“大学生消费观念”实践报告
（2012——2013学年下学期）
所属院系：汽车学院 专业班级：车辆工程二班
队长姓名：
指导老师：
实践时间：2013年5月至6月
目录
一、摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
二、导论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
2.1课题名称„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
2.2参与人员„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
2.3调查对象„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
2.4调查经过„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
2.5调查目的及意义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
三、数据统计与分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
3.1问卷调查统计与分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
3.2访谈调查统计与分析„„„„„„„„„„„„„„„„
四、调查结果深入思考„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
4.1当代大学生消费特点„„„„„„„„„„„„„„„„„„
4.2老一代大学生消费特点„„„„„„„„„„„„„„„„
4.3当代大学生消费存在的问题„„„„„„„„„„„„„„„„
五、当代大学生消费心理和行为偏颇原因分析„„„„„„„„„„
六、引导大学生养成健康消费心理和行为的建议„„„„„„„„„„„„
七、参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
八、附录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
一、 摘要 随着改革开放的进一步深化，我国的经济实力、综合国力不断增强，人民生活水平不断提高，消费问题显得尤为重要。伴随着高校的不断扩招，大学生人数大幅度增加，使得大学生愈加作为一个特殊的消费群体出现，并受到越来越大的关注。同时大学生在同龄人中是文化知识水平较高、思想道德素质相对较好的群体，具有表率和的示范作用。他们既具有青年前期的年轻人消费观的新变化，又具有不同于同龄人的消费观。重视大学生消费的新变化，引导大学生树立正确消费观，不仅有益于大学生的健康成长，也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。因此全面细致地了解大学生的消费状况已成为高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，而正确引导大学生的消费观则成为用社会主义荣辱观教育大学生的重点。
由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研，弄清楚大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改进„„
二、导论
2.1、课题名称：关于“大学生消费观念调查”实践报告
2.2、参与人员：
队长：；
队员：；
2.3、调查对象：
1、随即调查在教学楼、图书馆上自习的学生；
2、老一辈毕业大学生；
2.4、调查方法：
1、采取发放调查问卷的形式，对本校学生的消费观念进行调查；
2、通过与老一辈毕业大学生访谈的形式，了解他们在不同背景下的消费观念，以便与当代大学生消费观念作出对比；
2.5调查目的及意义：
大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发展，大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。
对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下，大学生才会形成合理的消费观念。
我们的实践小组就是从这个层面着手，希望通过我们在小范围内调研，归纳总结出当代大学生所共有的消费观念，对良性的观念给予分析肯定，对不合理的消费观念进行剖析，进一步提出建议，希望通过各方面的努力，能对当代大学生的吊费观念起到一定的积极影响作用。
三、数据统计与分析
3.1问卷调查统计与分析
调查问卷为我们小组根据调研目的和阅读相关文献后自行设计，本次调查共发放问卷200份，收回有效问卷 187 份（调查问卷见附录1），发放对象以
题作出具体分析：
1、月生活费总额（问卷问题5）
统计结果表明，消费额主要集中在500-800元/月 和800—1200元/月之间，对于一个基本上的纯消费群体，我们觉得这个结果符合常规，因为现代大学生已经不仅只追求生活基本需求，他们在例如娱乐方面等精神层次方面的追求也日益增加，所以，比起之前一个大学生500元/月就可以自足的时代，现在大学生显然已经在月消费总额上提升了一个档次。
表1：月消费额数据统计表
2 、恩格尔系数（问卷问题8）
由表中数据可看出，饮食方面支出居于 500-800元/月的人数最多，“吃饭消费”占总消费的比例较高，因此，大学生这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。虽然考虑到，这一数据受限于我们学校的物价水平，并且与个人饭量的关系较大，但还是可以反映当代大学生消费支出的大概情况。
3、通讯开支（问卷问题13）
