初中24篇文言文的重点词语和重要句子(上)

24篇文言文的重点词语和重要句子(上)

以下12篇文言文,近十年没有考过阅读理解,当引起高度重视!

1-伤仲永

(1)重要词语:

①隶:隶属、附属、属于;②尝:曾经;③异:对„„感到诧异;④书:写;⑤自为其名:题上;⑥意:内容、主题;.

⑦一:全;⑧称:相当;⑨泯:消失;⑩卒:最终。

(2)重要句子: ①自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

从此指定物品让他作诗,他能立刻完成,诗的文采和道理都有值得看的地方。

②邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

同县的人对他感到惊奇,纷纷请他的父亲去做客,有的人用钱币讨取仲永的诗作。

③父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

仲永的父亲认为他这样有利可图,每天拉着仲永到处拜访同县的人,不让(他)学习。

④令作诗,不能称前时之闻。

让(他)写诗,写的诗不能与从前的名声相当。

⑤今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

现在那些没有天赋,本来就是普通的人,又不接受后天的教育,能够成为普通人就为止了吗?

2-孙权劝学

(1)重要词语:

①谓:对„„说;②掌:管理;③辞:借口,推托;④但当:只,只是;⑤见:了解;⑥若:比得上;⑦乃:于是,.

就;⑧及:等到;⑨更:重新;⑩遂:于是,就。

(2)重要句子:

①卿今当涂掌事,不可不学。

你现在当权管理事务,不能不学习。

②孤岂欲卿治经为博士邪! 但当涉猎,见往事耳。

我难道想要你研究经典成为博士吗!只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。

③卿今者才略,非复吴下阿蒙!

你现在的才能和谋略,不再是以前吴县策吕蒙了!

④士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

读书人分别多日,就应当重新用新的眼光看待,老兄为什么知道事情这么晚呢!

3-公输

(1)重要词语:

①命:指教,见教;②不说:通“悦”,高兴;③义:坚守道义;④固:本来;⑤胡不已乎:停止;⑥胡不见我于王:...引见;⑦距:通“拒”,抵抗;⑧圉:通“御”,抵挡;⑨诎:通“屈”,折服;⑩寇:入侵。

(2)重要句子:

①义不杀少而杀众,不可谓知类。

坚守道义不去杀那一个人而去杀害众多的百姓,不可以说是明白事理。

②臣以王吏之攻宋也,为与此同类。

我认为楚王派官吏攻打宋国,是和这些相类似。

③虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。

虽然这样,但是公输盘替我制造了云梯,我一定要攻取宋国。

④吾知所以距子矣,吾不言。

我知道用什么方法来抵抗你,我不说。

⑤虽杀臣,不能绝也。

即使杀了我,也不能杀尽(抵挡的人)。

4-口技

(1)重要词语:

①善:擅长;②会:适逢,正赶上;③施:设置,安放;④觉:睡醒;⑤妇抚儿乳:喂奶;⑥众妙毕备:全,都;⑦..

众妙毕备:具备;⑧中间:夹杂;⑨群响毕绝:全,都;⑩群响毕绝:消失。 ....

(2)重要句子:

①少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

一会儿,只听到屏障中醒木一拍,全场都安静下来,没有敢大声说话的人。

②满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

全场客人没有一个不伸长脖子,偏着头(凝神地听着),微笑着,暗暗赞叹着,认为妙极了。

③宾客意少舒,稍稍正坐。

客人们的心情稍微放松了些,身子渐渐坐正了。

④虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

即使一个人有上百只手,一只手有上百个手指头,也不能明确指出哪一种声音来;即使一个人有上百张嘴,一张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来。

⑤于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

在这种情况下客人们没有一个不吓得变了脸色离开座位,露出手臂,两腿只打哆嗦,几乎想要抢先逃跑。

5-陋室铭

(1)重要词语:

①名:出名;②灵:灵异;③斯:这;④惟:只;⑤馨:(品德)高尚;⑥上:长上;⑦入:映入;⑧调:弹奏;⑨乱:使„„扰乱;⑩劳:使„„劳累。

(2)重要句子:

①斯是陋室,惟吾德馨。

这是简陋的屋子,只是我的道德高尚(就不感到简陋了)。

②苔痕上阶绿,草色入帘青。

苔痕碧绿长上台阶,草色青葱映入帘里。

③谈笑有鸿儒,往来无白丁。

谈笑的、往来的,有渊博的学者,没有知识浅薄的俗人。(互文)

④无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

没有(嘈杂的)音乐使我的耳朵扰乱,没有官府的公文使我的身体劳累。

⑤孔子云:何陋之有?

