高三语文限时训练(一)答案

高三语文限时训练一答案:

1、【答案】B

【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力,能力层级为E级。栉风沐雨:形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。显然与句意不符,同时这个词语不能作定语。风姿绰约:形容女子风韵姿态柔美动人。这里形容梅兰芳是可以的,因为她扮演的是旦角。分庭抗礼:原指宾主相见,分站在庭的两边,相对行礼。现比喻平起平坐,彼此对等的关系。与语境不符。侧目而视:斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。句意是说其傲慢,显然不当。

2、B、(A、不合逻辑,同时用“至少”与“以上”矛盾,应删去其中一个;C、句式杂糅,“靠的是以艺术来表达的”可以改为“靠的是艺术”或者“是以艺术来直接表达的”;D、“拟定”缺少宾语,可改为“拟定了‘十五’期间我国将建成城市住宅20亿平米的远景计划”) 3、D. 4、(略)

5、C(“雏”在这里用作动词用法,应解释为“孵雏”)

6、C(①是说鲁恭兄弟俩读书专心 ②是说鲁恭体谅弟弟 ④是说鲁恭性谦退) 7、D(“选拔任用官员”是在公爵位之时。时间错误)

8、(1)中牟县的许伯等人为争夺田产多次打官司,多位太守和县令都不能决断,鲁恭替他们分析是非曲直,许伯等人都回家自我检讨,停止耕种相互谦让。(“数”“累”“ 平理曲直”“让”等采分点,每点1分;整句通畅1分)

(2)鲁恭性情谦恭礼让,奏议依据经书,暗中对治理国家很有好处,但他始终不显耀自己,所以没有因刚强正直著称。( “潜”、“不自显”句式、“称” 等采分点,每点1分;整句通畅2分) 附录:文言翻译

鲁恭字仲康,扶风平陵人。他的祖先是鲁顷公,被楚国灭亡后,迁居到下邑,因此就姓鲁。祖父叫鲁匡,王莽时担任羲和的官职,有机智善变的能力,被称为“智囊”。他的父亲,在建武初年,担任武陵太守,死在官任上。当时鲁恭十二岁,弟弟鲁丕七岁,兄弟俩整天整夜号哭不停,郡里赠送的财物一概没有接受,办完了丧事,礼数超过成年人,乡里人都啧啧称奇。十五岁的时候,和母亲及弟弟都住在太学里面,学习《鲁诗》,闭门诵读,远离与自己无关的事,兄弟俩都受到儒生们的称赞,在学之士都争着归附他们。

太尉赵憙仰慕他们的志向,每年时常派儿子送酒和粮食给他们,他们都推辞不接受。鲁恭同情鲁丕年龄小,想先成就他的名声,推托生病不做官。州郡多次以礼相邀,他都谢绝不肯答应,母亲再三强求,鲁恭迫不得已才西行,到新丰做了教授的学官。建初初年,鲁丕考取了秀才,鲁恭才做了郡县的官吏。

赵憙又向“直言”举荐鲁恭,在公车署里等待皇帝的诏令,被授予中牟令的官职。鲁恭一直把道德教化作为政理,不施用刑罚。中牟的许伯等人为田产多次打官司,多位太守和县令都不能决断,鲁恭替他们分析是非曲直,许伯等人都回家自我检讨,停止耕种相互谦让。亭长放纵他人借牛却不肯归还,牛主人告到鲁恭那里。鲁恭召来亭长,再三责令他归还他人之牛,还是不肯听从。鲁恭叹息说:“这是教化不能施行啊。”要解开印绶辞官离去。掾吏们哭着挽留他,亭长于是感到惭愧后悔,归还了人家的牛,到刑狱接受处罚,鲁恭宽恕了他不再追究。于是官吏们很是信服他。建初七年,郡县蝗虫危害庄稼,犬牙相错环绕县界,就是不进入中牟县。河南尹袁安听说后,怀疑这件事的真实性,派仁恕掾肥亲前去察看。鲁恭随行田间,一起坐在桑树下休息,有一只雉鸟飞过,停留在他们身边。旁边有个小孩,肥亲问他:“你为什么不捕捉雉鸟?”小孩说:“它将要生小鸟(不能害它)。”肥亲惊讶地站起身,和鲁恭诀别说:“我之所以要来,是要看看你为政的情形。现在虫害不侵犯边境,这是第一个特异之处;德化能及于禽兽,这是第二个特异之处;小孩子有仁爱之心,这是第三个特异之处。我再长时间逗留,只会是干扰贤能之人了。”回到府衙把情况详细禀报袁安。鲁恭在位三年,适逢母亲去世,辞官,官吏百姓都很想念他。

