里港小学小门类学科期末成绩考查方案
一、指导思想：
依托新理念和课标精神，立足课堂教学改革、提高教学效率，减轻学生课业负担，拓宽学生视野，提升学生动手实践操作能力。 二、考查形式：
闭卷考查与现场抽查方式相结合。 三、考查时间：
6月15号（《科学》、《品德与生活》、《品德与社会》考查试卷上交教导处）。 四、具体要求： （一）音乐：
考核内容：学期末进行测评，主要考查教学任务完成情况：学生依据新课标和教材要求掌握必唱歌曲学唱情况。
考核方法：学校在科任教师自行考查的基础上，分组了解各学科实际教学情况（包括课程运行情况和教学任务完成情况），对各班60%学生取抽样考查的形式，进行现场能力测试。
考核成绩：对现场抽查的60%学生通过考核的，判定该学科教学成绩是合格；80%学生通过，判定该学科教学成绩优秀。 （ 二）体育：
考核内容：学期末进行测评，主要考查教学任务完成情况：测试学生课间操、跳绳、立定跳远、身高、体重测量。
考核方法：由各年级科任教师对学生进行测定（考评成绩上交教导入）。 （三）美术：
考核内容：学期末进行测评，主要考查教学任务完成情况：依据新课程标准要求和教材内容所列的美术基础知识、欣赏知识、美术基本表现能力等几方面。
考核方法：由科任教师设定习作内容，对学生进行统一时间考查（考评成绩上交教导入），教师最好能把学生好的作品用画展形式展示出来。
（四）科学、品德：
考核内容：学期末进行测评，主要考查教学任务完成情况：依据新课程标准要求和教材内容
考核方法：任课教师自己确定考查内容，考查时间，做好登分与阅卷工作。考评成绩与阅卷后的试卷上交教导处。
教导处
2015-3-10
2012年秋科学、思品期末考试安排表
2012-6-10
里港小学小门类学科期末成绩考查方案
一、指导思想：
依托新理念和课标精神，立足课堂教学改革、提高教学效率，减轻学生课业负担，拓宽学生视野，提升学生动手实践操作能力。 二、考查形式：
闭卷考查与现场抽查方式相结合。 三、考查时间：
6月15号（《科学》、《品德与生活》、《品德与社会》考查试卷上交教导处）。 四、具体要求： （一）音乐：
考核内容：学期末进行测评，主要考查教学任务完成情况：学生依据新课标和教材要求掌握必唱歌曲学唱情况。
考核方法：学校在科任教师自行考查的基础上，分组了解各学科实际教学情况（包括课程运行情况和教学任务完成情况），对各班60%学生取抽样考查的形式，进行现场能力测试。
考核成绩：对现场抽查的60%学生通过考核的，判定该学科教学成绩是合格；80%学生通过，判定该学科教学成绩优秀。 （ 二）体育：
考核内容：学期末进行测评，主要考查教学任务完成情况：测试学生课间操、跳绳、立定跳远、身高、体重测量。
考核方法：由各年级科任教师对学生进行测定（考评成绩上交教导入）。 （三）美术：
考核内容：学期末进行测评，主要考查教学任务完成情况：依据新课程标准要求和教材内容所列的美术基础知识、欣赏知识、美术基本表现能力等几方面。
考核方法：由科任教师设定习作内容，对学生进行统一时间考查（考评成绩上交教导入），教师最好能把学生好的作品用画展形式展示出来。
（四）科学、品德：
考核内容：学期末进行测评，主要考查教学任务完成情况：依据新课程标准要求和教材内容
考核方法：任课教师自己确定考查内容，考查时间，做好登分与阅卷工作。考评成绩与阅卷后的试卷上交教导处。
教导处
2015-3-10
2012年秋科学、思品期末考试安排表
2012-6-10