七年级上册思品复习题
关于生命
1、人的生命独特性表现在哪些方面？
1人的生命与其他生命相比最具智慧 ○
2每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的。 ○
2、应该怎样对待自己的他人的生命？
1尊重、肯定、悦纳自己的生命 ○
2敬畏、尊重、善待他人的生命 ○
3、你将怎样善待他人的生命？
1不打架骂人，不伤害他人；2护送儿童过马路；3路遇伤病者奋力抢救；4捐款捐物，○○○○
救助困难者。
4、什么样的生命最有价值？你将怎样提升自己的生命价值？
1多做对社会有贡献的事 ○
2好好学习，友善对待他人，积极参加公益活动，为他人带来快乐，为他人减轻痛苦 ○
情绪
1、最常见的情绪？
喜怒哀惧
2、情绪给人的积极影响，消极影响？
1情绪可以充实人的体力和精力○2提高个人的活动效率和能力○3促使我们健康成积极影响：○
长
1情绪会使人难受○2降低自控能力和活动效率○3做出一些令自己后悔甚至违法的消极影响：○
事情
3、如何转移不良情绪？
1注意转移法，如外出旅游，做自己感兴趣的事，听音乐等 ○
2合理发泄法，如哭泣、书写、跑步、唱歌等 ○
3理智控制法，如换位思考、后果联想、心理升华等 ○
4、“只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受”这种情绪表达是否合适吗？为什么？
这种表达不合适，因为：○1人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围人；○2只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不同人情的做法；○3我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。
情趣
1、晶晶和丽丽对生活的追求有什么不同？
晶晶追求的是高雅的生活情趣，丽丽追求的是庸俗的生活情趣。
2、分别列三则高雅的生活情趣和三则庸俗的生活情趣？
高雅：养鱼、书法、画画等
庸俗：赌博、酗酒、沉迷网络游戏等
3、说说这些情趣给生活的影响？
高雅生活情趣的影响：1能愉悦身心，有益于我们的身心健康；2能开阔视野、增长智慧，○○
有助于我们提高学习效率，○3能涵养品行，有利于我们提升道德境界。
庸俗生活情趣的影响：○1不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康；○2诱发违法犯罪
4、高雅生活情趣的来源是什么？陶冶高雅生活情趣的基础、重要条件和重要途径分别是什么？
高雅生活情趣来源于对生活的热爱，对生活积极的和美的感受。
陶冶高雅生活情趣的基础是：正当的兴趣爱好
重要条件：乐观幽默的生活态度
重要途径：丰富的文化生活
抵制不良诱惑
1、身边的不良诱惑有哪些？
沉迷网络游戏、黄色报刊杂志、赌博、吸毒等
2、不良诱惑给我们的危害？
1影响我们的身心健康，2影响我们的学习成绩○3浪费金钱，4不利于良好品德的形成，5○○○○容易诱发违法犯罪
3、青少年怎样才能拒绝不良诱惑？
1学会分辨并自觉抵制不良诱惑，○2通过丰富自己的文化生活拒绝不良诱惑，○3通过联○
想后果拒绝不良诱惑，4通过主动请人帮助拒绝不良诱惑，5转移视线，避开诱因法，6○○○婉言谢绝朋友，提高自制力，○7专时专用，改正不良习惯，○8提高认识，端正动机（2—8任选4条记忆）
应对险情与危害
1、你了解的险情有哪些？有什么危害？
踩踏事故、中毒、溺水、洪水、火灾等
这些险情○1会危害我们的生命，○2侵害我们的财产，○3还会造成精神伤害
2、我们应该怎样冷静对待险情？
1要有紧急避险的意识，对险情要保持高度警惕 ○
2冷静判断、镇静应对是我们成功避险的重要前提 ○
3掌握有效的逃生急救知识和技巧，是科学避险的关键 ○
3、假如我们青少年遇到不法侵害，应采取哪些机智灵活与其斗争？
