我心中的好老师
我从小就立志当一名光荣的人民教师。带着这样的梦想,1997年师范毕业后,我走上了教师的行列。手捧着一颗诚挚的爱心,怀揣着为祖国教育事业奉献终身的鸿鹄之志,我踏上了教育事业的征程。将近20年的教育生涯,我深深地感受到“做一名教师容易,做好一名教师却非常不容易。”
记得去年教师节前夕,习近平总书记到北京师范大学看望师生并发表重要讲话,号召广大教师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,做党和人民满意的好老师,在全社会引起热烈反响。九月,对于老师来说,是一个温暖的季节。我的手机里至今还保存着教师节当天学生发来的祝福短信,这是专属于教师的幸福!回想自己从业过程中的点点滴滴,觉得取得教师资格证不难,上好一堂课也不难,但要 “做党和人民满意的好老师”着实不易!我觉得做党和人民满意的好老师需要做到三个“让” :让学生喜欢、让家长满意、让同行认可。
一、让学生喜欢
做一个学生满意的老师不容易。“功底深、态度好、有爱心”的老师比较受欢迎;脾气燥、不拘小节、下课看不到人影的老师一般不受学生欢迎。首先尽力了解学生。采取多种形式,有意识和学生接触以及侧面了解,掌握学生生活环境、学习条件、思想情况、学习情况以及个性特点、心理特点,了解他们所做、所急、
所需,走进学生的心灵世界。其次理解、尊重学生。教师成功的秘密在于尊重学生。每个学生(哪怕双差生)都希望自己是老师喜欢的学生,都不希望自己是老师“讨厌的人”,希望得到老师的表扬。作为教师应该理解学生这一纯真的愿望,抓住这一“闪光点”。不论学生在什么情况下都应该动之以情、晓之以理,绝不能挖苦、讽刺、体罚学生,应该耐心地帮助学生认识错误、克服缺点,鼓励学生勇于战胜困难,激励学生努力进取。
二、让家长满意
其实要家长满意很简单,无非就是两点:一是学生喜欢家长就满意;二是设身处地为家长着想,善于与家长沟通,多肯定学生的闪光点。教师有空应该学习相关的家庭教育理论和经验,对家长进行指导的时候要能说得出所以然,这样才能令家长信服;要有意识地了解学生的情况,在具体的操作层面对不同类型的家长进行不同的指导,让家长掌握针对自己孩子的情况究竟应该怎样做的方法。其次,在指导家庭教育的时候教师不要总想着自己的利益,即只想着学科的成绩,把指导家庭教育变成简单的让家长为孩子买练习册,并让家长督促孩子认真完成练习册。家庭教育一定要多元,教师除了指导家长督促并引导孩子认真完成学习任务,还应该在以下两个方面对家长进行指导,其一,告诉家长教育孩子学会做人的重要性,要求家长在日常生活的点点滴滴中教育孩子怎样做人;其二,要指导家长善于发现孩子的个性特征以及能力特征,不要把眼光只盯着孩子的学科成绩,要注意针对
个性培养孩子的特长。一个教师如果能在指导家长家庭教育方面让家长对教师产生敬佩感,那教师让家长满意自然就不成问题了。
三、让同行认可
让同行认可,首先也是要功底扎实。如果一个教师功底不扎实,既在学生中失去威信,也在同行中失去威信。让同行认可还应注意教学到位和具有合作精神,合作是关键。平时在工作中“干好自己的事情、关心集体的事情”;作为任课老师能让班主任放心;能愉快地接受工作之外的任务,做好这些同行们就会对你放心。
曾经读到过一句话,耐人寻味,“我不知道梦想是什么,但我相信,当我专注于每一件事的时候,梦想定会向我来”。我想说“我不知道怎样才是好老师,但我相信,当我专注于教书育人的每一件事的时候,好老师定会向我走来”! 总之,做党和人民满意的好教师是我们的追求,让我们共同努力,打造教师的新形象、新面貌,让教师的美好光辉永远闪耀。
2016年5月
