一帆： 你是一个有上进心、 诚实勇敢、 人缘好的男孩， 能虚心接受他人意见，知错就改。你的值日工作 很认真，有古道热肠。老师为你的点滴进步感到 高兴。老师希望在学习上，你也能脚踏实地，多 些自信。改掉上课爱与同桌“开小会”的坏毛病， 专心听讲，积极发言。相信你一定会做到的，期 待你的进步！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
思奕：
老师最喜欢看你笑的样子，你是一个品行兼 优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协 助老师管理班级，是老师的得力助手，与同学们 相处愉快，在小朋友中有很高的威信，学习认真 主动，积极思考，思维开阔，知识面广，在“小 目标，促成长”活动中，多次被评为“达标之星” 老师很喜欢你，希望你继续努力，早日成才！ 。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
米朵： 你是一个可爱的女孩，一直是老师心目中的 好孩子。上课时你能专心地听讲，做作业能用心 完成，看到你娟秀的字迹，老师都会感到特别安 慰。作为班干部你总能以身作则，这学期课堂变 得爱发言了，老师真为你感到高兴！希望你再接 再厉，取得更大的进步！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
俊涛： 知道吗？其实你是个聪明可爱的孩子，学习 上有潜力。可是，由于你平时课堂上的纪律性不 强，讲话、做小动作就使自己的学习受到影响。 如果你上课能够控制自己，积极开动脑筋，作业 书写再认真一些，就一定会有进步的。记住：勤 奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大 门！老师期待着你出色的表现，加油哦！
班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 钰泷： 虽然平日里你默默无闻，却看得出你非常用 心。上课时，你专心致志，认真听讲，决不轻易 亦辰： 你是一个活泼可爱的男孩， 认真听课时常有 独到的见解。但是，你交了一个坏朋友却使你的
成绩不稳定，那就是粗心。假如你能丢掉这个坏 放过一个知识点；打扫卫生时，你勤劳认真，总 朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲， 能把地板打扫得干干净净；同学有困难时，你也 按时完成作业，那么，你将更加出色，努力争取 总能及时伸出温暖的手。好孩子，再大胆一点儿， 吧！ 老师相信你会越来越出色的！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
亦婷： 你纯真可爱，对待同学热情大方，对待老师彬 彬有礼。对于学校的各项规章制度，你总能自觉
黄银： 你是个聪明善良、听话懂事的孩子。尊敬老 师，能与同学和睦相处，学习上较自觉，你兴趣
广泛，知识渊博，思维敏捷，在课堂上常常能听 遵守；对于老师交待给你的任务
，你总能认真完 到你富有“创造性”的发言，积极参加有益的活 成。但是每次老师把期待的目光投向你时，你的 动，集体荣誉感强。愿你张开理想的翅膀，在学 小手总是躲起来，勇敢些！孩子！自信是成功的 习的天空中飞得更高、更远！ 一半。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 紫瑶： 你是一个不大爱说话的孩子。 在课堂上不敢大 胆发言，但作业每次都完成得较好，学习也较认 真，后半学期进步较大。能认真做好值日工作， 劳动认真负责。望多与同学沟通，学习上还需继 续努力，老师关注着你的进步哦。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 奕诚： 你是一个性格成稳的孩子，是老师得力的小 助手，对班级工作认真负责；与同学相处融洽， 积极参加文体活动，上进心强，有一种不服输的 倔强性格；诚实坚强，学习自觉主动，希望今后 在课堂上能积极思考，大胆发表个人意见，在小 目标的指引下，你不断完善自己，使自己发展更 全面。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
一能： “真人不露相”这句话用在你身上最合适了， 在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，上进的 心，再加上你的聪明，你学知识特别快。写的字 真漂亮！这学期你还能在班会课上表演相声，让 同学们看到了一个幽默的你。加油吧，希望你珍 惜每一次锻炼自己的机会，好好展现自己的风采。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
康年： 你是一个可爱的小男孩， 平时总是默默地做 事、任劳任怨。看着你的学习成绩不断进步，老 师为你高兴、为你自豪，学习上你有一定的自觉 性。希望你今后能大胆发问，不断提高自己的知 识水平。平时对自己各方面的要求更“严”些， 更“高”些，你在班里，一定会非常出色。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
宇翔 这段时间以来，你完成作业及时了很多，书 写漂亮了很多，上课专注了很多，发言时声音响 亮了„„看到你的这些进步，老师真替你高兴。 其实，你一直是个懂事听话的孩子，只是在学习 上还不够勤奋，较贪玩。只要你严格要求自己， 学习认真一点儿，积极一点儿，你也可以取得优 异的成绩。试试看好吗？ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
呈伟： 你是一个听话的孩子。 这个学期各方面进步 明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊 敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理， 学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能 积极举手发表自己的意见，老师为你感到高兴！ 好孩子要继续加油！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
