2012上海高三语文一模汇总——诗词赏析
(宝山)阅读下面的诗歌,完成第14一16题。(8分)
落花1
李商隐
高阁客竟去,小园花乱飞。
○○参差2连曲陌,迢递3送斜晖。
肠断未忍扫,眼穿仍欲稀。
芳心向春尽,所得是沾衣。
【注释】①这首诗作于诗人闲居永乐期间。当时诗人正陷入牛李党争之中,不能见用于世。②参差:指落花纷繁、连绵,③迢递:遥远.
14.晚唐时期与李商隐齐名的诗人是,合称“”。(2分)
15.选出下列对诗歌赏析不正确的一项( )(3分)
A. 首联写落花乱飞,渲染气氛,烘托诗人送客时依恋之情。
B. 尾联运用双关,“芳心”既指落花,也指诗人惜花之心。
C. 全诗借落花抒写诗人惜花、伤春之情,又寄寓身世之慨。
D. 诗歌运用白描手法,描摹人情物态贴切,物我融合无间。
16. 赏析颔联对落花的动态描写。(3分)
参考答案:14.杜牧(温庭筠) 小李杜(温李)(2分)
15.A (引出所咏之物,表现客去后诗人面对落花的迷茫、纷乱之情)(3分)
16.颔联从不同角度描写落花“乱飞”的具体情状,“参差”句描写落花漫天纷飞,飘到园外曲径,突出落花飘色之密(多、广),“迢递”句(以拟人、移情)描写落花随风飘向夕阳,表现落花飘飞之远。表达了诗人内心的同情与感伤。(3分)
○
(崇明)阅读下面的诗歌。完成第14-16题。(8分)
秋晚登城北门
陆 游
幅巾藜杖北城头,卷地西风满眼愁。
一点烽传散关信,两行雁带杜陵秋。
山河兴废供搔首,身世安危入倚楼。
横槊赋诗非复昔,梦魂犹绕古梁州。
【注释】 ①杜陵:本指长安,此处借指汴京。②梁州:古梁州州治在汉中,南宋西北边境上的重要关塞南郑、
大散关皆在此地,诗人过去曾在这里驻守。 ②①
14、陆游,字,号放翁。(1分)
15、对这首诗分析不恰当的一项是。(3分)
A .首联描绘了诗人的装束、出游的地点、时令,满眼的肃杀勾起了内心无尽的愁B .颔联写诗人在北城头远望从大散关传来的烽烟,南飞的鸿雁引发了诗人对杜陵的怀C .颈联通过“搔首”、“倚楼”这两个动作,表现出诗人年老体弱而怅然无奈的情绪。 D .全诗既有登临的悲秋之情,也怀有对山河兴废的叹惋,还有因身世安危而生的感慨。 绪。 念。
16、请结合诗歌内容,赏析尾联中“非”和“犹”两字的表达效果。(4分)(100字左右) 参考答案:14、务观 (1分)
15、C (3分)
16、“非”表现了当然的戎马生涯早已成往事的无限感慨与无奈,“犹”表明仍然,两者形成鲜明的对比,表明诗人虽壮志未酬,但雄心犹在,仍然念念不忘收复失地、北定中原,忧虑边关战局的情怀。(4分)
(奉贤)阅读下面的诗歌,完成第14—16题。(8分)
大江东去·用东坡先生韵 赵秉文
秋光一片,问苍苍桂影,其中何物?一叶扁舟波万顷,四顾粘天无壁。叩枻长歌,嫦娥
欲下,万里挥冰雪。京尘千丈,可能容此人杰? 回首赤壁矶边,骑鲸人去,几度山花发。澹澹长空今古梦,只有归鸿明灭。我欲从公,乘风归去,散此麒麟发。三山安在,玉箫吹断明月!
14.“一叶扁舟波万顷”一句化用了课文《 》的内容。(1分)
15.对本词的分析不正确的一项是( )(3分) ...
A .词的上片似苏轼词《水调歌头》,以问月起句,以“桂影”代月,以“秋光”衬“桂影”。
B .词的结尾两句通过今昔对比表现了作者消极出世的思想。
C .词人始以秋光桂影,结以玉箫明月,情景交融,足见笔力深厚。
D .全词虚实相生,吊古伤今,表达了对贬谪词人苏轼的怀念同情及自己的悲慨。
16.结合全词,分析“京尘千丈,可能容此人杰”一句的结构作用。(4分)
参考答案:14.《赤壁赋》(1分)
15. B(3分)
16. 承上启下。承上表达对苏东波遭遇的同情及愤慨。启下表达自己难以实现志向的悲愤之情。
由景入情:从对当年苏轼夜游赤壁情景的描写,转入个人的情感抒发。(4分)
(虹口)阅读下面的诗歌,完成第14—16题。(8分) 自题陋轩
清·吴嘉纪
风雨不能蔽,谁能爱此庐?荒凉人罕到,俯仰我为居。
遣病一篱菊,驱愁数卷书。款扉谁问讯?禽鸟识樵渔。
[注]吴嘉纪(1618-1684),字宾贤,一字野人,江苏泰州人。隐居家乡,生活贫困。有(《陋轩诗集》。)
14、从体裁上看,本诗是一首 。(1分)
15、对本诗分析正确的一项是: (3分)
A 、第一问句为反问,答在问中,语含激愤。
B 、三四句写小庐环境荒凉低矮,仅容一人。
C 、第二问句暗示主人不与庸夫俗流相交往。
D 、全篇前半写景后半抒情,语言质朴细腻。
16、以划线句为例,分析作者的个性特点。(4分)
参考答案:14.五言律诗或律诗 15. C 16.作者以“菊”“书”二物((1分)来修身养性,排解疾病和忧愁,度过隐居((1分)生活,可见其个性清高孤傲((2分)。(或:脱俗,不同流合污,安贫乐道,更看重修身养性…… 2分)
(黄浦)阅读下面的诗歌,完成第14-16题。(8分)
寄全椒山中道士
韦应物
今朝郡斋冷,忽念山中客。
① 涧底束荆薪,归来煮白石。
欲持一瓢酒,远慰风雨夕。
落叶满空山,何处寻行迹。
【注释】①煮白石:葛洪《神仙传》云:“白石先生者,中黄丈人弟子也,尝煮白石为
粮,因就白石山居,时人故号曰白石先生。”
14.从题材看,这是一首1分)
15.对本诗分析不正确的一项是( )(3分)
A .“冷”奠定了全诗的情感基调,由于天冷、心情冷而想念山中友人。
B .标题中“寄”一词,自然吐露对山中友人的思念,有一份深挚的情意。
C .诗人在全椒山寻找着友人,却无处见踪迹,只看到满山的纷纷落叶。
D .在语言运用上没有惊人的词句,而是平淡冲和,颇有陶渊明的风格。
16.联系全诗,对“山中客”这一人物形象加以评析。(4分)
参考答案:14.(1分)思念(或怀念、寄赠)友人。
15.(3分)C
16.(4分)本诗为我们描绘了一位隐居山中的道士形象;(1分)他生活简朴、远离尘嚣、行踪飘忽;(2分)这一形象对世俗中过分追求名利的人而言,具有积极的警醒意义。(1分)
(嘉定)阅读下面的唐诗,完成第14-16题。(8分)
暮过山村 贾岛
数里闻寒水,山家少四邻。
怪禽啼旷野,落日恐行人。
初月未终夕,边烽不过秦。
萧条桑柘外,烟火渐相亲。
14. 从体裁上看,这是一首五言__ _诗。(1分)
15. 对本诗赏析不正确的一项是( )(3分)
A. “数里闻寒水”,以声衬静,渲染山村的萧索冷落。
B. “边烽不过秦”,表达诗人对和平宁静生活的热爱。
C. 以时间推移、空间转换谋篇布局,境界幽深奇异。
D. 语言平实,有别于作者工于炼字的“苦吟”风格。
16. 本诗通过景物的变化来表现诗人心理的变化,从这一角度加以赏析。(4分)
参考答案:14.(1分)律(或近体、今体) 15.(3分)D 16.(4分)从景物描写来看,开始是“寒水”,中间怪禽、落日、初月、边烽,最后是桑柘、烟火;诗人的心理随着景物的变换和渐近山庄而变化,由寒而暖、由惶恐而欣慰。(景物:2分;心理:2分。景物罗列完整得满分,缺一个扣1分;心理变化每点1分)
(金山) 、阅读下面的诗,完成15-17题(7分)
又呈吴郎① 杜甫
堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。
不为困穷宁有此?只缘恐惧转须亲。
即防远客虽多事,便插疏篱却甚真。
已诉征求贫到骨,正思戎马泪盈巾!