后来被授予《鲁诗》博士,从此到他家求学的人一天比一天多。升任为侍中,皇上多次召见,向他询问政事得失情况,得到的赏赐恩遇礼节宠爱非同一般。升任乐安相。当时,东州一带有许多盗贼,他们一同劫掠百姓,各郡县都深感忧虑。鲁恭到任后,加重悬赏,广施恩信,盗贼的统帅张汉等人带着党羽前来归降,鲁恭上书朝廷任命他们为汉地博昌县的县太尉,其余的盗贼就进行捕杀,全部击破平定了盗贼,州郡于是得以安宁。

鲁恭在公爵之位,选拔征召才学优良者,大到各级卿相小到郡守多达几十人。那些年高而久负声望的大族,有的没能得到举荐,因而心有怨愤责备。鲁恭听说后,说:“学问不勤于研习,这是我所忧虑的啊。诸生(如能勤于研习)不是还有乡里可以推举吗?(哪里还要待三公征辟呢?)”最终没有人再说三道四。鲁恭性情谦恭礼让,奏议依据经书,暗中对治理国家很有好处,但他始终不显耀自己,所以不因刚直著称。三年,因年老多病上书请求辞官。六年,八十一岁,在家中去世。

高三语文限时训练一答案:

1、【答案】B

【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力,能力层级为E级。栉风沐雨:形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。显然与句意不符,同时这个词语不能作定语。风姿绰约:形容女子风韵姿态柔美动人。这里形容梅兰芳是可以的,因为她扮演的是旦角。分庭抗礼:原指宾主相见,分站在庭的两边,相对行礼。现比喻平起平坐,彼此对等的关系。与语境不符。侧目而视:斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。句意是说其傲慢,显然不当。

2、B、(A、不合逻辑,同时用“至少”与“以上”矛盾,应删去其中一个;C、句式杂糅,“靠的是以艺术来表达的”可以改为“靠的是艺术”或者“是以艺术来直接表达的”;D、“拟定”缺少宾语,可改为“拟定了‘十五’期间我国将建成城市住宅20亿平米的远景计划”) 3、D. 4、(略)

5、C(“雏”在这里用作动词用法,应解释为“孵雏”)

6、C(①是说鲁恭兄弟俩读书专心 ②是说鲁恭体谅弟弟 ④是说鲁恭性谦退) 7、D(“选拔任用官员”是在公爵位之时。时间错误)

8、(1)中牟县的许伯等人为争夺田产多次打官司,多位太守和县令都不能决断,鲁恭替他们分析是非曲直,许伯等人都回家自我检讨,停止耕种相互谦让。(“数”“累”“ 平理曲直”“让”等采分点,每点1分;整句通畅1分)

(2)鲁恭性情谦恭礼让,奏议依据经书,暗中对治理国家很有好处,但他始终不显耀自己,所以没有因刚强正直著称。( “潜”、“不自显”句式、“称” 等采分点,每点1分;整句通畅2分) 附录:文言翻译

