浙江省温州十校联合体2011年高三期末联考语文试题及答案

浙江省温州十校联合体

2010—2011学年度高三期末联考

语 文 试 题

(满分150分,考试时间150分钟)

一.语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)

1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是 ...

A.鞭笞/整饬 篡改/编纂 憧憬/灯影幢幢 刚愎自用/无裨于事 ........B.慓悍/剽窃 赝品/膺选 果脯/相辅相成 载笑载言/载入史册 ........C.棱角/菱角 症结/症状 稽首/无稽之谈 如丧考妣/蓬荜生辉 ........D.聒躁/恬静 恸哭/恫吓 亲家/亲痛仇快 五雷轰顶/哄然大笑 ........

( ) ( ) 2.下列句子中,没有错别字的一项是 ..

A.改进信访工作,首先要正确认识社会矛盾,提高心理承受能力,让矛盾得到正常显现,让上访群众的情绪得到

合理宣泄,不要草木皆兵。

B.一度沉寂之后,不甘寂寞的易中天再次成为新闻人物:读者挑错别字官司、离开“百家讲坛”一年之后再度重

返、新作面世,这桩桩件件,可谓喜忧掺半。

C.秋风轻拂,霜染露润,加上阳光的刻意抚摩,银杏树披上了金黄的盛装,纹理脉胳之间,透露着清华而高贵的

气韵。

D.最令人焦灼的莫过于腐败的大肆蔓延,时刻都在消蚀着社会公正的根基,蚕食着人的良知,使人陷进对是非善

恶的冷漠和麻木之中。

3.下列各句中加点词语使用正确的一项是 ( )

A.范仲淹的《岳阳楼记》言从楼起,但意在楼外,写景抒情曲尽其妙,炼词造句独具匠心,字字珠玑,脍炙人口,....

千百年来广为传诵。 B.近日公安部公布了“王鑫等人涉嫌利用商业贿赂操纵足球比赛结果”案件的处理结果,这样小范围的处理对于积弱难返的中国足球来说,无疑于响鼓不用重锤敲,是很难奏效的。 .......C.房地产市场发展迅猛,有人便说房价会涨;政府调控政策要出台,有人便说房价会跌;随着市场的波动,两种说法此消彼长,不一而足。 ....D.现在还有很多司机不吸取血的教训,仍然酒后驾车,对这种火中取栗的行为,公安交通部门还应加大处罚力度。 ....

( )

A.相关部门公布了19家存在大量低俗内容的网站的名单,能否采取有力措施坚决遏制网上低俗风蔓延,是保护

未成人健康成长、推动互联网健康有序发展的关键。

B.最近一些与人民生活密切相关的商品和服务价格上涨较快,部分地区和行业出现了经营者串通涨价、哄抬价格

和变相提价,扰乱了正常的市场经济秩序。

C.日本丰田汽车的质量问题日益突出,“脚垫门”、“加油踏板门”等相继出现,原因是过度扩张、忽视质量问题造

成的,丰田“召回门”事件无疑给国内的一些汽车企业敲响了警钟。

D.人们普遍担心,迟早要出现的克隆人将从根本上改变人类数百万年的两性生殖方式,使人类在伦理、道德、法

律等方面遭遇巨大挑战。

4.下列各句中,没有语病的一句是 ..

5.在汉语的歇后语中,人们经常利用多义词造成语义双关。请找出下面各个歇后语中语义双关的地方,仿照示例简要

说明。(任选两个作答)(4分) ......

示例:驴拉磨子——上了圈套

“圈套”的本义是套在驴身上的套子,比喻使人上当受骗的计策。

①老鼠进风箱——两头受气

②骑驴看唱本——走着瞧

③狗咬乌龟——找不到头

④墙上挂竹帘——没门儿

答:6.阅读下面一幅漫画,然后回答问题。(4分)

(1)用简明的语言介绍漫画内容。(2分) (2)概括这幅漫画的寓意。(2分)

7.高三毕业在即,班上要举办一场毕业晚会。请从下面的歌曲名称中任选一个加以阐发,来发表你的毕业感言。要求

语言表达流畅,生动得体,80字左右。(4分)

①《敢问路在何方》 ②《 阳光总在风雨后》③《永远的朋友》④《光阴的故事》

二.现代文阅读(共32分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文字,完成8—11题。(12分)

① 一个世纪以来,中国在发生着剧烈的变化,社会在不断地转型,一步步走向复兴之路。中国的文学随着时代在颠簸,几代人在适应,在试验,直至今天。今天的中国文学有着它的热闹和华丽,我们欣然着它的成就。但环顾四周,回头望去,我们的文学还存在相当大的缺憾,不仅未坚挺于世界文学之林,就是在国内,社会和广大的读者仍不满意。我们需要反省,这种反省是具备了一定实力后的意识,这种反省也只有在这个时候。历史把这一任务扔给了我们,是我们当代作家的使命。

② 我们的文学到了要求展示国家形象的时候。

③ 如何才能展示国家形象?我谈不出更深的道理,我只是感觉,在面对着永恒和没有永恒的局面时,我们的文学里中国文化的立场一定有了问题。

④ 我们一直在说,越是民族的越是世界的。这无疑是真理,但一直是像标语一样只是写在墙上没有刻在心上。好像如我们的许多事情一样,说的不一定做,做的不一定说。可以说,在很长的时间里,我们的心中并没有以中国文化的自豪感去从事写作。如果去问:我们“民族的”这三个字是什么内容?再问:我们民族文化的经典著作有多少人在研究甚至读过?我们常在抱怨外国对我们的文学了解不如我们对外国文学的了解,而我们自己又了解多少我们传统的东西?我们没有坚持我们民族文化的立场,我们的血液里没有了中国的哲学、美学,虽然使用的是汉语,但中国的味道不足,这是必然的。

⑤ 我们的文学到了不应只面对中国人,也要面对全部人类去写作的时候。当面对着全部人类的时候,以什么样的面目去面对?我们之所以久久没有我们的文化立场,是我们民族的苦难太多,经历了外来的和内部的种种磨难,我们是不如人又极力要改变处境,当我们觉醒了,需要站起来的时候,必然就得倾诉。所以,在一段时间里,我们都在倾

诉,我们诉说自己的丑陋,这样,我们习惯了这种倾诉,也养成了外面世界寻找我们就要听我们倾诉的习惯。我们需要倾诉我们苦难和种种丑陋去唤醒民众,但这如出售能源换取富裕一样,它不能保障长久的富裕和尊严。现在,当我们要面对全部人类,我们要有我们建立在中国文化立场上的独特的制造,这个制造不再只符合中国的需要,而要符合全部人类的需要,也就是说为全部人类的未来发展提供我们的一些经验和想法。即便这种制造还不大,哪怕是一个手电筒,但这手电筒是中国的,在世界上是唯一的,而不是别人用打火机了,我们还津津乐道着松节油,或者只是在说我们多么可怜呀还用着松节油,或者只去组装别人的打火机。

⑥ 我没有理性分析的能力,我只是感觉我们得调整我们的思维,这就是,我们的文学应该面对全部人类,而不仅仅只是中国。在面对全部人类时,我们要有中国文化的立场,去提供我们生存状况下的生存经验,以此在世界文学的舞台上展示我们的国家形象。可能这样的工作将很艰难,但如果从现在起,经过一代两代作家的努力,我们的文学才能坚挺于世界文学之林,成为世界文学的一部分。

所以, 。

8.对“我们需要反省现在的中国文学”的理由,解说不正确的一项是 ( ) .