【注】①呈:呈送,尊敬的说法。这是用诗写的一封信,作者以前已写过一首《简吴郎司法》,这是又一首,所以说“又呈”。作者用了小辈给老辈的“呈”,让吴郎更易接受。
15.(1分)杜甫,字。
16.(2分)对本诗理解不正确的一项是( ) ...
A .诗的第一句开门见山,从诗人自己过去怎样对待邻妇扑枣说起,劝告吴郎。
B .诗的前半部分杜甫在叙事的过程中,流露了自身对穷苦人处境的同情和体谅。
C .颔联两句“防远客”和“插疏篱”的主语都是吴郎,两句相互关联,相互依赖,措
词十分委婉含蓄。
D .本诗在艺术表现方面很有特色,“即”、“便”、“虽”、“却”等虚词的运用,化呆板
为活泼,既有律诗的形式美、音乐美,又有散文的灵活性。
17.(4分)有人说,杜甫诗歌的价值之一即在于常能“动之以情,晓之以理”,请结合本诗
就此作赏析。
参考答案:15.(1分)子美
16.(2分)C
17.(4分)动之以情之处:告知吴郎妇人贫穷困苦的处境(无食无儿一妇人);以“呈”为题,
写信为让妇人打自己家的枣而向客人求情。晓之以理之处:提醒吴郎在天下百姓都在受
苦的战乱年代,更应该富有同情心。本来只是用于解决纠纷的诗札在诗人情理相融的艺
术处理中,陡然成为了一篇既打动人心又胸怀天下的杰作,一件生活小事因此成了天下
大事的一个不可分割的部分,正是诗圣的如椽大笔,才创作出了这样以小见大的崇高诗
作。
(静安)阅读下文,完成14—16题。(8分)
忆秦娥 李之仪
①
清溪咽。霜风洗出山头月。山头月,迎得云归,还送云别。
不知今是何时节。凌歊望断音尘绝。音尘绝,帆来帆去,天际双阙。
卜算子 李之仪
②
我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。
此水几时休?此恨何时已?只愿君心似我心,定不负相思意。
【注释】:①宋徽宗崇宁二年,词人因替范纯仁草遗表获罪,被贬太平州,这首词作于居太平期间。
②凌歊台,南朝宋孝武帝避暑离宫。
14. 从体裁上看,这两首词都属于 ,从题材上看,《卜算子》写的是 。(2分)
15. 下列对两首词分析理解不正确的一项是 (2分)
A .《忆秦娥》一词的上片写景,清溪哽咽,霜风料峭、山月皎洁,白云飘浮,只寥寥数笔,便勾勒出一幅清秀淡远的景色。
B .《卜算子》一词借水寄情,全词假托女子之口,以滔滔江流写绵绵情思,不敷粉,不着色,而自成高致。
C .《忆秦娥》全词不加雕琢,不事堆砌,不作粉饰,韵味悠长,谪居远地,空怀盼想之念,感情幽怨哀婉,缠绵悱恻。
D .《卜算子》一词采用民歌中常用的决绝语,将女主人公缠绵而又深挚的感情表现得透人心骨,同时也使全词呈现出一股俊逸的风韵与优美的旋律。
16. 试分析两首词在表现手法上的异同。(4分)
参考答案:14.小令(双调),对恋人的思念(2分)
15.C (2分)
16. 相同点:都运用了借景抒情的手法(1分)。《忆秦娥》借对水、风、月、云等的景物描
写,表达了盼回帝京的心怀。《卜算子》借对长江水的绵绵不绝的描述,抒发对
爱人的思念之情。(1分)
不同点:(1)《卜算子》在借水寄情的基础上还运用了直抒胸臆的手法(1分)。“只愿”二
字,既表明女主人公别无所求,但求两情天长地久,也透露出其内心唯恐
对方负心的隐忧。虽属直抒胸臆之笔,却亦有不尽之意见于言外(1分)。
(2)修辞手法不同。《忆秦娥》:拟人手法,“咽”字写出了“清溪”湍流的状态;用“洗”
字,突出“山头月”的皎洁(1分)。《卜算子》:比喻手法,“此水几时休”二句,
以江水之永无竭时,比喻离恨之永无绝期(1分)。(《忆秦娥》如写“以动
衬静”,酌情给分)
(不同点分析,以上写出一点即可)
(卢湾)阅读下面甲乙两篇作品,完成14—16题。(8分)
甲、醉花阴 李清照
薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦!