鲁恭字仲康,扶风平陵人。他的祖先是鲁顷公,被楚国灭亡后,迁居到下邑,因此就姓鲁。祖父叫鲁匡,王莽时担任羲和的官职,有机智善变的能力,被称为“智囊”。他的父亲,在建武初年,担任武陵太守,死在官任上。当时鲁恭十二岁,弟弟鲁丕七岁,兄弟俩整天整夜号哭不停,郡里赠送的财物一概没有接受,办完了丧事,礼数超过成年人,乡里人都啧啧称奇。十五岁的时候,和母亲及弟弟都住在太学里面,学习《鲁诗》,闭门诵读,远离与自己无关的事,兄弟俩都受到儒生们的称赞,在学之士都争着归附他们。

太尉赵憙仰慕他们的志向,每年时常派儿子送酒和粮食给他们,他们都推辞不接受。鲁恭同情鲁丕年龄小,想先成就他的名声,推托生病不做官。州郡多次以礼相邀,他都谢绝不肯答应,母亲再三强求,鲁恭迫不得已才西行,到新丰做了教授的学官。建初初年,鲁丕考取了秀才,鲁恭才做了郡县的官吏。

赵憙又向“直言”举荐鲁恭,在公车署里等待皇帝的诏令,被授予中牟令的官职。鲁恭一直把道德教化作为政理,不施用刑罚。中牟的许伯等人为田产多次打官司,多位太守和县令都不能决断,鲁恭替他们分析是非曲直,许伯等人都回家自我检讨,停止耕种相互谦让。亭长放纵他人借牛却不肯归还,牛主人告到鲁恭那里。鲁恭召来亭长,再三责令他归还他人之牛,还是不肯听从。鲁恭叹息说:“这是教化不能施行啊。”要解开印绶辞官离去。掾吏们哭着挽留他,亭长于是感到惭愧后悔,归还了人家的牛,到刑狱接受处罚,鲁恭宽恕了他不再追究。于是官吏们很是信服他。建初七年,郡县蝗虫危害庄稼,犬牙相错环绕县界,就是不进入中牟县。河南尹袁安听说后,怀疑这件事的真实性,派仁恕掾肥亲前去察看。鲁恭随行田间,一起坐在桑树下休息,有一只雉鸟飞过,停留在他们身边。旁边有个小孩,肥亲问他:“你为什么不捕捉雉鸟?”小孩说:“它将要生小鸟(不能害它)。”肥亲惊讶地站起身,和鲁恭诀别说:“我之所以要来,是要看看你为政的情形。现在虫害不侵犯边境,这是第一个特异之处;德化能及于禽兽,这是第二个特异之处;小孩子有仁爱之心,这是第三个特异之处。我再长时间逗留,只会是干扰贤能之人了。”回到府衙把情况详细禀报袁安。鲁恭在位三年,适逢母亲去世,辞官,官吏百姓都很想念他。

后来被授予《鲁诗》博士,从此到他家求学的人一天比一天多。升任为侍中,皇上多次召见,向他询问政事得失情况,得到的赏赐恩遇礼节宠爱非同一般。升任乐安相。当时,东州一带有许多盗贼,他们一同劫掠百姓,各郡县都深感忧虑。鲁恭到任后,加重悬赏,广施恩信,盗贼的统帅张汉等人带着党羽前来归降,鲁恭上书朝廷任命他们为汉地博昌县的县太尉,其余的盗贼就进行捕杀,全部击破平定了盗贼,州郡于是得以安宁。

鲁恭在公爵之位,选拔征召才学优良者,大到各级卿相小到郡守多达几十人。那些年高而久负声望的大族,有的没能得到举荐,因而心有怨愤责备。鲁恭听说后,说:“学问不勤于研习,这是我所忧虑的啊。诸生(如能勤于研习)不是还有乡里可以推举吗?(哪里还要待三公征辟呢?)”最终没有人再说三道四。鲁恭性情谦恭礼让,奏议依据经书,暗中对治理国家很有好处,但他始终不显耀自己,所以不因刚直著称。三年,因年老多病上书请求辞官。六年,八十一岁,在家中去世。


相关内容

  • 2017最新高三语文限时训练一
  • 2017高三语文限时训练一 姓名 班别 学号 13. 下列各句中加点词语的使用,全都正 确的一项是(3分) ①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书, 举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条.... 件下顽强战争.繁衍生息的漫长历史. ②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题 材的,却多侧面.多视角地展现出那个时 ...

