水的比热容较大 B. 一箱汽油用掉一半后，它的比热容也变为原来的一半 C. 汽油机的做功冲程把机械能转化为内能 D. 随着科学技术的发展，热机的效率可达到100%
3. 图1是内燃机的某冲程工作示意图，以下改变内能方式与此相同的是（ ）
图
1
A. 烤火取暖 B.搓手取暖 C.向手“呵气”取暖 D.用热水袋取暖
4. 已知水的比热容为4.2×103
J/（kg ·℃），则质量为2 kg 的水，温度由25 ℃降低到20 ℃放出的热量是（ ）A. 4.2×104
J B. 2.1×105
J C. 1.68×105
J D. 3.78×105
J
5. 如图2所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（ ）A ．乙带负电、丙带正电 B ．乙带正电、丙带正电 C ．乙带负电、丙带负电或不带电
D ．乙带正电、丙带负电或不带电
图
2
6. 我们用充电器正在给手机电池充电时，该手机电池相当于电路中的（ ） A. 电源 B.开关 C.导线 D.用电器
7. 学好科学需要联想和比较。联系人体部分血液循环模式图（如图4），图5所示的电路连接方式中与之最类似的是（ ）
图4
图
5
8. 下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ）
A. 塑料笔杆 B.橡胶手套 C.不锈钢尺 D.陶瓷碗 9. 小芳用如图6所示电路进行如下操作，下列说法正确的是（ ）
A. 直接将A 、B 连接，闭合开关后电路短路 B.测量电流时，应将电流表“+”接在A 点，“-”接在B 点 C. 在A 、B 间接电压表，闭合开关后电压表无示数 D.在A 、B 间接另一灯泡，两灯泡是并联的
10. 小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按图7连接好了电路，闭合开关S 后，观察实验，两灯均不发光。为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b 、c 两点，观察电压表、电流表均无示数；将电压表接到a 、b 两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零。则电路故障可能是（ ）
A ．灯L 2断路
B ． 灯L 2短路
C ． 电流表烧坏了
D ． 灯L 1断路
11. 如图8所示的电路中a 、b 是电表，闭合开关要使电灯发光，则（ ） A ．a 、b 都是电流表 B ．a 、b 都是电压表 C ．a 是电流表，b 是电压表
D ．a 是电压表，b 是电流表
12. 小梦为设计了一个电子身高测量仪。图9的四个电路中，R 0是定值电阻，R 是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移。能够实现身高越高，电压表或电流表示数越大的电路是（ ）
二、填空题（每空2分，共30分）
13. 古诗“花气袭人知骤暖”的意思是，从花的芳香气味变浓可以知道周边的气温突然升高, 从物理学的角度分析，这是因为温度升高，________现象加快。表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间存在_______。
14. 神舟十号发射升空几分钟后，第一级火箭残核脱离并下落，它在下落的过程中发生燃烧，这是利用_______的方法改变物体的内能。家用小汽车的油箱容积为50L ，如果它装满汽油后完全燃烧能放出的热量是_______J。（q 汽=4.6×107
J/kg，ρ3
3
汽=0.9×10kg/m）
15. 金属导体中有大量的自由电子，当这些自由电子定向移动时，它的移动方向与该导体中的电流方向_______(填“相同”或“相反”) 。为了纪念物理学家的杰出贡献，常以他们的名字命名物理量的单位，如：以伏特命名电压的单位，以_______命名电流的单位。
16. 如图10所示电路中，只闭合开关_______时，灯L 1和灯L 2并联；只闭合开关_____时，灯L 1与L 2串联；只闭合开关S 1和S 2时，电路处于_______（填“通路”、“断路”或“短路”）状态。
17. 图11是常用手电筒的剖面图，筒内每节干电池的电压为______V，按下按键后，小灯泡发光，它两端的电压为_______V。
18. 如图12所示的电路中，电源电压保持不变，这时，电阻R 与灯泡L 是_______联；当开关S
由断开到闭合的
过程中，电流表的示数将_______（填“变大”、“变小”或“不变”）。
19. 某同学利用如图13所示的电路探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同，实验中，根据____________判断接入M 、N 两点间电阻的大小，选用的电阻丝是______。