乙 、潘妃曲 商 挺 目断妆楼夕阳外,鬼病恹恹害。恨不该。止不过泪满旱莲腮。骂你个不良才,莫不少下你相思债。
14.甲、乙两作品在体裁上分别属于 、 。(2分)
15.对上述作品分析不恰当的一项是(2分)
A .《醉花阴》写相思从白天持续到深夜, 可见相思之深。
B .《潘妃曲》虽只从黄昏时刻写相思,也暗含着长久的相思。
C .“佳节又重阳”句,一个“又”字使思念变为年年相思。
D .“恨不该”一句既表现了女主人公对爱人的怨恨,也表现了主人公的自责与悔恨。
16.上面两首作品的划线句在抒情方式上各具特色,试加以比较分析。(4分)
参考答案:14. 词(宋词)、曲(元曲)
15. D
16. 《醉花阴》运用间接抒情方式,用比拟手法,含蓄写出了词人的相思之苦;
《潘妃曲》则运用直接抒情(直抒胸臆),表现出主人公泼辣率直的性格。
(闵行)阅读下面诗歌,完成第14——16题。(7分) 雨中登岳阳楼望君山
黄庭坚
○○满川风雨独凭栏,绾结湘娥十二鬟。
可惜不当湖水面,银山堆里看青山。
注:①君山是洞庭湖中的一座小岛。②川:这里指洞庭湖。③绾结:将头发向上束起。湘蛾:湘水女神,相传君山是她们居住的地方。鬟:发髻。 231 ○
14、本诗作者黄庭坚,是宋代文学家,号 。(1分)
15、下列对这首诗分析不恰当的一项是:( )(2分)
A.第一句写诗人登楼凭栏远眺洞庭湖,“独”字表现了诗人的孤独。
B.诗歌首句点题,期中的“风雨”扣“雨中”,“凭栏”扣“望”字。
C.本诗化用了刘禹锡“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”的诗句。
D.本诗语言朴实无华,意境壮阔雄浑,抒发了诗人搏击风雨的豪情。
16、这首诗在描写景物时运用了精彩的比喻,请结合具体诗句对其比喻手法的妙用进行赏析。(4分)
参考答案:14、山谷道人(1分)
15、D
16、选择一处或两处分析都可。
“绾结湘娥十二鬟”一句(1分),作者把君山的一座座山峰比喻成湘娥头上绾起的一个个发髻,(1分)生动形象地写出山的形态,(或表现君山的秀丽美好,或表达了作者对君山的喜爱、欣赏之情。)(1分)。语言表达。(1分)
“银山堆里看青山”一句(1分),把湖水涌起的雪白浪花比喻为银山堆,(1分)生动形象地表现了雨中湖水波浪的颜色和起伏的形态(或者雨水落在湖面上水花飞溅的场景,或风雨掀
起波浪的场景),或表达了作者对雨中景色的喜爱之情。(或者给人以美好的感受)语言表达1分。
(浦东)阅读下面作品,完成第14-16题。(8分)
凤凰台次李太白韵
【北宋】 郭祥正 高台不见凤凰游,浩浩长江入海流。
舞罢青蛾①同去国,战残白骨尚盈丘。
风摇落日催行棹,潮卷新沙换故洲。
结绮临春②无觅处,年年荒草向人愁。
【注释】①青蛾:指南朝陈后主宫廷里的年轻歌妓。②结绮临春:指陈后主营造的结绮阁、临春阁。
14. 诗中的“凤凰台”位于今日的____________________(古称金陵) 。(1分)
15. 选出对作品理解和赏析不恰当的一项。(3分)
A.首联以“浩浩”“入海”的眼前景来突出长江的气势和不朽,与下联衰败的人事形成鲜明对照。
B. 颔联写当年宫中歌妓随陈后主一起被掳离故国,而战争留下的累累白骨依旧埋在江边的古墓。
C. 尾联写陈后主华美坚固的楼阁已无迹可寻,人们只能年年在楼阁故址向荒草诉说不尽的愁意。
D. 从韵脚和“现实—怀古—现实”的思路看,作品既符合“次韵”的要求,又融入诗人的独特感受。
16. 从情景关系的角度赏析颈联中“潮卷新沙换故洲”一句。(4分)
参考答案:14. 南京(1分)
15. (3分)C
16. (4分)参考答案要点:指出景情关系(1分),具体分析(2分)语言(1分) 这句诗景中融情、吊古伤今,写了湖水不断卷来新沙,天长日久,改换了故洲的模样,抒发了沧海桑田(时移世易、新旧更替、朝代兴衰)的深沉感慨。
(普陀)、阅读下面的诗歌,完成15-17题。(7分)
江间作四首[其三]
[北宋]潘大临
西山通虎穴,赤壁隐龙宫。
形胜三分国,波流万世功。
沙明拳宿鹭,天阔退飞鸿。
最羡鱼竿客,归船雨打篷。
[注]潘大临,黄州人,家贫未仕。曾随苏轼同游赤壁。
15、从这首诗的体裁上看,属于近体诗中的□□□□。(1分)
16、对这首诗内容和主旨的理解,下面错误的一项是( )(2分)
A 、诗的首联描写的是西山赤壁地势险要,地处战略要冲,是一道天然屏障。
B 、“形胜三分国,波流万世功”表现出诗人对于建立丰功伟绩的历史人物的景仰之情。
C 、尾联中的“鱼竿客”是隐者的形象,隐含着身在官场的作者对隐居生活的向往。
D 、整首诗诗意境阔大,笔力雄健,结构严谨,对仗精工,诗句凝练。
17、第三联中的“拳”、“退”二字用得十分传神,请简析其表达效果。(4分)
参考答案:15、五言律诗
16、C
17、“拳”形象地描摹出白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子;“退”生动地表现了飞鸿在广阔天空的映衬下看似没有前移、反而后退的情状。两者不仅渲染了鹭宿沙滩、鸿飞长天这样宁静的风景,也蕴含了作者不愿入仕的生活态度。
(青浦)阅读下面的诗,完成第14—16题。(8分)
朝天子·西湖
元 徐再思
①里湖、外湖,无处是无春处。
真山真水真画图,一片玲珑玉。
宜酒宜诗,宜晴宜雨,销金锅锦绣窟。
老苏,老逋,杨柳堤梅花墓。
【注释】①里湖、外湖:西湖以苏堤为界分里湖、外湖。
14.作品标题中的“朝天子”是。“宜晴宜雨”使人不禁想起苏轼《饮湖上初晴后
雨》一诗中的诗句“ , ”“梅花墓”指 的墓地。(3
分)
15.对作品分析不合理的一项是:( )(2分)
A .首两句总写西湖之春,虽不具体写景物,却给人一个春到西湖、生机盎然的总印象。
B .“真山真水真画图”一句甚妙。明明是真山真水,不是图画,作者偏说是真图画,来喻
其美。
C .“销金锅”喻西湖是一个挥金如土的地方,“锦绣窟”言西湖是衣锦披绣的窟穴,两
句极写繁盛,有赞叹,有感慨,也有思考。
D .最后以两位人物的高洁,映衬西湖格调清雅,并以苏堤和白堤作为西湖代表性景观收束
作品。
16.末句作者把两个人名、两个地名罗列在一起,给人以丰富的联想和深刻的印象。据此揣
测作者想表达怎样的思想感情? (3
分) 参考答案:14、(3分)曲牌;“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”;林逋墓。
15、(2分)D
16、(3分)表达了词人一方面希望像苏轼一样出仕为国出力,但另一方面又企图像林逋一
样过着隐居避世的日子的矛盾心理。
(松江)阅读下面的诗歌,完成第14—16题。(8分)
饮酒(其四)
陶渊明
栖栖失群鸟,日暮犹独飞。徘徊无定止,夜夜声转悲。厉响思清远,去来何依依。
因值孤生松,敛翮①遥来归。劲风无荣木,此荫独不衰。托身已得所,千载不相违。
【注】①翮:鸟的翅膀。
14.陶渊明,(1分)
15.对诗歌理解和分析不准确的一项是„„„„„„„„„„„„„„„( )(3分)
A .叠词“栖栖”“夜夜”“依依”写出离群之鸟日夜无所归依的恓惶。
B .前六句写鸟的失意与后六句写鸟遇到松树的境况构成鲜明的对照。
C .“值”通“植”,写诗人心生怜悯,手植松树让离群之鸟来此栖息。
D .离群之鸟将临风不凋的松树作为托身之地,愿与之相守,不再分离。
16.《归去来兮辞》中有写“鸟”和“松”的句子:“云无心以出岫,鸟倦飞而知返。景翳翳
以将入,抚孤松而盘桓。”试分析其在写法上与本诗的主要区别。(4分)
参考答案:14.(1分)东晋。
15.(3分)C
16.(4分)都运用了比兴手法。但《归》中有比有兴,有实有虚,虚实相生,情景交融。
由鸟倦飞知返比喻自己厌倦官场而归隐,抚孤松而盘桓既是实写作者行动,又暗指诗人向往
高洁。本诗主要运用比喻手法,诗人以鸟自喻,无枝可依,终于找到高洁的松树作为依托,
并甘愿永远相守。
(徐汇) 阅读下面诗词,完成14——16题。(8分)
唐多令
邓剡
雨过水明霞,潮回岸带沙。叶声寒。飞透窗纱。看横西风吹世换,更吹我,落天涯。
寂寞古豪华,乌衣日又斜。说兴亡,燕入谁家?惟有南来无数雁,和明月,宿芦花。
【注】邓剡,字光荐,号中斋,文天祥的同乡和朋友。本词为南宋灭亡之后,邓剡被俘,过
建康(今南京)所写。
14. 下面对这首词内容的分析理解不准确的一项是( )。 ......
