鄂教版四年级语文下学期期中试卷
一、看拼音写汉字。(8分
wán
shuǎ
zōng
jì
fēngshuāng
lǚ xíng
hún pò pí juàn 二、多音字组词。(4分)
ān ( òng ( )b ǎ( m ó( ) 磨 àn ( ōng ( b à( m ò( )
三、补充词语并选词填空。(11分) 滥竽( )( ) 恩( )( )山 ( )流不( ) 赤( )之心 全( )贯注 熟能( )( ) 白发( )( ) ( )然大悟 1、在学习上我们应该多想、多写、多积累,只有这样才能做到( ),应付自如。
2、在江汉路步行街上,来来往往的人们( ),十分热闹。 3、我们应该老老实实地办事,不要靠( )来糊弄人。
四、用“\”把下面各组中不是同一类的词语划去。(4分) 1、桃花 水花 梨花 梅花 2、夸张 称赞 夸耀 赞扬 3、时光 日光 星光 月光 4、梨黄 枣红 雪白 碧玉
五、将正确答案的序号填在括号里。(4分)
生气:A 、遇到不顺心的事而产生不愉快的情绪;B 、生命的活力。 1、蜜蜂给花园增添了生气。( ) 2、蜜蜂偷了花蜜,花儿自然生气了。( )
锻炼:A 、通过健身活动,使身体强壮或恢复健康;B 、通过实践,提高能力和水平。 3、只有经常锻炼身体,身体素质才能不断提高。( )
4、只要肯吸收,肯观察,肯思考,肯尝试,肯锻炼,你也可以成为诗人。( )
六、句子训练营。(10分) 1、修改病句。
1
(1)“六一”那天,李平演唱了动听的歌声。
(2)书上的故事被我深深地打动了。
2、燕子停在柳树上“唧唧”地叫着 改为拟人句:
3、把句子写具体。
(1)东湖的景色真美啊,美得 (2)天气真热,热得
七、选择填空。(3分)
破折号的用法:A 、表示解释说明;B 、表示语音延长;C 、表示意思的转换或转变。 1、“我们──是──中国人。” ( ) 2、雨来最喜欢那条河──村边的还乡河。 ( ) 3、我刚做完作业──今天的天气真热呀! ( ) 八、将下面的诗句补充完整。(4分)
1、 ,一枝红杏出墙来。 2、 春风又绿江南岸, 。 3、 ,牧童遥指杏花村。 4、 ,西出阳关无故人。
九、课内阅读。(9分)
雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上: □ 我们是中国人□ 我们爱自己的祖国□
鬼子打的累了□雨来还是咬着牙□说□没看见
扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙! 拉出去,拉出去!” 1、在“□”加上合适的标点符号。(3分)
2、“半天才喘过气来”说明了 ,“雨来还是咬着牙”表现了 。(2分)
3、画“ ”线的句子在文中出现了三次,起到了 的作用。(2分)
4、我想对雨来说:“你真是一位 的好孩子!”(2分)
2
鄂教版四年级语文下学期期中试卷
一、看拼音写汉字。(8分
wán
shuǎ
zōng
jì
fēngshuāng
lǚ xíng
hún pò pí juàn 二、多音字组词。(4分)
ān ( òng ( )b ǎ( m ó( ) 磨 àn ( ōng ( b à( m ò( )
三、补充词语并选词填空。(11分) 滥竽( )( ) 恩( )( )山 ( )流不( ) 赤( )之心 全( )贯注 熟能( )( ) 白发( )( ) ( )然大悟 1、在学习上我们应该多想、多写、多积累,只有这样才能做到( ),应付自如。
2、在江汉路步行街上,来来往往的人们( ),十分热闹。 3、我们应该老老实实地办事,不要靠( )来糊弄人。
四、用“\”把下面各组中不是同一类的词语划去。(4分) 1、桃花 水花 梨花 梅花 2、夸张 称赞 夸耀 赞扬 3、时光 日光 星光 月光 4、梨黄 枣红 雪白 碧玉
五、将正确答案的序号填在括号里。(4分)
生气:A 、遇到不顺心的事而产生不愉快的情绪;B 、生命的活力。 1、蜜蜂给花园增添了生气。( ) 2、蜜蜂偷了花蜜,花儿自然生气了。( )
锻炼:A 、通过健身活动,使身体强壮或恢复健康;B 、通过实践,提高能力和水平。 3、只有经常锻炼身体,身体素质才能不断提高。( )
4、只要肯吸收,肯观察,肯思考,肯尝试,肯锻炼,你也可以成为诗人。( )
六、句子训练营。(10分) 1、修改病句。
1
(1)“六一”那天,李平演唱了动听的歌声。
(2)书上的故事被我深深地打动了。
2、燕子停在柳树上“唧唧”地叫着 改为拟人句:
3、把句子写具体。
(1)东湖的景色真美啊,美得 (2)天气真热,热得
七、选择填空。(3分)
破折号的用法:A 、表示解释说明;B 、表示语音延长;C 、表示意思的转换或转变。 1、“我们──是──中国人。” ( ) 2、雨来最喜欢那条河──村边的还乡河。 ( ) 3、我刚做完作业──今天的天气真热呀! ( ) 八、将下面的诗句补充完整。(4分)
1、 ,一枝红杏出墙来。 2、 春风又绿江南岸, 。 3、 ,牧童遥指杏花村。 4、 ,西出阳关无故人。
九、课内阅读。(9分)
雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上: □ 我们是中国人□ 我们爱自己的祖国□
鬼子打的累了□雨来还是咬着牙□说□没看见
扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙! 拉出去,拉出去!” 1、在“□”加上合适的标点符号。(3分)
2、“半天才喘过气来”说明了 ,“雨来还是咬着牙”表现了 。(2分)
3、画“ ”线的句子在文中出现了三次,起到了 的作用。(2分)
4、我想对雨来说:“你真是一位 的好孩子!”(2分)
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