耒阳市红卫学校第六届教职工代表大会
筹备工作报告
各位代表：
我受大会筹备工作小组的委托，向各位代表汇报红卫学校第六届第一次教职工代表大会筹备工作的情况。
教代会是教职工民主管理学校的一项基本制度，是保证学校依法治校、领导依法行政、教师依法执教的基本形式，也是校务公开、大家畅所欲言、相互交流的一种有效途径。为进一步严格规范教代会操作程序，加强党、政、工的领导，使本次教代会顺利召开，达到鼓舞士气，推动红卫学校发展的预期目的，学校成立了第六届第一次教代会筹备工作领导小组。现在我代表筹备工作小组，就筹备情况向各位汇报如下：
一、认真组织开展本次教代会代表的改选工作。
由于第五届教代会代表的任职现已期满，他们已顺利完成了历史使命，为了做好教代会的衔接工作，故代表的改选工作是本次教代会召开之前的首要任务之一。为此，在校党支部、校领导班子的统一领导下，由工会具体操作，根据湖南省教育工会2012年下发的《湖南省教职工代表大会工作规程》中教职工代表的产生的有关规定，制定了红卫学校第六届教代会代表选举的实施方案，先分小组按部门划分选举名额，后由全校教职工选举正式代表，于2014年12月3日、4日选举产生了红卫学校第六届教代会19名正式代表。这些代表中有中层领
导干部6人、党员8人、普通群众11人、女职工8人、45岁以下的中青年教师5人、班主任老师7人、后勤代表2人，代表分布面较广，结构合理，来自于学校的各个层面，能代表广大教职工的意愿。
二、认真确立本次大会的议题。
根据省教育工会2012年下发的《湖南省教职工代表大会工作规程》的文件精神，结合学校工作的实际情况。校领导开会认真分析，总结了过去的工作，谋划了学校下一步发展的思路，经校教代会筹备领导小组讨论，确定了三大议题：一是讨论审议《校长工作报告》；二是讨论审议《红卫学校评优评先制度》、《红卫学校教学成果奖罚制度》、《红卫学校教职员工考勤制度》等，三是学校领导解答教代会代表提案。
三、明确组织与机构分工。
为了开好此次教代会，在校务会、党支部的领导下，工会委员会成立了筹备领导小组、代表资格审查组、提案工作委员会、会务文秘组、宣传组、后勤组等，
四、教代会提案工作的基本要求和操作程序。
为使代表们进一步熟悉教代会的有关知识，明确自身的权利和义务，保证本届教代会的顺利进行，我们接下来重点学习一下职代会提案工作的基本要求和操作程序。
一）、职代会提案的基本要求
1、提案人必须是本届职代会的代表，提案表中必须有一
位代表为提案人，另有2名以上的代表为附议人，并需亲自签名（缺少附议人亲笔签名不能作为有效提案）。提案人在撰写提案时，需用统一印发的提案表格，要求一事一案，案由事实确凿，建议具体可行，字体书写清楚，。
2、提案内容包括两方面：一是涉及学校改革和发展全局的重要工作；二是教职工普遍关心的其他重要事项。因此，职代会提案的属性就体现了重要性和普遍性的原则。按照这个原则，一般问题及个别意见将不列入职代会提案的范畴。
3、提案的征集在下周进行截止日期至下周五，具体要求，由中学、小学、后勤三个部门组织教职工代表学习宣传动员，代表围绕有利于促进学校发展、教育教学、及职工生活等重大事项，深入教师群众征求意见建议，形成具体建议，经一人提出、两人以上附议，填写提案表报各部门代表团。各部门代表团对征集到的提案要进行复议初审，凡属本团职权范围应该而且能够解决或答复的问题，内部负责处理；对不合格提案，要做好思想工作，说服提案人撤回提案；对要求解决个人问题或者针对个别领导人的意见，虽要认真对待，但一般不作为提案处理。
下列情况为不合格提案：
①不属于本校和本届职代会职权范围内的问题；
②没经过充分的调查、考证、案不符实的提案；
③不符合党和国家方针、政策、法律、法规的问题；
④不符合技术规范、缺乏可操作性（简单定性、指向性不清、无从下手）的提案；
⑤涉及职工对自身或他人个别的具体问题；（普遍性） ⑥有关领导或职能部门已经明确答复待办的事宜。
二）、提案处理程序
1.提案的征集；
2.提案的收集；（中学：谭煜，小学：汪建明，后勤：王保留，下周五之前将各组提案交陈晓梅处）
3.提案的立案；（提案工会委员会审查，确定提案有效性后立案）
4.提案处理方案的确定。（教代会校领导答代表提案）
总之，在这次大会的筹备和代表的选举过程中，得到了各们代表及广大教职工的大力支持，各位代表也为此做出了贡献，使筹备委员会能够顺利、圆满地完成了大会筹备的各项任务，我代表筹备工作小组向大家表示衷心的感谢。
我的汇报完毕。谢谢大家！
