目
录
目录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（1）
小学班主任工作职责„„„„„„„„„„„„（2-4）
中队基本情况„„„„„„„„„„„„„„„„（5） 中队委员会名册„„„„„„„„„„„„„„„（5） 中队员花名册„„„„„„„„„„„„„„„„（6） 中队工作计划（第 学期）„„„„„„„„„„（7）
中队委会议记录„„„„„„„„„„„„„„„（8-13） 队干培训记录„„„„„„„„„„„„„„„„（14） 中队活动记录„„„„„„„„„„„„„„„„（15-30） 个人荣誉录„„„„„„„„„„„„„„„„„（31） 集体荣誉录„„„„„„„„„„„„„„„„„（32） 好人好事登记表„„„„„„„„„„„„„„„（33-39） 年度工作汇总表„„„„„„„„„„„„„„„（441） 学期队工作总结„„„„„„„„„„„„„„„（41） 学期考核意见„„„„„„„„„„„„„„„„（42） 辅导员培训笔记„„„„„„„„„„„„„„„（43-48）
1
小学班主任工作职责
班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和 指导者，班主任应面向全体学生，起到导师的作用，成为学生的良师益友。 为了充分发挥班主任的工作职能，现将班主任工作职责明确如下，望认真 执行。 一、教育管理职责 能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划，并能根据工 作计划独立开展班级管理教育工作。 1、主动、负责地承担好班主任工作，以高度的工作责任心，认真组织 开展各项活动，注重过程，讲求实效。开展对班级的有效的组织管理，为 任课教师提供良好的课堂纪律和学习氛围。 2、学校对班主任工作提出的要求及工作布置，是班主任日常工作的主 要依据，应当严格遵照执行。应认真领会要求的意图和精神，结合班级学 生实际、积极思考、精心设计、进行创造性的劳动并取得工作成效。 （避免 在工作中出现两种倾向：一是被动地执行工作要求，没有工作热情，不求 工作效果；二是强调班级情况特殊、学生差，不按照学校的要求和布置开 展工作，或以自己的理解和想法有选择的执行。由此而造成工作效果差或 工作失误。 ） 3、针对学生特点，了解学生，贴近学生。采取各种方法形成与班级学 生交流、沟通的渠道和平台。及时了解和掌握班级学生的各种信息，及时 解决和处理班级学生中发生的各种问题。要切实做到可以预见的事情应当 预见并做好工作，可以避免的事情应当避免，工作做在前面。做好班级部 分学生预控工作，确保班级无案发率和犯罪
率。 二、岗位职责 （一） 、总体要求： （1）到岗到位（到岗：在规定班主任应该在工作岗位时必须在岗。到 位：班主任在岗时，必须按照工作要求开展教育管理工作，并达到工作要 求和效果） 、 操作规范（严格按照规定的工作要求和程序进行，不擅自改变、不做 其它任何与本项工作无关的事情） 、 按时完成工作（必须在规定的时间内完成相关工作） 。 （2）参加班主任的有关会议和活动。不缺席、不迟到、不早退，不做 与会议无关之事，认真做好会议记录。 （3）常规管理工作“五个到岗到位” ： A、升旗仪式、广播操到岗到
2
位 B、班会（晨会、午休）到岗到位 C、学校布置的各项活动、大扫除到岗到位 D、学生病事假、突发事件关心、上报、家访、协助处理到岗到位 E、 值班值勤的安排、指导、检查到岗到位 （4）做好班级的爱护公物教育和班级财产保管工作。 （二） 、常规管理岗位要求： 1、早晨到校先到教室了解学生到校后的情况。 2、在学校规定的时间内到教室，检查学生仪表仪容，对违反规定的学 生进行教育整改。做好考勤（如有缺席，询问相关知情同学了解情况、电 话联系家长确定不到校的真实原因。有特殊情况马上上报学校） 。 3、按学校要求或结合班级情况上晨会课。 4、课间常到班级走走，及时了解掌握学生中的各种情况。及时处理各 类矛盾和偶发事情。空课时经常到班级检查预备铃响后的情况，观察学生 上课的精神状态和课堂纪律情况，课间休息的情况，教室卫生情况等，掌 握第一手资料，用个别交谈和集体表扬或批评的方式提出自己的看法和要 求。保证班级的正常秩序。 5、按要求组织学生参加升旗仪式和课间操，认真管理，不和其他老师 交谈，做到本班队伍整齐、精神饱满、听讲认真、课间操动作到位，并确 保安全性和有效性。 6、按照学校要求做好学生用餐地点的组织工作，关心了解学生用餐情 况，并将有关情况及时反馈给学校。 7、安排并督促每天清洁卫生打扫工作，组织好大扫除。确保班级日常 的教室环境整洁和包干区的整洁。 8、每天放学前应到教室，对班级一天的情况做一次讲评，对放学后的 工作做好安排，做好班级清场并实施检查。做到班级学生全部离校后自己 才离校。 9、上好班会课：不随意挪为他用。在事先确定主题和形式及准备的基 础上组织实施，达到教育目的。 10、组织召开班委会。按照班级工作计划每周召开中队委会，布置相 关工作，指导、培养队干部的工作能力。听取各位队干部的工作情况汇报， 提出自己的意见、建议和要求。做好中队委会议记录。 11、及时
上报按规定应上报学校的各类事件。如：学生一天无辜不到 学校；学生离家出走；发现可能引发学生斗殴或其他意外事情的苗子，及 时了解情况，在学校的指导下做好化解处理工作。
3
12、对发生的突发事件和校内意外伤害事件，迅速上报学校安全办公 室，并做好情况了解、笔录材料。及时做好家长联系、学生处理等各项工 作。 13、做好家访工作和家访记录，保持和家长的各种途径的经常联系。 14、不定期组织召开家长会，并确保出席率。 15、按要求做好学生成绩、评语的的填写工作，不得由学生填写。 16、做好班主任工作的相关材料。如：班主任手册的工作记载、主题 班会记录、重要的班级主题活动和教育的材料等。 17、完成学校及年级组布置的所有相关工作并达到要求。