三、作图题（共6分）
20. （3分）图 14所示实物电路中，有一根导线接错而使小灯泡被短路，请把这根导线找出来，在上面打一个“×”，并在方框中画出正确的电路图。
21. （3分）如图 15所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮。请根据题意要求在实物图中用连线方式把实物图正确的连接起来。
四、实验探究题（第22小题8分，第23小题8分，共16分） 22. 宝宝和玲玲想探究并联电路电流规律。
【猜想与假设】（1）宝宝猜想：并联电路中各支路电流相等； （2）玲玲猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。
图16
【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲分别从实验室选取电流表3只，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干。实验电路图如图16所示。
【进行实验与收集证据】（1）宝宝根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该 ；检查电路无误后开始实验，正确读出电流表示数如下表。
（2）玲玲根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确读出电流表示数如下表。
【分析与论证】分析记录的实验数据，宝宝得出结论：并联电路中各支路电流相等；玲玲得出结论：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流之和。
【评估】（1）宝宝得出错误的实验结论，主要原因是
。 （2）玲玲的实验记录表格中，实验次数 读数错误，原因是 。 （3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（一条即可）： 。
23. 在探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时，小明想用图17-甲中的器材组成电路，其中一只电压表测量电源两端的电压、一只电压表测量某一只灯泡两端的电压，请你帮助他完成下述工作（电源电压不超过3V ）。
（1）在方框内画出电路图。
（2）用笔画线表示导线，将实物图连成实验电路。
（3）正确操作后，测量电源两端电压和灯泡两端电压的两电压表示数分别如图17-乙中
a 、b 所示，则电源两端的电压为 V，被直接测量的灯泡两端的电压为 V。
（4）根据串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系得：另一个灯泡两端的电压为 V。
五、综合应用题（12分）
24. 节约能源是当今社会发展的重要标志，也得到了绝大多数人的认可，所以现代家庭做饭使用的大多是电磁炉或液化气灶。某物理学习小组的同学在学习过热学知识后，想进一步判断一下这两种做饭方式哪一个更节能。于是他们利用家里的电磁炉和液化气灶做了如下实验：用液化气灶将1.5 kg 的水从20℃加热到85℃，[液化气的热值q =4.9×107
J/m3
，c 水=4.2×103
J/（kg ·℃）]
（1）将 1.5 kg的水从20 ℃加热到85 ℃，水吸收的热量是多少？
（2）实验过程中用去液化气0.013 m3
，试计算此次实验液化气灶的热效率是多少？
（3）学习小组的同学通过查阅资料得知，电磁炉的热效率一般为87.5%，试判断哪一种加热方式更节能。
期中测试题参考答案
一、选择题
1.D 2.A 3.B 4.A 5.D 6.D 7. A 8.C 9.B 10.A 11.C 12. B 二、填空题
13. 扩散 引力 14. 做功 2.07×10 15. 相反 安培 16. S 1、S 3 S 2 短路 17. 1.5 3 18. 串 增大 19.电流表的示数 甲、乙
三、作图题 20．如图1所示 21．如图2所示
四. 实验探究题
22. 【进行实验与收集证据】（1）断开
【评估】（1）选用了两只规格相同的灯泡 （2）3 读错了量程 （3）应该选用不同规格的灯泡再进行多次实验
23. （1）如图31.6 （4）1.2
五、综合应用题
图3
图
4
所示 （2）如图4所示 （3）2.8
图2 甲
乙
图1
9
24. （1）Q 吸=cm Δt =4.2×10J/(kg·℃) ×1.5kg ×(85℃-20℃)=4.095×10J (2)Q 放=qm =4.9×10J/m×0.013m =6.37×10J
7
3
3
5
35
Q 吸4. 095⨯105J
η灶==≈64. 3% 5
Q 放6. 37⨯10J
（3）因为液化气灶的热效率为64.3%,小于电磁炉的热效率87.5%，所以使用电磁炉会更节能。