A.与古代的中国文学相比,今天的中国文学还存在着相当大的缺憾。

B.今天的中国文学虽然成就斐然,但至今未能坚挺于世界文学之林。

C.尽管今天的中国文学热闹而华丽,但社会和广大读者仍不满意。

D.反省是具备了一定实力后的意识,而走向复兴的中国在各方面都具备了一定的实力。

9.下列对文章内容的表述,符合文意的一项 ( )

A.一个世纪以来,中国文学一直在适应着社会的转型,虽然涌现了许多反映时代生活的优秀作品,但这些作品都

缺乏中国文化的立场。

B.作者认为,从社会发展和文学自身发展等方面,都要求今天的中国文学能在世界文学的舞台上展示国家形象。

C.作者认为,我们要充分认识民族与世界的关系,钻研民族文化的经典著作,从而获得面向世界写作的能力。

D.也许经过几代作家的努力,我们的文学就能站在中国文化的立场上,为全人类提供我们生存状态下的生存经验。

10.请概括说明“我们的文学里中国文化的立场”出现了哪些问题。(4分)

11.请为文章拟写一个结尾。不超过20字(2分)

(二)阅读下面的文字,完成12~16题。(20分)

麦茬地里的母亲

李星涛 麦子已跟着割麦人回家了,只剩下麦茬地,默默地躺在阳光下,宛如刚分娩过的嫂子,幸福而疲惫。

临近中午,阳光在麦茬地里越聚越厚,仿佛变成了光亮的液体,无声地流动起来。那些麦秸儿呢,也像是本来就饱含着阳光汁液似的,正顺着麦茬口儿,不紧不慢地向外流淌着。

这时候,我的母亲却正在麦茬地里拾麦穗。她扎着黑头巾,睁着昏花的双眼,弯一下腰,拾起一穗麦子,拾起一穗麦子,弯一下腰,好像是在给麦茬地行着一种古老虔诚的谢礼。母亲是一个左撇子,她左手捡起麦穗,再交给右手保管,右手拿不下了,左手里也捡满了。母亲这才将两只手里的麦子合在一起,扯根麦秸,麻利地一缠一绕一挽,一把金疙瘩似的麦把子便躺在身后的麦垄里了。母亲在前面拾着,麦把子就在后面紧紧跟随着,让人感觉到不是母亲在寻觅着麦子,而是那些麦子在主动寻找着母亲。那种执著地追随,就如同是一首漂泊的古诗在苦苦追随着真正的主人。拾穗的间隙,母亲偶尔也会直起腰,抬起头望望远方。远方虽然没有米勒《拾穗者》中的教堂,却站立着一排排绿阴掩映的村庄,绿色的岛屿一样,在母亲的目光里生动地迤逦着。

四周很静,母亲的身前是麦茬地,身后还是麦茬地,只有云雀在云影里唱着歌儿给母亲听。母亲很喜欢云雀,称它是麦地鸟。拾穗时,母亲发现了云雀窝,总会转着圈儿,慈祥地看一会儿,但从不用手碰一下窝里的蛋卵。母亲说,云雀只要一闻到蛋卵上的汗味,便不会来孵了。小时候,我见过云雀蛋,大如麻雀卵,上面缀满了斑点,恰似嫂子怀孕时脸上飞满的蝴蝶。那时候,我之所以愿意跟着母亲下田拾麦,纯粹是想在麦茬地里捉到几只幼小的云雀来喂养,

但终因母亲的阻拦而未能如愿。在我的记忆里,云雀总是和麦地与母亲紧紧联系在一起的,以至于我每次看到云雀从麦地里快速飞向晴空时,总以为那生灵根本不是鸟,而是受神灵点化过的泥块,是母亲麦地飞翔的灵魂。 .....

母亲白天拾回了一大蛇皮袋子麦穗,晚上便将麦穗铺放在干净的地方,用棒槌轻轻地捶着。捶下了的麦粒,再用簸箕上下颠动,扬去麦壳和尘土,放到弟弟家的楼房顶上晾晒。别看家里晒了麦子,母亲是从来不用担心雷雨会突然降袭的。十几年来,母亲那条患关节炎的腿就是准确的天气预报,只要那条腿哪天晚上开始发痒生痛,里面并像是有大群蚂蚁在搬家,那么第二天天气准会发生变化,不是阴天,就是下雨。别人都为得了这种病而痛苦,可母亲却为得

从麦子开镰到黄豆耩进地里,母亲的日子一直都心甘情愿地被一穗穗麦子独霸着。虽然每年一到麦季,我在电话里反复劝说她不要再下地拾麦了,我一个月的工资就可买回一大堆麦子,但母亲根本不听我的话。她说,

(摘自《文汇报》2010年7月14日)

12.分析第二段描写在文中的作用。(2分)

13.品味文中加横线语句的含义。(5分)

(1)(2分)宛如刚分娩过的嫂子

(2)(3分)只要有金黄的麦子相伴,只要有美丽的云雀歌唱,我的母亲就一定会睡得很踏实,睡得很幸福。

14.理解文中加波浪线句子的意义,思考母亲为什么为“得了这种病而暗自庆幸”?(2分)

15.文章通过哪些方式来塑造母亲形象,塑造了怎样的母亲形象?请作简要分析。(6分)

16.作者反复劝说母亲不要再下地拾麦,母亲执意不听,可见母亲有自己的坚持和追求,而这一追求和坚持不一定会

被晚辈所理解。请结合你的生活经历,谈谈你的长辈中是否也有类似情况,并亮出你的看法。(5分)

三、古代诗文阅读(共34分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文言文,完成17~21题。(18分)

报刘一丈书

(明)宗臣

数千里外,得长者时赐一书,以慰长想,即亦甚幸矣。何至更辱馈遗,则不才益将何以报焉!书中情意甚殷,即..长者之不忘老父,知老父之念长者深也。

至以“上下相孚,才德称位”语不才,则不才有深感焉。夫才德不称,固自知之矣;至于不孚之病,则尤不才为.