卓正： 一想到你，老师眼前就出现了一个活泼可爱 的小男孩
，一双机灵的眼睛滴溜溜地转动，聪明 的小脑瓜里有太多的奇思妙想。老师最喜欢看到 你蹙着眉头认真思考的神态，最喜欢看到你高举 起小手争着抢着发言的样子，最喜欢听到你响亮 精彩的发言。孩子，希望你扬长避短，争取更出 色的表现。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 泽楠： 聪明可爱的你在学习上有潜力。可是，你平 时课堂上的纪律性不强，讲话、做小动作使自己 的学习受到影响。如果你上课能够控制自己，积 极开动脑筋，作业自觉、按时、认真地完成，就 一定会有进步的。记住：勤奋是一把金钥匙，它 会帮你打开知识殿堂的大门！希望你能牢牢握住 这把钥匙，努力学习，不懈追求！老师期待着你 出色的表现，加油哦！。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
成誉：
你是一个性格内向、懂事明理的孩子。能尊 敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人，做事 有较强的责任心。但你在学习上缺乏自觉性，作 业书写马虎，所以成绩提高不快。缺乏自信，你 已失掉了不少成功的机会。 老师希望你今后能大 胆些，不断改进学习方法，争取各方面都能更上 一层楼！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 文彬： 尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真 是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听 课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事， 如果你在学习上再下苦功，不懂就问，课堂上敢 于表现自己，那你一定会非常棒的。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
钰莹： 你是个善良懂事、文静的孩子，尊敬老师，
亭乐：
你是一位聪明可爱的小女孩，忽闪着一双聪 能与同学和睦相处，关心班集体，学习上也较自 颖、智慧的眼睛。你渴望成功，渴望进取。可是， 觉，听好每一堂课，写好每一课作业。老师布置 你对自己的要求不够高，作业不能及时完成，上 课爱做小动作，懒惰导致你的成绩忽上忽下。如 的事情，你能积极去做，从来不用老师操心。这 果你上课不说悄悄话， 而是积极思考、 大胆发言， 学期在各方面有了较大的进步，老师真为你感到 课后认真完成作业，老师相信，你会成为很优秀 的学生！加油吧！ 高兴啊。老师期待着你能在大家面前大胆发言， 努力表现自己，相信你一定能做到的，是吗？ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 伊琳： 在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩， 你的字迹工整漂亮。看你平时不多言多语，课堂 上你却专心听讲，认真完成作业，受到同学和老 师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的， 让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师 期待着...... 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 书怡： 你是一个文
静而又懂事的女孩，见到老师你 总是很有礼貌地向老师问好。 对待同学你也很热 情、真诚，同学都愿意和你交朋友。你学习较认 真，成绩优异，课堂上有时也能听到你发言，老 师希望你再大胆一点，你一定会比现在更加出 色。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
岩闽： 你纯真可爱，对待同学热情大方，对待老师彬 彬有礼。对于学校的各项规章制度，你总能自觉 遵守；对于老师交待给你的任务，你总能认真完 成。但是每次老师把期待的目光投向你时，你的 小手总是躲起来，勇敢些！孩子！自信是成功的 一半。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
炜桓： 你是个活泼开朗的孩子，你尊敬老师，积极 参加有益的活动，集体荣誉感强。可是近段时间 来你在各方面有些退步，如：上课爱做小动作， 作业经常不按时完成，让老师为你感到惋惜。记 住：勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂 的大门！ 希望你能牢牢握住这把钥匙， 努力学习， 不懈追求！老师期待着你出色的表现，加油哦！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
璐萍： 你是一个有上进心的孩子，你渴望改变自己， 渴望被人赞扬。尊敬老师，班级集体荣誉感强。 可是你的自我约束能力较差，上课时好动，作业 的字迹潦草，所以成绩不太理想。课间也经常和 同学发生口角。老师希望你对自己多一份严格， 少一份松懈；多一份勤奋，少一份懒惰，把握好 自己的航向。相信你一定会成为一名佼佼者 班主任： 某某 2013 年 6 月 20 日
昕焕：
虽然平日里你默默无闻， 却看得出你非常用 心。上课时，你专心致志，认真听讲，决不轻易 放过一个知识点；打扫卫生时，你勤劳认真，总 能把地板打扫得干干净净；同学有困难时，你也 总能及时伸出温暖的手。 好孩子， 再大胆一点儿， 老师相信你会越来越出色的！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
思彤： 看似文静的你，其实并不文静，上课有时不够 专心。不过你是个有上进心的孩子，也挺有礼貌， 老师喜欢你。但你做事缺乏耐心和恒心。你可知， 世上无难事，只怕有心人。相信你经过努力，一 定能把缺点改掉，多思考多动脑，学习更上一层 楼。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