4
中 队 基 本 情 况
中队 人数 男 小队数 女 队干数
中队辅导员姓名
性别
年龄
政治面目
文化程度
任职时间
任课科目
特长
中 队 委 员 会 名 册
职 务 中队长 副中队长 副中队长 旗 手 姓 名 性 别 队 别
安全委员 组织委员 宣传委员 学习委员 文娱委员 体育委员 劳动委员 科技委员
5
中 队 员 花 名 册
姓 名 性别 年龄 队 别 姓 名 性别 年龄 队 别
6
中 队 工 作 计 划（第
周 次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九至 二十一 内 容
学期）
7
中 队 委 会 议 记 录
周次 出席人数 主持人 记录人
内 容
中 队 委 会 议 记 录
周次 出席人数 主持人 记录人
内 容
中 队 委 会 议 记 录
周次 出席人数 主持人 记录人
内 容
8
中 队 委 会 议 记 录
周次 出席人数 主持人 记录人
内 容
中 队 委 会 议 记 录
周次 出席人数 主持人 记录人
内 容
中 队 委 会 议 记 录
周次 出席人数 主持人 记录人
内 容
9
中 队 委 会 议 记 录
周次 出席人数 主持人 记录人
内 容
中 队 委 会 议 记 录
周次 出席人数 主持人 记录人
内 容
中 队 委 会 议 记 录
周次 出席人数 主持人 记录人
内 容
10
中 队 委 会 议 记 录
周次 出席人数 主持人 记录人
内 容
中 队 委 会 议 记 录
周次 出席人数 主持人 记录人
内 容
中 队 委 会 议 记 录
周次 出席人数 主持人 记录人
内 容
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中 队 委 会 议 记 录
周次 出席人数 主持人 记录人
内 容
中 队 委 会 议 记 录
周次 出席人数 主持人 记录人
内 容
中 队 委 会 议 记 录
周次 出席人数 主持人 记录人
内 容
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中 队 委 会 议 记 录
周次 出席人数 主持人 记录人
内 容
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队 干 培 训 记 录
时 间 负责人 参加人数 占队干比例
内
容
时 间
负责人
参加人数
占队干比例
内
容
时 间
负责
人
参加人数
占队干比例
内
容
14
中 队 活 动 记 录
主题活动名称
年
月
日
形式 地点 主持人
参加人数 辅导员签名
周次
活 动 过 程
活 动 效 果
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中 队 活 动 记 录
主题活动名称
年
月
日
形式 地点 主持人
参加人数 辅导员签名
周次
活 动 过 程
活 动 效 果
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中 队 活 动 记 录
主题活动名称
年
月
日
形式 地点 主持人
参加人数 辅导员签名
周次
活 动 过 程
活 动 效 果
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中 队 活 动 记 录
主题活动名称
年
月
日
形式 地点 主持人
参加人数 辅导员签名
周次
活 动 过 程
活 动 效 果
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中 队 活 动 记 录
主题活动名称
年
月
日
形式 地点 主持人
参加人数 辅导员签名
周次
活 动 过 程
活 动 效 果
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中 队 活 动 记 录
主题活动名称
年
月
日
形式 地点 主持人
参加人数 辅导员签名
周次
活 动 过 程
活 动 效 果
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中 队 活 动 记 录
主题活动名称
年
月
日
形式 地点 主持人
参加人数 辅导员签名
周次
活 动 过 程
活 动 效 果
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中 队 活 动 记 录
主题活动名称
年
月
日
形式 地点 主持人
参加人数 辅导员签名
周次
活 动 过 程
活 动 效 果
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中 队 活 动 记 录
主题活动名称
年
月
日
形式 地点 主持人
参加人数 辅导员签名
周次
活 动 过 程
活 动 效 果
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中 队 活 动 记 录
主题活动名称
年
月
日
形式 地点 主持人
参加人数 辅导员签名
周次
活 动 过 程
活 动 效 果
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中 队 活 动 记 录
主题活动名称
年
月
日
形式 地点 主持人
参加人数 辅导员签名
周次
活 动 过 程
活 动 效 果
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中 队 活 动 记 录
主题活动名称
年
月
日
形式 地点 主持人
参加人数 辅导员签名
周次
活 动 过 程
活 动 效 果