孔子说:“有什么简陋的呢?”

6-生于忧患,死于安乐

(1)重要词语:

①发:起,被任用;②举:被选拔,被举荐;③士:狱官;④曾:通“增”,增加;⑤过:犯过错;⑥困:困扰;⑦衡:通“横”,梗塞,不顺;⑧作:奋起,有所作为;⑨征:表现;⑩喻:被了解。

(2)重要句子:

①故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

所以上天将要下达重大使命给这样的人,一定要使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他的身体肌肤消瘦,使他资财缺乏,用种种不顺利的行动去扰乱他的所作所为,通过这些来使他的心惊动使他的性格坚强起来,增强他所没有的能力。

②人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

一个人常常会犯过错,这样以后才能改正;内心困扰,思虑阻塞,这样以后才能奋起有所作为;在脸色上表现出来,在声音中吐发出来,这样以后才能被人了解。

③入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

在国内如果没有坚守法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外如果没有与之相匹敌的国家和外来的祸患,这样的国家常常会遭到灭亡。

④然后知生于忧患,而死于安乐也。

这样以后人们就明白忧愁患难使人得以生存,安逸享乐使人趋于灭亡。

7-鱼我所欲也

(1)重要词语:

①欲:想要,喜爱;②甚:超过;③患:祸患,灾难;④辟:通“避”,躲避;⑤独:只,仅;⑥蹴:用脚踢;⑦辩:通“辨”,辨别;⑧加:增加,带来好处;⑨得:通“德”,感激;⑩已:停止,放弃。

(2)重要句子:

①生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

生命是我所想要的,我所想要的还有超过生命的东西,所以我不去做苟且偷生的事情;死亡是我所厌恶的,我所厌恶的还有超过死亡的事,所以有的祸患我不躲避。

②非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

不仅贤人有这种本性,人人都有这种本性,不过贤人能够不丧失罢了。

③呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

没有礼貌地吆喝着给别人吃,过路的饥民也不肯接受;用脚踢着给别人吃,乞丐也不愿接受。

④万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!

万种的俸禄如果不辨别是否合于礼义就接受了,那么这万种的俸禄对我有什么好处呢!

⑤是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

这种做法不是可以让它停止了吗?这就叫做丧失了他的天性。

8-爱莲说

(1)重要词语:

①蕃:多;②濯:洗涤;③通:空;④蔓:生藤蔓;⑤枝:长枝节;⑥远:远播;⑦植:立;⑧谓:认为;⑨鲜:少;⑩宜:应当。

(2)重要句子:

①水陆草木之花,可爱者甚蕃。

水上地上各种草木的花,值得喜爱的很多。

②予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 我唯独喜爱莲,它从淤泥里生长出来却不沾染污秽,它在清水里洗涤过却不显得妖媚,(它的茎)中间空外面直,不生藤蔓不长枝节,香气远播更加显得清香,笔直地洁净地立在那里,只可以远远地观赏却不能轻慢地玩弄它啊。 ③予谓菊,花之隐逸者也。

我认为菊是花中的隐士。

④菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣!

对于菊花的喜爱,陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱,像我这样的还有什么人呢?对于牡丹的喜爱,应当有很多人吧!

9-湖心亭看雪

(1)重要词语:

①绝:消失;②拏:撑,划,携带;③拥:穿着;④上下一白:全;⑤焉得:哪里;⑥更有:还;⑦强:勉强,尽力;...