A. “叶声寒”点明了由夏入秋的时令更迭,也与后一句的“西风”相照应。
B. 作者以“燕入谁家”喻指变节奉敌的行径,在感慨中也表达了嘲讽之意。
C. 词的上阕寓情于景,描绘了一幅雨后黄昏的秋江图,也表达出作者家国破亡的主观感受。
D. 下阙以“寂寞”二字领起,点明了词人被押送途中孤独的处境,表达出他对命运的感慨。
15. 词人在上阕将自己比做被吹落天涯的枯叶,这样写的好处是 。
16. 从表现手法的角度,对“惟有南来无数雁,和明月,宿芦花”一句加以鉴赏。
参考答案:14. D (2分)
15. 与“寒秋”“西风”相对应,以无根的枯叶比喻自己失去家国,流落飘荡的情状,表
达亡国后的飘零之苦。(2分)
16. “雁”喻指处于离乱之中却向往南归的南宋遗民(其中也包括词人自己)。词人置群雁于凄清而洁白的明月、芦花之景中,一方面寄寓了他对坚守节操之人的认同,另一方也对同样处境颠沛的百姓怀有无限同情,再次表达了自己的亡国之痛和漂泊悲苦之情。(4分)
(杨浦)阅读下面的诗词,完成第14-16题。(8分) 倦 夜
杜甫
竹凉侵卧内,野月满庭隅。
重露成涓滴,稀星乍有无。
暗飞萤自照,水宿鸟相呼。
万事干戈里,空悲清夜徂!
14
(1分)
15.对本诗分析不正确的一项是( )(3分)
A.诗中写景,画面变幻多姿,生动可感。
B.诗人通过触觉、视觉、听觉等角度,传神地写出了自己对夜的感受。
C。诗中“竹”与“涓滴”,“野”与“飞萤、水鸟”照应。
D.本诗运用了情景交融的手法,景中寄托了诗人对自己身世遭遇的感慨。
16.本诗题为“倦夜”,全诗却不着一“倦”字。请对此作出评析。(4分)
参考答案:14. 律诗(1分)
15.D (3分)
16. (答题要点:诗中没有一字写“倦”;但仔细品读,读者仿佛看到他的“倦”之极。
孤柄“卧内”,辗转反侧,从月升到月落,“万事干戈里,空悲清夜徂!”诗人深切地关注着国家和人民的命运,他坐卧不安,彻夜难眠,充满无限感慨与忧愤。只写“夜”,不言“倦”,只写景,不写情,但诗人在忧国忧时的羁孤老倦之态,已从字里行间鲜明地流露出来,令人回味。)(4分)
(闸北)阅读下面的唐诗,完成第14—16题。(8分)
华清宫 吴融
四郊飞雪暗云端,惟此宫中落旋干。
绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。
华清宫 崔橹
草遮回磴绝鸣鸾,云树深深碧殿寒,
明月自来还自去,更无人倚玉阑干。
[注]华清宫:唐代宫名。故址在今陕西省西安市临潼区骊山北麓。山有温泉,唐贞观十八年建汤泉宫,咸亨二年改名为温泉宫。天宝六年大加扩建,改名华清宫。
14. 晚唐诗人,其中的名句是“ ,无人知是荔枝来”。(2分)
15. 下列说法不正确的一项是( )(2分) ...
A. 以上两首诗用的是同一韵脚,音韵和谐,节奏鲜明,读来朗朗上口。 B. 吴诗取材于华清宫兴盛之时,崔诗则取材于天宝之乱以后的华清宫。 C. 吴诗表达了作者的愤慨之情,崔诗流露出的是一种哀婉感伤的情绪。 D. 以上两首诗均属七言咏史绝句,写作目的都是以史讽今,警戒世君。
16. 简析吴融《华清宫》一诗最突出的表现手法。(4分)
参考答案:14.(2分)杜牧(杜牧之、杜樊川);“一骑红尘妃子笑”(1处1分)
15.(2分)D
16.(4分)要点:此诗最突出的表现手法是运用对比(2分),作者将华清宫内融暖的景象
与宫外凄寒的环境构成强烈的对比(1分),鞭挞了唐朝统治者的骄奢淫逸和昏
庸无道(1分)。(意思对即可)
(长宁)阅读下面的诗歌,完成第14-16题。(8分)
[双调]水仙子·游越福王府
乔吉
○笙歌梦断蒺藜沙,罗绮香馀野菜花。乱云老树夕阳下,燕休寻王谢家,恨兴亡怒煞些
○鸣蛙。铺锦池埋荒甃3,流杯亭堆破瓦,何处也繁华?
【注】①福王:南宋理宗的弟弟赵与芮。②蒺藜沙:长满蒺藜的沙地。③荒甓(zhòu) :荒凉的断井颓垣。 2○1
14.元曲作者在写作时,往往会使用一些衬字,请从本曲中摘录一处 。(1分)
15.对本曲分析不正确的一项是(3分)
A .“笙歌”、“罗绮香”表明当年的福王府如今变成了别人娱乐游玩的地方。
B .“乱云老树夕阳下”具有很强的画面感,与本曲其它地方写景时只写零星的事物不同。
C .“燕休寻王谢家”一句化用了刘禹锡《乌衣巷》中的诗句——“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”。
D .本曲借景抒情,情随景生,但并没对景物进行细致的刻画。
16.简要赏析本曲对比手法的妙用。(4分)
参考答案:14.煞些(“煞些”分开写亦可)、也(1分)写出一处即可。
15.A (3分)
16.这首元曲将昔日的“笙歌”、“罗绮香”、 “铺锦池” 、“流杯亭”与现实中的“蒺藜沙”、“野菜花”、“乱云老树夕阳”、“荒甃”、“破瓦”作了鲜明的对比(2分),突出了昔盛今衰的景象(1分),有力地抒发了盛衰无常的感慨(1分)。
2012上海高三语文一模汇总——诗词赏析
(宝山)阅读下面的诗歌,完成第14一16题。(8分)
落花1
李商隐
高阁客竟去,小园花乱飞。
○○参差2连曲陌,迢递3送斜晖。
肠断未忍扫,眼穿仍欲稀。
芳心向春尽,所得是沾衣。
【注释】①这首诗作于诗人闲居永乐期间。当时诗人正陷入牛李党争之中,不能见用于世。②参差:指落花纷繁、连绵,③迢递:遥远.
