个人晋级述职报告

个人晋级述职报告

本人自1994年12月参加工作以来,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提升自己的政治思想觉悟和教育教学水平,为了不断完善改进今后的工作,现将本人自履职以来的教育教学工作情况汇报如下:

一、思想表现

首先本人端正思想,坚持党的教育方针,关心国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,热爱人民的教育事业,关心爱护自己的学生,全身心的投入到教育教学当中去,为人师表,做受人尊敬的不辱使命的人民教师,为祖国建设培养后备人才,呕心沥血,无怨无悔。从各个方面严格要求自己,积极向其他老师学习,结合本校的实际条件和学生的实际情况,兢兢业业,任劳任怨,认真履行岗位职责,圆满完成了各项教育教学工作。,积极参加政治学习,,遵守各项规章制度纪律,团结同志,教育目的明确,教态端正,钻研业务,勤奋刻苦。工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,无私奉献。

二、教育教学工作:

1、备课方面:积极参加学校各项教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质;备好课,备课时认真钻研教材,写好教案。学好大纲,虚心向同年级老师学习,力求吃透教材,找准重难点,集中别人的优点确定自己的教学思路,为学生能直观的感受所学内容不辞辛苦。

2、上课:上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,上课时认真讲课。力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生的积极性和创造思维,使学生有举一反三反思的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生,一般问题找中等生,简单问题找学困生,课间巡视时,注意对学困生面对面的指导,课后及时做好课后反思,

找出不足。

3、辅导:利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐性辅导讲解,及时查漏补缺,并与家长联系,及时了解情况,以便和家长一起做好学生的思想、学习工作。

4、作业布置和批改:根据学生实际,每天的作业经过精心的设计,在复习巩固学过知识的同时,适当布置一些发展学生智力、发挥学生能力和创造性的作业。

三、教研工作

搞好教学工作的同时,我还致力于教研教改工作。在每学期,我都在全校上一堂公开课。这样的机会,不仅锻炼了我的教学能力,也让我更深刻的领悟了课程改革的必要性。我的思想变了、我的观念变了;我的教学能力提高了,我在课堂上赢得了同学们的欢迎,也赢得了校领导的赞许。工作之余,我还整理自己的教学心得,积极撰写经验论文。撰写教学论文《新课程小学语文识字教学评价初探》被青铜峡市教育局评为三等奖。

四、教学实绩

面对新课改新目标要求,我积极参加各级组织的新教材培训,并学以致用,进行大胆创新,同时虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。并认真做好工作,钻研新大纲,吃透教材,积极开拓教学思路,把先进的教学理论、科学的教学方法及现代化教学手段灵活地运用于课堂教学中,能激发学生学习的情感,充分发挥教师感染力,构建出民主和谐的课堂气氛,这样学生学数学的兴趣浓了,语言的表达能力加强了。所教科目在每次统考中均居同行第一,受到了大家的好评。本人在2004年9月2日被青铜峡市人民政府评为支教工作先进个人。2006年6月被学校评为优秀辅导员。2007年7月被学校评为优秀班主任。2008年7月被学校评为优秀中队辅导员。2006年6月在校级优质课联评

活动中荣获数学学科二等奖。2006年10月撰写的教学论文《新课程新理念指导下的新评价》在中国教育科研论坛上发表。2007年8月撰写的教学论文《围绕问题大胆假设通过验证探究结论》被中国教育学会小学科学教育专业委员会评为二等奖。2006---2007学年度自己所带班班风正、学风好,受到了大家的好评,特别在校常规评比和各项活动中均取得喜人的成绩:荣获校“六一”文艺比赛团体总分“第二名”被评为 “先进班集体”; 2011年1月被青铜峡市教育体育局评为教育教学工作先进个人。

18年来,本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,工作中,任劳任怨,端正思想,热爱教育事业,随时服从工作安排,尊敬领导,团结同事,能正确处理好领导与同事之间的关系。一如既往地做到为人师表,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。认真学习新的教育理论,及时更新教育理论。积极参加校本培训,全身心地投入到教育教学中,使自己很快地适应了社会形势的发展。