⑧白:杯;⑨客:客居;⑩及:等到。

(2)重要句子:

①大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

下了几天大雪,湖中行人飞鸟的声音都消失了。

②雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 冰花一片弥漫,天、云、山、水,上上下下全部雪白。湖上能看到的影子,只有长堤一道淡淡的痕迹、湖心亭是一片白中的一点、我的船像一片飘在湖中的草叶一样、船上的人像两三粒小米一样。

③莫说相公痴,更有痴似相公者!

不要说先生痴迷,还有像你一样痴的人。

10-与朱元思书

(1)重要词语:

①净:消散,散尽;②从:随着;③许:左右;④奔:飞奔的马;⑤夹岸:两;⑥负:凭借;⑦互相轩邈:争高;⑧..

互相轩邈:争远;⑨戾:至,到;⑩柯:树木的枝干。 .

(2)重要句子:

①风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

风停了烟雾都消散了,天空和群山呈现共同颜色。(我的小船)随着江流飘荡,随意向东向西。从富阳到桐庐一百来里,奇异的山水,天下独一无二。

②水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

江水都是青白色,千丈之深的江水清澈见底。游动的鱼儿和细小的石子,直看下去没有障碍。湍急的江流比箭还要快,凶猛的巨浪就像飞奔的快马一样。

③夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

两岸的高山上,全都生长着苍翠的树透出一股寒意,山峦凭借着高峻的地势争着向上,仿佛都争着往高处和远处伸展,争着向高处笔直地向上,形成无数的山峰。

④鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

那些极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰就平息了热衷于功名利禄的心;那些治理政务的人,看到这些幽深的山谷,就会流连忘返。

⑤横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天也好像黄昏那样阴暗;稀疏的枝条互相掩映,有时还能见到阳光。

11-醉翁亭记

(1)重要词语:

①壑:山谷;②名:命名;③太守自谓也:命名;④辄:就;⑤醉翁之意:情趣;⑥得之心:领会;⑦寓之酒:寄托;....

⑧翳:遮蔽;⑨去:离开;⑩太守谓谁:是。 .

(2)重要句子:

①峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

山势回环路也跟着转弯,有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样靠近在泉水上面,那是醉翁亭啊。

②醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

醉翁的情趣不在喝酒上,而在山光水色中啊。欣赏山水的乐趣,领会在心里寄托在喝酒上。

③若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

要说那太阳出来树林里的雾气散了,烟云聚拢而山谷就显得昏暗了,这或暗或明变化不一的景象,这是山中的早晨和晚上。野花开放而散发出清幽的香气,好的树木枝繁叶茂形成一片浓郁的绿荫,天高气爽霜色洁白,水流减少石头露出,这是山中的四季景色。

④临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

靠近溪边钓鱼,溪水深鱼儿肥,用泉水来酿酒,泉水清甜酒水清香,山上野味菜蔬,杂七杂八地摆放在面前的,这是太守的酒宴啊。

⑤然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

然而鸟儿只知道山林的乐趣,却不知道游人的乐趣;游人只知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐作为快乐啊。醉了能和他们一起快乐,酒醒后能写文章来表达这种快乐的,是太守啊。

12-记承天寺夜游

(1)重要词语:

①户:门;②念:想到;③遂:于是,就;④寝:睡觉;⑤但:只,只是。

(2)重要句子:

①念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

想到没有和自己交谈取乐的人,(我)于是到承天寺寻找张怀明。

②怀民亦未寝,相与步于中庭。

张怀明也没有睡觉,(我们)一起在庭院中散步。

③庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

庭院里的月光像积水那样清澈透明,水中水藻荇菜交错纵横,原来是竹子和柏树的影子啊。

④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

哪一个夜晚没有月亮?哪一个地方没有竹子和柏树?只是缺少像我俩这样的闲人罢了。

以下12篇文言文,近十年已考过阅读理解或考的几率很小!