随机问卷得到的结果，月花费高于25-50元的占到 53%，已经超过一半，月支出在50-80元和 20 元以下的分别为21%和15%，而月话费在80元以上的占到11%。我们认为，在现在这个人际交往密切的社会里，通讯费用应该占据生活花销的一部分，而我们的结果显示，接近八成的同学每月通讯开支在80元以下，并且超过一半的同学月通讯支出在25-50元，说明大家在这方面的消费还是比较的合理，这可能与在校生平时时间紧张有关。
表2：通讯开支数据统计表
4、生活费来源（问卷问题4）
其实出这个问题之前，答案就在我们意料之中了，几乎九成以上的被调查者资金主要是由父母或家庭提供，这种情况是当代中国大学生的普遍情况。很多社会因素我们无法改变，但是我们需要关注的是，很多人居然认为这是天经地义的事，即使做家教，也不是为了减轻父母的负担，或是尽早经济独立，大家经济独立意识之差可见一斑。
5、生活费去向（问卷问题7）
表
3：男生生活费数据统计表
表4：女生生活费数据统计表
结果显示，在每月生活费去向问题上，与之前的恩格尔系数相对应，无论是男生还是女生，基本进食项显然占到生活费去向的最大比重，而男生在此方面明显高于女生的相应支出，44%的比重基本占到月生活费去向的一半；出于女生天生爱美的原因吧，在买衣服、购买化妆品方面的支出女生又明显高于男生在此方面的支出；其次在手机费用、娱乐交际、旅游方面男女花费占的比重相持平且相对较低，这充分说明，对于现代大学生来说，追求物质与精神享受的步伐开始加快，但是仍受限于经济水平影响。
总体来说上大学生的消费仍然处于“温饱”阶段，即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面；但是这种“温饱”已经有向“小康”过度的趋势。
6、消费考虑因素（问卷问题24）
表5：消费考虑因素数据统计表
结果显示，在购买物品时，首要考虑因素是物美价廉，其次是质量，这对于经济并不独立的大学生来说，是符合常规的。
7、自我理财能力（问卷问题27）
结果显示，只有20%的被调查者认为自己具有较好的理财能力，认为自己具有一般理财能力的占到总人数的67%，而还有12%的人认为自己的理财能力很差。这充分说明，现在大学生在理财能力方面还是存在一定的问题，这对大学生形成正确的消费观念有着不利的影响，也希望以后可以从家庭以及学校方面对此作出正确的引导。
表6：自我理财能力数据统计表
8、自我评价（问卷问题28）
结果显示，92%的被调查者认为自己的消费观念是理性的，不过仍存在8%的被调查者认为花销较大，与自己的预期不符，可是，却又一直保持着这种花费势头，这也算是大学生消费心理脆弱的一定表现。
表7：自我评价数据统计表
3.2访谈调查统计与分析
为了丰富调研的内容和范围，从横向和纵向两个视角对大学生消费观进行调查，除了问卷调查的形式，我们还进行了访谈调查，我们分别对上世纪80年代和90年代的老一辈大学生进行了个别访谈，以便和当今大学生消费观念作出对比，以下是我们列出的访谈代表谈话内容记录：
访谈嘉宾1：***（上世纪80年代毕业大学生）
在校时间：1978——1982年
在校每月生活费：44.5元
生活费来源：带薪读书
日常消费最大开支：书、烟
拥有的数码/电子产品：电唱机
最想买的一件东西：海鸥DF照相机
访谈主要内容：“我是上世纪80年代末恢复高考后第二批进入大学的学生，之前作为知青在农场干了8年，按照政策，工作满一定年限可以带薪上学，所以每月有44.5元工资。”
提及平日的消费状况，他说买书花钱很厉害：那时候书便宜，一本才几角钱，所以他没事就去逛书店，一个月要花掉十几元。除了买书，他最大的娱乐就是每周去学校旁边的电影院看电影，据说那时候一张电影票1角5分或1角。他平日抽烟花的钱倒也不少，一个月要抽掉三条烟，大概10元左右。另外，吃饭总要花掉10元左右，那时在食堂吃一顿大肉1角钱，一个素菜5分。
他说那时候衣服款式不多，主要是中山装，夹克和牛仔裤刚刚开始流行，还不大能买到。他当时有两件夹克，最喜欢的是一件猎装，好像是20多元。
他唯一的电子产品是电唱机，也就是收音机加唱片机，要200多元，家里资助的，说是让他学英语。大学里他最想买的一样东西是照相机——海鸥DF，但在
当时要四五百元。
他最后总结说：现在想想，当时我还是挺乱花钱的，每个月的工资基本都花光，不过要是钱是家里的，那就不敢乱花了，比如我们班上的应届生主要靠家里供养，他们就不这么花。
访谈嘉宾2：***（上世纪90年代大学生）
在校时间：1989——1993年；
在校每月生活费：60元左右；
生活费来源：父母供给、奖学金、学校补贴；
日常消费最大开支：同学之间交际；
拥有的数码/电子产品：无；
最想买的一件东西：随身听；
访谈主要内容：“刚入校的时候，我买了一辆200元的自行车，那是我大学四年所拥有的最昂贵的东西，我还买了一双耐克的鞋子，当时只要98元。
我们那时候没有勤工助学，兼职的工作机会基本没有，只有父母给和学校津贴。父母每个月大概给我40元，学校每个季度给54元，其他可能就是压岁钱和奖学金了。那时奖学金一个学期只有50元。
那时每个月我花40元就足够了。花在同学之间交际费上的多一点。其次是买书，那时书才几块钱一本。电影看得不多，偶尔会买一些磁带，听听高林生和邓丽君的歌。每月饭钱父母另给，多少记不住了。不过那时候在食堂里8角钱可以吃一碗大排面，2.5元可以在外面的小饭店里简单地吃上一顿。
我的衣服裤子都是四五十元左右。大学里，我最想买的东西就是随身听了，那时大概200元到300元。”
四、调查结果深入思考
4.1当代大学生消费特点
综合以上的数据我们可以看出，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经过去，中国的大学学子目前正受到市场经济的强力冲击。
在同一屋檐下的大学生群体，包容着具有多种经济状况和消费能力的个体，他们像鸡尾酒一般拉开层次，并且区分程度相对稳定。这种经济上的差异和分层不仅取决于他们不同的价值取向、思维方式和性格特征，而且也是地域经济差异性的反映。但是大学生作为一个群体在消费方面是有一些共性的特点的：
1、理性消费是主流；