文川： 你是一个可爱的小男孩， 平时总是默默地做 事、任劳任怨。你喜欢和老师同学聊天，但学习 上还不够用心。希望你对自己各方面的要求更 “严”些，更“高”些，你在班里，一定会非常 出色。牢记：现在的磨砺就是将来成功的资本。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
语婕： 你是一个懂事、文静的孩子。平时学习认真，
宇佳：
聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂 作业按时完成，成绩较稳定。课间积极参加活动， 亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣 赏，同学佩服。你工作积极，乐意当老师的小助 善于和同学交朋友，特别是在小目标的实施过程 手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相 中，表现不错，老师希望你今后能对自己要求更 处。希望你继续努力，争取更大的进步！ 严格一些，目标定得高一些，争做诸方面都优秀 的好学生。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
佳敏：
桦鑫：
你是一个聪明能干、乖巧可爱的女孩。平时能 遵守纪律、与同学友好相处，集体荣誉感强。课 堂上回答问题，声音清脆响亮。关心集体，乐于 助人。只是“粗心”这个坏朋友令你的成绩总是 上下波动。老师希望你扬长避短，争取在新的学 年里取得更优异的成绩！加油吧，你将会是个很 有出息的女孩！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 文哲： 你是个善良懂事、聪明可爱的男孩，非常有 礼貌。上课总能坐得端端正正，专心听讲，成绩 优异，但从不骄傲自满；但在课堂上也很少看到 你积极发言的身影。这都是缺点呀！老师希望你 我的风采”！记住：一份耕耘才有一份收获！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 奕杨： 看似文静的你，其实并不文静，上课有时不 够专心。不过你是个有上进心的孩子，也挺有礼 貌，老师喜欢你。但你做事缺乏耐心和恒心。你 可知，世上无难事，只怕有心人。相信你经过努 力，一定能把缺点改掉，把字写工整清秀，学习 更上一层楼。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
你是一个天真可爱的孩子， 有较强的自尊心 和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助 老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失， 懂得谦让，责任心强，认真负责完成各项任务。 上课积极举手，大胆发言，希望你以后在书写方 面再下工夫，做事养成有始有终的好习惯！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
滕乐： 你是个听话懂事的孩子，尊敬老师，能与同 学和睦相处，热爱集体。你在学习方面自觉性比 较高，上课能专心听讲，大胆发言，知识丰富， 经常带给老师和同学很多惊喜，真了不起！批改 责， 是老师的得力小助手， 老师打心眼里喜欢你。 加油吧，你将会是个很有出息的孩子！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 雨佳： 首先祝贺你被评为“三好学生” 。你是一个 全面发展的好学生。你活泼可爱，为人坦诚，学 习勤奋刻苦， 在全班同学和老师心目中树立了优 秀小干部的形象，同学们都默默地把你作为榜 样，老师打心眼里喜
欢你！希望你再接再厉，更 上一层楼！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
拿出勇气和信心，扬长避短，战胜自我，展现“真 你的作业真是一种美的享受， 对班级工作认真负
郁洋： 你是个活泼开朗，讨人喜欢的男孩。你工作
恺熙：
你是位聪明的学生， 懂事、 爱劳动、 讲卫生， 你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习， 负责，与同学能和睦相处，关心集体；学习认真， 悄悄地思索，默默地观察！课后，你总是默默不 作业书写不断进步。在新学期里，老师希望你能 语，埋头读书，做作业，哪一天你也轻轻地举起 扬长避短，做事、学习再细心一些，让自己更上 你的右手，流利地回答老师的提问；哪一天你也 跑在班级的最前面！到时候，同学们和老师都会 一个新的台阶！ 为见到一个不一样的你而高兴。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
欣滢： 有着小鸟般童心的你，是那么活泼，那么可 爱。但是，你上课的状态不够好，学习投入的时 间不够多，自我约束能力不够强。作业完成上经 常应付了事，甚至经常不按时完成，上课会开小 差，成绩不理想。一分汗水，一分耕耘；一分辛 劳，一分收获，没有付出，哪有各方面的进步？ 老师希望你能够努力一些，刻苦一点，老师还期 待你在课堂上响亮的回答！
启城： 在老师和同学眼里， 你是个活泼机灵的孩子， 尊敬老师，集体荣誉感强。这学期上课较少插嘴 了，作业能按时完成，老师真为你感到高兴。只 是写字有些马虎了，爱讲“悄悄话”这些坏毛病 导致你的成绩不够稳定， 希望你在今后的学习中 能扬长避短，讲究方法，取得更大的进步！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 恩琳： 麒元： 你很聪明，可你的身边也还有“粗心”和“好 动”两位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪 认真，后半学期进步较大。能认真做好值日工作， 明的你想获得更优异的成绩，一定知道怎么做 劳动认真负责。望多与同学沟通，学习上继续努 了，对吧！相信不久，你一定会越来越棒的，加 油哦！ 力，老师关注着你的进步。 班主任：某某 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 2013 年 6 月 20 日 大胆发言，但作业每次都完成得较好，学习也较 你是一个不大爱说话的孩子。在课堂上不敢