我心中的好老师
我从小就立志当一名光荣的人民教师。带着这样的梦想,1997年师范毕业后,我走上了教师的行列。手捧着一颗诚挚的爱心,怀揣着为祖国教育事业奉献终身的鸿鹄之志,我踏上了教育事业的征程。将近20年的教育生涯,我深深地感受到“做一名教师容易,做好一名教师却非常不容易。”
记得去年教师节前夕,习近平总书记到北京师范大学看望师生并发表重要讲话,号召广大教师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,做党和人民满意的好老师,在全社会引起热烈反响。九月,对于老师来说,是一个温暖的季节。我的手机里至今还保存着教师节当天学生发来的祝福短信,这是专属于教师的幸福!回想自己从业过程中的点点滴滴,觉得取得教师资格证不难,上好一堂课也不难,但要 “做党和人民满意的好老师”着实不易!我觉得做党和人民满意的好老师需要做到三个“让” :让学生喜欢、让家长满意、让同行认可。
一、让学生喜欢
做一个学生满意的老师不容易。“功底深、态度好、有爱心”的老师比较受欢迎;脾气燥、不拘小节、下课看不到人影的老师一般不受学生欢迎。首先尽力了解学生。采取多种形式,有意识和学生接触以及侧面了解,掌握学生生活环境、学习条件、思想情况、学习情况以及个性特点、心理特点,了解他们所做、所急、
所需,走进学生的心灵世界。其次理解、尊重学生。教师成功的秘密在于尊重学生。每个学生(哪怕双差生)都希望自己是老师喜欢的学生,都不希望自己是老师“讨厌的人”,希望得到老师的表扬。作为教师应该理解学生这一纯真的愿望,抓住这一“闪光点”。不论学生在什么情况下都应该动之以情、晓之以理,绝不能挖苦、讽刺、体罚学生,应该耐心地帮助学生认识错误、克服缺点,鼓励学生勇于战胜困难,激励学生努力进取。
二、让家长满意
其实要家长满意很简单,无非就是两点:一是学生喜欢家长就满意;二是设身处地为家长着想,善于与家长沟通,多肯定学生的闪光点。教师有空应该学习相关的家庭教育理论和经验,对家长进行指导的时候要能说得出所以然,这样才能令家长信服;要有意识地了解学生的情况,在具体的操作层面对不同类型的家长进行不同的指导,让家长掌握针对自己孩子的情况究竟应该怎样做的方法。其次,在指导家庭教育的时候教师不要总想着自己的利益,即只想着学科的成绩,把指导家庭教育变成简单的让家长为孩子买练习册,并让家长督促孩子认真完成练习册。家庭教育一定要多元,教师除了指导家长督促并引导孩子认真完成学习任务,还应该在以下两个方面对家长进行指导,其一,告诉家长教育孩子学会做人的重要性,要求家长在日常生活的点点滴滴中教育孩子怎样做人;其二,要指导家长善于发现孩子的个性特征以及能力特征,不要把眼光只盯着孩子的学科成绩,要注意针对
个性培养孩子的特长。一个教师如果能在指导家长家庭教育方面让家长对教师产生敬佩感,那教师让家长满意自然就不成问题了。
三、让同行认可
让同行认可,首先也是要功底扎实。如果一个教师功底不扎实,既在学生中失去威信,也在同行中失去威信。让同行认可还应注意教学到位和具有合作精神,合作是关键。平时在工作中“干好自己的事情、关心集体的事情”;作为任课老师能让班主任放心;能愉快地接受工作之外的任务,做好这些同行们就会对你放心。
曾经读到过一句话,耐人寻味,“我不知道梦想是什么,但我相信,当我专注于每一件事的时候,梦想定会向我来”。我想说“我不知道怎样才是好老师,但我相信,当我专注于教书育人的每一件事的时候,好老师定会向我走来”! 总之,做党和人民满意的好教师是我们的追求,让我们共同努力,打造教师的新形象、新面貌,让教师的美好光辉永远闪耀。
2016年5月