甚。

且今世之所谓“孚”者,何哉?日夕策马,候权者之门。门者故不入,则甘言媚词作妇人状,袖金以私之。即门者持刺入,而主者又不即出见,立厩中仆马之间,恶气袭衣袖,即饥寒毒热不可忍,不去也。抵暮,则前所受赠金者出,报客曰:“相公倦,谢客矣,客请明日来。”即明日,又不敢不来。夜披衣坐,闻鸡鸣,即起盥栉,走马抵门。门者怒曰:“为谁?”则曰:“昨日之客来。”则又怒曰:“何客之勤也?岂有相公此时出见客乎?”客心耻之,强忍而与言曰:“亡奈何矣,姑容我入!”门者又得所赠金,则起而入之,又立向所立厩中。幸主者出,南面召见,则惊走匍匐阶下。主者曰:“进!”则再拜,故迟不起,起则上所上寿金。

主者故不受,则固请;主者故固不受,则又固请,然后命吏内之。则又再拜,又故迟不起,起则五六揖,始出。出揖门者曰官人幸顾我他日来幸亡阻我也门者答揖大喜奔出。马上遇所交识,即扬鞭语曰:“适自相公家来,相公厚我,.

厚我!”且虚言状。即所交识,亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍语人曰:“某也贤,某也贤。”闻者亦心计交赞也。此世所谓“上下相孚”也,长者谓仆能之乎? .

前所谓权门者,自岁时伏腊,一刺之外,即经年不往也。间道经其门,则亦掩耳闭目,跃马疾走过之,若有所追.

逐者。斯则仆人褊衷,以此常不见怡于长吏,仆则愈益不顾也。每大言曰:“人生有命,吾惟守分而已!”长者闻此,得无厌其为迂乎?

乡园多故,不能不动客子之愁。至于长者之抱才而困,则又令我怆然有感。天之与先生者甚厚,亡论长者不欲轻.

弃之,即天意亦不欲长者之轻弃之也。幸宁心哉!

(选自《四库全书》本《宗子相集》)

17.对下列句子中加点词语的解释,不正确的是 ( ) .

A.书中情意甚殷 殷:深切 .B.至以“上下相孚,才德称位”语不才 语:教导 .C.他日来,幸亡阻我也 亡:不要 .D.间道经其门,则亦掩耳闭目 间:从小路,取道 .

18.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 ( )

A.则不才益将何以报焉 曝霜露,斩荆棘,以有尺寸之地 ..

B.即所交识,亦心畏相公厚之矣 夜则以兵围所寓舍 ..C.长者谓仆能之乎 鄙贱之人,不知将军宽之至此也 ..D.天之与先生者甚厚 备他盗之出入与非常也 ..

( ) 19.下面对原文内容的分析和概括,不正确的一项是 .

A.这篇书信的主体部分是作者与刘一丈谈论“上下相孚”,可以看出刘一丈给宗臣的信中,是以“上下相孚,才

德称位”相教诲的,宗臣在这个问题上深有感触。

B.文中描写了作为“客”的小官僚。作者写了他的两次干谒和拜谒后的情态,从不同角度透视了他的灵魂,寥寥

数语就将“干谒者”的媚相、狂相栩栩如生地表现了出来。

C.作者刻画的另一形象便是作为权势代表的“相公”,将“权者”贪污纳贿、骄横虚伪、卖官鬻爵的傲相、伪态,

活灵活现地呈现在读者面前。

D.作者最后写了自己与“权门”、“长吏”的相孚,展示刚正不阿、不向权势豪门低头的骨气,与那些专事干谒求

进的官僚形成鲜明对照。

20.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分) 出揖门者曰官人幸顾我他日来幸亡阻我也门者答揖大喜奔出。

21.把文中画线的句子译成现代汉语。(6分)

(1)即扬鞭语曰:“适自相公家来,相公厚我,厚我!”且虚言状。(3分)

(2)每大言曰:“人生有命,吾惟守分而已!”长者闻此,得无厌其为迂乎?(3分)

(二)阅读下面这首元曲,完成22~23题。(6分)

[越调]小桃红·寄鉴湖诸友

张可久

一城秋雨豆花凉。闲倚平山①望。不似年时鉴湖上,锦云②香,采莲人语荷花荡。西风雁行,清溪渔唱,吹

恨入沧浪③。

【注】 ①平山:即平山堂。 ②锦云:本指彩云,此处借指缤纷的荷花。

③沧浪:本指水清色,此处暗用《楚辞·渔父》“渔父„„歌曰:‘沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足’”之意。

22.“不似”一词在曲中起什么作用,请简要分析。(3分)

23.“清溪渔唱,吹恨入沧浪”展现了什么情景?抒发了作者怎样的思想感情?(3分)

(三)阅读下面一段文字,然后回答问题。(4分)

有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”

子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”

子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”

24.(1)请根据上述文字提炼出一个成语。(1分)

(2)孔子对“孝”有什么主张?请联系实际加以评析。(3分)

(四)古诗文默写。(6分)

25.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)

(1)歌台暖响, ; ,风雨凄凄。(杜牧《阿房宫赋》)

(2)鹏之徙于南冥也, , ,去以六月息者也。(庄子《逍遥游》)

(3)青泥何盘盘, , ,以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)

(4) ,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿, 。(《声声慢》)

(5) 子曰:“志士仁人, , ”(《论语》)

四.作文(60分)

26.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

在都市,在广场,在车站,在机场,在大街,在超市,在乡野,在人流聚散的地方,在生命的旅途中,我们

经常有这样的体验:一转身,车窗外的河流已经不知去向;一转身,朝阳已变成落日;一转身,村头的那座拱桥已经悄然消失;一转身,乡村已变成钢筋混凝土森林;一转身,满头青丝已是白发如雪;一转身,父亲已经走远,新垒的坟上,墓草青青……

一转身,一转身,能否再转回来?