宸杰： 聪明伶俐的你，学习成绩优异，课堂上常有 自己独到的见解，朗读声情并茂，真令老师欣赏， 同学佩服。你工作积极，乐意当老师的小助手。 平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。 但后半学期在课堂上变得爱说悄悄话了，老师希 望你严格要求自
己，做一名真正优秀的小学生！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
祥锐： 你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课 能认真听讲，作业认真完成。在首届“校园吉尼 斯”比赛中，你勇夺跳绳比赛一等奖！老师真替 你高兴！在新的学期里，老师希望你再接再厉， 取得更大的进步！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
梓恒： 一想到你，老师眼前就出现了一个活泼可爱的 小男孩，一双机灵的眼睛滴溜溜地转动，聪明的 小脑瓜里有太多的奇思妙想。老师最喜欢看到你 蹙着眉头认真思考的神态，最喜欢看到你高举起 小手争着抢着发言的样子，最喜欢听到你响亮精 彩的发言。孩子，新学期里，希望你对待学习再 细心一些，改正“虎头蛇尾”的毛病，争取更出 色的表现。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 奕芸： 老师最喜欢看你笑的样子，你是一个品行兼优 的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助 老师管理班级，是老师的得力助手，与同学们相 处愉快，在小朋友中有很高的威信，学习认真主 动，积极思考，思维开阔，知识面广，老师很喜 欢你，希望你继续努力，早日成才！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
宇鑫： 其实你是个聪明的孩子，你一点儿也不比别 人差，同样是老师喜欢的学生！为什么成绩老上 不去呢？要知道， “书山有路勤为径”呀！其实， 只要你上课能专心听讲，不说悄悄话，并按时完 成作业，改掉马虎的不良习惯，相信你一定能成 功的。希望你能重新树立信心，在老师、同学的 帮助下迎头赶上！让我们一起努力，好吗？ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
佳怡： 你是个乖巧的好学生， 老师最喜欢改你的作 业，因为它总是那么整齐漂亮。你上课总是坐得 端端正正的，专心听课，在校你尊敬老师，友爱 同学。今后要是你能更自信一些，上课发言积极 一些，各方面更加严格要求自己，老师和同学们 一定会更欣赏你。加油吧，老师和你一起努力！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
舒颖： 你是个文静可爱的孩子，尊敬老师，团结同 学，积极参加集体活动，从不惹事生非。老师批 改你的作业真是美的享受。可是你在学习上缺乏 一股钻劲，在课堂上也很少看到你积极发言的身 影。老师希望你拿出勇气和信心，扬长避短，战 胜自我！记住：一份耕耘才有一份收获！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
子薇： 你上课认真听讲，作业及时完成，劳动也积 极肯干。老师给你总的评价是表现不错，但是学 习成绩还需提高，并要注意学习方法，在课堂上 要多动脑思考，这样才有更大的进步！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
巧凡： 你是个聪明
大方、乖巧懂事的孩子。你学习 自觉，课堂上总能听见你“创造性”的回答，作 业认真按时完成，习作能力也较强，从来不用老 师操心，本学年还被评为“优秀少先队员”呢！ 你这种好学向上的精神深深感动了老师和同学 们，你是好样的！老师相信，你将会是个很有出 息的孩子！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 清银： 看似文静的你，其实并不文静，上课有时不够 专心。不过你是个有上进心的孩子，也挺有礼貌， 老师喜欢你。但你做事缺乏耐心和恒心。你可知， 世上无难事，只怕有心人。相信你经过努力，一 定能把缺点改掉，学习更上一层楼。
芊榛： 你是一个天真可爱的孩子， 有较强的自尊心 和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助 老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失， 懂得谦让，责任心强，认真负责完成各项任务。 上课积极举手，大胆发言，书写有进步，希望你 今后做事养成有始有终的好习惯！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
水文： 你懂礼貌、 热爱班级集体。 可学习不够自觉， 贪玩，书写字迹潦草，不爱动脑筋，所以成绩进 步不大。希望你为自己制定“加强阅读积累” 、 “及时完成作业、作业书写工整”的小目标，并 努力实现它，你一定会有更大进步的。 班主任：某某 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 2013 年 6 月 20 日
陈权： 你是一个性格内向、懂事明理的孩子。能尊 敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人，做事 有较强的责任心。其实，你并不比别人差，为什 么成绩老是提不上去呢？只因你在学习上缺乏自 觉性，上课常会开小差，作业经常空白，所以成 绩提高不快。缺乏自信，你已失掉了不少成功的 机会。老师希望你今后能大胆些，不断改进学习 方法，争取各方面都能更上一层楼！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