价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在 400-800 元之间，家境较好的一般会超过 1000 元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱
时往往十分谨慎，力求“花得值”，他们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容。
2、消费层次一定程度两极分化；
由我们的调查数据可以看出，月生活费总额参差不齐，其中最高的达到 5000元，而最低的只有 300元。可见，大学生的消费差距存在严重的两级分化，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善。
3、消费结构存在不合理因素，女生更为突出 ；
大学生的生活消费从 20 世纪 70 年代至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重。
我们惊奇地发现，在被调查的女生中， 一半居上者饮食费用在 350 元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜；而男生中也只有近八成达到标准，可见我们的同学在饮食结构上存在一定的不合理性。
4、过分追求时尚和名牌，存在攀比心理 ；
日常生活中，我们时常可以看到，有的同学为了换上一款最流行的手机，情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理
5、恋爱支出过度；
在调查我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出 100-200 元左右，最少的也有 50 元左右，最高的达到 500 元。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。有趣的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破，而出现三种情况，即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担，女生的恋爱支出甚至有超过男方的情况。传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎。
6、经济独立意识较差，储蓄观念淡薄；
调查数据可以看出，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及目前经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。
4.2老一代大学生消费观念特点
通过与定数量老一代大学生访谈，我们发现，他们每月花在吃饭以及购买书籍上的费用占的比重是很大的，当然不乏一些娱乐花销，但相比于其他花销，显然是较少的；而在衣着方面的花销也是较少的，我们可以总结出，老一辈大学生有着符合他们那个年代的消费观念，在经济水平并不宽裕的条件下，他们能在
满足自身基本需求的前提下，追求一部分合理的娱乐享受。
4.3当代大学生消费存在的问题
综合以上对于大学生消费特点的各项横向分析，与4.2中老一代大学生消费观念特点做出纵向对比，我们看到，当代大学生主题还是有合理的消费观念，但是不免存在诸多不合理、不理性的错误消费观念，比如：过分追求时尚和名牌，存在攀比心理，恋爱支出过度，经济独立意识较差，储蓄观念淡薄等
五、当代大学生消费心理和行为偏颇原因分析
当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系：
1、今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里，全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满足自己的消费欲望，不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。
2、父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，又何以正确指导自己的孩子呢？
3、学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。然而现实情况是高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视，对大学生消费心理和行为研究不足 ，“两课”教学中对大学生消费观的教育指导还不够。由于对大学生的消费心理和行为了解还不够全面，使得关于正确消费观的专题教育在思想品德修养课中也并没有充分开展，学校方面难以达到真正的指导目的。
另外，校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外，他们对时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征，在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，有利于培养学生良好的消费习惯。
六、引导大学生养成健康消费心理和行为的建议
综合以上分析，我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期。他们在质量、价格、品牌、情绪等诸多影响购买的因素里面，他们首先考虑质量的因素，但更注重品牌与情绪的影响。因此可以说大学生充满的是感性而略掺有理性的消费观。而对于流行与时尚的追求似乎更是一个令人彷徨的十字路口。适度的追求是合理的。但过分的攀比会产生危险的影响。 那么对于大学生在消费中产生的问题，我们提出以下建议：
1、增强独立意识，培养和加强理财能力 ：
现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有