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中 队 活 动 记 录
主题活动名称
年
月
日
形式 地点 主持人
参加人数 辅导员签名
周次
活 动 过 程
活 动 效 果
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中 队 活 动 记 录
主题活动名称
年
月
日
形式 地点 主持人
参加人数 辅导员签名
周次
活 动 过 程
活 动 效 果
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中 队 活 动 记 录
主题活动名称
年
月
日
形式 地点 主持人
参加人数 辅导员签名
周次
活 动 过 程
活 动 效 果
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中 队 活 动 记 录
主题活动名称
年
月
日
形式 地点 主持人
参加人数 辅导员签名
周次
活 动 过 程
活 动 效 果
30
个 人 荣 誉 录
姓 名 获奖时间 获 奖 项 目 及 级 等 颁 奖 单 位
31
集 体 荣 誉 录
获奖项目 获奖时间 颁奖单位
32
好 人 好 事 登 记 表
姓 名 队 别 主 要 事 迹
33
好 人 好 事 登 记 表
姓 名 队 别 主 要 事 迹
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好 人 好 事 登 记 表
姓 名 队 别 主 要 事 迹
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好 人 好 事 登
记 表
姓 名 队 别 主 要 事 迹
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好 人 好 事 登 记 表
姓 名 队 别 主 要 事 迹
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好 人 好 事 登 记 表
姓 名 队 别 主 要 事 迹
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好 人 好 事 登 记 表
姓 名 队 别 主 要 事 迹
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年 度 工 作 汇 总 表
成立读书(报)小组 开展双拥活动 成立雷锋小组 培训队干次数 夏令营活动 个 次 个 人次 次 参加读书(报)活动 参 加 活 动 参 加 活 动 参加培训人数 春 （秋） 游 人 人 占队员人数 占队员人数 % % 件 % 次
人 好 人 好 事 人 占队干人数
次 中 队 活 动
优 秀 队 员 数
占队员总数百分比
%
优 秀 队 干 数
占队干总数百分比
%
每月订阅《少先 占队员总数百分比 队员》杂志数 %
获 奖 情 况
学校 县级 学校 县级
集
市级 省级
体
全国
个
市级 省级
人
全国
40
第
执笔者
学期中队工作总结
辅导员签名
41
学 期 考 核 意 见
大 队 辅 导 员 考 核 意 见
签 名： 年 月 日
学 校 考 核 意 见
盖
章： 年 月 日
42
43
44
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47
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目
录
目录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（1）
小学班主任工作职责„„„„„„„„„„„„（2-4）
中队基本情况„„„„„„„„„„„„„„„„（5） 中队委员会名册„„„„„„„„„„„„„„„（5） 中队员花名册„„„„„„„„„„„„„„„„（6） 中队工作计划（第 学期）„„„„„„„„„„（7）
中队委会议记录„„„„„„„„„„„„„„„（8-13） 队干培训记录„„„„„„„„„„„„„„„„（14） 中队活动记录„„„„„„„„„„„„„„„„（15-30） 个人荣誉录„„„„„„„„„„„„„„„„„（31） 集体荣誉录„„„„„„„„„„„„„„„„„（32） 好人好事登记表„„„„„„„„„„„„„„„（33-39） 年度工作汇总表„„„„„„„„„„„„„„„（441） 学期队工作总结„„„„„„„„„„„„„„„（41） 学期考核意见„„„„„„„„„„„„„„„„（42） 辅导员培训笔记„„„„„„„„„„„„„„„（43-48）
1
小学班主任工作职责
班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和 指导者，班主任应面向全体学生，起到导师的作用，成为学生的良师益友。 为了充分发挥班主任的工作职能，现将班主任工作职责明确如下，望认真 执行。 一、教育管理职责 能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划，并能根据工 作计划独立开展班级管理教育工作。 1、主动、负责地承担好班主任工作，以高度的工作责任心，认真组织 开展各项活动，注重过程，讲求实效。开展对班级的有效的组织管理，为 任课教师提供良好的课堂纪律和学习氛围。 2、学校对班主任工作提出的要求及工作布置，是班主任日常工作的主 要依据，应当严格遵照执行。应认真领会要求的意图和精神，结合班级学 生实际、积极思考、精心设计、进行创造性的劳动并取得工作成效。 （避免 在工作中出现两种倾向：一是被动地执行工作要求，没有工作热情，不求 工作效果；二是强调班级情况特殊、学生差，不按照学校的要求和布置开 展工作，或以自己的理解和想法有选择的执行。由此而造成工作效果差或 工作失误。 ） 3、针对学生特点，了解学生，贴近学生。采取各种方法形成与班级学 生交流、沟通的渠道和平台。及时了解和掌握班级学生的各种信息，及时 解决和处理班级学生中发生的各种问题。要切实做到可以预见的事情应当 预见并做好工作，可以避免的事情应当避免，工作做在前面。做好班级部 分学生预控工作，确保班级无案发率和犯罪