一帆： 你是一个有上进心、 诚实勇敢、 人缘好的男孩， 能虚心接受他人意见，知错就改。你的值日工作 很认真，有古道热肠。老师为你的点滴进步感到 高兴。老师希望在学习上，你也能脚踏实地，多 些自信。改掉上课爱与同桌“开小会”的坏毛病， 专心听讲，积极发言。相信你一定会做到的，期 待你的进步！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
思奕：
老师最喜欢看你笑的样子，你是一个品行兼 优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协 助老师管理班级，是老师的得力助手，与同学们 相处愉快，在小朋友中有很高的威信，学习认真 主动，积极思考，思维开阔，知识面广，在“小 目标，促成长”活动中，多次被评为“达标之星” 老师很喜欢你，希望你继续努力，早日成才！ 。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
米朵： 你是一个可爱的女孩，一直是老师心目中的 好孩子。上课时你能专心地听讲，做作业能用心 完成，看到你娟秀的字迹，老师都会感到特别安 慰。作为班干部你总能以身作则，这学期课堂变 得爱发言了，老师真为你感到高兴！希望你再接 再厉，取得更大的进步！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
俊涛： 知道吗？其实你是个聪明可爱的孩子，学习 上有潜力。可是，由于你平时课堂上的纪律性不 强，讲话、做小动作就使自己的学习受到影响。 如果你上课能够控制自己，积极开动脑筋，作业 书写再认真一些，就一定会有进步的。记住：勤 奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大 门！老师期待着你出色的表现，加油哦！
班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 钰泷： 虽然平日里你默默无闻，却看得出你非常用 心。上课时，你专心致志，认真听讲，决不轻易 亦辰： 你是一个活泼可爱的男孩， 认真听课时常有 独到的见解。但是，你交了一个坏朋友却使你的
成绩不稳定，那就是粗心。假如你能丢掉这个坏 放过一个知识点；打扫卫生时，你勤劳认真，总 朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲， 能把地板打扫得干干净净；同学有困难时，你也 按时完成作业，那么，你将更加出色，努力争取 总能及时伸出温暖的手。好孩子，再大胆一点儿， 吧！ 老师相信你会越来越出色的！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
亦婷： 你纯真可爱，对待同学热情大方，对待老师彬 彬有礼。对于学校的各项规章制度，你总能自觉
黄银： 你是个聪明善良、听话懂事的孩子。尊敬老 师，能与同学和睦相处，学习上较自觉，你兴趣
广泛，知识渊博，思维敏捷，在课堂上常常能听 遵守；对于老师交待给你的任务
，你总能认真完 到你富有“创造性”的发言，积极参加有益的活 成。但是每次老师把期待的目光投向你时，你的 动，集体荣誉感强。愿你张开理想的翅膀，在学 小手总是躲起来，勇敢些！孩子！自信是成功的 习的天空中飞得更高、更远！ 一半。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 紫瑶： 你是一个不大爱说话的孩子。 在课堂上不敢大 胆发言，但作业每次都完成得较好，学习也较认 真，后半学期进步较大。能认真做好值日工作， 劳动认真负责。望多与同学沟通，学习上还需继 续努力，老师关注着你的进步哦。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 奕诚： 你是一个性格成稳的孩子，是老师得力的小 助手，对班级工作认真负责；与同学相处融洽， 积极参加文体活动，上进心强，有一种不服输的 倔强性格；诚实坚强，学习自觉主动，希望今后 在课堂上能积极思考，大胆发表个人意见，在小 目标的指引下，你不断完善自己，使自己发展更 全面。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
一能： “真人不露相”这句话用在你身上最合适了， 在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，上进的 心，再加上你的聪明，你学知识特别快。写的字 真漂亮！这学期你还能在班会课上表演相声，让 同学们看到了一个幽默的你。加油吧，希望你珍 惜每一次锻炼自己的机会，好好展现自己的风采。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
康年： 你是一个可爱的小男孩， 平时总是默默地做 事、任劳任怨。看着你的学习成绩不断进步，老 师为你高兴、为你自豪，学习上你有一定的自觉 性。希望你今后能大胆发问，不断提高自己的知 识水平。平时对自己各方面的要求更“严”些， 更“高”些，你在班里，一定会非常出色。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
宇翔 这段时间以来，你完成作业及时了很多，书 写漂亮了很多，上课专注了很多，发言时声音响 亮了„„看到你的这些进步，老师真替你高兴。 其实，你一直是个懂事听话的孩子，只是在学习 上还不够勤奋，较贪玩。只要你严格要求自己， 学习认真一点儿，积极一点儿，你也可以取得优 异的成绩。试试看好吗？ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
呈伟： 你是一个听话的孩子。 这个学期各方面进步 明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊 敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理， 学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能 积极举手发表自己的意见，老师为你感到高兴！ 好孩子要继续加油！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