独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。
2、克服攀比情绪 ：
攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢？首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来。 通过这次调研，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。
3、形成大学生良好消费风气
良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。
七、参考文献
【1】张进辅.我国大学生人生价值观特点的调查研究[J]心理发展与教育 .2003 02:
【2】李明娟.透视大学生贫富差距现象［P］山东青年.2003
【3】余展洪.关注大学生的健康消费—南华工商学院学生消费状况调查报告［P］广州社科部
【4】邹刚.当代城市大学生社会人格状况调查报告［P］兰州大学
八、附录
大学生消费观念调查问卷
当代大学生作为一个很有潜力的消费群体，有着和老一代人不同的消费观念，在这些消费观念中有着比较时尚理性的消费观念，但也不免存在一些不正确的消费观念。所以有根据的调查大学生的消费观念对指导大学生的消费有很大帮助，为了我们的进一步调查，希望您能认真的填写我们的问卷，谢谢大家的配合!
1您所在的年级是（）
A大一B大二 C大三 D大四
2您的性别（） A男 B女
3您的家庭所在地在（）A城市 B农村
4您的生活费来自（）（多选）
A父母给予B勤工助学C奖学金D做家教E校外兼职F其他
5您一个月的生活费大约是多少（）
A500下 B500-800 C800—1200 D1200以上
7您的生活费的主要去向（）（多选）
A基本进食B旅游C恋爱D买衣服E化妆品F娱乐交际G手机费用
8您每月的伙食费大约（）（包括零食）
A400以下 B400—600 C600—800 D800以上
9你经常在哪里吃饭（）
A学校食堂 B校外餐馆 C两者差不多
10您平均每月参加聚餐的数目（）
A基本没有 B1--2次 C3—5次 D5次以上
11假期中，在同学聚会或朋友聚会方面您大概需要花费多少钱( )
A. 50元以下B. 50-150元C. 150-250元D. 250-400元E. 400-600元F. 600元以上 12您每月购买日常生活用品的费用是多少（）
A20元以下 B20—50元 C50—80元 D80元以上
13你每月的手机费用是多少（）
A25元以下 B25—50元 C50—80元 D80元以上
14您每月的恋爱经费是多少（）
A无 B50元以下 C50—150元 D150—250元E250元以上
15您每月旅游外出的费用是多少（）
A.50以下B.50-100C100-150D.150-200 E.200以上
16您每月购置衣物的费用( )
A.50元以下B.50-100元C.100-150元D.150-200元E.200-250元F.250-300元G.300上 17您平均每月用于购买学习资料（教科书以外的）、课外读物的费用( )
A. 无B. 50元以下C. 50-100元D. 100-150元E. 150-200元F. 200元以上 18每个月的生活费有剩余时，你会把它用于( )（可多选）
A.吃喝B.旅游C.添置衣物D.上网 E.考证F.买书 G.存起来H.其它
19您在大学期间生活费是否有增加的趋势（）
A是 B否
20您的花钱方式是( )
A. 全部计划好再花B. 能省则省C. 想花就花D. 一边花一边打算E. 其它
21在购物时，你通常会( )
A.只要喜欢，即使有些贵也会买下B.符合心理价位就会买下C.货比三家D.其它 22您是在大几开始用电脑、相机这种比较贵的消费品的（）
A现在还没有B大一C大二D大三
23您是否感觉自己有很多不该花钱的地方花了钱（）
A是 B否
24当你在某项消费时,考虑最多的因素是（）
A物美价廉 B价格 C质量 D不管好坏能用就好 25如果你是靠父母给生活费的，您对经济上的独立（）
A不想独立B有时候有C很渴望经济上的独立，不想再靠父母D生活费是自己挣得 26您认为大学生是否该自己做兼职等事情来自己获得一部分钱（）
A应该 B没有必要，用父母的就可以了 C视家庭情况而定
27您感觉自己的理财能力怎么样（）
A很差 B一般 C 比较好 D很好
28您觉得自己的消费观念是否理性（）
A否B还行 C 是
谢谢您的合作！
“大学生消费观念”实践报告
（2012——2013学年下学期）
所属院系：汽车学院 专业班级：车辆工程二班
队长姓名：
指导老师：
实践时间：2013年5月至6月
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一、摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
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2.1课题名称„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
2.2参与人员„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
2.3调查对象„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
2.4调查经过„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
2.5调查目的及意义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
三、数据统计与分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
