早读材料六

高二(下)语文早读材料(六)

一·识记字音

1·下列词语中加点字读音全都不相同的一组是( )

A.俊俏 捎带 讥诮 峭壁 悄然落泪

B.寥落 悖谬 屠戮 蓼蓝 未雨绸缪

C.黯然 歆羡 幽暗 喑哑 不谙水性

D.诽谤 绯红 徘徊 芳菲 妄自菲薄

答案:B (A项依次读qiào shāo qiào qiào qiǎo,B .liáo miù lù liǎo móu ,C项依次读àn xīn àn yīn ān,D项依次读fěi fēi pái fēi fěi)

2·下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是( )

A.跻身 侪辈 剂量 济济一堂 光风霁月

B.入殓 眼睑 验证 横征暴敛 勤俭节约

C.禅让 阐释 忌惮 箪食壶浆 殚精竭虑

D.悲怆 寒伧 创伤 沧海桑田 踉踉跄跄

答案:D(A项中“剂”和“霁”均读jì;B项中“睑”和“俭”均读jīǎn;C项中“箪”和“殚”均读dān)

二·识记成语

1·春风化雨:比喻良好教育的普遍深入,也用来称颂师长的教诲

2·坐而论道:原指坐着议论政事,后泛指空谈大道理。褒贬失当

3·连篇累牍:表示用过多的篇幅叙述。多指文章篇幅过长

4·轻诺寡信:轻易答应人家要求的,一定很少守信用

5·水乳交融::交融:融合在一起。像水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。

6·栉风沐雨:形容人在外奔波,不避风雨,历尽艰辛。)

7·呼之欲出:形容人像画得逼真;也指文学作品中的人物描写十分生动。

8·以一当十:形容军队英勇善战。

9·溢美之词:过分赞美的言词。

10·蹉跎岁月:把时光白白地耽误过去。指虚度光阴。

11·今非昔比 :昔:过去。现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。

附:①语文早读材料(五)之注意“识记成语”的运用都是错误的,(六)亦然。 .....

②注意以上“识记成语”在以下的运用

1·无边的细雨笼罩着金黄的油菜花,真是春风化雨润物无声啊,我不禁想起陆游的诗句:....

“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”

2·演播室里于丹老师口若悬河,坐而论道三个小时,在她面前,“大哥”成龙倒像个小学....

生,单手托腮仔细聆听,完全折服了。

3·如今小学生的作业越来越连篇累牍,孩子们的书包, “体形”一个比一个“魁梧” “肚....

量”越来越大,压在他们瘦小的身子上,认大人们也喘不过气来。

4·朋友的一次次欺骗和伤害,让他成了一个轻诺寡信的人,他变得消沉、保守、自闭,....

不再信任任何人,哪怕自己的亲兄弟。

5·由于构思精巧,章法严密,这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多,但却具有内在联系,画面上各部分水乳交融。 ....

6·由于千年的风雨剥蚀,沧州铁狮子锈损严重。美国的两位文物保护专家专程赶来,为抢救这座栉风沐雨的铁狮子出谋划策。 ....

7·她提问时,她总会把脸转向他。她的问题不难,又同时加了许多暗示,答案几乎是呼.之欲出。 ...

8·现在是非常时期,咱们科人手又少,只好以一当十,吃苦受累是一定的,希望大家做....

好充分的心理准备。

9·《东亚日报》在介绍刘翔的文章中时时刻刻都充满了溢美之词:“刘翔彻底改变了‘亚....

洲人无法在短跑项目上称王’这一传统观点。”

10·感动画家的不是胜利的场景,而是蹉跎岁月里,战士们的乐观精神。 .....

11·中国女足0比1负于挪威队,无缘本届女足世界杯四强,这是个赛前就被许多人预测到的结果。实力早已今非昔比的中国女足面对排名世界第四的挪威队,失利应在情理之中。

三、吟诗诵词

阮郎归·初夏 苏轼

绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟,棋声惊昼眠。

微雨过,小荷翻,榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。

1·诗人是从哪些角度描写初夏之景的?试简析。(4分)

答:诗人分别从视觉、听觉和触觉的角度描写初夏之景:写看到了枝叶繁茂的槐树,高大的柳树,水花散溅到荷叶上,像珍珠那样圆润晶亮的景象;听到了浓绿深处的新蝉鸣声乍歇;感受到了怡人的熏风(和风)。(答对一个角度并分析得1分,答对两个角度并分析得2分,答对三个角度并分析得4分)

2·试析“燃”字的妙用(3分)

答: 榴花本是静物,但用了一个“燃”字,又使它仿佛动了起来,化静为动。(1分)表现了石榴花色的红艳,突出了石榴的生气。(1分)对活跃气氛,丰富画面无疑起了有益的作用。(1分)(此处或答烘托女主人公的喜悦心情,也得1分)

