2016小学五年级语文上册课外知识阅读积累素养大赛试题

2016小学五年级语文上册课外知识阅读积累素养大赛试题

一、积累园。 (一)填空题。

1.明代文学家徐渭的对联:“好读书不好读书,好读书不好读书。”上联是对青年人说的,下联是老年人的感慨。这对联中的四个“好”字,注音依次应是 :

(1) (2) (3) (4) 2.(1)滴水能把石穿透,。 (2) ,非宁静无以致远。

(3)江南几度梅花发, 。 (4) ,行人临发又开封。

第(1)(2)句中,包含的成语分别是 、 。

第(3)句中“发”的意思是 ,第(4)句中“发”的意思是 。

3.《寄小读者》的作者是,此笔名出自一句诗歌: , 。《芙蓉楼送辛渐》

4.“千山鸟飞绝,万径人踪灭。,”柳宗元的《江雪》是一首藏头诗,表达了作者 的情感。

5.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。中“周郎”指的是。

,吹尽狂沙始到金。出自者 。

7.《城南旧事》这本书是由台湾女作家写的。这本书主要写了她 时候的故事。里边的主要人物有和

8.把下列歇后语的后半部分填出来。

曹操杀华佗—— ——( ) 太阳底下点灯—— ( ) 泥菩萨过河—— ( ) 鲁提辖拳打镇关西——( ) 千里送鹅毛 —— ( ) 起重机吊鸡毛—— ( ) (二)选择题。

1.当一个人觉得自己很优秀,看不起别人时,我会告诉他( ) A 有志者事竟成 B尺有所短寸有所长

C言必信 ,行必果 D 学而不厌,诲人不倦 2.提起“不耻下问”,回想起《论语》中这样的话( ) A读书破万卷,下笔如有神 B 三人行,必有我师焉 C冬练三九,夏练三伏

3.“白雪公主”这个形象最早来自( )

A《安徒生童话》B《格林童话》 C《伊索寓言》 D《稻草人》 4.下面故事不是出自《三国演义》的是( )

A卧薪尝胆 B赤壁之战 C三顾茅庐 D草船借箭 9.把古诗补充完整 5.叶挺被关进重庆“中美合作所”后,动笔在囚室的墙壁上写下了著名的()。 A 《囚歌》 B 《国歌》 C 《革命者歌》 D 《正气歌》 6.夏洛第一次为威尔伯织的字是 ( )。 A 王牌猪 B 无敌猪 C 伟大 D 第一名

7.《三国演义》中主要人物中被称“义绝”是( )。 A 曹操 B 刘备 C 张飞 D 关羽 8.最能体现林冲被逼上梁山的事例是 ( )

A 风雪山神庙 B 被逼野猪林 C 妻子被霸占 D 白节堂被捉 二、阅读屋。 阅读下文,完成后面的题目。

做个快乐读书人

读书就跟到博物馆一样。你( )可以“精读”,从头到尾只呆在一间展览室里,研究一两样东西;你( )可以“浏览”,到处走走,遇到感兴趣的,就多读一下展品的说明。

读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读、拼命冲.比谁读得多、谁考得好。只是到头来,很可能没见到多少、没学到多少,徒然得个“虚名”,却( )浪费了时间。( )搞坏了身体。

在这儿,爸爸要告诉你两句孔子说过的话——

孔子说:“把已经学到的东西,常常拿出来温习,不是很喜悦的事吗?”(语译)

孔子又说:“只知道学习,却不加思索,到头来等于白学;只靠思索却不去学习,则因为没有新东西,而变得危险了。”(意译)

在孔子的这两句话里提到了三个词,也就是“学”“习”和“思”。 “学”是指“学新的东西”。

“习”是讲“温习”,也就是把学过的东西再温习一下。

“思”是讲“思索”,让学习过的东西能在脑海里多打几个转,甚至引发一些自己的想法,产生一些自己的创意。

现在,爸爸要问你,你这个礼拜读了两千多页的书,算是“学”还是“习”,又或是“思”呢? 你的答案大概只有“学”吧l

1.联系上下文,理解下列词语的意思。(6分)

(1)精读:____________________________________________________________ (2)浏览:____________________________________________________________ 2.选择下列关联词语,填在文中括号里。(2分) A.虽然„„但是„„ B.不仅„„还„„ C.既„„又„„ D.因为„„所以„„ 3.填空。(5分)

作者把“读书的过程”比作 还比作 你会把“读书的过程”比作 4、文中画线的句子是孔子的名言,他的原句是:。 再写一句有过读书的名言: 。 5.想一想,怎样才能做个快乐的读书人?(3分)