3.1问卷调查统计与分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
3.2访谈调查统计与分析„„„„„„„„„„„„„„„„
四、调查结果深入思考„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
4.1当代大学生消费特点„„„„„„„„„„„„„„„„„„
4.2老一代大学生消费特点„„„„„„„„„„„„„„„„
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五、当代大学生消费心理和行为偏颇原因分析„„„„„„„„„„
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八、附录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
一、 摘要 随着改革开放的进一步深化，我国的经济实力、综合国力不断增强，人民生活水平不断提高，消费问题显得尤为重要。伴随着高校的不断扩招，大学生人数大幅度增加，使得大学生愈加作为一个特殊的消费群体出现，并受到越来越大的关注。同时大学生在同龄人中是文化知识水平较高、思想道德素质相对较好的群体，具有表率和的示范作用。他们既具有青年前期的年轻人消费观的新变化，又具有不同于同龄人的消费观。重视大学生消费的新变化，引导大学生树立正确消费观，不仅有益于大学生的健康成长，也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。因此全面细致地了解大学生的消费状况已成为高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，而正确引导大学生的消费观则成为用社会主义荣辱观教育大学生的重点。
由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研，弄清楚大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改进„„
二、导论
2.1、课题名称：关于“大学生消费观念调查”实践报告
2.2、参与人员：
队长：；
队员：；
2.3、调查对象：
1、随即调查在教学楼、图书馆上自习的学生；
2、老一辈毕业大学生；
2.4、调查方法：
1、采取发放调查问卷的形式，对本校学生的消费观念进行调查；
2、通过与老一辈毕业大学生访谈的形式，了解他们在不同背景下的消费观念，以便与当代大学生消费观念作出对比；
2.5调查目的及意义：
大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发展，大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。
对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下，大学生才会形成合理的消费观念。
我们的实践小组就是从这个层面着手，希望通过我们在小范围内调研，归纳总结出当代大学生所共有的消费观念，对良性的观念给予分析肯定，对不合理的消费观念进行剖析，进一步提出建议，希望通过各方面的努力，能对当代大学生的吊费观念起到一定的积极影响作用。
三、数据统计与分析
3.1问卷调查统计与分析
调查问卷为我们小组根据调研目的和阅读相关文献后自行设计，本次调查共发放问卷200份，收回有效问卷 187 份（调查问卷见附录1），发放对象以
题作出具体分析：
1、月生活费总额（问卷问题5）
统计结果表明，消费额主要集中在500-800元/月 和800—1200元/月之间，对于一个基本上的纯消费群体，我们觉得这个结果符合常规，因为现代大学生已经不仅只追求生活基本需求，他们在例如娱乐方面等精神层次方面的追求也日益增加，所以，比起之前一个大学生500元/月就可以自足的时代，现在大学生显然已经在月消费总额上提升了一个档次。
表1：月消费额数据统计表
2 、恩格尔系数（问卷问题8）
由表中数据可看出，饮食方面支出居于 500-800元/月的人数最多，“吃饭消费”占总消费的比例较高，因此，大学生这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。虽然考虑到，这一数据受限于我们学校的物价水平，并且与个人饭量的关系较大，但还是可以反映当代大学生消费支出的大概情况。
3、通讯开支（问卷问题13）
随机问卷得到的结果，月花费高于25-50元的占到 53%，已经超过一半，月支出在50-80元和 20 元以下的分别为21%和15%，而月话费在80元以上的占到11%。我们认为，在现在这个人际交往密切的社会里，通讯费用应该占据生活花销的一部分，而我们的结果显示，接近八成的同学每月通讯开支在80元以下，并且超过一半的同学月通讯支出在25-50元，说明大家在这方面的消费还是比较的合理，这可能与在校生平时时间紧张有关。
表2：通讯开支数据统计表
4、生活费来源（问卷问题4）
其实出这个问题之前，答案就在我们意料之中了，几乎九成以上的被调查者资金主要是由父母或家庭提供，这种情况是当代中国大学生的普遍情况。很多社会因素我们无法改变，但是我们需要关注的是，很多人居然认为这是天经地义的事，即使做家教，也不是为了减轻父母的负担，或是尽早经济独立，大家经济独立意识之差可见一斑。
5、生活费去向（问卷问题7）
表
3：男生生活费数据统计表
表4：女生生活费数据统计表
结果显示，在每月生活费去向问题上，与之前的恩格尔系数相对应，无论是男生还是女生，基本进食项显然占到生活费去向的最大比重，而男生在此方面明显高于女生的相应支出，44%的比重基本占到月生活费去向的一半；出于女生天生爱美的原因吧，在买衣服、购买化妆品方面的支出女生又明显高于男生在此方面的支出；其次在手机费用、娱乐交际、旅游方面男女花费占的比重相持平且相对较低，这充分说明，对于现代大学生来说，追求物质与精神享受的步伐开始加快，但是仍受限于经济水平影响。
