2015----2016学年第一学期小学数学计
算能力竞赛活动方案
一、 活动目的
为进一步落实《数学新课程标准》提高学生学科能力，检测学生数学计算学习情况，极力激发学生学习数学的兴趣，促进学生“准确，快速，科学，灵活”地进行计算。结合学校要求，小学数学组决定举行1----6年级学生的计算能力竞赛活动。通过这种方式激发学生学习数学的兴趣，调动学生学习数学的积极性，巩固学生的基本计算方法，加强学生对计算的熟练程度。进一步提高学生计算的速度和正确率，提高学生的计算能力，发展学生的思维能力。更好地培养学生平时作业时细心计算的习惯，使我校的学生计算能力有进一步的提高。具体事项安排如下：
二、 主办：小学数学组
三、 比赛时间和地点
2015年12月12日（周六上午第一节课）各班教室。
四、 参赛对象
1------6年级全体学生
五、 竞赛要求
1、 各班学生必须全员参加。
2、 各考场必须单人单桌考试。
3、 各学生必须在45分钟内独立认真的完成每一道题。
六、 活动评奖
一年级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名 二年级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 三年级组：一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名 四年级组：一等奖1名，二等奖4名，三等奖5名 五年级组：一等奖1名，二等奖5名，三等奖6名 六年级组：一等奖1名，二等奖6名，三等奖8名
七、 比赛办法：
1、 本着公平公正公开的原则，开展竞赛时各班同时进行。
2、 本次竞赛时间为45分钟。
3、 各班各老师交换监考，交换改卷，统一评分标准。
小学部数学组
2015年12月3日
2015----2016学年第一学期小学数学计
算能力竞赛活动方案
一、 活动目的
为进一步落实《数学新课程标准》提高学生学科能力，检测学生数学计算学习情况，极力激发学生学习数学的兴趣，促进学生“准确，快速，科学，灵活”地进行计算。结合学校要求，小学数学组决定举行1----6年级学生的计算能力竞赛活动。通过这种方式激发学生学习数学的兴趣，调动学生学习数学的积极性，巩固学生的基本计算方法，加强学生对计算的熟练程度。进一步提高学生计算的速度和正确率，提高学生的计算能力，发展学生的思维能力。更好地培养学生平时作业时细心计算的习惯，使我校的学生计算能力有进一步的提高。具体事项安排如下：
二、 主办：小学数学组
三、 比赛时间和地点
2015年12月12日（周六上午第一节课）各班教室。
四、 参赛对象
1------6年级全体学生
五、 竞赛要求
1、 各班学生必须全员参加。
2、 各考场必须单人单桌考试。
3、 各学生必须在45分钟内独立认真的完成每一道题。
六、 活动评奖
一年级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名 二年级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 三年级组：一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名 四年级组：一等奖1名，二等奖4名，三等奖5名 五年级组：一等奖1名，二等奖5名，三等奖6名 六年级组：一等奖1名，二等奖6名，三等奖8名
七、 比赛办法：
1、 本着公平公正公开的原则，开展竞赛时各班同时进行。
2、 本次竞赛时间为45分钟。
3、 各班各老师交换监考，交换改卷，统一评分标准。
小学部数学组
2015年12月3日