率。 二、岗位职责 （一） 、总体要求： （1）到岗到位（到岗：在规定班主任应该在工作岗位时必须在岗。到 位：班主任在岗时，必须按照工作要求开展教育管理工作，并达到工作要 求和效果） 、 操作规范（严格按照规定的工作要求和程序进行，不擅自改变、不做 其它任何与本项工作无关的事情） 、 按时完成工作（必须在规定的时间内完成相关工作） 。 （2）参加班主任的有关会议和活动。不缺席、不迟到、不早退，不做 与会议无关之事，认真做好会议记录。 （3）常规管理工作“五个到岗到位” ： A、升旗仪式、广播操到岗到
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位 B、班会（晨会、午休）到岗到位 C、学校布置的各项活动、大扫除到岗到位 D、学生病事假、突发事件关心、上报、家访、协助处理到岗到位 E、 值班值勤的安排、指导、检查到岗到位 （4）做好班级的爱护公物教育和班级财产保管工作。 （二） 、常规管理岗位要求： 1、早晨到校先到教室了解学生到校后的情况。 2、在学校规定的时间内到教室，检查学生仪表仪容，对违反规定的学 生进行教育整改。做好考勤（如有缺席，询问相关知情同学了解情况、电 话联系家长确定不到校的真实原因。有特殊情况马上上报学校） 。 3、按学校要求或结合班级情况上晨会课。 4、课间常到班级走走，及时了解掌握学生中的各种情况。及时处理各 类矛盾和偶发事情。空课时经常到班级检查预备铃响后的情况，观察学生 上课的精神状态和课堂纪律情况，课间休息的情况，教室卫生情况等，掌 握第一手资料，用个别交谈和集体表扬或批评的方式提出自己的看法和要 求。保证班级的正常秩序。 5、按要求组织学生参加升旗仪式和课间操，认真管理，不和其他老师 交谈，做到本班队伍整齐、精神饱满、听讲认真、课间操动作到位，并确 保安全性和有效性。 6、按照学校要求做好学生用餐地点的组织工作，关心了解学生用餐情 况，并将有关情况及时反馈给学校。 7、安排并督促每天清洁卫生打扫工作，组织好大扫除。确保班级日常 的教室环境整洁和包干区的整洁。 8、每天放学前应到教室，对班级一天的情况做一次讲评，对放学后的 工作做好安排，做好班级清场并实施检查。做到班级学生全部离校后自己 才离校。 9、上好班会课：不随意挪为他用。在事先确定主题和形式及准备的基 础上组织实施，达到教育目的。 10、组织召开班委会。按照班级工作计划每周召开中队委会，布置相 关工作，指导、培养队干部的工作能力。听取各位队干部的工作情况汇报， 提出自己的意见、建议和要求。做好中队委会议记录。 11、及时
上报按规定应上报学校的各类事件。如：学生一天无辜不到 学校；学生离家出走；发现可能引发学生斗殴或其他意外事情的苗子，及 时了解情况，在学校的指导下做好化解处理工作。
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12、对发生的突发事件和校内意外伤害事件，迅速上报学校安全办公 室，并做好情况了解、笔录材料。及时做好家长联系、学生处理等各项工 作。 13、做好家访工作和家访记录，保持和家长的各种途径的经常联系。 14、不定期组织召开家长会，并确保出席率。 15、按要求做好学生成绩、评语的的填写工作，不得由学生填写。 16、做好班主任工作的相关材料。如：班主任手册的工作记载、主题 班会记录、重要的班级主题活动和教育的材料等。 17、完成学校及年级组布置的所有相关工作并达到要求。
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中 队 基 本 情 况
中队 人数 男 小队数 女 队干数
中队辅导员姓名
性别
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政治面目
文化程度
任职时间
任课科目
特长
中 队 委 员 会 名 册
职 务 中队长 副中队长 副中队长 旗 手 姓 名 性 别 队 别
安全委员 组织委员 宣传委员 学习委员 文娱委员 体育委员 劳动委员 科技委员
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中 队 员 花 名 册
姓 名 性别 年龄 队 别 姓 名 性别 年龄 队 别
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中 队 工 作 计 划（第
周 次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九至 二十一 内 容
学期）
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中 队 委 会 议 记 录
周次 出席人数 主持人 记录人
内 容
中 队 委 会 议 记 录
周次 出席人数 主持人 记录人
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周次 出席人数 主持人 记录人
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周次 出席人数 主持人 记录人
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周次 出席人数 主持人 记录人
