二《1》班《 尊敬老人,学会感恩》班会主题
执教者：
活动目标：
1、让学生懂得从我做起、从小事做起为爷爷奶奶、外公外婆以及自己的父
母亲手做一些力所能及的事。
2、说说老人是如何关心、疼爱自己，教育学生在实际生活中应该怎样
做一个孝敬体贴老人的好孩子，并进一步转化为自身的行为。
活动过程：
一、谈话导入
1、师：同学们，我们这节课讨论的主题是《尊敬老人，学会感恩》，请大家
回忆爷爷奶奶一天的生活，看看老人是怎样在生活中照顾你的。现在，大家一定都想来夸夸你们的爷爷奶奶吧？
2、学生自由发言，夸夸爷爷奶奶。
二、演一演，说一说。
1、请大家以小小组为单位，有的当爷爷，有的当奶奶，有的当孙子，表演
在家里的情景。
（同学们分组表演，个别小小组上台表演。）
2、说说爷爷奶奶是如何疼爱你的？（同学们自由发言）
师：从表演中同学们都感受到爷爷奶奶老了，很多行动都不方便，但他们仍
热很疼爱我们。请说说你们又会以怎么样的实际行动表达你对爷爷奶奶的爱？
3、讨论：你为家里人做过什么？
学生可能会从以下几方面谈做法：①倒开水。②按摩。③捶背。④考大学，让爷爷奶奶高兴。⑤赚很多的钱孝敬他们。⑤生病时陪他们。⑦讲笑话，逗他们开心。⑧爷爷奶奶不开心，给他们表演节目。
4、老师倡议：回家后为爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈做一件力所
能及的事。
例如：为家中的老人洗一次脚；捶一次背；梳一次头；做一道菜；讲一个笑
话„„不管做什么，用“心”去做，让他们感受到你们的敬老之心。并且为自己的父母、身边的长辈，奉送一碗热腾腾的拗九粥、传递一个暖融融的问候语,有条件的可以把它们拍下来带到学校来张贴。
5、师：爷爷奶奶在你生日那天会怎么做？那么你们知道他们的生日吗？你
应该做些什么？怎样使爷爷(奶奶)高兴呢？”
学生自由发言，引导孩子会说：“祝爷爷奶奶节日快乐，健康长寿”、“我送奶奶一件礼物”、“我帮爷爷、奶奶做事”„„
三、指导行动。
1、小品：《飞飞、明明和奶奶》。
2、你们认为飞飞表现得怎样？（有礼貌，懂得尊敬奶奶）
3、你们认为明明表现怎样？（任性，霸道，没礼貌）
同学们说出明明做错的地方。
四、观看《孝敬父母，尊敬老人》演讲视频。
五、出示“尊敬老人” 广告标语。
1、善待老人，就是善待明天的自己。
2、谁家有老也有小、尊老爱幼不可少。
3、父母是孩子的老师,尊老爱幼是美德。
4、尊老爱幼，人间美德！
5、天空没有星子照耀，她会黯然无光；人间没有温情搀扶，她会萧萧落木。爱老人和小孩吧，像爱自己一样！
六、班主任小结：
在以后的日子里；不管是在家里，还是在社会上，时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心！从我做起，从小事做起，从现在做起，争做尊敬老人的好孩子，
在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年，让尊老之花处处开放。
七、布置同学们回去收集一些关于“尊敬老人”的广告语。
2016年10月8日
二《1》班《 尊敬老人,学会感恩》班会主题
执教者：
活动目标：
1、让学生懂得从我做起、从小事做起为爷爷奶奶、外公外婆以及自己的父
母亲手做一些力所能及的事。
2、说说老人是如何关心、疼爱自己，教育学生在实际生活中应该怎样
做一个孝敬体贴老人的好孩子，并进一步转化为自身的行为。
活动过程：
一、谈话导入
1、师：同学们，我们这节课讨论的主题是《尊敬老人，学会感恩》，请大家
回忆爷爷奶奶一天的生活，看看老人是怎样在生活中照顾你的。现在，大家一定都想来夸夸你们的爷爷奶奶吧？
2、学生自由发言，夸夸爷爷奶奶。
二、演一演，说一说。
1、请大家以小小组为单位，有的当爷爷，有的当奶奶，有的当孙子，表演
在家里的情景。
（同学们分组表演，个别小小组上台表演。）
2、说说爷爷奶奶是如何疼爱你的？（同学们自由发言）
师：从表演中同学们都感受到爷爷奶奶老了，很多行动都不方便，但他们仍
热很疼爱我们。请说说你们又会以怎么样的实际行动表达你对爷爷奶奶的爱？
3、讨论：你为家里人做过什么？
学生可能会从以下几方面谈做法：①倒开水。②按摩。③捶背。④考大学，让爷爷奶奶高兴。⑤赚很多的钱孝敬他们。⑤生病时陪他们。⑦讲笑话，逗他们开心。⑧爷爷奶奶不开心，给他们表演节目。
4、老师倡议：回家后为爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈做一件力所
能及的事。
例如：为家中的老人洗一次脚；捶一次背；梳一次头；做一道菜；讲一个笑
话„„不管做什么，用“心”去做，让他们感受到你们的敬老之心。并且为自己的父母、身边的长辈，奉送一碗热腾腾的拗九粥、传递一个暖融融的问候语,有条件的可以把它们拍下来带到学校来张贴。
5、师：爷爷奶奶在你生日那天会怎么做？那么你们知道他们的生日吗？你
应该做些什么？怎样使爷爷(奶奶)高兴呢？”
学生自由发言，引导孩子会说：“祝爷爷奶奶节日快乐，健康长寿”、“我送奶奶一件礼物”、“我帮爷爷、奶奶做事”„„
三、指导行动。
1、小品：《飞飞、明明和奶奶》。
2、你们认为飞飞表现得怎样？（有礼貌，懂得尊敬奶奶）
3、你们认为明明表现怎样？（任性，霸道，没礼貌）
同学们说出明明做错的地方。
四、观看《孝敬父母，尊敬老人》演讲视频。
五、出示“尊敬老人” 广告标语。
1、善待老人，就是善待明天的自己。
2、谁家有老也有小、尊老爱幼不可少。
3、父母是孩子的老师,尊老爱幼是美德。
4、尊老爱幼，人间美德！
5、天空没有星子照耀，她会黯然无光；人间没有温情搀扶，她会萧萧落木。爱老人和小孩吧，像爱自己一样！
六、班主任小结：
在以后的日子里；不管是在家里，还是在社会上，时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心！从我做起，从小事做起，从现在做起，争做尊敬老人的好孩子，
在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年，让尊老之花处处开放。
七、布置同学们回去收集一些关于“尊敬老人”的广告语。
2016年10月8日