  • 高三语文限时训练26
  • 限时训练26 1.下列加点字读音有洖的一项是: A .包扎 (zā) 重创(chuāng) 剽(piāo)悍 书声琅琅(láng ) .... B .逮 (dǎi)捕 藩(fān)篱 胴(dòng )体 顺心遂(suì)愿 .... C .干坼 (chè) 叨 (tāo)教 模(mú)具 土木形骸( ...

  • 高三下语文教学计划
  • 高三下语文教学计划一:下学期高三语文教学计划 一.指导思想 以<普通高中语文课程标准>为指导,以2014年考试大纲为依据,充分发挥备课组的集体智慧,发挥学生的主体作用,强化训练这条主线,加强课堂教学的效率,激发和调动学生学习的兴趣,培养学生良好的语文素质和应考能力,提高学生的审题能力和运 ...

  • (全文实录电子版)高三理综怎么学
  • 高三理综怎么学? 第一轮复习打基础非常重要 摆脱题海战术先得跳进海里 记者 张娜 徐斌 高三理综怎么学?昨天,快报家长学校第三场活动,请来杭高.杭二中三位一线教师,从物理.化学.生物三门学科,为高三学生接下来一年学习理思路. 早上7点,就有学生赶到学校.一位爸爸带着儿子从海宁赶过来,说活动很贴心,以 ...

  • 高三快速提分方法
  • 高一高二没认真学 高三从三本上升到一本的方法 2013-11-16 yfpy1234 阅 32949 转 4753 转藏到我的图书馆微信分享: 来自:要学习网 阅读原文 我是理科生,我来说说理科逆袭的经验. 我的谋略:高三,8月补课.语文英语在普通班里数中下水平了,数学.理科三科有上高中的人知道的知 ...

  • 高三语文复习策略
  • 作者:   加入日期:12-03-13 一.语文教学和语文复习备考,振作精神,激发热情.针对的是普遍存在的重理轻文的现象.首先是语文教师应该改变认识,带领学生振作精神,树立信心,相信有能力学好语文.考名校的语文成绩应该是120以上,二本也得110以上,上不了100分考本科很难.班级平均分不能低于11 ...

  • 2016届高三语文限时训练
  • 2016届高三语文限时训练(一) 制卷人: 分值:46分 班级: 姓名: 一.现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面文字,完成1-3题. "书"本是指文字符号,现在提到的"书"不是从文字符号讲,也不是从文字学"六书"来讲,而是从书法艺术讲 ...

  • 高三语文第二轮复习计划
  • 高三语文第二轮复习计划 一.指导思想 研读考纲,明确要求,注重策略,狠抓落实,重点突出,全面提高. 二.具体要求 巩固语基,加强古诗文和文学作品阅读,全面提高审题能力和写作能力. 三.时间安排 2015年3月上旬--2015年5月中旬 四.一轮复习学情.教情分析 (一)学情总结: 1.学生语文基础较 ...

  • 201405高三语文基础限时训练
  • 高三语文限时训练 一.本大题4小题,每小题3分,共12分. 1.下列各组词语中加点的字,每对的读音全都相同的一组是( ) A.废黜/沸反盈天 锻炼/放诞无礼 潦倒/百无聊赖 B.谗言/缠绵悱恻 鉴赏/间或一轮 伺候/垂手侍立 C.呜咽/弃甲曳兵 怯弱/锲而不舍 嘱咐/人烟阜盛 D.溺爱/华冠丽服 替 ...