城市住区规划案例解析
一、案例选取
1、住区住宅及其组群的规划布置
2、住区道路规划设计
3、住区公共服务设施规划设计
4、住区绿地规划设计
5、住区外部环境规划设计
6、城市旧住区的更新规划
二、基本要求
1、以银川市住区为例，可以是优秀案例，也可以是反面教材。
2、分析环节：各组学生拿到案例命题后，利用课余时间自行组织定向阅读、组内讨论、实地调研、撰写案例分析报告和准备汇报材料等。
3、讨论环节：案例讨论会由学生主持，首先由成果制定方介绍各自成果、解决方法等，继而在全班展开讨论，老师则在讨论的时候做适当的引导和少数关键问题的裁决。
三、具体做法
每组7人，协作完成任务。成果案例分析时，组里每位学生分别讲解成果中自己所负责的部分，每人限时3分钟。整个方案讲解完毕，其他组成员咨询、质疑并与成果制定方辩论，限时6分钟。最后，主讲老师总结发言，限时3分钟，根据各位学生表现依次打分，并计入平时成绩。
四、时间安排
第14周 6月13日（周六）
第15周 6月20日（周六）或 第16周 6月26日（周五）
城市住区规划案例解析
一、案例选取
1、住区住宅及其组群的规划布置
2、住区道路规划设计
3、住区公共服务设施规划设计
4、住区绿地规划设计
5、住区外部环境规划设计
6、城市旧住区的更新规划
二、基本要求
1、以银川市住区为例，可以是优秀案例，也可以是反面教材。
2、分析环节：各组学生拿到案例命题后，利用课余时间自行组织定向阅读、组内讨论、实地调研、撰写案例分析报告和准备汇报材料等。
3、讨论环节：案例讨论会由学生主持，首先由成果制定方介绍各自成果、解决方法等，继而在全班展开讨论，老师则在讨论的时候做适当的引导和少数关键问题的裁决。
三、具体做法
每组7人，协作完成任务。成果案例分析时，组里每位学生分别讲解成果中自己所负责的部分，每人限时3分钟。整个方案讲解完毕，其他组成员咨询、质疑并与成果制定方辩论，限时6分钟。最后，主讲老师总结发言，限时3分钟，根据各位学生表现依次打分，并计入平时成绩。
四、时间安排
第14周 6月13日（周六）
第15周 6月20日（周六）或 第16周 6月26日（周五）