13-曹刿论战(2005)

14-送东阳马生序(2006)

15-马说(2007)

16-愚公移山(2008)

17-桃花源记(2009、2016)

18-三峡(2010)

19-出师表(2011)

20-岳阳楼记(2012)

21-满井游记(2013)

22-邹忌讽齐王纳谏(2014)

23-小石潭记(2015)

24-论语(一般考古诗文默写)

24篇文言文的重点词语和重要句子(上)

以下12篇文言文,近十年没有考过阅读理解,当引起高度重视!

1-伤仲永

(1)重要词语:

①隶:隶属、附属、属于;②尝:曾经;③异:对„„感到诧异;④书:写;⑤自为其名:题上;⑥意:内容、主题;.

⑦一:全;⑧称:相当;⑨泯:消失;⑩卒:最终。

(2)重要句子: ①自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

从此指定物品让他作诗,他能立刻完成,诗的文采和道理都有值得看的地方。

②邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

同县的人对他感到惊奇,纷纷请他的父亲去做客,有的人用钱币讨取仲永的诗作。

③父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

仲永的父亲认为他这样有利可图,每天拉着仲永到处拜访同县的人,不让(他)学习。

④令作诗,不能称前时之闻。

让(他)写诗,写的诗不能与从前的名声相当。

⑤今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

现在那些没有天赋,本来就是普通的人,又不接受后天的教育,能够成为普通人就为止了吗?

2-孙权劝学

(1)重要词语:

①谓:对„„说;②掌:管理;③辞:借口,推托;④但当:只,只是;⑤见:了解;⑥若:比得上;⑦乃:于是,.

就;⑧及:等到;⑨更:重新;⑩遂:于是,就。

(2)重要句子:

①卿今当涂掌事,不可不学。

你现在当权管理事务,不能不学习。

②孤岂欲卿治经为博士邪! 但当涉猎,见往事耳。

我难道想要你研究经典成为博士吗!只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。

③卿今者才略,非复吴下阿蒙!

你现在的才能和谋略,不再是以前吴县策吕蒙了!

④士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

读书人分别多日,就应当重新用新的眼光看待,老兄为什么知道事情这么晚呢!

3-公输

(1)重要词语:

①命:指教,见教;②不说:通“悦”,高兴;③义:坚守道义;④固:本来;⑤胡不已乎:停止;⑥胡不见我于王:...引见;⑦距:通“拒”,抵抗;⑧圉:通“御”,抵挡;⑨诎:通“屈”,折服;⑩寇:入侵。

(2)重要句子:

①义不杀少而杀众,不可谓知类。

坚守道义不去杀那一个人而去杀害众多的百姓,不可以说是明白事理。

②臣以王吏之攻宋也,为与此同类。

我认为楚王派官吏攻打宋国,是和这些相类似。

③虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。

虽然这样,但是公输盘替我制造了云梯,我一定要攻取宋国。

④吾知所以距子矣,吾不言。

我知道用什么方法来抵抗你,我不说。

⑤虽杀臣,不能绝也。

即使杀了我,也不能杀尽(抵挡的人)。

4-口技

(1)重要词语:

①善:擅长;②会:适逢,正赶上;③施:设置,安放;④觉:睡醒;⑤妇抚儿乳:喂奶;⑥众妙毕备:全,都;⑦..

众妙毕备:具备;⑧中间:夹杂;⑨群响毕绝:全,都;⑩群响毕绝:消失。 ....

(2)重要句子:

①少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

一会儿,只听到屏障中醒木一拍,全场都安静下来,没有敢大声说话的人。

②满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

全场客人没有一个不伸长脖子,偏着头(凝神地听着),微笑着,暗暗赞叹着,认为妙极了。

③宾客意少舒,稍稍正坐。

客人们的心情稍微放松了些,身子渐渐坐正了。

④虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

即使一个人有上百只手,一只手有上百个手指头,也不能明确指出哪一种声音来;即使一个人有上百张嘴,一张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来。

⑤于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

在这种情况下客人们没有一个不吓得变了脸色离开座位,露出手臂,两腿只打哆嗦,几乎想要抢先逃跑。

5-陋室铭

(1)重要词语:

①名:出名;②灵:灵异;③斯:这;④惟:只;⑤馨:(品德)高尚;⑥上:长上;⑦入:映入;⑧调:弹奏;⑨乱:使„„扰乱;⑩劳:使„„劳累。

(2)重要句子:

①斯是陋室,惟吾德馨。

这是简陋的屋子,只是我的道德高尚(就不感到简陋了)。

②苔痕上阶绿,草色入帘青。

苔痕碧绿长上台阶,草色青葱映入帘里。

③谈笑有鸿儒,往来无白丁。

谈笑的、往来的,有渊博的学者,没有知识浅薄的俗人。(互文)

④无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

没有(嘈杂的)音乐使我的耳朵扰乱,没有官府的公文使我的身体劳累。

⑤孔子云:何陋之有?

孔子说:“有什么简陋的呢?”

6-生于忧患,死于安乐

(1)重要词语:

①发:起,被任用;②举:被选拔,被举荐;③士:狱官;④曾:通“增”,增加;⑤过:犯过错;⑥困:困扰;⑦衡:通“横”,梗塞,不顺;⑧作:奋起,有所作为;⑨征:表现;⑩喻:被了解。

(2)重要句子:

①故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

所以上天将要下达重大使命给这样的人,一定要使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他的身体肌肤消瘦,使他资财缺乏,用种种不顺利的行动去扰乱他的所作所为,通过这些来使他的心惊动使他的性格坚强起来,增强他所没有的能力。

②人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

一个人常常会犯过错,这样以后才能改正;内心困扰,思虑阻塞,这样以后才能奋起有所作为;在脸色上表现出来,在声音中吐发出来,这样以后才能被人了解。

③入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

在国内如果没有坚守法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外如果没有与之相匹敌的国家和外来的祸患,这样的国家常常会遭到灭亡。

④然后知生于忧患,而死于安乐也。

这样以后人们就明白忧愁患难使人得以生存,安逸享乐使人趋于灭亡。

7-鱼我所欲也

(1)重要词语:

①欲:想要,喜爱;②甚:超过;③患:祸患,灾难;④辟:通“避”,躲避;⑤独:只,仅;⑥蹴:用脚踢;⑦辩:通“辨”,辨别;⑧加:增加,带来好处;⑨得:通“德”,感激;⑩已:停止,放弃。

(2)重要句子:

①生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

生命是我所想要的,我所想要的还有超过生命的东西,所以我不去做苟且偷生的事情;死亡是我所厌恶的,我所厌恶的还有超过死亡的事,所以有的祸患我不躲避。

②非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

不仅贤人有这种本性,人人都有这种本性,不过贤人能够不丧失罢了。

③呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

没有礼貌地吆喝着给别人吃,过路的饥民也不肯接受;用脚踢着给别人吃,乞丐也不愿接受。

④万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!

万种的俸禄如果不辨别是否合于礼义就接受了,那么这万种的俸禄对我有什么好处呢!

⑤是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

这种做法不是可以让它停止了吗?这就叫做丧失了他的天性。

8-爱莲说

(1)重要词语:

①蕃:多;②濯:洗涤;③通:空;④蔓:生藤蔓;⑤枝:长枝节;⑥远:远播;⑦植:立;⑧谓:认为;⑨鲜:少;⑩宜:应当。

(2)重要句子:

①水陆草木之花,可爱者甚蕃。

水上地上各种草木的花,值得喜爱的很多。

②予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 我唯独喜爱莲,它从淤泥里生长出来却不沾染污秽,它在清水里洗涤过却不显得妖媚,(它的茎)中间空外面直,不生藤蔓不长枝节,香气远播更加显得清香,笔直地洁净地立在那里,只可以远远地观赏却不能轻慢地玩弄它啊。 ③予谓菊,花之隐逸者也。

我认为菊是花中的隐士。

④菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣!

对于菊花的喜爱,陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱,像我这样的还有什么人呢?对于牡丹的喜爱,应当有很多人吧!

9-湖心亭看雪

(1)重要词语:

①绝:消失;②拏:撑,划,携带;③拥:穿着;④上下一白:全;⑤焉得:哪里;⑥更有:还;⑦强:勉强,尽力;...

