《我是环保小卫士》主题班会活动方案
五港镇中心小学 张雪玲
活动主题：
我是环保小卫士
活动目的：
1、响应区市里“创建国家卫生城市“的号召，使学生了解身边的环境情况。
2、增强学生的环保意识社会责任心，人人争做创卫小先锋。
活动准备：
创卫知识宣传，创卫小节目。
活动议程：
一、 主持人宣布《争当环保小卫士》主题班会开始。
主持1：响应创建市级卫生城市的号召。
主持2：我们作为创卫的每一份子，都应积极参予到其中。
合：洗脸创卫，保护环境，人人有责。
主持1：我们生活在同一片蓝天，同一个城市，同一个学校。
主持2：我们拥有共同的环境。
主持1：美丽的城市需要从我做起。
主持2：我们小学生人人都要争做创卫小先锋，做创卫的使者。
合：富力南开小学《争当环保小卫士》主题班会现在开始！
二、 欣赏小品《 小小香蕉皮》，谈谈自己的感想
（一）欣赏小品
附：《小小香蕉皮》
（旁白）星期一中午，同学们都赶到教室去上下午课，在路上出现了这样一幕：
１：“今天的香蕉真好吃！”［吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔］ ２：“哎哟，疼死我了，香蕉皮？谁扔的，怎么这么不讲环境卫生，乱扔果皮。” ［见到前面的同学，还拿着一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去］ “同学，这香蕉皮是你扔的吧？”
1：“这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢？”
2：“别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢？”
1：“对，是我扔的，那又怎样？”
2：“作为一名学生，你怎么能乱扔果皮呢？你应该保护学校的环境，还害我摔了一跤。”
1：“哈哈，人摔了一跤，活该，谁叫你不长眼睛的！”
2：（愤怒的样子）“你怎么这么不讲道理，你不注意环境保护，受害的还是你自己。”
1：“我走了。”［继续往前走］ “哎哟，该死的香蕉皮，谁这么缺德？” 2：“现在尝到后果了吧！如果每个学生都能自觉行动起来，不乱扔果皮，讲究卫生，保护环境，还会这样吗？”
1：（后悔的样子）“我知道错了，我以后也要做个创卫小先锋，讲究卫生，绝不乱扔果皮了。”
2：“那才是个文明学生，走，上课去。”
（二）请同学们谈谈自己的感想。
三、 我为校园创卫支支招。
1、
法。
2、
四、 创卫倡议书
1、主持人齐读《倡议书》
附：
倡议书
亲爱同学们：
营造一个卫生整洁、环境优美、文明和谐的学习和人居环境。带着这份期盼，怀着这个心愿，我们以高昂的热情、百倍的信心投身“创建市级卫生城市”的火热行动中。我们作为２１世纪的接班人，有义不容辞的责任，更有冲锋在前的义务，去为创卫做贡献。我们在出倡议：立即行动起来，争当创卫小先锋，为沙坪坝区美丽的明天加油! 从现在开始，大家要做创卫工作的使者。要把创卫活动融入到日常生活中，从点滴做起，养成良好的生活卫生习以小组为单位讨论学校、班级存在的环境问题，小组内交流解决办集体交流展示小组讨论的办法。
惯。努力掌握卫生健康知识，不断增强健康意识，提高健康生活能力。要做到不随地吐痰，不乱扔乱倒，不乱贴乱画，自觉提高环境意识，保持市容整洁卫生。亲爱的同学们，创建国家卫生城市，人人有责，个个受益；让我们当好创卫小先锋，用智慧和实际行动，把沙区建成一个洁净、亮丽、 优美、和谐的家园！希望我们大家一起努力！
2、主持人带领全班同学宣誓：争做环保小卫士！
3、班主任总结。
《我是环保小卫士》主题班会活动方案
五港镇中心小学 张雪玲
活动主题：
我是环保小卫士
活动目的：
1、响应区市里“创建国家卫生城市“的号召，使学生了解身边的环境情况。
2、增强学生的环保意识社会责任心，人人争做创卫小先锋。
活动准备：
创卫知识宣传，创卫小节目。
活动议程：
一、 主持人宣布《争当环保小卫士》主题班会开始。
主持1：响应创建市级卫生城市的号召。
主持2：我们作为创卫的每一份子，都应积极参予到其中。
合：洗脸创卫，保护环境，人人有责。
主持1：我们生活在同一片蓝天，同一个城市，同一个学校。
主持2：我们拥有共同的环境。
主持1：美丽的城市需要从我做起。
主持2：我们小学生人人都要争做创卫小先锋，做创卫的使者。
合：富力南开小学《争当环保小卫士》主题班会现在开始！
二、 欣赏小品《 小小香蕉皮》，谈谈自己的感想
（一）欣赏小品
附：《小小香蕉皮》
（旁白）星期一中午，同学们都赶到教室去上下午课，在路上出现了这样一幕：
１：“今天的香蕉真好吃！”［吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔］ ２：“哎哟，疼死我了，香蕉皮？谁扔的，怎么这么不讲环境卫生，乱扔果皮。” ［见到前面的同学，还拿着一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去］ “同学，这香蕉皮是你扔的吧？”
1：“这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢？”
2：“别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢？”
1：“对，是我扔的，那又怎样？”
2：“作为一名学生，你怎么能乱扔果皮呢？你应该保护学校的环境，还害我摔了一跤。”
1：“哈哈，人摔了一跤，活该，谁叫你不长眼睛的！”
2：（愤怒的样子）“你怎么这么不讲道理，你不注意环境保护，受害的还是你自己。”
1：“我走了。”［继续往前走］ “哎哟，该死的香蕉皮，谁这么缺德？” 2：“现在尝到后果了吧！如果每个学生都能自觉行动起来，不乱扔果皮，讲究卫生，保护环境，还会这样吗？”
1：（后悔的样子）“我知道错了，我以后也要做个创卫小先锋，讲究卫生，绝不乱扔果皮了。”
2：“那才是个文明学生，走，上课去。”
（二）请同学们谈谈自己的感想。
三、 我为校园创卫支支招。
1、
法。
2、
四、 创卫倡议书
1、主持人齐读《倡议书》
附：
倡议书
亲爱同学们：
营造一个卫生整洁、环境优美、文明和谐的学习和人居环境。带着这份期盼，怀着这个心愿，我们以高昂的热情、百倍的信心投身“创建市级卫生城市”的火热行动中。我们作为２１世纪的接班人，有义不容辞的责任，更有冲锋在前的义务，去为创卫做贡献。我们在出倡议：立即行动起来，争当创卫小先锋，为沙坪坝区美丽的明天加油! 从现在开始，大家要做创卫工作的使者。要把创卫活动融入到日常生活中，从点滴做起，养成良好的生活卫生习以小组为单位讨论学校、班级存在的环境问题，小组内交流解决办集体交流展示小组讨论的办法。
惯。努力掌握卫生健康知识，不断增强健康意识，提高健康生活能力。要做到不随地吐痰，不乱扔乱倒，不乱贴乱画，自觉提高环境意识，保持市容整洁卫生。亲爱的同学们，创建国家卫生城市，人人有责，个个受益；让我们当好创卫小先锋，用智慧和实际行动，把沙区建成一个洁净、亮丽、 优美、和谐的家园！希望我们大家一起努力！
2、主持人带领全班同学宣誓：争做环保小卫士！
3、班主任总结。