耒阳市红卫学校第六届教职工代表大会
筹备工作报告
各位代表：
我受大会筹备工作小组的委托，向各位代表汇报红卫学校第六届第一次教职工代表大会筹备工作的情况。
教代会是教职工民主管理学校的一项基本制度，是保证学校依法治校、领导依法行政、教师依法执教的基本形式，也是校务公开、大家畅所欲言、相互交流的一种有效途径。为进一步严格规范教代会操作程序，加强党、政、工的领导，使本次教代会顺利召开，达到鼓舞士气，推动红卫学校发展的预期目的，学校成立了第六届第一次教代会筹备工作领导小组。现在我代表筹备工作小组，就筹备情况向各位汇报如下：
一、认真组织开展本次教代会代表的改选工作。
由于第五届教代会代表的任职现已期满，他们已顺利完成了历史使命，为了做好教代会的衔接工作，故代表的改选工作是本次教代会召开之前的首要任务之一。为此，在校党支部、校领导班子的统一领导下，由工会具体操作，根据湖南省教育工会2012年下发的《湖南省教职工代表大会工作规程》中教职工代表的产生的有关规定，制定了红卫学校第六届教代会代表选举的实施方案，先分小组按部门划分选举名额，后由全校教职工选举正式代表，于2014年12月3日、4日选举产生了红卫学校第六届教代会19名正式代表。这些代表中有中层领
导干部6人、党员8人、普通群众11人、女职工8人、45岁以下的中青年教师5人、班主任老师7人、后勤代表2人，代表分布面较广，结构合理，来自于学校的各个层面，能代表广大教职工的意愿。
二、认真确立本次大会的议题。
根据省教育工会2012年下发的《湖南省教职工代表大会工作规程》的文件精神，结合学校工作的实际情况。校领导开会认真分析，总结了过去的工作，谋划了学校下一步发展的思路，经校教代会筹备领导小组讨论，确定了三大议题：一是讨论审议《校长工作报告》；二是讨论审议《红卫学校评优评先制度》、《红卫学校教学成果奖罚制度》、《红卫学校教职员工考勤制度》等，三是学校领导解答教代会代表提案。
三、明确组织与机构分工。
为了开好此次教代会，在校务会、党支部的领导下，工会委员会成立了筹备领导小组、代表资格审查组、提案工作委员会、会务文秘组、宣传组、后勤组等，
四、教代会提案工作的基本要求和操作程序。
为使代表们进一步熟悉教代会的有关知识，明确自身的权利和义务，保证本届教代会的顺利进行，我们接下来重点学习一下职代会提案工作的基本要求和操作程序。
一）、职代会提案的基本要求
1、提案人必须是本届职代会的代表，提案表中必须有一
位代表为提案人，另有2名以上的代表为附议人，并需亲自签名（缺少附议人亲笔签名不能作为有效提案）。提案人在撰写提案时，需用统一印发的提案表格，要求一事一案，案由事实确凿，建议具体可行，字体书写清楚，。
2、提案内容包括两方面：一是涉及学校改革和发展全局的重要工作；二是教职工普遍关心的其他重要事项。因此，职代会提案的属性就体现了重要性和普遍性的原则。按照这个原则，一般问题及个别意见将不列入职代会提案的范畴。
3、提案的征集在下周进行截止日期至下周五，具体要求，由中学、小学、后勤三个部门组织教职工代表学习宣传动员，代表围绕有利于促进学校发展、教育教学、及职工生活等重大事项，深入教师群众征求意见建议，形成具体建议，经一人提出、两人以上附议，填写提案表报各部门代表团。各部门代表团对征集到的提案要进行复议初审，凡属本团职权范围应该而且能够解决或答复的问题，内部负责处理；对不合格提案，要做好思想工作，说服提案人撤回提案；对要求解决个人问题或者针对个别领导人的意见，虽要认真对待，但一般不作为提案处理。
下列情况为不合格提案：
①不属于本校和本届职代会职权范围内的问题；
②没经过充分的调查、考证、案不符实的提案；
③不符合党和国家方针、政策、法律、法规的问题；
④不符合技术规范、缺乏可操作性（简单定性、指向性不清、无从下手）的提案；
⑤涉及职工对自身或他人个别的具体问题；（普遍性） ⑥有关领导或职能部门已经明确答复待办的事宜。
二）、提案处理程序
1.提案的征集；
2.提案的收集；（中学：谭煜，小学：汪建明，后勤：王保留，下周五之前将各组提案交陈晓梅处）
3.提案的立案；（提案工会委员会审查，确定提案有效性后立案）
4.提案处理方案的确定。（教代会校领导答代表提案）
总之，在这次大会的筹备和代表的选举过程中，得到了各们代表及广大教职工的大力支持，各位代表也为此做出了贡献，使筹备委员会能够顺利、圆满地完成了大会筹备的各项任务，我代表筹备工作小组向大家表示衷心的感谢。
我的汇报完毕。谢谢大家！