⑧白:杯;⑨客:客居;⑩及:等到。

(2)重要句子:

①大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

下了几天大雪,湖中行人飞鸟的声音都消失了。

②雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 冰花一片弥漫,天、云、山、水,上上下下全部雪白。湖上能看到的影子,只有长堤一道淡淡的痕迹、湖心亭是一片白中的一点、我的船像一片飘在湖中的草叶一样、船上的人像两三粒小米一样。

③莫说相公痴,更有痴似相公者!

不要说先生痴迷,还有像你一样痴的人。

10-与朱元思书

(1)重要词语:

①净:消散,散尽;②从:随着;③许:左右;④奔:飞奔的马;⑤夹岸:两;⑥负:凭借;⑦互相轩邈:争高;⑧..

互相轩邈:争远;⑨戾:至,到;⑩柯:树木的枝干。 .

(2)重要句子:

①风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

风停了烟雾都消散了,天空和群山呈现共同颜色。(我的小船)随着江流飘荡,随意向东向西。从富阳到桐庐一百来里,奇异的山水,天下独一无二。

②水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

江水都是青白色,千丈之深的江水清澈见底。游动的鱼儿和细小的石子,直看下去没有障碍。湍急的江流比箭还要快,凶猛的巨浪就像飞奔的快马一样。

③夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

两岸的高山上,全都生长着苍翠的树透出一股寒意,山峦凭借着高峻的地势争着向上,仿佛都争着往高处和远处伸展,争着向高处笔直地向上,形成无数的山峰。

④鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

那些极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰就平息了热衷于功名利禄的心;那些治理政务的人,看到这些幽深的山谷,就会流连忘返。

⑤横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天也好像黄昏那样阴暗;稀疏的枝条互相掩映,有时还能见到阳光。

11-醉翁亭记

(1)重要词语:

①壑:山谷;②名:命名;③太守自谓也:命名;④辄:就;⑤醉翁之意:情趣;⑥得之心:领会;⑦寓之酒:寄托;....

⑧翳:遮蔽;⑨去:离开;⑩太守谓谁:是。 .

(2)重要句子:

①峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

山势回环路也跟着转弯,有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样靠近在泉水上面,那是醉翁亭啊。

②醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

醉翁的情趣不在喝酒上,而在山光水色中啊。欣赏山水的乐趣,领会在心里寄托在喝酒上。

③若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

要说那太阳出来树林里的雾气散了,烟云聚拢而山谷就显得昏暗了,这或暗或明变化不一的景象,这是山中的早晨和晚上。野花开放而散发出清幽的香气,好的树木枝繁叶茂形成一片浓郁的绿荫,天高气爽霜色洁白,水流减少石头露出,这是山中的四季景色。

④临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

靠近溪边钓鱼,溪水深鱼儿肥,用泉水来酿酒,泉水清甜酒水清香,山上野味菜蔬,杂七杂八地摆放在面前的,这是太守的酒宴啊。

⑤然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

然而鸟儿只知道山林的乐趣,却不知道游人的乐趣;游人只知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐作为快乐啊。醉了能和他们一起快乐,酒醒后能写文章来表达这种快乐的,是太守啊。

12-记承天寺夜游

(1)重要词语:

①户:门;②念:想到;③遂:于是,就;④寝:睡觉;⑤但:只,只是。

(2)重要句子:

①念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

想到没有和自己交谈取乐的人,(我)于是到承天寺寻找张怀明。

②怀民亦未寝,相与步于中庭。

张怀明也没有睡觉,(我们)一起在庭院中散步。

③庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

庭院里的月光像积水那样清澈透明,水中水藻荇菜交错纵横,原来是竹子和柏树的影子啊。

④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

哪一个夜晚没有月亮?哪一个地方没有竹子和柏树?只是缺少像我俩这样的闲人罢了。

以下12篇文言文,近十年已考过阅读理解或考的几率很小!