3·简析划线句表现了人物怎样的心情。(3分)

答:要点:这位女主人公索性端著漂亮的瓷盆到清池边玩水。水花散溅到荷叶上,像珍珠那样圆润晶亮。(1分)真切地展示了这位少女喜悦、兴奋的心情。(或答:真切地展现了主人公轻快、喜悦的心情。)(2分)

高二(下)语文早读材料(六)

一·识记字音

1·下列词语中加点字读音全都不相同的一组是( )

A.俊俏 捎带 讥诮 峭壁 悄然落泪

B.寥落 悖谬 屠戮 蓼蓝 未雨绸缪

C.黯然 歆羡 幽暗 喑哑 不谙水性

D.诽谤 绯红 徘徊 芳菲 妄自菲薄

答案:B (A项依次读qiào shāo qiào qiào qiǎo,B .liáo miù lù liǎo móu ,C项依次读àn xīn àn yīn ān,D项依次读fěi fēi pái fēi fěi)

2·下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是( )

A.跻身 侪辈 剂量 济济一堂 光风霁月

B.入殓 眼睑 验证 横征暴敛 勤俭节约

C.禅让 阐释 忌惮 箪食壶浆 殚精竭虑

D.悲怆 寒伧 创伤 沧海桑田 踉踉跄跄

答案:D(A项中“剂”和“霁”均读jì;B项中“睑”和“俭”均读jīǎn;C项中“箪”和“殚”均读dān)

二·识记成语

1·春风化雨:比喻良好教育的普遍深入,也用来称颂师长的教诲

2·坐而论道:原指坐着议论政事,后泛指空谈大道理。褒贬失当

3·连篇累牍:表示用过多的篇幅叙述。多指文章篇幅过长

4·轻诺寡信:轻易答应人家要求的,一定很少守信用

5·水乳交融::交融:融合在一起。像水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。

6·栉风沐雨:形容人在外奔波,不避风雨,历尽艰辛。)

7·呼之欲出:形容人像画得逼真;也指文学作品中的人物描写十分生动。

8·以一当十:形容军队英勇善战。

9·溢美之词:过分赞美的言词。

10·蹉跎岁月:把时光白白地耽误过去。指虚度光阴。

11·今非昔比 :昔:过去。现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。

附:①语文早读材料(五)之注意“识记成语”的运用都是错误的,(六)亦然。 .....

②注意以上“识记成语”在以下的运用

1·无边的细雨笼罩着金黄的油菜花,真是春风化雨润物无声啊,我不禁想起陆游的诗句:....

“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”

2·演播室里于丹老师口若悬河,坐而论道三个小时,在她面前,“大哥”成龙倒像个小学....

生,单手托腮仔细聆听,完全折服了。

3·如今小学生的作业越来越连篇累牍,孩子们的书包, “体形”一个比一个“魁梧” “肚....

量”越来越大,压在他们瘦小的身子上,认大人们也喘不过气来。

4·朋友的一次次欺骗和伤害,让他成了一个轻诺寡信的人,他变得消沉、保守、自闭,....

不再信任任何人,哪怕自己的亲兄弟。

5·由于构思精巧,章法严密,这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多,但却具有内在联系,画面上各部分水乳交融。 ....

6·由于千年的风雨剥蚀,沧州铁狮子锈损严重。美国的两位文物保护专家专程赶来,为抢救这座栉风沐雨的铁狮子出谋划策。 ....

7·她提问时,她总会把脸转向他。她的问题不难,又同时加了许多暗示,答案几乎是呼.之欲出。 ...

8·现在是非常时期,咱们科人手又少,只好以一当十,吃苦受累是一定的,希望大家做....

好充分的心理准备。

9·《东亚日报》在介绍刘翔的文章中时时刻刻都充满了溢美之词:“刘翔彻底改变了‘亚....

洲人无法在短跑项目上称王’这一传统观点。”

10·感动画家的不是胜利的场景,而是蹉跎岁月里,战士们的乐观精神。 .....

