小学体育水平三跳绳单元教学计划

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1、让学生了解跳绳的历史 1、学习跳绳有关 1、上下肢协调。 1、多煤体辅助教学。 2、死绳后快速 2、友伴分组练习。 起跳。 3、游戏比赛。 2、 通过对跳绳知识的了解, 2.跳短绳。 培养学习兴趣,提高认识。

1、进一步提高单双脚交换 1、 复习单双脚交 1、上下肢协调。 1、友伴分组练习。 跳、并脚跳的跳绳技术。 换跳、并脚跳的跳 2、入绳时间和 第 三 课 次 1、通过复习进一步提高花 1、复习双人花样 1、同伴间动作 1、教学比赛。 第 四 课 次 样跳绳技巧。 跳绳。 的协调。 绳时间和跳出 时间。 2、创编各种花样。 4、成果展示。 2、 创编多种花样的组合。2、尝试并创编多 2、多人同时入 3、交流学习。 3、展示、 并评价学习成果, 人合作跳绳。 提高学生学习能力和创新 能力。 友爱的意识。 绳技术。 2、培养合作和尊重、团结 2、二人、多人花 样跳。 3、自主创编。 跳出时间。 2、多煤体教学。

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1、让学生了解跳绳的历史 1、学习跳绳有关 1、上下肢协调。 1、多煤体辅助教学。 2、死绳后快速 2、友伴分组练习。 起跳。 3、游戏比赛。 2、 通过对跳绳知识的了解, 2.跳短绳。 培养学习兴趣,提高认识。

1、进一步提高单双脚交换 1、 复习单双脚交 1、上下肢协调。 1、友伴分组练习。 跳、并脚跳的跳绳技术。 换跳、并脚跳的跳 2、入绳时间和 第 三 课 次 1、通过复习进一步提高花 1、复习双人花样 1、同伴间动作 1、教学比赛。 第 四 课 次 样跳绳技巧。 跳绳。 的协调。 绳时间和跳出 时间。 2、创编各种花样。 4、成果展示。 2、 创编多种花样的组合。2、尝试并创编多 2、多人同时入 3、交流学习。 3、展示、 并评价学习成果, 人合作跳绳。 提高学生学习能力和创新 能力。 友爱的意识。 绳技术。 2、培养合作和尊重、团结 2、二人、多人花 样跳。 3、自主创编。 跳出时间。 2、多煤体教学。


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