要有丰富的学识。
看思想品德教材内容，涉及到道德、心理、法律和社会常识，不仅具有重要社会价值，而且直接关系到学生日常生活，它会教给学生正确的方法来应对生活中的问题和烦恼。用张丽萍老师的话就是不仅有“士不可以不弘毅，任重而道远、仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎”的责任教育；也有“君子坦荡荡，小人长戚戚”的心理健康教育；还有“天地人合一”的和谐社会理论等等。这就要求政治教师不但对所教课程有精深的认识，还应有广博的知识。中国早期话剧活动家，艺术教育家李叔同先生教图画音乐，学生把图画音乐看得比国文更重要。因为他教图画音乐，而他所懂的不仅是图画音乐，他的诗文比国文先生好，他的书法比习字先生的更好，他的英文比英文先生的更好。这种深厚的文化底蕴，显然是一个普通的图画、音乐老师所不能比的。不是说让咱们政治老师都像李叔同先生那样有深厚的文化底蕴,至少我们应该掌握一项震住学生的”绝活”吧!试想，如果一个思想品德课的老师能用伦理学、社会学、法学、哲学的严谨来表现它的科学性，用美学、史学、文学来表现它的艺术性，那该是一件多么惬意的事情啊。这就要求我们政治教师就必须经常地博览群书，补充自己的知识，使自己的思想之流，如潺潺流水，永不枯竭。从而用自己的思想之流让枯燥空洞的理论变得丰满而生动起来，以激发学生的兴趣，引导他们感悟其中的道理。 有爱心。
我想我们每位思想品德老师都是有爱心的.对学生之爱出自教师的职责，是一种只讲付出不计回报的、严慈相济的无私之爱.孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心．以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。记得有一次，我们学校班主任培训，由我发言却没什么可写。那时恰好是分班后的期中考试，我们班成绩特棒.于是我就找了几个进步大的同学来问,在咱们班，与以前的班最大的不同是什么？为什么进步这么大,他们说,因为每天都能见的你的笑！我们就会感觉很轻松很快乐”是呀!无论是成绩好的还是成绩差的，无论是安静听话的还是调皮捣蛋的，都十分需要老师的关爱。我不知道每天对学生真心的笑，是不是一种对他们的关爱。但我们的学生也是活生生的人,他们能体会到老师为他们付的一点一滴。著名的教育家裴斯泰洛齐说过这样一段话，深深打动了我。他说：“我的儿童从清晨到深夜每分钟都得在我的额上注视，和在我的唇边推擦。我的心和他们的心是粘合的，他们的幸福是我的幸福，他们的欢乐是我的欢乐，我一个人从早到晚在他们中间。�我的手牵着他们的手，我的眼睛注视着他们的眼睛。我随着他们流泪而流泪，我随着他们微笑而微笑�”试想当他们感到关心，感到爱护，感到快乐了，能不接受你吗？“亲其师，信其道”师爱才是师魂!做为学校德育先行者的政治老师的我们则更应该去成为关心学生，爱护学生，让学生快乐的人，那我们的政治课也就变成人人向往的香格里拉。
有高尚的情操。
关于道德情操，不同社会和时代有不同的内容和要求。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”是中国古代的一种高尚的道德情操。在物欲横流的现代社会仍然通用，特别是作为育人教书的老师更要固守这条标准.与其他教师相比而言，我们政治老师除了固守这条标准,我们还要做得更好,因为我们的学生对我们政治老师的要求也更高,他们视我们为道德的楷模，连细小的地方都不放过,甚至有时还会因为对我们的要求高而误解我们。就拿前几天我们学校举行运动会,作为初四呢,由于他的特殊地位,要求全体学生都参加,但只有参加中考体育那几项,在女子八百米的项目中,我们班的一个女生在超其他班另一个女生的时候,两人不慎相撞,那个女生跌倒在地,退出了比赛,事后那个班的部分男生跟在我的后面不停的说:老师,你怎么可以安排你们班的学生绊倒别人呢?你怎么能安排你们班的学生领跑呢?还是思想品德教师呢!你怎么可以这样做!”实际作为同仁大家应该很清楚,我不可能那样做,任何一位老师不可能那样做！其实我更为在意的是最后一句话“还是思想品德教师，怎么可以这样做。”就语法上来分
析就是说这样的事别的教师做可以,但政治老师做是不可以,既然我们的学生对我们思想品德教师要求这么高,这就要求我们政治老师更要注意自己的一言一行,不仅在课堂上,更在生活中!,所以要做一名合格的政治教师必须要有高尚的品德,因为政治老师不仅是一名教师,更是一种象征,一种品德高尚的象征.
