论 文
谈电子信息工程技术
学院：信息学院
专业：电子信息工程技术
学号：1302xxxxx
姓名：李健
2015年5月15日
谈电子信息工程技术
摘 要：电子信息工程专业概况，电子信息技术包含的技术方向，电子专业主干课程简介，电子信息工程技术在生活中的应用。从电子信息工程谈未来就业趋向和专业所需要的一些基本性操作和所学专业。从电子信息工程这个专业的历史和发展，谈自己的看法和未来的就业趋向以及社会需要的关于电子信息工程的人才所具备的专业知识和技能。关于上述的几个问题作为个人看法和一些专业术语。
关键字：电子信息工程；就业趋向；专业技能；社会所需的专业型人才；电子信息；
前言
三年前，虽然我不知道电子信息工程技术专业到底学些什么，但是我很清楚的知道，电子信息工程技术这个专业有我从小一直喜欢的电子制作相关课程，所以我毅然选择了电子信息工程技术这个专业。
大一这一学年，学校开设了很多专业基础课，比如说《计算机文化基础》、《C程序语言》《数字电路》《模拟电路》。刚开始，我自信满满，以为只要努力，没有什么做不到的，但是在后来的学习过程中，我慢慢地发现，作为一个文科生的我，学起这个专业来真的非常费劲，但是我并没有因此自弃，我开始比别人更努力地学各门专业课。
很快到了大二，大二这一学年里，学校开设的专业课越来越深奥了，有些少听一节，就会赶不上其他同学了，就拿《嵌入式系统开发》这门课来说吧，我当时仅仅少上了两节课，就感觉像是听天书一般，老师怎么讲，我都听不懂，有时就算是当堂听懂了，下次上课又都忘完了，所以也就慢慢开始抵触这门课了，以至于现在对编程有关的课都开始抵触了。所幸的是，我自选这个专业以来，其他科目学的都挺顺利，现在离毕业时间越来越近了，我有必要再次系统的认识一下电子信息工程技术，并结合自身实际做个就业规划了。
目录
前言 .................................................................................................................................................. 2
一、专业介绍 .................................................................................................................................. 3
二、培养要求 .................................................................................................................................. 3
三、主修课程 .................................................................................................................................. 3
1、高等数学 ............................................................................................................................ 4
2、电子技术 ............................................................................................................................ 4
3、工程制图与AutoCAD ....................................................................................................... 4 4、数字信号处理..................................................................................................................... 4
5、C语言 ................................................................................................................................. 4
6、单片机技术 ........................................................................................................................ 5
7、高频电子技术..................................................................................................................... 5
8、电子设计自动化（EDA）技术 ........................................................................................ 5
9、Protel Dxp ........................................................................................................................... 5
四、相近专业 .................................................................................................................................. 6
五、就业前景 .................................................................................................................................. 6
六、总结 .......................................................................................................................................... 6
一、专业介绍
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。2013年，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和 电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