14.晚唐时期与李商隐齐名的诗人是,合称“”。(2分)
15.选出下列对诗歌赏析不正确的一项( )(3分)
A. 首联写落花乱飞,渲染气氛,烘托诗人送客时依恋之情。
B. 尾联运用双关,“芳心”既指落花,也指诗人惜花之心。
C. 全诗借落花抒写诗人惜花、伤春之情,又寄寓身世之慨。
D. 诗歌运用白描手法,描摹人情物态贴切,物我融合无间。
16. 赏析颔联对落花的动态描写。(3分)
参考答案:14.杜牧(温庭筠) 小李杜(温李)(2分)
15.A (引出所咏之物,表现客去后诗人面对落花的迷茫、纷乱之情)(3分)
16.颔联从不同角度描写落花“乱飞”的具体情状,“参差”句描写落花漫天纷飞,飘到园外曲径,突出落花飘色之密(多、广),“迢递”句(以拟人、移情)描写落花随风飘向夕阳,表现落花飘飞之远。表达了诗人内心的同情与感伤。(3分)
○
(崇明)阅读下面的诗歌。完成第14-16题。(8分)
秋晚登城北门
陆 游
幅巾藜杖北城头,卷地西风满眼愁。
一点烽传散关信,两行雁带杜陵秋。
山河兴废供搔首,身世安危入倚楼。
横槊赋诗非复昔,梦魂犹绕古梁州。
【注释】 ①杜陵:本指长安,此处借指汴京。②梁州:古梁州州治在汉中,南宋西北边境上的重要关塞南郑、
大散关皆在此地,诗人过去曾在这里驻守。 ②①
14、陆游,字,号放翁。(1分)
15、对这首诗分析不恰当的一项是。(3分)
A .首联描绘了诗人的装束、出游的地点、时令,满眼的肃杀勾起了内心无尽的愁B .颔联写诗人在北城头远望从大散关传来的烽烟,南飞的鸿雁引发了诗人对杜陵的怀C .颈联通过“搔首”、“倚楼”这两个动作,表现出诗人年老体弱而怅然无奈的情绪。 D .全诗既有登临的悲秋之情,也怀有对山河兴废的叹惋,还有因身世安危而生的感慨。 绪。 念。
16、请结合诗歌内容,赏析尾联中“非”和“犹”两字的表达效果。(4分)(100字左右) 参考答案:14、务观 (1分)
15、C (3分)
16、“非”表现了当然的戎马生涯早已成往事的无限感慨与无奈,“犹”表明仍然,两者形成鲜明的对比,表明诗人虽壮志未酬,但雄心犹在,仍然念念不忘收复失地、北定中原,忧虑边关战局的情怀。(4分)
(奉贤)阅读下面的诗歌,完成第14—16题。(8分)
大江东去·用东坡先生韵 赵秉文
秋光一片,问苍苍桂影,其中何物?一叶扁舟波万顷,四顾粘天无壁。叩枻长歌,嫦娥
欲下,万里挥冰雪。京尘千丈,可能容此人杰? 回首赤壁矶边,骑鲸人去,几度山花发。澹澹长空今古梦,只有归鸿明灭。我欲从公,乘风归去,散此麒麟发。三山安在,玉箫吹断明月!
14.“一叶扁舟波万顷”一句化用了课文《 》的内容。(1分)
15.对本词的分析不正确的一项是( )(3分) ...
A .词的上片似苏轼词《水调歌头》,以问月起句,以“桂影”代月,以“秋光”衬“桂影”。
B .词的结尾两句通过今昔对比表现了作者消极出世的思想。
C .词人始以秋光桂影,结以玉箫明月,情景交融,足见笔力深厚。
D .全词虚实相生,吊古伤今,表达了对贬谪词人苏轼的怀念同情及自己的悲慨。
16.结合全词,分析“京尘千丈,可能容此人杰”一句的结构作用。(4分)
参考答案:14.《赤壁赋》(1分)
15. B(3分)
16. 承上启下。承上表达对苏东波遭遇的同情及愤慨。启下表达自己难以实现志向的悲愤之情。
由景入情:从对当年苏轼夜游赤壁情景的描写,转入个人的情感抒发。(4分)
(虹口)阅读下面的诗歌,完成第14—16题。(8分) 自题陋轩
清·吴嘉纪
风雨不能蔽,谁能爱此庐?荒凉人罕到,俯仰我为居。
遣病一篱菊,驱愁数卷书。款扉谁问讯?禽鸟识樵渔。
[注]吴嘉纪(1618-1684),字宾贤,一字野人,江苏泰州人。隐居家乡,生活贫困。有(《陋轩诗集》。)
14、从体裁上看,本诗是一首 。(1分)
15、对本诗分析正确的一项是: (3分)
A 、第一问句为反问,答在问中,语含激愤。
B 、三四句写小庐环境荒凉低矮,仅容一人。
C 、第二问句暗示主人不与庸夫俗流相交往。
D 、全篇前半写景后半抒情,语言质朴细腻。
16、以划线句为例,分析作者的个性特点。(4分)
参考答案:14.五言律诗或律诗 15. C 16.作者以“菊”“书”二物((1分)来修身养性,排解疾病和忧愁,度过隐居((1分)生活,可见其个性清高孤傲((2分)。(或:脱俗,不同流合污,安贫乐道,更看重修身养性…… 2分)
(黄浦)阅读下面的诗歌,完成第14-16题。(8分)
寄全椒山中道士
韦应物
今朝郡斋冷,忽念山中客。
① 涧底束荆薪,归来煮白石。
欲持一瓢酒,远慰风雨夕。
落叶满空山,何处寻行迹。
【注释】①煮白石:葛洪《神仙传》云:“白石先生者,中黄丈人弟子也,尝煮白石为
粮,因就白石山居,时人故号曰白石先生。”
14.从题材看,这是一首1分)
15.对本诗分析不正确的一项是( )(3分)
A .“冷”奠定了全诗的情感基调,由于天冷、心情冷而想念山中友人。
B .标题中“寄”一词,自然吐露对山中友人的思念,有一份深挚的情意。
C .诗人在全椒山寻找着友人,却无处见踪迹,只看到满山的纷纷落叶。
D .在语言运用上没有惊人的词句,而是平淡冲和,颇有陶渊明的风格。
16.联系全诗,对“山中客”这一人物形象加以评析。(4分)
参考答案:14.(1分)思念(或怀念、寄赠)友人。
15.(3分)C
16.(4分)本诗为我们描绘了一位隐居山中的道士形象;(1分)他生活简朴、远离尘嚣、行踪飘忽;(2分)这一形象对世俗中过分追求名利的人而言,具有积极的警醒意义。(1分)
(嘉定)阅读下面的唐诗,完成第14-16题。(8分)
暮过山村 贾岛
数里闻寒水,山家少四邻。
怪禽啼旷野,落日恐行人。
初月未终夕,边烽不过秦。
萧条桑柘外,烟火渐相亲。
14. 从体裁上看,这是一首五言__ _诗。(1分)
15. 对本诗赏析不正确的一项是( )(3分)
A. “数里闻寒水”,以声衬静,渲染山村的萧索冷落。
B. “边烽不过秦”,表达诗人对和平宁静生活的热爱。
C. 以时间推移、空间转换谋篇布局,境界幽深奇异。
D. 语言平实,有别于作者工于炼字的“苦吟”风格。
16. 本诗通过景物的变化来表现诗人心理的变化,从这一角度加以赏析。(4分)
参考答案:14.(1分)律(或近体、今体) 15.(3分)D 16.(4分)从景物描写来看,开始是“寒水”,中间怪禽、落日、初月、边烽,最后是桑柘、烟火;诗人的心理随着景物的变换和渐近山庄而变化,由寒而暖、由惶恐而欣慰。(景物:2分;心理:2分。景物罗列完整得满分,缺一个扣1分;心理变化每点1分)
(金山) 、阅读下面的诗,完成15-17题(7分)
又呈吴郎① 杜甫
堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。
不为困穷宁有此?只缘恐惧转须亲。
即防远客虽多事,便插疏篱却甚真。
已诉征求贫到骨,正思戎马泪盈巾!