卓正： 一想到你，老师眼前就出现了一个活泼可爱 的小男孩
，一双机灵的眼睛滴溜溜地转动，聪明 的小脑瓜里有太多的奇思妙想。老师最喜欢看到 你蹙着眉头认真思考的神态，最喜欢看到你高举 起小手争着抢着发言的样子，最喜欢听到你响亮 精彩的发言。孩子，希望你扬长避短，争取更出 色的表现。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 泽楠： 聪明可爱的你在学习上有潜力。可是，你平 时课堂上的纪律性不强，讲话、做小动作使自己 的学习受到影响。如果你上课能够控制自己，积 极开动脑筋，作业自觉、按时、认真地完成，就 一定会有进步的。记住：勤奋是一把金钥匙，它 会帮你打开知识殿堂的大门！希望你能牢牢握住 这把钥匙，努力学习，不懈追求！老师期待着你 出色的表现，加油哦！。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
成誉：
你是一个性格内向、懂事明理的孩子。能尊 敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人，做事 有较强的责任心。但你在学习上缺乏自觉性，作 业书写马虎，所以成绩提高不快。缺乏自信，你 已失掉了不少成功的机会。 老师希望你今后能大 胆些，不断改进学习方法，争取各方面都能更上 一层楼！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 文彬： 尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真 是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听 课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事， 如果你在学习上再下苦功，不懂就问，课堂上敢 于表现自己，那你一定会非常棒的。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
钰莹： 你是个善良懂事、文静的孩子，尊敬老师，
亭乐：
你是一位聪明可爱的小女孩，忽闪着一双聪 能与同学和睦相处，关心班集体，学习上也较自 颖、智慧的眼睛。你渴望成功，渴望进取。可是， 觉，听好每一堂课，写好每一课作业。老师布置 你对自己的要求不够高，作业不能及时完成，上 课爱做小动作，懒惰导致你的成绩忽上忽下。如 的事情，你能积极去做，从来不用老师操心。这 果你上课不说悄悄话， 而是积极思考、 大胆发言， 学期在各方面有了较大的进步，老师真为你感到 课后认真完成作业，老师相信，你会成为很优秀 的学生！加油吧！ 高兴啊。老师期待着你能在大家面前大胆发言， 努力表现自己，相信你一定能做到的，是吗？ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 伊琳： 在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩， 你的字迹工整漂亮。看你平时不多言多语，课堂 上你却专心听讲，认真完成作业，受到同学和老 师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的， 让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师 期待着...... 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 书怡： 你是一个文
静而又懂事的女孩，见到老师你 总是很有礼貌地向老师问好。 对待同学你也很热 情、真诚，同学都愿意和你交朋友。你学习较认 真，成绩优异，课堂上有时也能听到你发言，老 师希望你再大胆一点，你一定会比现在更加出 色。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
岩闽： 你纯真可爱，对待同学热情大方，对待老师彬 彬有礼。对于学校的各项规章制度，你总能自觉 遵守；对于老师交待给你的任务，你总能认真完 成。但是每次老师把期待的目光投向你时，你的 小手总是躲起来，勇敢些！孩子！自信是成功的 一半。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
炜桓： 你是个活泼开朗的孩子，你尊敬老师，积极 参加有益的活动，集体荣誉感强。可是近段时间 来你在各方面有些退步，如：上课爱做小动作， 作业经常不按时完成，让老师为你感到惋惜。记 住：勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂 的大门！ 希望你能牢牢握住这把钥匙， 努力学习， 不懈追求！老师期待着你出色的表现，加油哦！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
璐萍： 你是一个有上进心的孩子，你渴望改变自己， 渴望被人赞扬。尊敬老师，班级集体荣誉感强。 可是你的自我约束能力较差，上课时好动，作业 的字迹潦草，所以成绩不太理想。课间也经常和 同学发生口角。老师希望你对自己多一份严格， 少一份松懈；多一份勤奋，少一份懒惰，把握好 自己的航向。相信你一定会成为一名佼佼者 班主任： 某某 2013 年 6 月 20 日
昕焕：
虽然平日里你默默无闻， 却看得出你非常用 心。上课时，你专心致志，认真听讲，决不轻易 放过一个知识点；打扫卫生时，你勤劳认真，总 能把地板打扫得干干净净；同学有困难时，你也 总能及时伸出温暖的手。 好孩子， 再大胆一点儿， 老师相信你会越来越出色的！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
思彤： 看似文静的你，其实并不文静，上课有时不够 专心。不过你是个有上进心的孩子，也挺有礼貌， 老师喜欢你。但你做事缺乏耐心和恒心。你可知， 世上无难事，只怕有心人。相信你经过努力，一 定能把缺点改掉，多思考多动脑，学习更上一层 楼。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