13-曹刿论战(2005)

14-送东阳马生序(2006)

15-马说(2007)

16-愚公移山(2008)

17-桃花源记(2009、2016)

18-三峡(2010)

19-出师表(2011)

20-岳阳楼记(2012)

21-满井游记(2013)

22-邹忌讽齐王纳谏(2014)

23-小石潭记(2015)

24-论语(一般考古诗文默写)


相关内容

  • 初三怎么复习.
  • 初三怎么复习. 1.数学: 主要记忆课本中的公式,定义,要熟练,做到张口就来. 要多做习题,目的是要从习题中掌握学习的技术和巧门,不同的题有不同的方法,用不同的技巧,由其是函数中的动点题是现在出题的热点要多做,但不要做太难的题,以会为主.初中数学的学习重点是函数(包括一次函数,正比例函数,反比例函数 ...

  • 有心栽"花""花"必开
  • [摘要]课外文言文对初中学生来说是个难点,但只要掌握一些解答课外文言文阅读题的方法(如审视标题.熟读文章.课内寻根.灵活运用等),你就会发现其实并不难,胜利之"花"必会为你开放. [关键词]课外文言文 阅读方法 熟读文章 课内寻根 阅读浅易文言文,能理解常用文言词语的意义,理解重 ...

  • 试卷分析(初中语文经典版)
  • 试 卷 分 析 为深化基础教育课程改革,全面推进素质教育,提高教学质量,现对上学期期末考试初中语文试卷作如下分析: 一.试题分析 试题主要体现出以下特点: (一)求稳:重视语言积累与运用,作文命题内容贴近学生生活. "积累与运用"考查内容紧扣教材,考查学生语文基础知识和基本素养及 ...

  • 初三冲刺学习方法
  • 初三冲刺学习方法 教导副校长:乜朝义 在这一个月里,全面细致时间不够了,在原有复习的的基础上,我用一套中考复习法来帮你.这个计划是很全的,要尽可能跟上学校老师的教学思路.也可以自己设计复习进度,时间可以根据自己调整. 第一:各学科各单元的基础知识复习: 1.把课本从头到尾认真的看一遍(我把它叫做沙场 ...

  • 初中语文知识点和学科特点
  • 1.语文学科的特点 一.基础性.工具性 多年来,这是一种比较公认和权威的观点.过去的几本<大纲>都作了肯定,新的<教学大纲>继续这样表达.新版高中.初中<语文教学大纲>都写到:"语文是最重要的交际工具„„","语文学科是一门基础学科„ ...

  • (寒假初中语文知识大梳理)课内文言文阅读1
  • 0 推荐 例一:阅读下面文言文,回答问题. 小石潭记 柳宗元 ①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂. ②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下澈,影布石上,佁然不动:俶 ...

  • 九年级语文下学期总复习工作计划
  • 本学期我们的中考任务十分艰巨,刻不容缓。为了使我们的学生最大限度地发挥自己的水平,中考考出一个满意的成绩,我们目前需要做好的工作就是引导学生积极搞好学科复习。所以,我们要积极备战中考,研究大纲精神,明确中考的范围,积极准备应对策略。我们的课程已经结束,现在准备按以下计划进行复习 一、复习总设想 (1 ...

  • 初高中语文衔接教学资料方法篇
  • 初高中语文衔接教学资料:方法篇 如何迈过高一这道坎? 对每一个高中新同学来说,如何使自己能顺利完成初高中衔接.尽快适应高中生活,都是眼下关键的问题.在这里,我仅提供一些建议,希望可以帮助大家更快地融入到紧张而充实的高中生活中来. "临时抱佛脚"不再灵验 首先,我们应对目前在初三毕 ...

  • 初中语文课程标准阅读目标解说
  • 初中语文课程标准阅读目标解说 1.能用普通话正确.流利.有感情地朗读. 这一条要求读出文章或作品中固有的语气.语调和节奏,表达出文章内在的情绪.气氛和感情.具体说就是首先用普通话语音朗读,做到念准字音,要达到这个要求们必须在字音的声.韵.调上下功夫,还要掌握音变规律.其次,停顿恰当,不读破词.句,把 ...