读了以上材料,你有哪些联想和感悟?请自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

参考答案

7.[示例] 悲观的人埋怨风向,乐观的人期待风向改变,现实的人则调整风帆。此刻我想到一支歌——《阳光总在风雨

后》,请相信有彩虹,风风雨雨都能接受。同学们,我一直会在你的左右,人生路上甜苦和喜忧,愿意与你分担所有。

(紧扣歌曲名称、结合语境、阐发深意得2分,表达得体流畅、有一定文采得2分)

8. D.(错在前半句“一定实力”和后半句“各方面都具备了一定的实力”内涵不一致)

9. B.(A.作者只是认为“我们的文学里中国文化的立场一定有了问题”并不是认为“这些作品都缺乏”中国文化

的立场。C“钻研民族文化的经典著作”与“获得面向世界写作的能力”没有必然的关系。D. 错在“我们的文学就能站在中国文化的立场上”。)

10.①缺乏民族性,没有坚持我们民族文化的立场,民族文化的味道。(2分,观点1分,阐述1分)②缺乏独创性,

没有建立在中国文化立场上的独特的制造。(2分,观点1分,阐述1分)

11.我们要保护有着中国文学立场的文学原创。(2分)

12.渲染丰收气氛,为下文母亲出场作铺垫。(2分)

13.(1)比喻,形象地写出了麦地经过辛勤劳作后丰收的情景,表达了作者对麦地承受巨大劳作后获得收获的赞美之

情。(2分)

(2)金黄的麦子和美丽的云雀象征着母亲对故土的热爱,母亲的幸福源于在这片土地上生活劳作,本句表达了作者对母亲和故土的赞美之情。(3分)

14.因为母亲患关节炎的腿比天气预报更早得知雷雨的来临,表达了母亲珍视粮食、热爱土地的感情。

15.第三自然段正面描写母亲劳动时的动作,写出了母亲的勤劳;第四自然段写母亲对云雀的爱惜,表现了母亲对故

土的热爱;第五自然段写母亲对病腿的庆幸,侧面描写母亲对粮食的爱惜;尾段作者反复劝说母亲不要再下地拾麦,母亲执意不听,侧面写出了母亲的朴实和对劳动的热爱。勤劳、朴实、热爱劳动、热爱故土(2分)。(写出两点得3分;三点得4分)

16.如母亲坚持吃剩饭剩菜,我们觉得是不卫生、不健康,但母亲觉得这是珍惜食粮,勤俭节约的体现。我们只是站

在自己的角度去审视母亲,并没有站在她的立场切身体会她的感受,要学会换位思考。(学生要写出具体的生活体会并作出价值判断。)

17.D【解析】“间”应解释为“间或”“有时”。课本例子如“予在患难中,间以诗记所遭”

(《后序》)。

18.B【解析】B项,所:助词,与它后面的动词组成所字短语表示名词性质;A项,以:用,介词/才,副词;C项,

之:这样,指示代词/我,人称代词;D项,与:给予,动词/和,连词。对照句分别出自课文《六国论》《后序》《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》。

19.D【解析】“自己与‘权门’、‘长吏’的相孚”的理解不正确,根据文意,应该是“自己”与他们之间是不“相孚”

的。

20.出|揖门者曰|官人幸顾我|他日来|幸亡阻我也|门者答揖|大喜奔出

【解析】断句的前提是读懂文意,并借助一些断句的手段,如据实词、虚词、对偶排比、人名地名等断句。本题中的“曰”和“也”就是标志词。

21.①就扬起马鞭说:“我刚从相公家出来,相公待我很好,待我很好!”并且编造相公厚待他的情况。

②(我)还常常大言不惭地说:“人生有命,我只是安守自己的本分罢了。”您老人家听了我这样的话,怎么能不讨厌我的刻板固执呢? 【解析】注意句中的文言实词,尤其是古今异义的文言实词和文言短语更要字字落实,它们往往是得分点。①“适”“厚”“虚言”各1分,②“大言”“得无” “其”各1分。

【参考译文】

我在数千里之外,时常收到您老给我的信,借以宽慰我对您的长久思念之情,这已经就非常幸运了,何至于又劳您赠给我礼品呢,我更加不知道拿什么来报答您了。(您)信中流露的情意是很恳切的,从您不忘记我老父亲这点来看,就知道我的老父亲对您的思念也一定是很深的。至于用“上司下属互相信任,才德跟自己的地位很相称”这句话称道我,那我对此就有很深的感慨了。我的才德跟自己的地位不相称,本来我自己是清楚的;至于不能取信于上司的毛病,那我就更为严重了。

况且当今社会上所谓受到上司信任是什么情况呢?有人从早到晚都骑着马到权贵者门前恭候。守门人故意不让他进去,(他)就献媚说好话,装得像妇女的样子,袖子里藏着银子偷偷地送给守门人。即使守门人拿着他的名片进去通报,可是主人也不马上出来接见他。他就站在马棚里的仆人和马匹中间,臭气熏着他的衣襟,即使饥饿、寒冷或酷热不能忍受,(他)也不离开。到天快黑了,那个得到银子的守门人才出来,对他说:“相公太累了,谢绝会客,您请明天再来吧。”到了第二天,(他)又不敢不来。头天晚上(他就)披着衣服坐着,听见鸣叫,就起身梳洗,骑马快跑到权贵者门前。守门人生气地问:“你是谁?”他就说:“我就是昨天来过的客人。”守门人又生气地说:“您这位客人怎么这么勤快呢!难道相公会在这个时候见客吗?”他心里认为自己太丢人了,强忍着跟守门人说:“没有办法呀,您姑且容我进去吧。”守门人又得到他的银子,起身放他进去了。他又站在上次待过的马棚里。幸好主人出来,面朝南坐着召见他,于是他赶紧跑过去,趴在台阶下。主人说:“进来吧!”(他)就又行跪拜礼,故意迟迟不站起来,起身之后,

献上他所要献给主人的银子。

主人故意不收,他就坚决请求收下;主人又故意坚持不收,他就又坚决请求收下。然后(主人)才叫小吏收下他的银子,他就再次行跪拜礼,又故意迟迟不起身,起身之后,又作了五六个揖,才出来。出来之后给守门人作揖说:“幸蒙您关照我!以后再来,希望您不要阻拦我了!”守门人也还他一个揖,(他就)高高兴兴地跑出来了。骑在马上遇到和他认识的人,就扬起马鞭说:“我刚从相公家出来,相公待我很好,待我很好!”并且编造相公厚待他的情况。即使和他很熟悉的人,心里也害怕相公真的着重他了。相公也渐渐对别人说:“某人贤良,某人贤良!”听到这话的人,心里也合计着互相赞美他。这就是社会上所说的“上司下属互相信任”呀!老人家,您说我能这样行事吗?

前边提到的那个权贵者,(我)除了过年过节和伏日腊日投一张名片之外,常年不去他家。偶尔路过他家门口,我也是捂着耳朵闭着眼,策马急跑过去,就像后边有什么人追我似的。这就是我心胸狭窄的地方,因此常常不为长官所喜欢,我却越来越不顾这些。(我)还常常大言不惭地说:“人生有命,我只是安守自己的本分罢了。”您老人家听了我这样的话,怎么能不讨厌我的刻板固执呢?

家乡多灾多难,不能不触动离乡者的愁思。至于您老人家有才能却遭困境,就又使我悲伤感慨。老天爷给予您的天资是很丰厚的,不要说您自己不肯轻易抛弃它,就是天意也不愿意您老轻易抛弃它,希望您的心情能平静下来啊!