有执着精神。
借用一句诗词就是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”就是说要认真执着，不怕苦累。既然我们选择了当老师，选择了当政治老师，我们就应该风雨兼程。也许是文人相轻的缘故吧！我们要接受大科老师的轻蔑，还要接受学生无知的轻视。但我们不能因此消沉,我们应该清醒的认识到我们所承担的责任,我们上承中华民族五千年之传统美德，下扬社会主义精神文明，倾一腔热血为中华哺育英才，尽一生精力为民族培养栋梁。《士兵突击》我想各位同仁都或多或少的看过一些,剧中许三多身上有很多值得人学习的地方，执着，忠诚，理性，职业。但我在许三多身上看到的更多的是执着，执着就是把事情做好，在任何岗位上都水滴石穿的把事情做好。正如许三多所说：“信念这玩意不是说出来的，是做出来的。光荣在于平淡，艰巨在于漫长。”每天的工作其实做久了都枯燥，长路无轻物，这不就是“士不可以不弘毅，任重而道远、仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎”吗!所以，执着才是体现一个真正政治教师的所在，才是一个忠于责任的示范者。这说来简单，做起来不易，但不管怎样既然选择了就要无怨无悔！更何况有位哲人还曾经说过走自己的路让别人说去吧!总之,一名政治教师不仅应该是教科书的传授者；他还应该是一本具有丰富的学识、博大的爱心、高尚的情操，不屈的执著的活的政治教科书，将自己呈现在学生面前,感染着学生，哪怕每天只有一点点。改用许三多的一句话来说就是：“我们做的每件小事就好像抓住一颗救命稻草一样，到最后我们就会发现，我们抱住的已经是参天大树了。”
要有丰富的学识。
看思想品德教材内容，涉及到道德、心理、法律和社会常识，不仅具有重要社会价值，而且直接关系到学生日常生活，它会教给学生正确的方法来应对生活中的问题和烦恼。用张丽萍老师的话就是不仅有“士不可以不弘毅，任重而道远、仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎”的责任教育；也有“君子坦荡荡，小人长戚戚”的心理健康教育；还有“天地人合一”的和谐社会理论等等。这就要求政治教师不但对所教课程有精深的认识，还应有广博的知识。中国早期话剧活动家，艺术教育家李叔同先生教图画音乐，学生把图画音乐看得比国文更重要。因为他教图画音乐，而他所懂的不仅是图画音乐，他的诗文比国文先生好，他的书法比习字先生的更好，他的英文比英文先生的更好。这种深厚的文化底蕴，显然是一个普通的图画、音乐老师所不能比的。不是说让咱们政治老师都像李叔同先生那样有深厚的文化底蕴,至少我们应该掌握一项震住学生的”绝活”吧!试想，如果一个思想品德课的老师能用伦理学、社会学、法学、哲学的严谨来表现它的科学性，用美学、史学、文学来表现它的艺术性，那该是一件多么惬意的事情啊。这就要求我们政治教师就必须经常地博览群书，补充自己的知识，使自己的思想之流，如潺潺流水，永不枯竭。从而用自己的思想之流让枯燥空洞的理论变得丰满而生动起来，以激发学生的兴趣，引导他们感悟其中的道理。 有爱心。
我想我们每位思想品德老师都是有爱心的.对学生之爱出自教师的职责，是一种只讲付出不计回报的、严慈相济的无私之爱.孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心．以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。记得有一次，我们学校班主任培训，由我发言却没什么可写。那时恰好是分班后的期中考试，我们班成绩特棒.于是我就找了几个进步大的同学来问,在咱们班，与以前的班最大的不同是什么？为什么进步这么大,他们说,因为每天都能见的你的笑！我们就会感觉很轻松很快乐”是呀!无论是成绩好的还是成绩差的，无论是安静听话的还是调皮捣蛋的，都十分需要老师的关爱。