二、培养要求 本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方。本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才开发。
三、主修课程
高等数学、英语、电路分析、电子技术基础、C语言、VB程序设计、电子CAD、高频电子技术、电视技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化（EDA）技术、数
字信号处理（DSP）技术等课程。
1、高等数学
本课程分上下册，上册的主要内容包括函数与极限、函数的微分学(导数与微分)、积分学(不定积分、定积分)以及微积分数的一些应用，空间解析几何和向量代数的基本知识；下册的主要内容是多元微分法及其应用、重积分、曲线积分、曲面积分、无穷级数、微分方程。通过本课程的学习，使学生掌握微积分的基本知识，培养学生辩证思维能力，为学习后继课程或有关专业课打下必要的知识基础。
2、电子技术 电子技术是根据电子学的原理，运用电子元器件设计和制造某种特定功能的电路以解决实际问题的科学，包括信息电子技术和电力电子技术两大分支。信息电子技术包括 Analog （模拟） 电子技术和 Digital （数字） 电子技术。电子技术是对电子信号进行处理的技术，处理的方式主要有：信号的发生、放大、滤波、转换。
3、工程制图与AutoCAD
《工程制图与AutoCAD》分为两篇共十六章，第一篇为工程制图，主要内容为制图的基本知识，投影的基本知识，点、直线、平面的投影，基本几何体的投影，组合体的投影，轴测投影，体表面的展开，剖面图和断面图，建筑施工图，给水排水施工图，采暖土程施工图；第二篇为用AutoCAD绘制建筑图，主要内容为AutoCAD绘图基础，编辑图形对象，精确绘制建筑图，图案填充、尺寸标注和文本标注。AutoCAD绘制建筑图的准备，绘制建筑图范例。
4、数字信号处理
数字信号处理（Digital Signal Processing，简称DSP）是一门涉及许多学科而又广泛应用于许多领域的新兴学科。20世纪60年代以来，随着计算机和信息技术的飞速发展，数字信号处理技术应运而生并得到迅速的发展。在过去的二十多年时间里，数字信号处理已经在通信等领域得到极为广泛DSP技术图解的应用。数字信号处理是利用计算机或专用处理设备，以数字形式对信号进行采集、变换、滤波、估值、增强、压缩、识别等处理，以得到符合人们需要的信号形式。
5、C语言
C语言之所以命名为C，是因为 C语言源自Ken Thompson发明的B语言，而 B语言则源自BCPL语言。C语言是一门通用计算机编程语言，应用广泛。C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。
6、单片机技术 《单片机技术》是电气智能技术应用系列用书，是教育部职业教育与成人教育司推荐教材，并被信息产业部指定为CEAC“电气智能技术应用”工程师认证专用培训教材。《单片机技术》为适应21世纪对电气智能技术应用型人才的需要编写，教材用丰富的实例，解析MSC-51单片机在人们实际生活中的应用，重应用、重动手能力的培养。该书主要内容有MCS-51单片机的硬件结构、指令系统、汇编语言程序设计、中断系统、系统扩展等理论知识等，并结合实例详细地讲述了单片机应用系统的设计、开发、调试流程。
7、高频电子技术
高频电子技术研究的是高频信号的产生、发射、接收和处理的有关方法和电路，主要解决无线电广播、电视和通信中发射与接收电路的有关技术问题。高频电子技术是电子信息、通信类专业的主要专业基础课，是“模拟（低频）电子技术”课程的后续课程。
8、电子设计自动化（EDA）技术 本教材从可编程逻辑器件的结构与特点出发，结合多年的教学实践，以CPLD/FPGA系列器件为机型，从软件和硬件两方面讲述了微机的基本原理、指令系统及接口技术，力求新颖、实用。全书共9章，参考学时为72学时。第1章绪论，主要介绍了EDA仿真技术；第2章可编程逻辑器件基础，着重讲述PLD器件的基本结构、编程逻辑器件的编程及测试技术；第3章为可编程逻辑器件，重点讲述了Altcra器件、MAX7000系列器件、FLEXl0K系列器件、Xilinx可编程逻辑器件；第4章为VHDL设计方法，重点讲述了组合逻辑电路和逻辑电路的设计方法及技巧；第5章为状态机设计，介绍了Mealy型状态机的设计方法及步骤；第6章为MAX+PLUSⅡ操作简介，讲述了MAX+PLUSⅡ的设计过程；
第7章为逻辑综合和设计实现，分别针对CPLD和FPGA器件讲述了其综合实现过程；第8章为数字系统设计与现场集成技巧，讲述了同步电路设计技巧、多级逻辑设计技巧、数字系统的FPGA现场集成设计中的基本问题、高速电路设计；第9章为EDA综合设计实例，提供了一些实用的设计实例。考虑到读者的特点与高职教学和特色，在讲述理论知识的过程中注重实践环节。本书配有大量的实例，帮助读者理解和掌握可编程逻辑器件的结构及应用，同时还增加了综合应用实例进一步提高学生的综合分析问题和解决问题的能力。
9、Protel Dxp
Protel DXP在前版本的基础上增加了许多新的功能。新的可定制设计环境功能包括双显示器支持，可固定、浮动以及弹出面板，强大的过滤和对象定位功能及增强的用户界面等。Protel DXP是第一个将所有设计工具集于一身的板级设计系统，电子设计者从最初的项目模块规划到最终形成生产数据都可以按照自己的设计方式实现。Protel DXP运行在优化的设计浏览器平台上，并且具备当今所有先进的设计特点，能够处理各种复杂的PCB设计过程。通过设计输入仿真、PCB绘制编辑、拓扑自动布线、信号完整性分析和设计输出等技术融合，Protel DXP提供了全面的设计解决方案。
四、相近专业
1、电子信息科学与技术专业 该专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
2、电子工程专业 本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
3、信息工程专业 信息工程专业是建立在超大规模集成电路技术和现代计算机技术基础上，研究信息处理理论、技术和工程实现的专门学科。该专业以研究信息系统和控制系统的应用技术为核心，在面向21世纪信息社会化的过程中具有十分重要的地位。信息工程专业对数学、物理、电路理论、信号理论、电子技术、计算机科学和技术等方面的知识有很高的要求，并紧紧跟踪当今发展最迅速的信息与通信工程以及控制科学与工程学科领域的最新技术，不断更新教学内容，形成风格独特的课程体系。在人才培养过程中，该专业十分重视创新能力和实践能力的培养，采取有效的措施使学生得到必要的训练和锻炼。
五、就业前景
随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。 注：不同院校的课程设置可能不同
六、总结
电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息
工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题所获能力.