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语 文 试 题

(满分150分,考试时间150分钟)

一.语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)

1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是 ...

A.鞭笞/整饬 篡改/编纂 憧憬/灯影幢幢 刚愎自用/无裨于事 ........B.慓悍/剽窃 赝品/膺选 果脯/相辅相成 载笑载言/载入史册 ........C.棱角/菱角 症结/症状 稽首/无稽之谈 如丧考妣/蓬荜生辉 ........D.聒躁/恬静 恸哭/恫吓 亲家/亲痛仇快 五雷轰顶/哄然大笑 ........

( ) ( ) 2.下列句子中,没有错别字的一项是 ..

A.改进信访工作,首先要正确认识社会矛盾,提高心理承受能力,让矛盾得到正常显现,让上访群众的情绪得到

合理宣泄,不要草木皆兵。

B.一度沉寂之后,不甘寂寞的易中天再次成为新闻人物:读者挑错别字官司、离开“百家讲坛”一年之后再度重

返、新作面世,这桩桩件件,可谓喜忧掺半。

C.秋风轻拂,霜染露润,加上阳光的刻意抚摩,银杏树披上了金黄的盛装,纹理脉胳之间,透露着清华而高贵的

气韵。

D.最令人焦灼的莫过于腐败的大肆蔓延,时刻都在消蚀着社会公正的根基,蚕食着人的良知,使人陷进对是非善

恶的冷漠和麻木之中。

3.下列各句中加点词语使用正确的一项是 ( )

A.范仲淹的《岳阳楼记》言从楼起,但意在楼外,写景抒情曲尽其妙,炼词造句独具匠心,字字珠玑,脍炙人口,....

千百年来广为传诵。 B.近日公安部公布了“王鑫等人涉嫌利用商业贿赂操纵足球比赛结果”案件的处理结果,这样小范围的处理对于积弱难返的中国足球来说,无疑于响鼓不用重锤敲,是很难奏效的。 .......C.房地产市场发展迅猛,有人便说房价会涨;政府调控政策要出台,有人便说房价会跌;随着市场的波动,两种说法此消彼长,不一而足。 ....D.现在还有很多司机不吸取血的教训,仍然酒后驾车,对这种火中取栗的行为,公安交通部门还应加大处罚力度。 ....

( )

A.相关部门公布了19家存在大量低俗内容的网站的名单,能否采取有力措施坚决遏制网上低俗风蔓延,是保护

未成人健康成长、推动互联网健康有序发展的关键。

B.最近一些与人民生活密切相关的商品和服务价格上涨较快,部分地区和行业出现了经营者串通涨价、哄抬价格

和变相提价,扰乱了正常的市场经济秩序。

C.日本丰田汽车的质量问题日益突出,“脚垫门”、“加油踏板门”等相继出现,原因是过度扩张、忽视质量问题造

成的,丰田“召回门”事件无疑给国内的一些汽车企业敲响了警钟。

D.人们普遍担心,迟早要出现的克隆人将从根本上改变人类数百万年的两性生殖方式,使人类在伦理、道德、法

律等方面遭遇巨大挑战。

4.下列各句中,没有语病的一句是 ..

5.在汉语的歇后语中,人们经常利用多义词造成语义双关。请找出下面各个歇后语中语义双关的地方,仿照示例简要

说明。(任选两个作答)(4分) ......

示例:驴拉磨子——上了圈套

“圈套”的本义是套在驴身上的套子,比喻使人上当受骗的计策。

①老鼠进风箱——两头受气

②骑驴看唱本——走着瞧

③狗咬乌龟——找不到头

④墙上挂竹帘——没门儿

答:6.阅读下面一幅漫画,然后回答问题。(4分)

(1)用简明的语言介绍漫画内容。(2分) (2)概括这幅漫画的寓意。(2分)

7.高三毕业在即,班上要举办一场毕业晚会。请从下面的歌曲名称中任选一个加以阐发,来发表你的毕业感言。要求

语言表达流畅,生动得体,80字左右。(4分)

①《敢问路在何方》 ②《 阳光总在风雨后》③《永远的朋友》④《光阴的故事》

二.现代文阅读(共32分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文字,完成8—11题。(12分)

① 一个世纪以来,中国在发生着剧烈的变化,社会在不断地转型,一步步走向复兴之路。中国的文学随着时代在颠簸,几代人在适应,在试验,直至今天。今天的中国文学有着它的热闹和华丽,我们欣然着它的成就。但环顾四周,回头望去,我们的文学还存在相当大的缺憾,不仅未坚挺于世界文学之林,就是在国内,社会和广大的读者仍不满意。我们需要反省,这种反省是具备了一定实力后的意识,这种反省也只有在这个时候。历史把这一任务扔给了我们,是我们当代作家的使命。

② 我们的文学到了要求展示国家形象的时候。

③ 如何才能展示国家形象?我谈不出更深的道理,我只是感觉,在面对着永恒和没有永恒的局面时,我们的文学里中国文化的立场一定有了问题。

④ 我们一直在说,越是民族的越是世界的。这无疑是真理,但一直是像标语一样只是写在墙上没有刻在心上。好像如我们的许多事情一样,说的不一定做,做的不一定说。可以说,在很长的时间里,我们的心中并没有以中国文化的自豪感去从事写作。如果去问:我们“民族的”这三个字是什么内容?再问:我们民族文化的经典著作有多少人在研究甚至读过?我们常在抱怨外国对我们的文学了解不如我们对外国文学的了解,而我们自己又了解多少我们传统的东西?我们没有坚持我们民族文化的立场,我们的血液里没有了中国的哲学、美学,虽然使用的是汉语,但中国的味道不足,这是必然的。

⑤ 我们的文学到了不应只面对中国人,也要面对全部人类去写作的时候。当面对着全部人类的时候,以什么样的面目去面对?我们之所以久久没有我们的文化立场,是我们民族的苦难太多,经历了外来的和内部的种种磨难,我们是不如人又极力要改变处境,当我们觉醒了,需要站起来的时候,必然就得倾诉。所以,在一段时间里,我们都在倾

诉,我们诉说自己的丑陋,这样,我们习惯了这种倾诉,也养成了外面世界寻找我们就要听我们倾诉的习惯。我们需要倾诉我们苦难和种种丑陋去唤醒民众,但这如出售能源换取富裕一样,它不能保障长久的富裕和尊严。现在,当我们要面对全部人类,我们要有我们建立在中国文化立场上的独特的制造,这个制造不再只符合中国的需要,而要符合全部人类的需要,也就是说为全部人类的未来发展提供我们的一些经验和想法。即便这种制造还不大,哪怕是一个手电筒,但这手电筒是中国的,在世界上是唯一的,而不是别人用打火机了,我们还津津乐道着松节油,或者只是在说我们多么可怜呀还用着松节油,或者只去组装别人的打火机。

⑥ 我没有理性分析的能力,我只是感觉我们得调整我们的思维,这就是,我们的文学应该面对全部人类,而不仅仅只是中国。在面对全部人类时,我们要有中国文化的立场,去提供我们生存状况下的生存经验,以此在世界文学的舞台上展示我们的国家形象。可能这样的工作将很艰难,但如果从现在起,经过一代两代作家的努力,我们的文学才能坚挺于世界文学之林,成为世界文学的一部分。

所以, 。

8.对“我们需要反省现在的中国文学”的理由,解说不正确的一项是 ( ) .