11·中国女足0比1负于挪威队,无缘本届女足世界杯四强,这是个赛前就被许多人预测到的结果。实力早已今非昔比的中国女足面对排名世界第四的挪威队,失利应在情理之中。

三、吟诗诵词

阮郎归·初夏 苏轼

绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟,棋声惊昼眠。

微雨过,小荷翻,榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。

1·诗人是从哪些角度描写初夏之景的?试简析。(4分)

答:诗人分别从视觉、听觉和触觉的角度描写初夏之景:写看到了枝叶繁茂的槐树,高大的柳树,水花散溅到荷叶上,像珍珠那样圆润晶亮的景象;听到了浓绿深处的新蝉鸣声乍歇;感受到了怡人的熏风(和风)。(答对一个角度并分析得1分,答对两个角度并分析得2分,答对三个角度并分析得4分)

2·试析“燃”字的妙用(3分)

答: 榴花本是静物,但用了一个“燃”字,又使它仿佛动了起来,化静为动。(1分)表现了石榴花色的红艳,突出了石榴的生气。(1分)对活跃气氛,丰富画面无疑起了有益的作用。(1分)(此处或答烘托女主人公的喜悦心情,也得1分)

3·简析划线句表现了人物怎样的心情。(3分)

答:要点:这位女主人公索性端著漂亮的瓷盆到清池边玩水。水花散溅到荷叶上,像珍珠那样圆润晶亮。(1分)真切地展示了这位少女喜悦、兴奋的心情。(或答:真切地展现了主人公轻快、喜悦的心情。)(2分)


相关内容

  • 外语晨读回顾与总结
  • 外语晨读回顾与总结 本学期开学伊始,外语教研室按照学校教学工作要求开展了每日晨读,在校领导的大力支持下,在各位班主任的全力配合下,在外语教研室全体教师的辛勤努力下,晨读取得了预想的成果.为了检验晨读效果.提高学生练习外语口语的积极性,6月末7月初外语教研室组织全校学生进行了外语口语技能考试,内容选自 ...

  • 英语早读课
  • 高效课堂从英语早读课开始 语言是一门有声科学.语言学习的最终目的就是能在现实生活中自如地 利用它和别人交流.而我们作为语言的学习者,就该在听说上面下工夫.但是并不是每一个人都能说一口流利地道的英语.因此,读也就成为语言学习过程中一个关键的环节.古人云:"书读百遍,其意自见".为适 ...

  • 让朗朗读书声回归早读
  • 让朗朗读书声回归早读 很多年过去了,但对于我学生时代的一个场景仍记忆犹新--我们每天的早读:书声琅琅,激情飞扬.每位同学都在忘我投入地朗读背诵语文名篇佳作.英语课文和文科的其他知识点.伴随着"叮铃铃"的下课铃声,大家都不由得发出一声感叹:时间咋过这么快呢?再有一点时间我就背完了. ...

  • 高中英语早读课的有效教学策略
  • 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中英语早读课的有效教学策略 作者:承婧 来源:<速读·下旬>2015年第04期 摘 要:英语的早读课是英语教学环节中的重要组成部分.本文主要针对现阶段高中英语早读课存在的一些问题和存在的认识误区,提出一些能够促进高中学生进行有 ...

  • 六项文明评比活动参评材料
  • 六项文明评比活动参评材料 为了更好地建设我班的班风和学风,同时提高同学们的学习成绩,在班委的带领下,营造了浓厚的学习氛围,拓宽了同学们的视野,增强了自身的知识,每一位同学都积极进取,认真对待早操、早读和课堂,更加促进同学们学习的劲头;当然,大家也非常注重日常的宿舍、就餐、行为文明,丰富了集体生活的色 ...

  • 农村中学语文课改经验交流材料
  • 本文结合自己三年语文课改实践,立足农村中学,浅谈我校推进农村中学语文课改一些做法和体验. 一.抓好早读带读,丰富语文积累. 农村中学生源差是课改的困惑之一.不少农村中学生不能读完一段课文,不会拼音.咬字不准,已是司空见怪的.读好书,多读书,好读书是全面提高农村中学生的有效办法和途径.三年来,我校语文 ...

  • 高二英语早读材料
  • 高二英语早读材料 晨读内容二:美文诵读 Think Positive Thoughts Every Day 积极看待每一天 If your life feels like it is lacking the power that you want and the motivation that yo ...

  • 透视"小和尚念经--有口无心"现象
  • 剖析"小和尚念经--有口无心"现象 江苏省金坛市洮西中心小学 吕伟忠 213233 早读课,每当我漫步在校园时,总听不到那朗朗的书声:走近教室,总能发现学生嬉戏玩耍的身影:跨入教室用眼光看着他们时,他们才漫不经心地拿出书本大声地读起来,有的几人共读一篇文章,有的读上几句后,便停了 ...

  • 早读的重要性
  • 早读的重要性 摘要:朗读可以引导学生自主朗读学习,绝对有助于学生对于汉语语感的把握,提高教师的教学效果. 关键词:黄金期 美好时间 调整 举足轻重 "一年之计在于春,一日之计在于晨."虽是古话,但至今仍能发挥举足轻重的作用.尤其是一天之中的早晨,无论是在人们的日常生活.学习以及工 ...