校园水环境监测实习报告
学院：林业与环境学院 班级：0021301班 小组名：第二组 小组成员:
报告人：
一、水环境监测实习目的及意义
（1）通过环境监测实习，进一步让学生巩固课本所学知识，深入了解环境监测中各环境污染因子的采样分析方法、误差分析、数据处理等方法与技能。 （2）训练学生独立完成一项模拟或实际监测任务的能力；
（3）训练学生科学地处理监测数据的能力，对各项目监测结果的综合分析和评价能力。
（4）通过对校园环境的监测，以掌握校园内水环境质量现状，并判断环境质量是否符合国家有关环境标准的要求
二：实习时间
2015年月4日
时间：2014年29日-2014年31日
三、环境监测实习的任务
（1）对监测区域进行现场调查，制订水环境监测方案； （2）采集水环境样品
（3）对环境样品分别进行分析检验； （4）数据处理，以合理的方式表示监测结果；
（5）写出环境监测实习报告，并对监测区域水环境境质量进行简单评价。
四：实习地点
地点：实验楼二楼
五、水环境监测实习内容
六、校园水环境监测实习方案
6.1 DO的测定
按照实训书上的实验步骤来，再加上实验记录的结果进行分析 6.2 BOD5的测定
按照实训书上的实验步骤来写，再加上实验记录的结果进行分析 其他监测项目依次按上述方法进行
采样点分布图
3
1
4
2
①地表水 ②生活污水 ③-1自来水 ③-2饮用水 ③-3实验用水 ④地下水
共2页 第1页
采样日期： 2014年12月 29日 分析日期： 2014 年 12月 29日 样品种类：
填写人： 李建华 复核人： 李建华 日 期： 2015.1.4 日 期： 2015.1.4
共2页 第2页
采样日期： 2014年12月 29日 分析日期： 2014 年 12月 29日 样品种类：
填写人： 李建华 复核人： 李建华 日 期： 2015.1.4 日 期： 2015.1.4
七、各类水样的评价
1
与我们测定的数据对比结果如下：
2
地下水质量分类指标
评价：根据我们所测得的数据，我们校园的地下水应分为Ⅳ类。 3.生活污水排放标准
评价：根据我们所测得得数据，我们校园的生活污水达到了三级排放标准。
八、总结与建议 1.主要污染源
①最主要为教职工公寓及学生生活区的生活污水 ②食堂厨房用水、餐饮用水及含油污水 ③实验楼药品污染及学生实验污水 ④其他校内建筑施工及医用用水 2.建议
①学校应该大力宣传环境保护知识,让更多的同学了解环保的重要性，从根本上减少污水的排放。
②学校还应该鼓励各社团发起各种环保活动，以更多的形式让大家了解环保，让大家更想去环保。
校园水环境监测实习报告
学院：林业与环境学院 班级：0021301班 小组名：第二组 小组成员:
报告人：
一、水环境监测实习目的及意义
（1）通过环境监测实习，进一步让学生巩固课本所学知识，深入了解环境监测中各环境污染因子的采样分析方法、误差分析、数据处理等方法与技能。 （2）训练学生独立完成一项模拟或实际监测任务的能力；
（3）训练学生科学地处理监测数据的能力，对各项目监测结果的综合分析和评价能力。
（4）通过对校园环境的监测，以掌握校园内水环境质量现状，并判断环境质量是否符合国家有关环境标准的要求
二：实习时间
2015年月4日
时间：2014年29日-2014年31日
三、环境监测实习的任务
（1）对监测区域进行现场调查，制订水环境监测方案； （2）采集水环境样品
（3）对环境样品分别进行分析检验； （4）数据处理，以合理的方式表示监测结果；
（5）写出环境监测实习报告，并对监测区域水环境境质量进行简单评价。
四：实习地点
地点：实验楼二楼
五、水环境监测实习内容
六、校园水环境监测实习方案
6.1 DO的测定
按照实训书上的实验步骤来，再加上实验记录的结果进行分析 6.2 BOD5的测定
按照实训书上的实验步骤来写，再加上实验记录的结果进行分析 其他监测项目依次按上述方法进行
采样点分布图
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①地表水 ②生活污水 ③-1自来水 ③-2饮用水 ③-3实验用水 ④地下水
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采样日期： 2014年12月 29日 分析日期： 2014 年 12月 29日 样品种类：
填写人： 李建华 复核人： 李建华 日 期： 2015.1.4 日 期： 2015.1.4
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采样日期： 2014年12月 29日 分析日期： 2014 年 12月 29日 样品种类：
填写人： 李建华 复核人： 李建华 日 期： 2015.1.4 日 期： 2015.1.4
七、各类水样的评价
1
与我们测定的数据对比结果如下：
2
地下水质量分类指标
评价：根据我们所测得的数据，我们校园的地下水应分为Ⅳ类。 3.生活污水排放标准
评价：根据我们所测得得数据，我们校园的生活污水达到了三级排放标准。
八、总结与建议 1.主要污染源
①最主要为教职工公寓及学生生活区的生活污水 ②食堂厨房用水、餐饮用水及含油污水 ③实验楼药品污染及学生实验污水 ④其他校内建筑施工及医用用水 2.建议
①学校应该大力宣传环境保护知识,让更多的同学了解环保的重要性，从根本上减少污水的排放。
②学校还应该鼓励各社团发起各种环保活动，以更多的形式让大家了解环保，让大家更想去环保。