参考资料：
论 文
谈电子信息工程技术
学院：信息学院
专业：电子信息工程技术
学号：1302xxxxx
姓名：李健
2015年5月15日
谈电子信息工程技术
摘 要：电子信息工程专业概况，电子信息技术包含的技术方向，电子专业主干课程简介，电子信息工程技术在生活中的应用。从电子信息工程谈未来就业趋向和专业所需要的一些基本性操作和所学专业。从电子信息工程这个专业的历史和发展，谈自己的看法和未来的就业趋向以及社会需要的关于电子信息工程的人才所具备的专业知识和技能。关于上述的几个问题作为个人看法和一些专业术语。
关键字：电子信息工程；就业趋向；专业技能；社会所需的专业型人才；电子信息；
前言
三年前，虽然我不知道电子信息工程技术专业到底学些什么，但是我很清楚的知道，电子信息工程技术这个专业有我从小一直喜欢的电子制作相关课程，所以我毅然选择了电子信息工程技术这个专业。
大一这一学年，学校开设了很多专业基础课，比如说《计算机文化基础》、《C程序语言》《数字电路》《模拟电路》。刚开始，我自信满满，以为只要努力，没有什么做不到的，但是在后来的学习过程中，我慢慢地发现，作为一个文科生的我，学起这个专业来真的非常费劲，但是我并没有因此自弃，我开始比别人更努力地学各门专业课。
很快到了大二，大二这一学年里，学校开设的专业课越来越深奥了，有些少听一节，就会赶不上其他同学了，就拿《嵌入式系统开发》这门课来说吧，我当时仅仅少上了两节课，就感觉像是听天书一般，老师怎么讲，我都听不懂，有时就算是当堂听懂了，下次上课又都忘完了，所以也就慢慢开始抵触这门课了，以至于现在对编程有关的课都开始抵触了。所幸的是，我自选这个专业以来，其他科目学的都挺顺利，现在离毕业时间越来越近了，我有必要再次系统的认识一下电子信息工程技术，并结合自身实际做个就业规划了。
目录
前言 .................................................................................................................................................. 2
一、专业介绍 .................................................................................................................................. 3
二、培养要求 .................................................................................................................................. 3
三、主修课程 .................................................................................................................................. 3
1、高等数学 ............................................................................................................................ 4
2、电子技术 ............................................................................................................................ 4
3、工程制图与AutoCAD ....................................................................................................... 4 4、数字信号处理..................................................................................................................... 4
5、C语言 ................................................................................................................................. 4
6、单片机技术 ........................................................................................................................ 5
7、高频电子技术..................................................................................................................... 5
8、电子设计自动化（EDA）技术 ........................................................................................ 5
9、Protel Dxp ........................................................................................................................... 5
四、相近专业 .................................................................................................................................. 6
五、就业前景 .................................................................................................................................. 6
六、总结 .......................................................................................................................................... 6
一、专业介绍
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。2013年，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和 电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