【注】①呈:呈送,尊敬的说法。这是用诗写的一封信,作者以前已写过一首《简吴郎司法》,这是又一首,所以说“又呈”。作者用了小辈给老辈的“呈”,让吴郎更易接受。
15.(1分)杜甫,字。
16.(2分)对本诗理解不正确的一项是( ) ...
A .诗的第一句开门见山,从诗人自己过去怎样对待邻妇扑枣说起,劝告吴郎。
B .诗的前半部分杜甫在叙事的过程中,流露了自身对穷苦人处境的同情和体谅。
C .颔联两句“防远客”和“插疏篱”的主语都是吴郎,两句相互关联,相互依赖,措
词十分委婉含蓄。
D .本诗在艺术表现方面很有特色,“即”、“便”、“虽”、“却”等虚词的运用,化呆板
为活泼,既有律诗的形式美、音乐美,又有散文的灵活性。
17.(4分)有人说,杜甫诗歌的价值之一即在于常能“动之以情,晓之以理”,请结合本诗
就此作赏析。
参考答案:15.(1分)子美
16.(2分)C
17.(4分)动之以情之处:告知吴郎妇人贫穷困苦的处境(无食无儿一妇人);以“呈”为题,
写信为让妇人打自己家的枣而向客人求情。晓之以理之处:提醒吴郎在天下百姓都在受
苦的战乱年代,更应该富有同情心。本来只是用于解决纠纷的诗札在诗人情理相融的艺
术处理中,陡然成为了一篇既打动人心又胸怀天下的杰作,一件生活小事因此成了天下
大事的一个不可分割的部分,正是诗圣的如椽大笔,才创作出了这样以小见大的崇高诗
作。
(静安)阅读下文,完成14—16题。(8分)
忆秦娥 李之仪
①
清溪咽。霜风洗出山头月。山头月,迎得云归,还送云别。
不知今是何时节。凌歊望断音尘绝。音尘绝,帆来帆去,天际双阙。
卜算子 李之仪
②
我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。
此水几时休?此恨何时已?只愿君心似我心,定不负相思意。
【注释】:①宋徽宗崇宁二年,词人因替范纯仁草遗表获罪,被贬太平州,这首词作于居太平期间。
②凌歊台,南朝宋孝武帝避暑离宫。
14. 从体裁上看,这两首词都属于 ,从题材上看,《卜算子》写的是 。(2分)
15. 下列对两首词分析理解不正确的一项是 (2分)
A .《忆秦娥》一词的上片写景,清溪哽咽,霜风料峭、山月皎洁,白云飘浮,只寥寥数笔,便勾勒出一幅清秀淡远的景色。
B .《卜算子》一词借水寄情,全词假托女子之口,以滔滔江流写绵绵情思,不敷粉,不着色,而自成高致。
C .《忆秦娥》全词不加雕琢,不事堆砌,不作粉饰,韵味悠长,谪居远地,空怀盼想之念,感情幽怨哀婉,缠绵悱恻。
D .《卜算子》一词采用民歌中常用的决绝语,将女主人公缠绵而又深挚的感情表现得透人心骨,同时也使全词呈现出一股俊逸的风韵与优美的旋律。
16. 试分析两首词在表现手法上的异同。(4分)
参考答案:14.小令(双调),对恋人的思念(2分)
15.C (2分)
16. 相同点:都运用了借景抒情的手法(1分)。《忆秦娥》借对水、风、月、云等的景物描
写,表达了盼回帝京的心怀。《卜算子》借对长江水的绵绵不绝的描述,抒发对
爱人的思念之情。(1分)
不同点:(1)《卜算子》在借水寄情的基础上还运用了直抒胸臆的手法(1分)。“只愿”二
字,既表明女主人公别无所求,但求两情天长地久,也透露出其内心唯恐
对方负心的隐忧。虽属直抒胸臆之笔,却亦有不尽之意见于言外(1分)。
(2)修辞手法不同。《忆秦娥》:拟人手法,“咽”字写出了“清溪”湍流的状态;用“洗”
字,突出“山头月”的皎洁(1分)。《卜算子》:比喻手法,“此水几时休”二句,
以江水之永无竭时,比喻离恨之永无绝期(1分)。(《忆秦娥》如写“以动
衬静”,酌情给分)
(不同点分析,以上写出一点即可)
(卢湾)阅读下面甲乙两篇作品,完成14—16题。(8分)
甲、醉花阴 李清照
薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦!