总体来说上大学生的消费仍然处于“温饱”阶段，即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面；但是这种“温饱”已经有向“小康”过度的趋势。
6、消费考虑因素（问卷问题24）
表5：消费考虑因素数据统计表
结果显示，在购买物品时，首要考虑因素是物美价廉，其次是质量，这对于经济并不独立的大学生来说，是符合常规的。
7、自我理财能力（问卷问题27）
结果显示，只有20%的被调查者认为自己具有较好的理财能力，认为自己具有一般理财能力的占到总人数的67%，而还有12%的人认为自己的理财能力很差。这充分说明，现在大学生在理财能力方面还是存在一定的问题，这对大学生形成正确的消费观念有着不利的影响，也希望以后可以从家庭以及学校方面对此作出正确的引导。
表6：自我理财能力数据统计表
8、自我评价（问卷问题28）
结果显示，92%的被调查者认为自己的消费观念是理性的，不过仍存在8%的被调查者认为花销较大，与自己的预期不符，可是，却又一直保持着这种花费势头，这也算是大学生消费心理脆弱的一定表现。
表7：自我评价数据统计表
3.2访谈调查统计与分析
为了丰富调研的内容和范围，从横向和纵向两个视角对大学生消费观进行调查，除了问卷调查的形式，我们还进行了访谈调查，我们分别对上世纪80年代和90年代的老一辈大学生进行了个别访谈，以便和当今大学生消费观念作出对比，以下是我们列出的访谈代表谈话内容记录：
访谈嘉宾1：***（上世纪80年代毕业大学生）
在校时间：1978——1982年
在校每月生活费：44.5元
生活费来源：带薪读书
日常消费最大开支：书、烟
拥有的数码/电子产品：电唱机
最想买的一件东西：海鸥DF照相机
访谈主要内容：“我是上世纪80年代末恢复高考后第二批进入大学的学生，之前作为知青在农场干了8年，按照政策，工作满一定年限可以带薪上学，所以每月有44.5元工资。”
提及平日的消费状况，他说买书花钱很厉害：那时候书便宜，一本才几角钱，所以他没事就去逛书店，一个月要花掉十几元。除了买书，他最大的娱乐就是每周去学校旁边的电影院看电影，据说那时候一张电影票1角5分或1角。他平日抽烟花的钱倒也不少，一个月要抽掉三条烟，大概10元左右。另外，吃饭总要花掉10元左右，那时在食堂吃一顿大肉1角钱，一个素菜5分。
他说那时候衣服款式不多，主要是中山装，夹克和牛仔裤刚刚开始流行，还不大能买到。他当时有两件夹克，最喜欢的是一件猎装，好像是20多元。
他唯一的电子产品是电唱机，也就是收音机加唱片机，要200多元，家里资助的，说是让他学英语。大学里他最想买的一样东西是照相机——海鸥DF，但在
当时要四五百元。
他最后总结说：现在想想，当时我还是挺乱花钱的，每个月的工资基本都花光，不过要是钱是家里的，那就不敢乱花了，比如我们班上的应届生主要靠家里供养，他们就不这么花。
访谈嘉宾2：***（上世纪90年代大学生）
在校时间：1989——1993年；
在校每月生活费：60元左右；
生活费来源：父母供给、奖学金、学校补贴；
日常消费最大开支：同学之间交际；
拥有的数码/电子产品：无；
最想买的一件东西：随身听；
访谈主要内容：“刚入校的时候，我买了一辆200元的自行车，那是我大学四年所拥有的最昂贵的东西，我还买了一双耐克的鞋子，当时只要98元。
我们那时候没有勤工助学，兼职的工作机会基本没有，只有父母给和学校津贴。父母每个月大概给我40元，学校每个季度给54元，其他可能就是压岁钱和奖学金了。那时奖学金一个学期只有50元。
那时每个月我花40元就足够了。花在同学之间交际费上的多一点。其次是买书，那时书才几块钱一本。电影看得不多，偶尔会买一些磁带，听听高林生和邓丽君的歌。每月饭钱父母另给，多少记不住了。不过那时候在食堂里8角钱可以吃一碗大排面，2.5元可以在外面的小饭店里简单地吃上一顿。
我的衣服裤子都是四五十元左右。大学里，我最想买的东西就是随身听了，那时大概200元到300元。”
四、调查结果深入思考
4.1当代大学生消费特点
综合以上的数据我们可以看出，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经过去，中国的大学学子目前正受到市场经济的强力冲击。
在同一屋檐下的大学生群体，包容着具有多种经济状况和消费能力的个体，他们像鸡尾酒一般拉开层次，并且区分程度相对稳定。这种经济上的差异和分层不仅取决于他们不同的价值取向、思维方式和性格特征，而且也是地域经济差异性的反映。但是大学生作为一个群体在消费方面是有一些共性的特点的：
1、理性消费是主流；
价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在 400-800 元之间，家境较好的一般会超过 1000 元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱
时往往十分谨慎，力求“花得值”，他们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容。
2、消费层次一定程度两极分化；
由我们的调查数据可以看出，月生活费总额参差不齐，其中最高的达到 5000元，而最低的只有 300元。可见，大学生的消费差距存在严重的两级分化，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善。
3、消费结构存在不合理因素，女生更为突出 ；
大学生的生活消费从 20 世纪 70 年代至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重。
我们惊奇地发现，在被调查的女生中， 一半居上者饮食费用在 350 元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜；而男生中也只有近八成达到标准，可见我们的同学在饮食结构上存在一定的不合理性。
4、过分追求时尚和名牌，存在攀比心理 ；