________________________________________________________________________ 三、表达厅

题目:我最喜欢的一本书。

要求:在读书生活中,你一定有自己最喜欢的书籍,可能是因为书中的故事,也可能是因为书中的人物,或许是因为书中的精彩描写------只要写出自己喜欢的理由,让大家通过实例感受到这本书值得你喜欢和珍藏,那么你就获得了成功。

2016小学五年级语文上册课外知识阅读积累素养大赛试题

一、积累园。 (一)填空题。

1.明代文学家徐渭的对联:“好读书不好读书,好读书不好读书。”上联是对青年人说的,下联是老年人的感慨。这对联中的四个“好”字,注音依次应是 :

(1) (2) (3) (4) 2.(1)滴水能把石穿透,。 (2) ,非宁静无以致远。

(3)江南几度梅花发, 。 (4) ,行人临发又开封。

第(1)(2)句中,包含的成语分别是 、 。

第(3)句中“发”的意思是 ,第(4)句中“发”的意思是 。

3.《寄小读者》的作者是,此笔名出自一句诗歌: , 。《芙蓉楼送辛渐》

4.“千山鸟飞绝,万径人踪灭。,”柳宗元的《江雪》是一首藏头诗,表达了作者 的情感。

5.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。中“周郎”指的是。

,吹尽狂沙始到金。出自者 。

7.《城南旧事》这本书是由台湾女作家写的。这本书主要写了她 时候的故事。里边的主要人物有和

8.把下列歇后语的后半部分填出来。

曹操杀华佗—— ——( ) 太阳底下点灯—— ( ) 泥菩萨过河—— ( ) 鲁提辖拳打镇关西——( ) 千里送鹅毛 —— ( ) 起重机吊鸡毛—— ( ) (二)选择题。

1.当一个人觉得自己很优秀,看不起别人时,我会告诉他( ) A 有志者事竟成 B尺有所短寸有所长

C言必信 ,行必果 D 学而不厌,诲人不倦 2.提起“不耻下问”,回想起《论语》中这样的话( ) A读书破万卷,下笔如有神 B 三人行,必有我师焉 C冬练三九,夏练三伏

3.“白雪公主”这个形象最早来自( )

A《安徒生童话》B《格林童话》 C《伊索寓言》 D《稻草人》 4.下面故事不是出自《三国演义》的是( )

A卧薪尝胆 B赤壁之战 C三顾茅庐 D草船借箭 9.把古诗补充完整 5.叶挺被关进重庆“中美合作所”后,动笔在囚室的墙壁上写下了著名的()。 A 《囚歌》 B 《国歌》 C 《革命者歌》 D 《正气歌》 6.夏洛第一次为威尔伯织的字是 ( )。 A 王牌猪 B 无敌猪 C 伟大 D 第一名

7.《三国演义》中主要人物中被称“义绝”是( )。 A 曹操 B 刘备 C 张飞 D 关羽 8.最能体现林冲被逼上梁山的事例是 ( )

A 风雪山神庙 B 被逼野猪林 C 妻子被霸占 D 白节堂被捉 二、阅读屋。 阅读下文,完成后面的题目。

做个快乐读书人

读书就跟到博物馆一样。你( )可以“精读”,从头到尾只呆在一间展览室里,研究一两样东西;你( )可以“浏览”,到处走走,遇到感兴趣的,就多读一下展品的说明。

读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读、拼命冲.比谁读得多、谁考得好。只是到头来,很可能没见到多少、没学到多少,徒然得个“虚名”,却( )浪费了时间。( )搞坏了身体。

在这儿,爸爸要告诉你两句孔子说过的话——

孔子说:“把已经学到的东西,常常拿出来温习,不是很喜悦的事吗?”(语译)

孔子又说:“只知道学习,却不加思索,到头来等于白学;只靠思索却不去学习,则因为没有新东西,而变得危险了。”(意译)

在孔子的这两句话里提到了三个词,也就是“学”“习”和“思”。 “学”是指“学新的东西”。

“习”是讲“温习”,也就是把学过的东西再温习一下。

“思”是讲“思索”,让学习过的东西能在脑海里多打几个转,甚至引发一些自己的想法,产生一些自己的创意。

现在,爸爸要问你,你这个礼拜读了两千多页的书,算是“学”还是“习”,又或是“思”呢? 你的答案大概只有“学”吧l

1.联系上下文,理解下列词语的意思。(6分)

(1)精读:____________________________________________________________ (2)浏览:____________________________________________________________ 2.选择下列关联词语,填在文中括号里。(2分) A.虽然„„但是„„ B.不仅„„还„„ C.既„„又„„ D.因为„„所以„„ 3.填空。(5分)