总之,学习是无止境的,在以后的教学中,我将更加努力,为党的教育事业作出自己更多的贡献,成为一名优秀出色的人民教师。

青铜峡市第二小学

周海燕

2012年12月17日

个人晋级述职报告

本人自1994年12月参加工作以来,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提升自己的政治思想觉悟和教育教学水平,为了不断完善改进今后的工作,现将本人自履职以来的教育教学工作情况汇报如下:

一、思想表现

首先本人端正思想,坚持党的教育方针,关心国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,热爱人民的教育事业,关心爱护自己的学生,全身心的投入到教育教学当中去,为人师表,做受人尊敬的不辱使命的人民教师,为祖国建设培养后备人才,呕心沥血,无怨无悔。从各个方面严格要求自己,积极向其他老师学习,结合本校的实际条件和学生的实际情况,兢兢业业,任劳任怨,认真履行岗位职责,圆满完成了各项教育教学工作。,积极参加政治学习,,遵守各项规章制度纪律,团结同志,教育目的明确,教态端正,钻研业务,勤奋刻苦。工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,无私奉献。

二、教育教学工作:

1、备课方面:积极参加学校各项教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质;备好课,备课时认真钻研教材,写好教案。学好大纲,虚心向同年级老师学习,力求吃透教材,找准重难点,集中别人的优点确定自己的教学思路,为学生能直观的感受所学内容不辞辛苦。

2、上课:上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,上课时认真讲课。力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生的积极性和创造思维,使学生有举一反三反思的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生,一般问题找中等生,简单问题找学困生,课间巡视时,注意对学困生面对面的指导,课后及时做好课后反思,

找出不足。

3、辅导:利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐性辅导讲解,及时查漏补缺,并与家长联系,及时了解情况,以便和家长一起做好学生的思想、学习工作。

4、作业布置和批改:根据学生实际,每天的作业经过精心的设计,在复习巩固学过知识的同时,适当布置一些发展学生智力、发挥学生能力和创造性的作业。

三、教研工作

搞好教学工作的同时,我还致力于教研教改工作。在每学期,我都在全校上一堂公开课。这样的机会,不仅锻炼了我的教学能力,也让我更深刻的领悟了课程改革的必要性。我的思想变了、我的观念变了;我的教学能力提高了,我在课堂上赢得了同学们的欢迎,也赢得了校领导的赞许。工作之余,我还整理自己的教学心得,积极撰写经验论文。撰写教学论文《新课程小学语文识字教学评价初探》被青铜峡市教育局评为三等奖。

四、教学实绩

面对新课改新目标要求,我积极参加各级组织的新教材培训,并学以致用,进行大胆创新,同时虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。并认真做好工作,钻研新大纲,吃透教材,积极开拓教学思路,把先进的教学理论、科学的教学方法及现代化教学手段灵活地运用于课堂教学中,能激发学生学习的情感,充分发挥教师感染力,构建出民主和谐的课堂气氛,这样学生学数学的兴趣浓了,语言的表达能力加强了。所教科目在每次统考中均居同行第一,受到了大家的好评。本人在2004年9月2日被青铜峡市人民政府评为支教工作先进个人。2006年6月被学校评为优秀辅导员。2007年7月被学校评为优秀班主任。2008年7月被学校评为优秀中队辅导员。2006年6月在校级优质课联评

活动中荣获数学学科二等奖。2006年10月撰写的教学论文《新课程新理念指导下的新评价》在中国教育科研论坛上发表。2007年8月撰写的教学论文《围绕问题大胆假设通过验证探究结论》被中国教育学会小学科学教育专业委员会评为二等奖。2006---2007学年度自己所带班班风正、学风好,受到了大家的好评,特别在校常规评比和各项活动中均取得喜人的成绩:荣获校“六一”文艺比赛团体总分“第二名”被评为 “先进班集体”; 2011年1月被青铜峡市教育体育局评为教育教学工作先进个人。

18年来,本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,工作中,任劳任怨,端正思想,热爱教育事业,随时服从工作安排,尊敬领导,团结同事,能正确处理好领导与同事之间的关系。一如既往地做到为人师表,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。认真学习新的教育理论,及时更新教育理论。积极参加校本培训,全身心地投入到教育教学中,使自己很快地适应了社会形势的发展。

总之,学习是无止境的,在以后的教学中,我将更加努力,为党的教育事业作出自己更多的贡献,成为一名优秀出色的人民教师。

青铜峡市第二小学

周海燕

2012年12月17日


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