文川： 你是一个可爱的小男孩， 平时总是默默地做 事、任劳任怨。你喜欢和老师同学聊天，但学习 上还不够用心。希望你对自己各方面的要求更 “严”些，更“高”些，你在班里，一定会非常 出色。牢记：现在的磨砺就是将来成功的资本。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
语婕： 你是一个懂事、文静的孩子。平时学习认真，
宇佳：
聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂 作业按时完成，成绩较稳定。课间积极参加活动， 亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣 赏，同学佩服。你工作积极，乐意当老师的小助 善于和同学交朋友，特别是在小目标的实施过程 手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相 中，表现不错，老师希望你今后能对自己要求更 处。希望你继续努力，争取更大的进步！ 严格一些，目标定得高一些，争做诸方面都优秀 的好学生。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
佳敏：
桦鑫：
你是一个聪明能干、乖巧可爱的女孩。平时能 遵守纪律、与同学友好相处，集体荣誉感强。课 堂上回答问题，声音清脆响亮。关心集体，乐于 助人。只是“粗心”这个坏朋友令你的成绩总是 上下波动。老师希望你扬长避短，争取在新的学 年里取得更优异的成绩！加油吧，你将会是个很 有出息的女孩！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 文哲： 你是个善良懂事、聪明可爱的男孩，非常有 礼貌。上课总能坐得端端正正，专心听讲，成绩 优异，但从不骄傲自满；但在课堂上也很少看到 你积极发言的身影。这都是缺点呀！老师希望你 我的风采”！记住：一份耕耘才有一份收获！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 奕杨： 看似文静的你，其实并不文静，上课有时不 够专心。不过你是个有上进心的孩子，也挺有礼 貌，老师喜欢你。但你做事缺乏耐心和恒心。你 可知，世上无难事，只怕有心人。相信你经过努 力，一定能把缺点改掉，把字写工整清秀，学习 更上一层楼。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
你是一个天真可爱的孩子， 有较强的自尊心 和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助 老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失， 懂得谦让，责任心强，认真负责完成各项任务。 上课积极举手，大胆发言，希望你以后在书写方 面再下工夫，做事养成有始有终的好习惯！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
滕乐： 你是个听话懂事的孩子，尊敬老师，能与同 学和睦相处，热爱集体。你在学习方面自觉性比 较高，上课能专心听讲，大胆发言，知识丰富， 经常带给老师和同学很多惊喜，真了不起！批改 责， 是老师的得力小助手， 老师打心眼里喜欢你。 加油吧，你将会是个很有出息的孩子！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 雨佳： 首先祝贺你被评为“三好学生” 。你是一个 全面发展的好学生。你活泼可爱，为人坦诚，学 习勤奋刻苦， 在全班同学和老师心目中树立了优 秀小干部的形象，同学们都默默地把你作为榜 样，老师打心眼里喜
欢你！希望你再接再厉，更 上一层楼！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
拿出勇气和信心，扬长避短，战胜自我，展现“真 你的作业真是一种美的享受， 对班级工作认真负
郁洋： 你是个活泼开朗，讨人喜欢的男孩。你工作
恺熙：
你是位聪明的学生， 懂事、 爱劳动、 讲卫生， 你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习， 负责，与同学能和睦相处，关心集体；学习认真， 悄悄地思索，默默地观察！课后，你总是默默不 作业书写不断进步。在新学期里，老师希望你能 语，埋头读书，做作业，哪一天你也轻轻地举起 扬长避短，做事、学习再细心一些，让自己更上 你的右手，流利地回答老师的提问；哪一天你也 跑在班级的最前面！到时候，同学们和老师都会 一个新的台阶！ 为见到一个不一样的你而高兴。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
欣滢： 有着小鸟般童心的你，是那么活泼，那么可 爱。但是，你上课的状态不够好，学习投入的时 间不够多，自我约束能力不够强。作业完成上经 常应付了事，甚至经常不按时完成，上课会开小 差，成绩不理想。一分汗水，一分耕耘；一分辛 劳，一分收获，没有付出，哪有各方面的进步？ 老师希望你能够努力一些，刻苦一点，老师还期 待你在课堂上响亮的回答！
启城： 在老师和同学眼里， 你是个活泼机灵的孩子， 尊敬老师，集体荣誉感强。这学期上课较少插嘴 了，作业能按时完成，老师真为你感到高兴。只 是写字有些马虎了，爱讲“悄悄话”这些坏毛病 导致你的成绩不够稳定， 希望你在今后的学习中 能扬长避短，讲究方法，取得更大的进步！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 恩琳： 麒元： 你很聪明，可你的身边也还有“粗心”和“好 动”两位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪 认真，后半学期进步较大。能认真做好值日工作， 明的你想获得更优异的成绩，一定知道怎么做 劳动认真负责。望多与同学沟通，学习上继续努 了，对吧！相信不久，你一定会越来越棒的，加 油哦！ 力，老师关注着你的进步。 班主任：某某 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 2013 年 6 月 20 日 大胆发言，但作业每次都完成得较好，学习也较 你是一个不大爱说话的孩子。在课堂上不敢