七年级上册思品复习题
关于生命
1、人的生命独特性表现在哪些方面？
1人的生命与其他生命相比最具智慧 ○
2每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的。 ○
2、应该怎样对待自己的他人的生命？
1尊重、肯定、悦纳自己的生命 ○
2敬畏、尊重、善待他人的生命 ○
3、你将怎样善待他人的生命？
1不打架骂人，不伤害他人；2护送儿童过马路；3路遇伤病者奋力抢救；4捐款捐物，○○○○
救助困难者。
4、什么样的生命最有价值？你将怎样提升自己的生命价值？
1多做对社会有贡献的事 ○
2好好学习，友善对待他人，积极参加公益活动，为他人带来快乐，为他人减轻痛苦 ○
情绪
1、最常见的情绪？
喜怒哀惧
2、情绪给人的积极影响，消极影响？
1情绪可以充实人的体力和精力○2提高个人的活动效率和能力○3促使我们健康成积极影响：○
长
1情绪会使人难受○2降低自控能力和活动效率○3做出一些令自己后悔甚至违法的消极影响：○
事情
3、如何转移不良情绪？
1注意转移法，如外出旅游，做自己感兴趣的事，听音乐等 ○
2合理发泄法，如哭泣、书写、跑步、唱歌等 ○
3理智控制法，如换位思考、后果联想、心理升华等 ○
4、“只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受”这种情绪表达是否合适吗？为什么？
这种表达不合适，因为：○1人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围人；○2只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不同人情的做法；○3我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。
情趣
1、晶晶和丽丽对生活的追求有什么不同？
晶晶追求的是高雅的生活情趣，丽丽追求的是庸俗的生活情趣。
2、分别列三则高雅的生活情趣和三则庸俗的生活情趣？
高雅：养鱼、书法、画画等
庸俗：赌博、酗酒、沉迷网络游戏等
3、说说这些情趣给生活的影响？
高雅生活情趣的影响：1能愉悦身心，有益于我们的身心健康；2能开阔视野、增长智慧，○○
有助于我们提高学习效率，○3能涵养品行，有利于我们提升道德境界。
庸俗生活情趣的影响：○1不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康；○2诱发违法犯罪
4、高雅生活情趣的来源是什么？陶冶高雅生活情趣的基础、重要条件和重要途径分别是什么？
高雅生活情趣来源于对生活的热爱，对生活积极的和美的感受。
陶冶高雅生活情趣的基础是：正当的兴趣爱好
重要条件：乐观幽默的生活态度
重要途径：丰富的文化生活
抵制不良诱惑
1、身边的不良诱惑有哪些？
沉迷网络游戏、黄色报刊杂志、赌博、吸毒等
2、不良诱惑给我们的危害？
1影响我们的身心健康，2影响我们的学习成绩○3浪费金钱，4不利于良好品德的形成，5○○○○容易诱发违法犯罪
3、青少年怎样才能拒绝不良诱惑？
1学会分辨并自觉抵制不良诱惑，○2通过丰富自己的文化生活拒绝不良诱惑，○3通过联○
想后果拒绝不良诱惑，4通过主动请人帮助拒绝不良诱惑，5转移视线，避开诱因法，6○○○婉言谢绝朋友，提高自制力，○7专时专用，改正不良习惯，○8提高认识，端正动机（2—8任选4条记忆）
应对险情与危害
1、你了解的险情有哪些？有什么危害？
踩踏事故、中毒、溺水、洪水、火灾等
这些险情○1会危害我们的生命，○2侵害我们的财产，○3还会造成精神伤害
2、我们应该怎样冷静对待险情？
1要有紧急避险的意识，对险情要保持高度警惕 ○
2冷静判断、镇静应对是我们成功避险的重要前提 ○
3掌握有效的逃生急救知识和技巧，是科学避险的关键 ○
3、假如我们青少年遇到不法侵害，应采取哪些机智灵活与其斗争？