日常生活中，我们时常可以看到，有的同学为了换上一款最流行的手机，情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理
5、恋爱支出过度；
在调查我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出 100-200 元左右，最少的也有 50 元左右，最高的达到 500 元。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。有趣的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破，而出现三种情况，即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担，女生的恋爱支出甚至有超过男方的情况。传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎。
6、经济独立意识较差，储蓄观念淡薄；
调查数据可以看出，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及目前经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。
4.2老一代大学生消费观念特点
通过与定数量老一代大学生访谈，我们发现，他们每月花在吃饭以及购买书籍上的费用占的比重是很大的，当然不乏一些娱乐花销，但相比于其他花销，显然是较少的；而在衣着方面的花销也是较少的，我们可以总结出，老一辈大学生有着符合他们那个年代的消费观念，在经济水平并不宽裕的条件下，他们能在
满足自身基本需求的前提下，追求一部分合理的娱乐享受。
4.3当代大学生消费存在的问题
综合以上对于大学生消费特点的各项横向分析，与4.2中老一代大学生消费观念特点做出纵向对比，我们看到，当代大学生主题还是有合理的消费观念，但是不免存在诸多不合理、不理性的错误消费观念，比如：过分追求时尚和名牌，存在攀比心理，恋爱支出过度，经济独立意识较差，储蓄观念淡薄等
五、当代大学生消费心理和行为偏颇原因分析
当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系：
1、今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里，全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满足自己的消费欲望，不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。
2、父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，又何以正确指导自己的孩子呢？
3、学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。然而现实情况是高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视，对大学生消费心理和行为研究不足 ，“两课”教学中对大学生消费观的教育指导还不够。由于对大学生的消费心理和行为了解还不够全面，使得关于正确消费观的专题教育在思想品德修养课中也并没有充分开展，学校方面难以达到真正的指导目的。
另外，校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外，他们对时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征，在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，有利于培养学生良好的消费习惯。
六、引导大学生养成健康消费心理和行为的建议
综合以上分析，我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期。他们在质量、价格、品牌、情绪等诸多影响购买的因素里面，他们首先考虑质量的因素，但更注重品牌与情绪的影响。因此可以说大学生充满的是感性而略掺有理性的消费观。而对于流行与时尚的追求似乎更是一个令人彷徨的十字路口。适度的追求是合理的。但过分的攀比会产生危险的影响。 那么对于大学生在消费中产生的问题，我们提出以下建议：
1、增强独立意识，培养和加强理财能力 ：
现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有
独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。
2、克服攀比情绪 ：
攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢？首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来。 通过这次调研，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。
3、形成大学生良好消费风气
良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。
七、参考文献
【1】张进辅.我国大学生人生价值观特点的调查研究[J]心理发展与教育 .2003 02:
【2】李明娟.透视大学生贫富差距现象［P］山东青年.2003
【3】余展洪.关注大学生的健康消费—南华工商学院学生消费状况调查报告［P］广州社科部
【4】邹刚.当代城市大学生社会人格状况调查报告［P］兰州大学
八、附录
大学生消费观念调查问卷
当代大学生作为一个很有潜力的消费群体，有着和老一代人不同的消费观念，在这些消费观念中有着比较时尚理性的消费观念，但也不免存在一些不正确的消费观念。所以有根据的调查大学生的消费观念对指导大学生的消费有很大帮助，为了我们的进一步调查，希望您能认真的填写我们的问卷，谢谢大家的配合!