宸杰： 聪明伶俐的你，学习成绩优异，课堂上常有 自己独到的见解，朗读声情并茂，真令老师欣赏， 同学佩服。你工作积极，乐意当老师的小助手。 平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。 但后半学期在课堂上变得爱说悄悄话了，老师希 望你严格要求自
己，做一名真正优秀的小学生！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
祥锐： 你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课 能认真听讲，作业认真完成。在首届“校园吉尼 斯”比赛中，你勇夺跳绳比赛一等奖！老师真替 你高兴！在新的学期里，老师希望你再接再厉， 取得更大的进步！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
梓恒： 一想到你，老师眼前就出现了一个活泼可爱的 小男孩，一双机灵的眼睛滴溜溜地转动，聪明的 小脑瓜里有太多的奇思妙想。老师最喜欢看到你 蹙着眉头认真思考的神态，最喜欢看到你高举起 小手争着抢着发言的样子，最喜欢听到你响亮精 彩的发言。孩子，新学期里，希望你对待学习再 细心一些，改正“虎头蛇尾”的毛病，争取更出 色的表现。 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 奕芸： 老师最喜欢看你笑的样子，你是一个品行兼优 的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助 老师管理班级，是老师的得力助手，与同学们相 处愉快，在小朋友中有很高的威信，学习认真主 动，积极思考，思维开阔，知识面广，老师很喜 欢你，希望你继续努力，早日成才！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
宇鑫： 其实你是个聪明的孩子，你一点儿也不比别 人差，同样是老师喜欢的学生！为什么成绩老上 不去呢？要知道， “书山有路勤为径”呀！其实， 只要你上课能专心听讲，不说悄悄话，并按时完 成作业，改掉马虎的不良习惯，相信你一定能成 功的。希望你能重新树立信心，在老师、同学的 帮助下迎头赶上！让我们一起努力，好吗？ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
佳怡： 你是个乖巧的好学生， 老师最喜欢改你的作 业，因为它总是那么整齐漂亮。你上课总是坐得 端端正正的，专心听课，在校你尊敬老师，友爱 同学。今后要是你能更自信一些，上课发言积极 一些，各方面更加严格要求自己，老师和同学们 一定会更欣赏你。加油吧，老师和你一起努力！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
舒颖： 你是个文静可爱的孩子，尊敬老师，团结同 学，积极参加集体活动，从不惹事生非。老师批 改你的作业真是美的享受。可是你在学习上缺乏 一股钻劲，在课堂上也很少看到你积极发言的身 影。老师希望你拿出勇气和信心，扬长避短，战 胜自我！记住：一份耕耘才有一份收获！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
子薇： 你上课认真听讲，作业及时完成，劳动也积 极肯干。老师给你总的评价是表现不错，但是学 习成绩还需提高，并要注意学习方法，在课堂上 要多动脑思考，这样才有更大的进步！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
巧凡： 你是个聪明
大方、乖巧懂事的孩子。你学习 自觉，课堂上总能听见你“创造性”的回答，作 业认真按时完成，习作能力也较强，从来不用老 师操心，本学年还被评为“优秀少先队员”呢！ 你这种好学向上的精神深深感动了老师和同学 们，你是好样的！老师相信，你将会是个很有出 息的孩子！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 清银： 看似文静的你，其实并不文静，上课有时不够 专心。不过你是个有上进心的孩子，也挺有礼貌， 老师喜欢你。但你做事缺乏耐心和恒心。你可知， 世上无难事，只怕有心人。相信你经过努力，一 定能把缺点改掉，学习更上一层楼。
芊榛： 你是一个天真可爱的孩子， 有较强的自尊心 和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助 老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失， 懂得谦让，责任心强，认真负责完成各项任务。 上课积极举手，大胆发言，书写有进步，希望你 今后做事养成有始有终的好习惯！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日
水文： 你懂礼貌、 热爱班级集体。 可学习不够自觉， 贪玩，书写字迹潦草，不爱动脑筋，所以成绩进 步不大。希望你为自己制定“加强阅读积累” 、 “及时完成作业、作业书写工整”的小目标，并 努力实现它，你一定会有更大进步的。 班主任：某某 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日 2013 年 6 月 20 日
陈权： 你是一个性格内向、懂事明理的孩子。能尊 敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人，做事 有较强的责任心。其实，你并不比别人差，为什 么成绩老是提不上去呢？只因你在学习上缺乏自 觉性，上课常会开小差，作业经常空白，所以成 绩提高不快。缺乏自信，你已失掉了不少成功的 机会。老师希望你今后能大胆些，不断改进学习 方法，争取各方面都能更上一层楼！ 班主任：某某 2013 年 6 月 20 日