二、培养要求 本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方。本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才开发。
三、主修课程
高等数学、英语、电路分析、电子技术基础、C语言、VB程序设计、电子CAD、高频电子技术、电视技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化（EDA）技术、数
字信号处理（DSP）技术等课程。
1、高等数学
本课程分上下册，上册的主要内容包括函数与极限、函数的微分学(导数与微分)、积分学(不定积分、定积分)以及微积分数的一些应用，空间解析几何和向量代数的基本知识；下册的主要内容是多元微分法及其应用、重积分、曲线积分、曲面积分、无穷级数、微分方程。通过本课程的学习，使学生掌握微积分的基本知识，培养学生辩证思维能力，为学习后继课程或有关专业课打下必要的知识基础。
2、电子技术 电子技术是根据电子学的原理，运用电子元器件设计和制造某种特定功能的电路以解决实际问题的科学，包括信息电子技术和电力电子技术两大分支。信息电子技术包括 Analog （模拟） 电子技术和 Digital （数字） 电子技术。电子技术是对电子信号进行处理的技术，处理的方式主要有：信号的发生、放大、滤波、转换。
3、工程制图与AutoCAD
《工程制图与AutoCAD》分为两篇共十六章，第一篇为工程制图，主要内容为制图的基本知识，投影的基本知识，点、直线、平面的投影，基本几何体的投影，组合体的投影，轴测投影，体表面的展开，剖面图和断面图，建筑施工图，给水排水施工图，采暖土程施工图；第二篇为用AutoCAD绘制建筑图，主要内容为AutoCAD绘图基础，编辑图形对象，精确绘制建筑图，图案填充、尺寸标注和文本标注。AutoCAD绘制建筑图的准备，绘制建筑图范例。
4、数字信号处理
数字信号处理（Digital Signal Processing，简称DSP）是一门涉及许多学科而又广泛应用于许多领域的新兴学科。20世纪60年代以来，随着计算机和信息技术的飞速发展，数字信号处理技术应运而生并得到迅速的发展。在过去的二十多年时间里，数字信号处理已经在通信等领域得到极为广泛DSP技术图解的应用。数字信号处理是利用计算机或专用处理设备，以数字形式对信号进行采集、变换、滤波、估值、增强、压缩、识别等处理，以得到符合人们需要的信号形式。
5、C语言
C语言之所以命名为C，是因为 C语言源自Ken Thompson发明的B语言，而 B语言则源自BCPL语言。C语言是一门通用计算机编程语言，应用广泛。C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。
6、单片机技术 《单片机技术》是电气智能技术应用系列用书，是教育部职业教育与成人教育司推荐教材，并被信息产业部指定为CEAC“电气智能技术应用”工程师认证专用培训教材。《单片机技术》为适应21世纪对电气智能技术应用型人才的需要编写，教材用丰富的实例，解析MSC-51单片机在人们实际生活中的应用，重应用、重动手能力的培养。该书主要内容有MCS-51单片机的硬件结构、指令系统、汇编语言程序设计、中断系统、系统扩展等理论知识等，并结合实例详细地讲述了单片机应用系统的设计、开发、调试流程。
7、高频电子技术
高频电子技术研究的是高频信号的产生、发射、接收和处理的有关方法和电路，主要解决无线电广播、电视和通信中发射与接收电路的有关技术问题。高频电子技术是电子信息、通信类专业的主要专业基础课，是“模拟（低频）电子技术”课程的后续课程。
8、电子设计自动化（EDA）技术 本教材从可编程逻辑器件的结构与特点出发，结合多年的教学实践，以CPLD/FPGA系列器件为机型，从软件和硬件两方面讲述了微机的基本原理、指令系统及接口技术，力求新颖、实用。全书共9章，参考学时为72学时。第1章绪论，主要介绍了EDA仿真技术；第2章可编程逻辑器件基础，着重讲述PLD器件的基本结构、编程逻辑器件的编程及测试技术；第3章为可编程逻辑器件，重点讲述了Altcra器件、MAX7000系列器件、FLEXl0K系列器件、Xilinx可编程逻辑器件；第4章为VHDL设计方法，重点讲述了组合逻辑电路和逻辑电路的设计方法及技巧；第5章为状态机设计，介绍了Mealy型状态机的设计方法及步骤；第6章为MAX+PLUSⅡ操作简介，讲述了MAX+PLUSⅡ的设计过程；
第7章为逻辑综合和设计实现，分别针对CPLD和FPGA器件讲述了其综合实现过程；第8章为数字系统设计与现场集成技巧，讲述了同步电路设计技巧、多级逻辑设计技巧、数字系统的FPGA现场集成设计中的基本问题、高速电路设计；第9章为EDA综合设计实例，提供了一些实用的设计实例。考虑到读者的特点与高职教学和特色，在讲述理论知识的过程中注重实践环节。本书配有大量的实例，帮助读者理解和掌握可编程逻辑器件的结构及应用，同时还增加了综合应用实例进一步提高学生的综合分析问题和解决问题的能力。
9、Protel Dxp
Protel DXP在前版本的基础上增加了许多新的功能。新的可定制设计环境功能包括双显示器支持，可固定、浮动以及弹出面板，强大的过滤和对象定位功能及增强的用户界面等。Protel DXP是第一个将所有设计工具集于一身的板级设计系统，电子设计者从最初的项目模块规划到最终形成生产数据都可以按照自己的设计方式实现。Protel DXP运行在优化的设计浏览器平台上，并且具备当今所有先进的设计特点，能够处理各种复杂的PCB设计过程。通过设计输入仿真、PCB绘制编辑、拓扑自动布线、信号完整性分析和设计输出等技术融合，Protel DXP提供了全面的设计解决方案。
四、相近专业
1、电子信息科学与技术专业 该专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
2、电子工程专业 本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
3、信息工程专业 信息工程专业是建立在超大规模集成电路技术和现代计算机技术基础上，研究信息处理理论、技术和工程实现的专门学科。该专业以研究信息系统和控制系统的应用技术为核心，在面向21世纪信息社会化的过程中具有十分重要的地位。信息工程专业对数学、物理、电路理论、信号理论、电子技术、计算机科学和技术等方面的知识有很高的要求，并紧紧跟踪当今发展最迅速的信息与通信工程以及控制科学与工程学科领域的最新技术，不断更新教学内容，形成风格独特的课程体系。在人才培养过程中，该专业十分重视创新能力和实践能力的培养，采取有效的措施使学生得到必要的训练和锻炼。
五、就业前景
随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。 注：不同院校的课程设置可能不同
六、总结
电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息
工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题所获能力.
参考资料：