1您所在的年级是（）
A大一B大二 C大三 D大四
2您的性别（） A男 B女
3您的家庭所在地在（）A城市 B农村
4您的生活费来自（）（多选）
A父母给予B勤工助学C奖学金D做家教E校外兼职F其他
5您一个月的生活费大约是多少（）
A500下 B500-800 C800—1200 D1200以上
7您的生活费的主要去向（）（多选）
A基本进食B旅游C恋爱D买衣服E化妆品F娱乐交际G手机费用
8您每月的伙食费大约（）（包括零食）
A400以下 B400—600 C600—800 D800以上
9你经常在哪里吃饭（）
A学校食堂 B校外餐馆 C两者差不多
10您平均每月参加聚餐的数目（）
A基本没有 B1--2次 C3—5次 D5次以上
11假期中，在同学聚会或朋友聚会方面您大概需要花费多少钱( )
A. 50元以下B. 50-150元C. 150-250元D. 250-400元E. 400-600元F. 600元以上 12您每月购买日常生活用品的费用是多少（）
A20元以下 B20—50元 C50—80元 D80元以上
13你每月的手机费用是多少（）
A25元以下 B25—50元 C50—80元 D80元以上
14您每月的恋爱经费是多少（）
A无 B50元以下 C50—150元 D150—250元E250元以上
15您每月旅游外出的费用是多少（）
A.50以下B.50-100C100-150D.150-200 E.200以上
16您每月购置衣物的费用( )
A.50元以下B.50-100元C.100-150元D.150-200元E.200-250元F.250-300元G.300上 17您平均每月用于购买学习资料（教科书以外的）、课外读物的费用( )
A. 无B. 50元以下C. 50-100元D. 100-150元E. 150-200元F. 200元以上 18每个月的生活费有剩余时，你会把它用于( )（可多选）
A.吃喝B.旅游C.添置衣物D.上网 E.考证F.买书 G.存起来H.其它
19您在大学期间生活费是否有增加的趋势（）
A是 B否
20您的花钱方式是( )
A. 全部计划好再花B. 能省则省C. 想花就花D. 一边花一边打算E. 其它
21在购物时，你通常会( )
A.只要喜欢，即使有些贵也会买下B.符合心理价位就会买下C.货比三家D.其它 22您是在大几开始用电脑、相机这种比较贵的消费品的（）
A现在还没有B大一C大二D大三
23您是否感觉自己有很多不该花钱的地方花了钱（）
A是 B否
24当你在某项消费时,考虑最多的因素是（）
A物美价廉 B价格 C质量 D不管好坏能用就好 25如果你是靠父母给生活费的，您对经济上的独立（）
A不想独立B有时候有C很渴望经济上的独立，不想再靠父母D生活费是自己挣得 26您认为大学生是否该自己做兼职等事情来自己获得一部分钱（）
A应该 B没有必要，用父母的就可以了 C视家庭情况而定
27您感觉自己的理财能力怎么样（）
A很差 B一般 C 比较好 D很好
28您觉得自己的消费观念是否理性（）
A否B还行 C 是
谢谢您的合作！