乙 、潘妃曲 商 挺 目断妆楼夕阳外,鬼病恹恹害。恨不该。止不过泪满旱莲腮。骂你个不良才,莫不少下你相思债。
14.甲、乙两作品在体裁上分别属于 、 。(2分)
15.对上述作品分析不恰当的一项是(2分)
A .《醉花阴》写相思从白天持续到深夜, 可见相思之深。
B .《潘妃曲》虽只从黄昏时刻写相思,也暗含着长久的相思。
C .“佳节又重阳”句,一个“又”字使思念变为年年相思。
D .“恨不该”一句既表现了女主人公对爱人的怨恨,也表现了主人公的自责与悔恨。
16.上面两首作品的划线句在抒情方式上各具特色,试加以比较分析。(4分)
参考答案:14. 词(宋词)、曲(元曲)
15. D
16. 《醉花阴》运用间接抒情方式,用比拟手法,含蓄写出了词人的相思之苦;
《潘妃曲》则运用直接抒情(直抒胸臆),表现出主人公泼辣率直的性格。
(闵行)阅读下面诗歌,完成第14——16题。(7分) 雨中登岳阳楼望君山
黄庭坚
○○满川风雨独凭栏,绾结湘娥十二鬟。
可惜不当湖水面,银山堆里看青山。
注:①君山是洞庭湖中的一座小岛。②川:这里指洞庭湖。③绾结:将头发向上束起。湘蛾:湘水女神,相传君山是她们居住的地方。鬟:发髻。 231 ○
14、本诗作者黄庭坚,是宋代文学家,号 。(1分)
15、下列对这首诗分析不恰当的一项是:( )(2分)
A.第一句写诗人登楼凭栏远眺洞庭湖,“独”字表现了诗人的孤独。
B.诗歌首句点题,期中的“风雨”扣“雨中”,“凭栏”扣“望”字。
C.本诗化用了刘禹锡“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”的诗句。
D.本诗语言朴实无华,意境壮阔雄浑,抒发了诗人搏击风雨的豪情。
16、这首诗在描写景物时运用了精彩的比喻,请结合具体诗句对其比喻手法的妙用进行赏析。(4分)
参考答案:14、山谷道人(1分)
15、D
16、选择一处或两处分析都可。
“绾结湘娥十二鬟”一句(1分),作者把君山的一座座山峰比喻成湘娥头上绾起的一个个发髻,(1分)生动形象地写出山的形态,(或表现君山的秀丽美好,或表达了作者对君山的喜爱、欣赏之情。)(1分)。语言表达。(1分)
“银山堆里看青山”一句(1分),把湖水涌起的雪白浪花比喻为银山堆,(1分)生动形象地表现了雨中湖水波浪的颜色和起伏的形态(或者雨水落在湖面上水花飞溅的场景,或风雨掀
起波浪的场景),或表达了作者对雨中景色的喜爱之情。(或者给人以美好的感受)语言表达1分。
(浦东)阅读下面作品,完成第14-16题。(8分)
凤凰台次李太白韵
【北宋】 郭祥正 高台不见凤凰游,浩浩长江入海流。
舞罢青蛾①同去国,战残白骨尚盈丘。
风摇落日催行棹,潮卷新沙换故洲。
结绮临春②无觅处,年年荒草向人愁。
【注释】①青蛾:指南朝陈后主宫廷里的年轻歌妓。②结绮临春:指陈后主营造的结绮阁、临春阁。
14. 诗中的“凤凰台”位于今日的____________________(古称金陵) 。(1分)
15. 选出对作品理解和赏析不恰当的一项。(3分)
A.首联以“浩浩”“入海”的眼前景来突出长江的气势和不朽,与下联衰败的人事形成鲜明对照。
B. 颔联写当年宫中歌妓随陈后主一起被掳离故国,而战争留下的累累白骨依旧埋在江边的古墓。
C. 尾联写陈后主华美坚固的楼阁已无迹可寻,人们只能年年在楼阁故址向荒草诉说不尽的愁意。
D. 从韵脚和“现实—怀古—现实”的思路看,作品既符合“次韵”的要求,又融入诗人的独特感受。
16. 从情景关系的角度赏析颈联中“潮卷新沙换故洲”一句。(4分)
参考答案:14. 南京(1分)
15. (3分)C
16. (4分)参考答案要点:指出景情关系(1分),具体分析(2分)语言(1分) 这句诗景中融情、吊古伤今,写了湖水不断卷来新沙,天长日久,改换了故洲的模样,抒发了沧海桑田(时移世易、新旧更替、朝代兴衰)的深沉感慨。
(普陀)、阅读下面的诗歌,完成15-17题。(7分)
江间作四首[其三]
[北宋]潘大临
西山通虎穴,赤壁隐龙宫。
形胜三分国,波流万世功。
沙明拳宿鹭,天阔退飞鸿。
最羡鱼竿客,归船雨打篷。
[注]潘大临,黄州人,家贫未仕。曾随苏轼同游赤壁。
15、从这首诗的体裁上看,属于近体诗中的□□□□。(1分)
16、对这首诗内容和主旨的理解,下面错误的一项是( )(2分)
A 、诗的首联描写的是西山赤壁地势险要,地处战略要冲,是一道天然屏障。
B 、“形胜三分国,波流万世功”表现出诗人对于建立丰功伟绩的历史人物的景仰之情。
C 、尾联中的“鱼竿客”是隐者的形象,隐含着身在官场的作者对隐居生活的向往。
D 、整首诗诗意境阔大,笔力雄健,结构严谨,对仗精工,诗句凝练。
17、第三联中的“拳”、“退”二字用得十分传神,请简析其表达效果。(4分)
参考答案:15、五言律诗
16、C
17、“拳”形象地描摹出白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子;“退”生动地表现了飞鸿在广阔天空的映衬下看似没有前移、反而后退的情状。两者不仅渲染了鹭宿沙滩、鸿飞长天这样宁静的风景,也蕴含了作者不愿入仕的生活态度。
(青浦)阅读下面的诗,完成第14—16题。(8分)
朝天子·西湖
元 徐再思
①里湖、外湖,无处是无春处。
真山真水真画图,一片玲珑玉。
宜酒宜诗,宜晴宜雨,销金锅锦绣窟。
老苏,老逋,杨柳堤梅花墓。
【注释】①里湖、外湖:西湖以苏堤为界分里湖、外湖。
14.作品标题中的“朝天子”是。“宜晴宜雨”使人不禁想起苏轼《饮湖上初晴后
雨》一诗中的诗句“ , ”“梅花墓”指 的墓地。(3
分)
15.对作品分析不合理的一项是:( )(2分)
A .首两句总写西湖之春,虽不具体写景物,却给人一个春到西湖、生机盎然的总印象。
B .“真山真水真画图”一句甚妙。明明是真山真水,不是图画,作者偏说是真图画,来喻
其美。
C .“销金锅”喻西湖是一个挥金如土的地方,“锦绣窟”言西湖是衣锦披绣的窟穴,两
句极写繁盛,有赞叹,有感慨,也有思考。
D .最后以两位人物的高洁,映衬西湖格调清雅,并以苏堤和白堤作为西湖代表性景观收束
作品。
16.末句作者把两个人名、两个地名罗列在一起,给人以丰富的联想和深刻的印象。据此揣
测作者想表达怎样的思想感情? (3
分) 参考答案:14、(3分)曲牌;“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”;林逋墓。
15、(2分)D
16、(3分)表达了词人一方面希望像苏轼一样出仕为国出力,但另一方面又企图像林逋一
样过着隐居避世的日子的矛盾心理。
(松江)阅读下面的诗歌,完成第14—16题。(8分)
饮酒(其四)
陶渊明
栖栖失群鸟,日暮犹独飞。徘徊无定止,夜夜声转悲。厉响思清远,去来何依依。
因值孤生松,敛翮①遥来归。劲风无荣木,此荫独不衰。托身已得所,千载不相违。
【注】①翮:鸟的翅膀。
14.陶渊明,(1分)
15.对诗歌理解和分析不准确的一项是„„„„„„„„„„„„„„„( )(3分)
A .叠词“栖栖”“夜夜”“依依”写出离群之鸟日夜无所归依的恓惶。
B .前六句写鸟的失意与后六句写鸟遇到松树的境况构成鲜明的对照。
C .“值”通“植”,写诗人心生怜悯,手植松树让离群之鸟来此栖息。
D .离群之鸟将临风不凋的松树作为托身之地,愿与之相守,不再分离。
16.《归去来兮辞》中有写“鸟”和“松”的句子:“云无心以出岫,鸟倦飞而知返。景翳翳
以将入,抚孤松而盘桓。”试分析其在写法上与本诗的主要区别。(4分)
参考答案:14.(1分)东晋。
15.(3分)C
16.(4分)都运用了比兴手法。但《归》中有比有兴,有实有虚,虚实相生,情景交融。
由鸟倦飞知返比喻自己厌倦官场而归隐,抚孤松而盘桓既是实写作者行动,又暗指诗人向往
高洁。本诗主要运用比喻手法,诗人以鸟自喻,无枝可依,终于找到高洁的松树作为依托,
并甘愿永远相守。
(徐汇) 阅读下面诗词,完成14——16题。(8分)
唐多令
邓剡
雨过水明霞,潮回岸带沙。叶声寒。飞透窗纱。看横西风吹世换,更吹我,落天涯。
寂寞古豪华,乌衣日又斜。说兴亡,燕入谁家?惟有南来无数雁,和明月,宿芦花。
【注】邓剡,字光荐,号中斋,文天祥的同乡和朋友。本词为南宋灭亡之后,邓剡被俘,过
建康(今南京)所写。
14. 下面对这首词内容的分析理解不准确的一项是( )。 ......
