“雅鲁藏布江河床的平均海拔在3000米以上……是不容置疑的世界第一大峡谷。”同学们在认真朗读着课文《雅鲁藏布大峡谷》的第二自然段。 王老师：不容置疑是什么意思呢？ 小光：不容置疑的意思是真实可信，不容许有什么怀疑。 王老师：我们很多人并没亲眼见过雅鲁藏布大峡谷究竟有多长，有多深，为什么还要说“不容置疑”呢？ 小光：因为文中已经通过列数字的方法明确地告诉我们，峡谷的平均深度2268米，最深处达6009米，这充分说明了峡谷的深度，所以我们没什么可怀疑的。 苗苗：还有，“美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下”，这句话通过作比较的方法，进一步证明了雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷。 王老师：如果把这句话改为“峡谷平均深度2000多米，最深处达6000多米，是不容置疑的世界第一大峡谷”，可以吗？ 苗苗：我觉得可以，因为世界上再没有比雅鲁藏布大峡谷更长的峡谷了。 小光：不可以。如果那样改了，不容置疑的力量就减弱了。 王老师：小光说得对。我们在写作时，通过列数字、作比较可以使说明的事物具体化，使读者易于理解，有较强的说服力。 苗苗：老师，我们写作时不可能到每个地方去亲自测量呀。 小光：那还不简单！可以上网查呀。 苗苗：网上也有错的，不能光听网上的。 王老师：对，网络确实很方便，可以让我们迅速找到自己需要的信息，但我们也要学会辨别网上的信息。不能完全相信网络上的数据，要认真查找权威的书籍资料，不准确的数字绝对不能用。 苗苗：如果查不到确切数字，用估算的数字也可以吧？ 王老师：如果是估算的数字，也要力求近似。 小光、苗苗（异口同声）：明白了。
“雅鲁藏布江河床的平均海拔在3000米以上……是不容置疑的世界第一大峡谷。”同学们在认真朗读着课文《雅鲁藏布大峡谷》的第二自然段。 王老师：不容置疑是什么意思呢？ 小光：不容置疑的意思是真实可信，不容许有什么怀疑。 王老师：我们很多人并没亲眼见过雅鲁藏布大峡谷究竟有多长，有多深，为什么还要说“不容置疑”呢？ 小光：因为文中已经通过列数字的方法明确地告诉我们，峡谷的平均深度2268米，最深处达6009米，这充分说明了峡谷的深度，所以我们没什么可怀疑的。 苗苗：还有，“美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下”，这句话通过作比较的方法，进一步证明了雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷。 王老师：如果把这句话改为“峡谷平均深度2000多米，最深处达6000多米，是不容置疑的世界第一大峡谷”，可以吗？ 苗苗：我觉得可以，因为世界上再没有比雅鲁藏布大峡谷更长的峡谷了。 小光：不可以。如果那样改了，不容置疑的力量就减弱了。 王老师：小光说得对。我们在写作时，通过列数字、作比较可以使说明的事物具体化，使读者易于理解，有较强的说服力。 苗苗：老师，我们写作时不可能到每个地方去亲自测量呀。 小光：那还不简单！可以上网查呀。 苗苗：网上也有错的，不能光听网上的。 王老师：对，网络确实很方便，可以让我们迅速找到自己需要的信息，但我们也要学会辨别网上的信息。不能完全相信网络上的数据，要认真查找权威的书籍资料，不准确的数字绝对不能用。 苗苗：如果查不到确切数字，用估算的数字也可以吧？ 王老师：如果是估算的数字，也要力求近似。 小光、苗苗（异口同声）：明白了。