1、选题方法及原则
选题是研究生进行毕业论文工作的开端，也是对研究生进行科研工作的严格系列训练。研究生的许多能力，如独立思考和创新的能力、运用所学知识解决问题的能力、获取知识信息的能力等，都在选题和论文工作中得到锻炼、培养和提高。因此课题本身的性质，对产生一篇起点高，质量好的论文和可能取得的成果影响很大。选题的一般原则是要符合“四性”，即开拓性、先进性、必要性和可能性。为此选题方法可采取：
(1)瞄准学科发展的前沿方向选题。科研是创造性的劳动，选题应涉入当代科学上的未知领域并具有较高的价值。为达到硕士学位，论文对所研究的课题要有新的见解，博士毕业论文在科学或专门技术上要做出创造性成果，要提供良好基础。
(2)结合现有的科研项目选题。首先要结合国家重点攻关项目，自然科学基金项目，部委或其它横向项目，这些课题立项时经过专家论证，具有较高学术水平。这样不仅论文起点高，而且有基金或科研经费，可以弥补研究生经费不足的问题。同时也为完善和开辟系列科研课题起到促进作用。其次，选题还要注重结合学生本人的特点和兴趣，对学生“自主型”的选题给予支持和积极指导。
(3)拓宽选题的学科范围。有些学科的交叉合作，能发挥已有学科之间的综合优势，建设适应当今经济、技术发展的新兴学科、边缘学科，为学校的科学研究建立在新的学术领域上，开辟更宽广的前景。当然这样的课题有可能超出了导师的研究方向，在业务指导上增加了难度或力不从心，在这种情况下可以通过组织指导小组，或聘请有关专家协助联合培养。
(4)选题可以来源于社会生产需要，使其具有实用价值;也可以是指导认识实践问题的基础理论研究，使其具有理论意义。在我们选择课题时，需要面向企业，走向社会，使研究成果直接为社会生产实践服务，产生经济效益和社会效益。有些工厂、企业开发新产品，引进、消化、吸收国外先进技术与设备，这样的课题从经费到实验基地等条件基本能保证，但需要导师掌握方向，关心和质疑选题是否符合原则，能否保证论文质量和进度，防止一般性问题形成工作量很大，而理论水平不足，因缺乏科研内容而影响论文质量及水平。
2、规范开题报告
研究生进入论文阶段的工作包括下列内容：调研、选题、文献查阅、论题、开题报告、课题研究、论文撰写等。开题报告是对研究生毕业论文选题工作的总结，是监督和保证研究生毕业论文质量的重要措施，同时可使更多的人了解，关心和帮助研究生的有关科研工作，是研究生毕业论文工作的重要环节。在开题报告前，研究生经过调研、查阅文献资料等选题过程，写出文献综述及开题报告书。
2.1文献查阅
研究生在导师指导下，通过对有关学科、专业领域中有关文献资料的搜集和阅读，使研究生对本门学科最新进展、国内外研究现状的了解中产生课题，或为已确定课题的深入研究提供参考的资料，了解不同学者的思路特点及研究倾向，摸清前人所做的工作及达到的水平，从中发现问题、提出问题和萌发个人见解，建立创新的基础。查阅文献既要考虑科研任务和论文开题报告的需要，又要重视和引导研究生的志趣。一般是首先确定阅读文献的范围，导师可提供一些必读的文献及部分推荐性的文献资料，再由研究生根据需要自己检索，选择一部分针对性更强的文献。在内容上一般应先读综合性的文章，后读专题性文章。在方法上应先浏览粗读，确定出应一般通读和精读的文章，为攻破课题难点，提高论文和成果价值，完成高水平论文打下良好基础。
2.2文献综述
文献综述在毕业论文工作中通常是选题、开题报告和论文研究工作的第一个重要步骤，是为正确地吸取前人的科研成果必不可少的工作环节，也作为申请开题的一个必要条件。
文献综述应在文献查阅的基础上，对所阅读文献的研究工作、观点、存在问题经自己的消化吸收、分析判断、归纳综合和思考整理，独立写出的具有针对性和对深入研究有参考价值的专题性评述，反映本学科国内外研究的前沿和发展动向。
2.3开题报告
开题报告是阐述、审核和确定研究生毕业论文题目而举行的报告会。开题报告一般在学位课程学习结束后，硕士生于第三学期进行，博士生于第二到三学期进行。开题报告一般包括下列内容：
(1)选题的目的和依据。说明选题的理论意义和现实意义。着重介绍国内外研究现状和自己的设想以及课题的学术和实际应用价值。
(2)选题的基本内容，构思及初步见解。论文的内容包括论文的工作条件、研究方法、途径，预期达到的水平、可能遇到的困难和问题。