我不知道每天对学生真心的笑，是不是一种对他们的关爱。但我们的学生也是活生生的人,他们能体会到老师为他们付的一点一滴。著名的教育家裴斯泰洛齐说过这样一段话，深深打动了我。他说：“我的儿童从清晨到深夜每分钟都得在我的额上注视，和在我的唇边推擦。我的心和他们的心是粘合的，他们的幸福是我的幸福，他们的欢乐是我的欢乐，我一个人从早到晚在他们中间。�我的手牵着他们的手，我的眼睛注视着他们的眼睛。我随着他们流泪而流泪，我随着他们微笑而微笑�”试想当他们感到关心，感到爱护，感到快乐了，能不接受你吗？“亲其师，信其道”师爱才是师魂!做为学校德育先行者的政治老师的我们则更应该去成为关心学生，爱护学生，让学生快乐的人，那我们的政治课也就变成人人向往的香格里拉。
有高尚的情操。
关于道德情操，不同社会和时代有不同的内容和要求。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”是中国古代的一种高尚的道德情操。在物欲横流的现代社会仍然通用，特别是作为育人教书的老师更要固守这条标准.与其他教师相比而言，我们政治老师除了固守这条标准,我们还要做得更好,因为我们的学生对我们政治老师的要求也更高,他们视我们为道德的楷模，连细小的地方都不放过,甚至有时还会因为对我们的要求高而误解我们。就拿前几天我们学校举行运动会,作为初四呢,由于他的特殊地位,要求全体学生都参加,但只有参加中考体育那几项,在女子八百米的项目中,我们班的一个女生在超其他班另一个女生的时候,两人不慎相撞,那个女生跌倒在地,退出了比赛,事后那个班的部分男生跟在我的后面不停的说:老师,你怎么可以安排你们班的学生绊倒别人呢?你怎么能安排你们班的学生领跑呢?还是思想品德教师呢!你怎么可以这样做!”实际作为同仁大家应该很清楚,我不可能那样做,任何一位老师不可能那样做！其实我更为在意的是最后一句话“还是思想品德教师，怎么可以这样做。”就语法上来分
析就是说这样的事别的教师做可以,但政治老师做是不可以,既然我们的学生对我们思想品德教师要求这么高,这就要求我们政治老师更要注意自己的一言一行,不仅在课堂上,更在生活中!,所以要做一名合格的政治教师必须要有高尚的品德,因为政治老师不仅是一名教师,更是一种象征,一种品德高尚的象征.
有执着精神。
借用一句诗词就是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”就是说要认真执着，不怕苦累。既然我们选择了当老师，选择了当政治老师，我们就应该风雨兼程。也许是文人相轻的缘故吧！我们要接受大科老师的轻蔑，还要接受学生无知的轻视。但我们不能因此消沉,我们应该清醒的认识到我们所承担的责任,我们上承中华民族五千年之传统美德，下扬社会主义精神文明，倾一腔热血为中华哺育英才，尽一生精力为民族培养栋梁。《士兵突击》我想各位同仁都或多或少的看过一些,剧中许三多身上有很多值得人学习的地方，执着，忠诚，理性，职业。但我在许三多身上看到的更多的是执着，执着就是把事情做好，在任何岗位上都水滴石穿的把事情做好。正如许三多所说：“信念这玩意不是说出来的，是做出来的。光荣在于平淡，艰巨在于漫长。”每天的工作其实做久了都枯燥，长路无轻物，这不就是“士不可以不弘毅，任重而道远、仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎”吗!所以，执着才是体现一个真正政治教师的所在，才是一个忠于责任的示范者。这说来简单，做起来不易，但不管怎样既然选择了就要无怨无悔！更何况有位哲人还曾经说过走自己的路让别人说去吧!总之,一名政治教师不仅应该是教科书的传授者；他还应该是一本具有丰富的学识、博大的爱心、高尚的情操，不屈的执著的活的政治教科书，将自己呈现在学生面前,感染着学生，哪怕每天只有一点点。改用许三多的一句话来说就是：“我们做的每件小事就好像抓住一颗救命稻草一样，到最后我们就会发现，我们抱住的已经是参天大树了。”