A.与古代的中国文学相比,今天的中国文学还存在着相当大的缺憾。

B.今天的中国文学虽然成就斐然,但至今未能坚挺于世界文学之林。

C.尽管今天的中国文学热闹而华丽,但社会和广大读者仍不满意。

D.反省是具备了一定实力后的意识,而走向复兴的中国在各方面都具备了一定的实力。

9.下列对文章内容的表述,符合文意的一项 ( )

A.一个世纪以来,中国文学一直在适应着社会的转型,虽然涌现了许多反映时代生活的优秀作品,但这些作品都

缺乏中国文化的立场。

B.作者认为,从社会发展和文学自身发展等方面,都要求今天的中国文学能在世界文学的舞台上展示国家形象。

C.作者认为,我们要充分认识民族与世界的关系,钻研民族文化的经典著作,从而获得面向世界写作的能力。

D.也许经过几代作家的努力,我们的文学就能站在中国文化的立场上,为全人类提供我们生存状态下的生存经验。

10.请概括说明“我们的文学里中国文化的立场”出现了哪些问题。(4分)

11.请为文章拟写一个结尾。不超过20字(2分)

(二)阅读下面的文字,完成12~16题。(20分)

麦茬地里的母亲

李星涛 麦子已跟着割麦人回家了,只剩下麦茬地,默默地躺在阳光下,宛如刚分娩过的嫂子,幸福而疲惫。

临近中午,阳光在麦茬地里越聚越厚,仿佛变成了光亮的液体,无声地流动起来。那些麦秸儿呢,也像是本来就饱含着阳光汁液似的,正顺着麦茬口儿,不紧不慢地向外流淌着。

这时候,我的母亲却正在麦茬地里拾麦穗。她扎着黑头巾,睁着昏花的双眼,弯一下腰,拾起一穗麦子,拾起一穗麦子,弯一下腰,好像是在给麦茬地行着一种古老虔诚的谢礼。母亲是一个左撇子,她左手捡起麦穗,再交给右手保管,右手拿不下了,左手里也捡满了。母亲这才将两只手里的麦子合在一起,扯根麦秸,麻利地一缠一绕一挽,一把金疙瘩似的麦把子便躺在身后的麦垄里了。母亲在前面拾着,麦把子就在后面紧紧跟随着,让人感觉到不是母亲在寻觅着麦子,而是那些麦子在主动寻找着母亲。那种执著地追随,就如同是一首漂泊的古诗在苦苦追随着真正的主人。拾穗的间隙,母亲偶尔也会直起腰,抬起头望望远方。远方虽然没有米勒《拾穗者》中的教堂,却站立着一排排绿阴掩映的村庄,绿色的岛屿一样,在母亲的目光里生动地迤逦着。

四周很静,母亲的身前是麦茬地,身后还是麦茬地,只有云雀在云影里唱着歌儿给母亲听。母亲很喜欢云雀,称它是麦地鸟。拾穗时,母亲发现了云雀窝,总会转着圈儿,慈祥地看一会儿,但从不用手碰一下窝里的蛋卵。母亲说,云雀只要一闻到蛋卵上的汗味,便不会来孵了。小时候,我见过云雀蛋,大如麻雀卵,上面缀满了斑点,恰似嫂子怀孕时脸上飞满的蝴蝶。那时候,我之所以愿意跟着母亲下田拾麦,纯粹是想在麦茬地里捉到几只幼小的云雀来喂养,

但终因母亲的阻拦而未能如愿。在我的记忆里,云雀总是和麦地与母亲紧紧联系在一起的,以至于我每次看到云雀从麦地里快速飞向晴空时,总以为那生灵根本不是鸟,而是受神灵点化过的泥块,是母亲麦地飞翔的灵魂。 .....

母亲白天拾回了一大蛇皮袋子麦穗,晚上便将麦穗铺放在干净的地方,用棒槌轻轻地捶着。捶下了的麦粒,再用簸箕上下颠动,扬去麦壳和尘土,放到弟弟家的楼房顶上晾晒。别看家里晒了麦子,母亲是从来不用担心雷雨会突然降袭的。十几年来,母亲那条患关节炎的腿就是准确的天气预报,只要那条腿哪天晚上开始发痒生痛,里面并像是有大群蚂蚁在搬家,那么第二天天气准会发生变化,不是阴天,就是下雨。别人都为得了这种病而痛苦,可母亲却为得

从麦子开镰到黄豆耩进地里,母亲的日子一直都心甘情愿地被一穗穗麦子独霸着。虽然每年一到麦季,我在电话里反复劝说她不要再下地拾麦了,我一个月的工资就可买回一大堆麦子,但母亲根本不听我的话。她说,

(摘自《文汇报》2010年7月14日)

12.分析第二段描写在文中的作用。(2分)

13.品味文中加横线语句的含义。(5分)

(1)(2分)宛如刚分娩过的嫂子

(2)(3分)只要有金黄的麦子相伴,只要有美丽的云雀歌唱,我的母亲就一定会睡得很踏实,睡得很幸福。

14.理解文中加波浪线句子的意义,思考母亲为什么为“得了这种病而暗自庆幸”?(2分)

15.文章通过哪些方式来塑造母亲形象,塑造了怎样的母亲形象?请作简要分析。(6分)

16.作者反复劝说母亲不要再下地拾麦,母亲执意不听,可见母亲有自己的坚持和追求,而这一追求和坚持不一定会

被晚辈所理解。请结合你的生活经历,谈谈你的长辈中是否也有类似情况,并亮出你的看法。(5分)

三、古代诗文阅读(共34分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文言文,完成17~21题。(18分)

报刘一丈书

(明)宗臣

数千里外,得长者时赐一书,以慰长想,即亦甚幸矣。何至更辱馈遗,则不才益将何以报焉!书中情意甚殷,即..长者之不忘老父,知老父之念长者深也。

至以“上下相孚,才德称位”语不才,则不才有深感焉。夫才德不称,固自知之矣;至于不孚之病,则尤不才为.