1、选题方法及原则
选题是研究生进行毕业论文工作的开端，也是对研究生进行科研工作的严格系列训练。研究生的许多能力，如独立思考和创新的能力、运用所学知识解决问题的能力、获取知识信息的能力等，都在选题和论文工作中得到锻炼、培养和提高。因此课题本身的性质，对产生一篇起点高，质量好的论文和可能取得的成果影响很大。选题的一般原则是要符合“四性”，即开拓性、先进性、必要性和可能性。为此选题方法可采取：
(1)瞄准学科发展的前沿方向选题。科研是创造性的劳动，选题应涉入当代科学上的未知领域并具有较高的价值。为达到硕士学位，论文对所研究的课题要有新的见解，博士毕业论文在科学或专门技术上要做出创造性成果，要提供良好基础。
(2)结合现有的科研项目选题。首先要结合国家重点攻关项目，自然科学基金项目，部委或其它横向项目，这些课题立项时经过专家论证，具有较高学术水平。这样不仅论文起点高，而且有基金或科研经费，可以弥补研究生经费不足的问题。同时也为完善和开辟系列科研课题起到促进作用。其次，选题还要注重结合学生本人的特点和兴趣，对学生“自主型”的选题给予支持和积极指导。
(3)拓宽选题的学科范围。有些学科的交叉合作，能发挥已有学科之间的综合优势，建设适应当今经济、技术发展的新兴学科、边缘学科，为学校的科学研究建立在新的学术领域上，开辟更宽广的前景。当然这样的课题有可能超出了导师的研究方向，在业务指导上增加了难度或力不从心，在这种情况下可以通过组织指导小组，或聘请有关专家协助联合培养。
(4)选题可以来源于社会生产需要，使其具有实用价值;也可以是指导认识实践问题的基础理论研究，使其具有理论意义。在我们选择课题时，需要面向企业，走向社会，使研究成果直接为社会生产实践服务，产生经济效益和社会效益。有些工厂、企业开发新产品，引进、消化、吸收国外先进技术与设备，这样的课题从经费到实验基地等条件基本能保证，但需要导师掌握方向，关心和质疑选题是否符合原则，能否保证论文质量和进度，防止一般性问题形成工作量很大，而理论水平不足，因缺乏科研内容而影响论文质量及水平。
2、规范开题报告
研究生进入论文阶段的工作包括下列内容：调研、选题、文献查阅、论题、开题报告、课题研究、论文撰写等。开题报告是对研究生毕业论文选题工作的总结，是监督和保证研究生毕业论文质量的重要措施，同时可使更多的人了解，关心和帮助研究生的有关科研工作，是研究生毕业论文工作的重要环节。在开题报告前，研究生经过调研、查阅文献资料等选题过程，写出文献综述及开题报告书。
2.1文献查阅
研究生在导师指导下，通过对有关学科、专业领域中有关文献资料的搜集和阅读，使研究生对本门学科最新进展、国内外研究现状的了解中产生课题，或为已确定课题的深入研究提供参考的资料，了解不同学者的思路特点及研究倾向，摸清前人所做的工作及达到的水平，从中发现问题、提出问题和萌发个人见解，建立创新的基础。查阅文献既要考虑科研任务和论文开题报告的需要，又要重视和引导研究生的志趣。一般是首先确定阅读文献的范围，导师可提供一些必读的文献及部分推荐性的文献资料，再由研究生根据需要自己检索，选择一部分针对性更强的文献。在内容上一般应先读综合性的文章，后读专题性文章。在方法上应先浏览粗读，确定出应一般通读和精读的文章，为攻破课题难点，提高论文和成果价值，完成高水平论文打下良好基础。
2.2文献综述
文献综述在毕业论文工作中通常是选题、开题报告和论文研究工作的第一个重要步骤，是为正确地吸取前人的科研成果必不可少的工作环节，也作为申请开题的一个必要条件。
文献综述应在文献查阅的基础上，对所阅读文献的研究工作、观点、存在问题经自己的消化吸收、分析判断、归纳综合和思考整理，独立写出的具有针对性和对深入研究有参考价值的专题性评述，反映本学科国内外研究的前沿和发展动向。
2.3开题报告
开题报告是阐述、审核和确定研究生毕业论文题目而举行的报告会。开题报告一般在学位课程学习结束后，硕士生于第三学期进行，博士生于第二到三学期进行。开题报告一般包括下列内容：
(1)选题的目的和依据。说明选题的理论意义和现实意义。着重介绍国内外研究现状和自己的设想以及课题的学术和实际应用价值。
(2)选题的基本内容，构思及初步见解。论文的内容包括论文的工作条件、研究方法、途径，预期达到的水平、可能遇到的困难和问题。