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周次 出席人数 主持人 记录人
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周次 出席人数 主持人 记录人
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周次 出席人数 主持人 记录人
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周次 出席人数 主持人 记录人
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周次 出席人数 主持人 记录人
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周次 出席人数 主持人 记录人
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周次 出席人数 主持人 记录人
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中 队 委 会 议 记 录
周次 出席人数 主持人 记录人
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中 队 委 会 议 记 录
周次 出席人数 主持人 记录人
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周次 出席人数 主持人 记录人
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周次 出席人数 主持人 记录人
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队 干 培 训 记 录
时 间 负责人 参加人数 占队干比例
内
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主题活动名称
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形式 地点 主持人
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中 队 活 动 记 录
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月
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参加人数 辅导员签名
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中 队 活 动 记 录
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形式 地点 主持人
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中 队 活 动 记 录
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中 队 活 动 记 录
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形式 地点 主持人
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中 队 活 动 记 录
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中 队 活 动 记 录
主题活动名称
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参加人数 辅导员签名
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中 队 活 动 记 录
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中 队 活 动 记 录
主题活动名称
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中 队 活 动 记 录
主题活动名称
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个 人 荣 誉 录
姓 名 获奖时间 获 奖 项 目 及 级 等 颁 奖 单 位
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获奖项目 获奖时间 颁奖单位
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好 人 好 事 登 记 表
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年 度 工 作 汇 总 表
成立读书(报)小组 开展双拥活动 成立雷锋小组 培训队干次数 夏令营活动 个 次 个 人次 次 参加读书(报)活动 参 加 活 动 参 加 活 动 参加培训人数 春 （秋） 游 人 人 占队员人数 占队员人数 % % 件 % 次
人 好 人 好 事 人 占队干人数
次 中 队 活 动
优 秀 队 员 数
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学 期 考 核 意 见
大 队 辅 导 员 考 核 意 见
签 名： 年 月 日
学 校 考 核 意 见
盖
章： 年 月 日
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