甚。

且今世之所谓“孚”者,何哉?日夕策马,候权者之门。门者故不入,则甘言媚词作妇人状,袖金以私之。即门者持刺入,而主者又不即出见,立厩中仆马之间,恶气袭衣袖,即饥寒毒热不可忍,不去也。抵暮,则前所受赠金者出,报客曰:“相公倦,谢客矣,客请明日来。”即明日,又不敢不来。夜披衣坐,闻鸡鸣,即起盥栉,走马抵门。门者怒曰:“为谁?”则曰:“昨日之客来。”则又怒曰:“何客之勤也?岂有相公此时出见客乎?”客心耻之,强忍而与言曰:“亡奈何矣,姑容我入!”门者又得所赠金,则起而入之,又立向所立厩中。幸主者出,南面召见,则惊走匍匐阶下。主者曰:“进!”则再拜,故迟不起,起则上所上寿金。

主者故不受,则固请;主者故固不受,则又固请,然后命吏内之。则又再拜,又故迟不起,起则五六揖,始出。出揖门者曰官人幸顾我他日来幸亡阻我也门者答揖大喜奔出。马上遇所交识,即扬鞭语曰:“适自相公家来,相公厚我,.

厚我!”且虚言状。即所交识,亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍语人曰:“某也贤,某也贤。”闻者亦心计交赞也。此世所谓“上下相孚”也,长者谓仆能之乎? .

前所谓权门者,自岁时伏腊,一刺之外,即经年不往也。间道经其门,则亦掩耳闭目,跃马疾走过之,若有所追.

逐者。斯则仆人褊衷,以此常不见怡于长吏,仆则愈益不顾也。每大言曰:“人生有命,吾惟守分而已!”长者闻此,得无厌其为迂乎?

乡园多故,不能不动客子之愁。至于长者之抱才而困,则又令我怆然有感。天之与先生者甚厚,亡论长者不欲轻.

弃之,即天意亦不欲长者之轻弃之也。幸宁心哉!

(选自《四库全书》本《宗子相集》)

17.对下列句子中加点词语的解释,不正确的是 ( ) .

A.书中情意甚殷 殷:深切 .B.至以“上下相孚,才德称位”语不才 语:教导 .C.他日来,幸亡阻我也 亡:不要 .D.间道经其门,则亦掩耳闭目 间:从小路,取道 .

18.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 ( )

A.则不才益将何以报焉 曝霜露,斩荆棘,以有尺寸之地 ..

B.即所交识,亦心畏相公厚之矣 夜则以兵围所寓舍 ..C.长者谓仆能之乎 鄙贱之人,不知将军宽之至此也 ..D.天之与先生者甚厚 备他盗之出入与非常也 ..

( ) 19.下面对原文内容的分析和概括,不正确的一项是 .

A.这篇书信的主体部分是作者与刘一丈谈论“上下相孚”,可以看出刘一丈给宗臣的信中,是以“上下相孚,才

德称位”相教诲的,宗臣在这个问题上深有感触。

B.文中描写了作为“客”的小官僚。作者写了他的两次干谒和拜谒后的情态,从不同角度透视了他的灵魂,寥寥

数语就将“干谒者”的媚相、狂相栩栩如生地表现了出来。

C.作者刻画的另一形象便是作为权势代表的“相公”,将“权者”贪污纳贿、骄横虚伪、卖官鬻爵的傲相、伪态,

活灵活现地呈现在读者面前。

D.作者最后写了自己与“权门”、“长吏”的相孚,展示刚正不阿、不向权势豪门低头的骨气,与那些专事干谒求

进的官僚形成鲜明对照。

20.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分) 出揖门者曰官人幸顾我他日来幸亡阻我也门者答揖大喜奔出。

21.把文中画线的句子译成现代汉语。(6分)

(1)即扬鞭语曰:“适自相公家来,相公厚我,厚我!”且虚言状。(3分)

(2)每大言曰:“人生有命,吾惟守分而已!”长者闻此,得无厌其为迂乎?(3分)

(二)阅读下面这首元曲,完成22~23题。(6分)

[越调]小桃红·寄鉴湖诸友

张可久

一城秋雨豆花凉。闲倚平山①望。不似年时鉴湖上,锦云②香,采莲人语荷花荡。西风雁行,清溪渔唱,吹

恨入沧浪③。

【注】 ①平山:即平山堂。 ②锦云:本指彩云,此处借指缤纷的荷花。

③沧浪:本指水清色,此处暗用《楚辞·渔父》“渔父„„歌曰:‘沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足’”之意。

22.“不似”一词在曲中起什么作用,请简要分析。(3分)

23.“清溪渔唱,吹恨入沧浪”展现了什么情景?抒发了作者怎样的思想感情?(3分)

(三)阅读下面一段文字,然后回答问题。(4分)

有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”

子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”

子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”

24.(1)请根据上述文字提炼出一个成语。(1分)

(2)孔子对“孝”有什么主张?请联系实际加以评析。(3分)

(四)古诗文默写。(6分)

25.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)

(1)歌台暖响, ; ,风雨凄凄。(杜牧《阿房宫赋》)

(2)鹏之徙于南冥也, , ,去以六月息者也。(庄子《逍遥游》)

(3)青泥何盘盘, , ,以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)

(4) ,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿, 。(《声声慢》)

(5) 子曰:“志士仁人, , ”(《论语》)

四.作文(60分)

26.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

在都市,在广场,在车站,在机场,在大街,在超市,在乡野,在人流聚散的地方,在生命的旅途中,我们

经常有这样的体验:一转身,车窗外的河流已经不知去向;一转身,朝阳已变成落日;一转身,村头的那座拱桥已经悄然消失;一转身,乡村已变成钢筋混凝土森林;一转身,满头青丝已是白发如雪;一转身,父亲已经走远,新垒的坟上,墓草青青……

一转身,一转身,能否再转回来?