A. “叶声寒”点明了由夏入秋的时令更迭,也与后一句的“西风”相照应。
B. 作者以“燕入谁家”喻指变节奉敌的行径,在感慨中也表达了嘲讽之意。
C. 词的上阕寓情于景,描绘了一幅雨后黄昏的秋江图,也表达出作者家国破亡的主观感受。
D. 下阙以“寂寞”二字领起,点明了词人被押送途中孤独的处境,表达出他对命运的感慨。
15. 词人在上阕将自己比做被吹落天涯的枯叶,这样写的好处是 。
16. 从表现手法的角度,对“惟有南来无数雁,和明月,宿芦花”一句加以鉴赏。
参考答案:14. D (2分)
15. 与“寒秋”“西风”相对应,以无根的枯叶比喻自己失去家国,流落飘荡的情状,表
达亡国后的飘零之苦。(2分)
16. “雁”喻指处于离乱之中却向往南归的南宋遗民(其中也包括词人自己)。词人置群雁于凄清而洁白的明月、芦花之景中,一方面寄寓了他对坚守节操之人的认同,另一方也对同样处境颠沛的百姓怀有无限同情,再次表达了自己的亡国之痛和漂泊悲苦之情。(4分)
(杨浦)阅读下面的诗词,完成第14-16题。(8分) 倦 夜
杜甫
竹凉侵卧内,野月满庭隅。
重露成涓滴,稀星乍有无。
暗飞萤自照,水宿鸟相呼。
万事干戈里,空悲清夜徂!
14
(1分)
15.对本诗分析不正确的一项是( )(3分)
A.诗中写景,画面变幻多姿,生动可感。
B.诗人通过触觉、视觉、听觉等角度,传神地写出了自己对夜的感受。
C。诗中“竹”与“涓滴”,“野”与“飞萤、水鸟”照应。
D.本诗运用了情景交融的手法,景中寄托了诗人对自己身世遭遇的感慨。
16.本诗题为“倦夜”,全诗却不着一“倦”字。请对此作出评析。(4分)
参考答案:14. 律诗(1分)
15.D (3分)
16. (答题要点:诗中没有一字写“倦”;但仔细品读,读者仿佛看到他的“倦”之极。
孤柄“卧内”,辗转反侧,从月升到月落,“万事干戈里,空悲清夜徂!”诗人深切地关注着国家和人民的命运,他坐卧不安,彻夜难眠,充满无限感慨与忧愤。只写“夜”,不言“倦”,只写景,不写情,但诗人在忧国忧时的羁孤老倦之态,已从字里行间鲜明地流露出来,令人回味。)(4分)
(闸北)阅读下面的唐诗,完成第14—16题。(8分)
华清宫 吴融
四郊飞雪暗云端,惟此宫中落旋干。
绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。
华清宫 崔橹
草遮回磴绝鸣鸾,云树深深碧殿寒,
明月自来还自去,更无人倚玉阑干。
[注]华清宫:唐代宫名。故址在今陕西省西安市临潼区骊山北麓。山有温泉,唐贞观十八年建汤泉宫,咸亨二年改名为温泉宫。天宝六年大加扩建,改名华清宫。
14. 晚唐诗人,其中的名句是“ ,无人知是荔枝来”。(2分)
15. 下列说法不正确的一项是( )(2分) ...
A. 以上两首诗用的是同一韵脚,音韵和谐,节奏鲜明,读来朗朗上口。 B. 吴诗取材于华清宫兴盛之时,崔诗则取材于天宝之乱以后的华清宫。 C. 吴诗表达了作者的愤慨之情,崔诗流露出的是一种哀婉感伤的情绪。 D. 以上两首诗均属七言咏史绝句,写作目的都是以史讽今,警戒世君。
16. 简析吴融《华清宫》一诗最突出的表现手法。(4分)
参考答案:14.(2分)杜牧(杜牧之、杜樊川);“一骑红尘妃子笑”(1处1分)
15.(2分)D
16.(4分)要点:此诗最突出的表现手法是运用对比(2分),作者将华清宫内融暖的景象
与宫外凄寒的环境构成强烈的对比(1分),鞭挞了唐朝统治者的骄奢淫逸和昏
庸无道(1分)。(意思对即可)
(长宁)阅读下面的诗歌,完成第14-16题。(8分)
[双调]水仙子·游越福王府
乔吉
○笙歌梦断蒺藜沙,罗绮香馀野菜花。乱云老树夕阳下,燕休寻王谢家,恨兴亡怒煞些
○鸣蛙。铺锦池埋荒甃3,流杯亭堆破瓦,何处也繁华?
【注】①福王:南宋理宗的弟弟赵与芮。②蒺藜沙:长满蒺藜的沙地。③荒甓(zhòu) :荒凉的断井颓垣。 2○1
14.元曲作者在写作时,往往会使用一些衬字,请从本曲中摘录一处 。(1分)
15.对本曲分析不正确的一项是(3分)
A .“笙歌”、“罗绮香”表明当年的福王府如今变成了别人娱乐游玩的地方。
B .“乱云老树夕阳下”具有很强的画面感,与本曲其它地方写景时只写零星的事物不同。
C .“燕休寻王谢家”一句化用了刘禹锡《乌衣巷》中的诗句——“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”。
D .本曲借景抒情,情随景生,但并没对景物进行细致的刻画。
16.简要赏析本曲对比手法的妙用。(4分)
参考答案:14.煞些(“煞些”分开写亦可)、也(1分)写出一处即可。
15.A (3分)
16.这首元曲将昔日的“笙歌”、“罗绮香”、 “铺锦池” 、“流杯亭”与现实中的“蒺藜沙”、“野菜花”、“乱云老树夕阳”、“荒甃”、“破瓦”作了鲜明的对比(2分),突出了昔盛今衰的景象(1分),有力地抒发了盛衰无常的感慨(1分)。