作者把“读书的过程”比作 还比作 你会把“读书的过程”比作 4、文中画线的句子是孔子的名言,他的原句是:。 再写一句有过读书的名言: 。 5.想一想,怎样才能做个快乐的读书人?(3分)

________________________________________________________________________ 三、表达厅

题目:我最喜欢的一本书。

要求:在读书生活中,你一定有自己最喜欢的书籍,可能是因为书中的故事,也可能是因为书中的人物,或许是因为书中的精彩描写------只要写出自己喜欢的理由,让大家通过实例感受到这本书值得你喜欢和珍藏,那么你就获得了成功。


相关内容

  • 2016七年级语文考试老师反思
  • 2016七年级语文考试老师反思 七年级语文考试老师反思 七年级语文期中考试已经结束,下面就本试卷的特点略加解说. 1.覆盖面广,考查到位 全套试题26个小题,出题范围覆盖字音.字形.病句的修改.文言文字词句的理解.古诗文积累等,同时又涉及到了提取与加工信息.语言的理解.语言的赏析与运用以及品读关键性 ...

  • 2015--2016年人教版七年级上册语文教学计划
  • 2015--2016学年度上学期七年级语文教学计划 本学期我担任七年级(1)﹑(3) 班语文的教学工作,为了使本学期的教学工作有计划有步骤地顺利进行,有效地的完成教学任务,制定教学计划如下: 一. 学生基本情况分析 从起始年级摸底考试成绩来看,两班学生的基础不是很好,尤其是七(3)班学生的语文成绩和 ...

  • 六年级上册期中测试语文试卷分析
  • 语文试卷分析 李仙小学 六年级 一.基本情况 1.试卷总体情况 试卷设计,凸现双基要求,强调积累运用,关注学生的能力发展.着力引导教师在教学中打牢"双基",提高学生理解和运用语言文字的能力,引导学生养成良好习惯,提高语文素养. ①体现重点:要求掌握的基础知识和基本技能. ②体现实 ...

  • 语文学科指导意见
  • 郑州市2005-2006学年语文教学指导意见 郑州市教育局教学研究室中学语文科 七年级 一.教学指导思想 1.<九年义务教育语文课程标准>对语文课程的性质特点和基本理念做出了 全新的阐述,教师们要认真学习.领会课程标准的基本精神,转变语文教育观念. 2.针对现在的七年级新生在小学时还是使 ...

  • 一年级新教材培训
  • 2016版最新审定新人教版语文一年级上册 新教材分析培训讲座 2016年小学一年级课本改版啦!和旧版相比,新版给人的第一印象,是胖了一圈,有A4纸大小.仔细翻阅新版一年级语文教材,发现新课本不仅"长相"变了,内容也有变化.和老教材相比,新教材最大的变化是先识字再学拼音.旧版语文教 ...

  • 福州四年级,五年级版讨论语文.数学.英语等课外辅导及试题
  • 这里汇集了福州四到五年级的众多家长,家长们可以在这里畅所欲言,分享育儿经验,探讨各种问题,学习下载各种资源. 点击进入:福州家长帮社区版规. 作者回复/查看最后发表 [观众报名]2016福州家长帮嘉年华!手机等你拿~[福州] ...23..7 八刻2015-12-10984572 塔它16小时前 [ ...

  • 浅谈小学语文如何命题
  • 浅谈小学语文如何命题? 一.思考 说到命题,如何才能出一份高质量的试题,还需要很多方面的思考,还有很多的工作要做.比如,题目的难易程度如何确定,才能全面的考察处在不同学习程度的学生:试题各个部分(字词句段篇)如何合理搭配,才能真正全面反馈出一段时间来学生学习语文的实际情况.如何命题,才能体现新课标的 ...

  • 小学三年级上册语文期末试卷分析
  • 2013-2014三年级语文第一学期期末考试质量分析 新峪煤矿学校二年级语文 姓名:张攀峰 联系电话:[1**********] 一.试题分析 本次三年级语文试卷,覆盖面广,既考查了学生识字写字能力,又考查了学生对课文内容的理解,语言的积累运用,阅读理解.分析及习作能力.较为充分的考查了学生综合运用 ...

  • 温州市课堂新常规
  • 温州市课堂新常规 --备课常规-- 一.制订教学计划 1.制定学期教学计划 学期初要认真学习语文课程标准.通读全册教材和配套的教师用书,了解本学期教学目标和教学内容,树立"大语文"课程意识,结合学生实际,多渠道开发课程资源,制定学期教学计划,内容包括:①班级情况分析,包括学生的学 ...