读了以上材料,你有哪些联想和感悟?请自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

参考答案

7.[示例] 悲观的人埋怨风向,乐观的人期待风向改变,现实的人则调整风帆。此刻我想到一支歌——《阳光总在风雨

后》,请相信有彩虹,风风雨雨都能接受。同学们,我一直会在你的左右,人生路上甜苦和喜忧,愿意与你分担所有。

(紧扣歌曲名称、结合语境、阐发深意得2分,表达得体流畅、有一定文采得2分)

8. D.(错在前半句“一定实力”和后半句“各方面都具备了一定的实力”内涵不一致)

9. B.(A.作者只是认为“我们的文学里中国文化的立场一定有了问题”并不是认为“这些作品都缺乏”中国文化

的立场。C“钻研民族文化的经典著作”与“获得面向世界写作的能力”没有必然的关系。D. 错在“我们的文学就能站在中国文化的立场上”。)

10.①缺乏民族性,没有坚持我们民族文化的立场,民族文化的味道。(2分,观点1分,阐述1分)②缺乏独创性,

没有建立在中国文化立场上的独特的制造。(2分,观点1分,阐述1分)

11.我们要保护有着中国文学立场的文学原创。(2分)

12.渲染丰收气氛,为下文母亲出场作铺垫。(2分)

13.(1)比喻,形象地写出了麦地经过辛勤劳作后丰收的情景,表达了作者对麦地承受巨大劳作后获得收获的赞美之

情。(2分)

(2)金黄的麦子和美丽的云雀象征着母亲对故土的热爱,母亲的幸福源于在这片土地上生活劳作,本句表达了作者对母亲和故土的赞美之情。(3分)

14.因为母亲患关节炎的腿比天气预报更早得知雷雨的来临,表达了母亲珍视粮食、热爱土地的感情。

15.第三自然段正面描写母亲劳动时的动作,写出了母亲的勤劳;第四自然段写母亲对云雀的爱惜,表现了母亲对故

土的热爱;第五自然段写母亲对病腿的庆幸,侧面描写母亲对粮食的爱惜;尾段作者反复劝说母亲不要再下地拾麦,母亲执意不听,侧面写出了母亲的朴实和对劳动的热爱。勤劳、朴实、热爱劳动、热爱故土(2分)。(写出两点得3分;三点得4分)

16.如母亲坚持吃剩饭剩菜,我们觉得是不卫生、不健康,但母亲觉得这是珍惜食粮,勤俭节约的体现。我们只是站

在自己的角度去审视母亲,并没有站在她的立场切身体会她的感受,要学会换位思考。(学生要写出具体的生活体会并作出价值判断。)

17.D【解析】“间”应解释为“间或”“有时”。课本例子如“予在患难中,间以诗记所遭”

(《后序》)。

18.B【解析】B项,所:助词,与它后面的动词组成所字短语表示名词性质;A项,以:用,介词/才,副词;C项,

之:这样,指示代词/我,人称代词;D项,与:给予,动词/和,连词。对照句分别出自课文《六国论》《后序》《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》。

19.D【解析】“自己与‘权门’、‘长吏’的相孚”的理解不正确,根据文意,应该是“自己”与他们之间是不“相孚”

的。

20.出|揖门者曰|官人幸顾我|他日来|幸亡阻我也|门者答揖|大喜奔出

【解析】断句的前提是读懂文意,并借助一些断句的手段,如据实词、虚词、对偶排比、人名地名等断句。本题中的“曰”和“也”就是标志词。

21.①就扬起马鞭说:“我刚从相公家出来,相公待我很好,待我很好!”并且编造相公厚待他的情况。

②(我)还常常大言不惭地说:“人生有命,我只是安守自己的本分罢了。”您老人家听了我这样的话,怎么能不讨厌我的刻板固执呢? 【解析】注意句中的文言实词,尤其是古今异义的文言实词和文言短语更要字字落实,它们往往是得分点。①“适”“厚”“虚言”各1分,②“大言”“得无” “其”各1分。

【参考译文】

我在数千里之外,时常收到您老给我的信,借以宽慰我对您的长久思念之情,这已经就非常幸运了,何至于又劳您赠给我礼品呢,我更加不知道拿什么来报答您了。(您)信中流露的情意是很恳切的,从您不忘记我老父亲这点来看,就知道我的老父亲对您的思念也一定是很深的。至于用“上司下属互相信任,才德跟自己的地位很相称”这句话称道我,那我对此就有很深的感慨了。我的才德跟自己的地位不相称,本来我自己是清楚的;至于不能取信于上司的毛病,那我就更为严重了。

况且当今社会上所谓受到上司信任是什么情况呢?有人从早到晚都骑着马到权贵者门前恭候。守门人故意不让他进去,(他)就献媚说好话,装得像妇女的样子,袖子里藏着银子偷偷地送给守门人。即使守门人拿着他的名片进去通报,可是主人也不马上出来接见他。他就站在马棚里的仆人和马匹中间,臭气熏着他的衣襟,即使饥饿、寒冷或酷热不能忍受,(他)也不离开。到天快黑了,那个得到银子的守门人才出来,对他说:“相公太累了,谢绝会客,您请明天再来吧。”到了第二天,(他)又不敢不来。头天晚上(他就)披着衣服坐着,听见鸣叫,就起身梳洗,骑马快跑到权贵者门前。守门人生气地问:“你是谁?”他就说:“我就是昨天来过的客人。”守门人又生气地说:“您这位客人怎么这么勤快呢!难道相公会在这个时候见客吗?”他心里认为自己太丢人了,强忍着跟守门人说:“没有办法呀,您姑且容我进去吧。”守门人又得到他的银子,起身放他进去了。他又站在上次待过的马棚里。幸好主人出来,面朝南坐着召见他,于是他赶紧跑过去,趴在台阶下。主人说:“进来吧!”(他)就又行跪拜礼,故意迟迟不站起来,起身之后,

献上他所要献给主人的银子。

主人故意不收,他就坚决请求收下;主人又故意坚持不收,他就又坚决请求收下。然后(主人)才叫小吏收下他的银子,他就再次行跪拜礼,又故意迟迟不起身,起身之后,又作了五六个揖,才出来。出来之后给守门人作揖说:“幸蒙您关照我!以后再来,希望您不要阻拦我了!”守门人也还他一个揖,(他就)高高兴兴地跑出来了。骑在马上遇到和他认识的人,就扬起马鞭说:“我刚从相公家出来,相公待我很好,待我很好!”并且编造相公厚待他的情况。即使和他很熟悉的人,心里也害怕相公真的着重他了。相公也渐渐对别人说:“某人贤良,某人贤良!”听到这话的人,心里也合计着互相赞美他。这就是社会上所说的“上司下属互相信任”呀!老人家,您说我能这样行事吗?

前边提到的那个权贵者,(我)除了过年过节和伏日腊日投一张名片之外,常年不去他家。偶尔路过他家门口,我也是捂着耳朵闭着眼,策马急跑过去,就像后边有什么人追我似的。这就是我心胸狭窄的地方,因此常常不为长官所喜欢,我却越来越不顾这些。(我)还常常大言不惭地说:“人生有命,我只是安守自己的本分罢了。”您老人家听了我这样的话,怎么能不讨厌我的刻板固执呢?

家乡多灾多难,不能不触动离乡者的愁思。至于您老人家有才能却遭困境,就又使我悲伤感慨。老天爷给予您的天资是很丰厚的,不要说您自己不肯轻易抛弃它,就是天意也不愿意您老轻易抛弃它,希望您的心情能平静下来啊!

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