钟繇真书形成的过程

版权所有,未经授权,不得转载。

钟繇真书形成的过程

(谈艺录附图 单击进入)

魏老:我上一次看到你写的章草很好。

誉赡:我光抄了,这一次抄的《曹全》,把隶书的《曹全》抄成了小真书。

魏老:对,就是用抄的办法也行,抄的时候就受影响,抄也是一种方法能学到它自然的手法。对了,

你看因为你抄《曹全》的手法,结果就像钟繇了。

誉赡:像钟繇?

魏老:要是你非常认真的临就不像钟繇了。因为你基本上还是真书,又在受着《曹全》的影响。【1】

有了这么个基础,你再认真地写这个也不要紧了。褚遂良那个……

佳音:可是他光那么抄的话……

魏老:就容易缺乏严格控制,他这个要挥洒自如和严格控制统一起来。

佳音:不要把它对立起来。您看这个“也”,我看他这两个竖弯钩写得挺好的,一个这个,还有一

个这个,这两个觉得……

魏老:这都好。为什么钟繇写得那样,【2】王羲之的《兰亭序》【3】写成这样,就说明王羲之善于

学习,他学到了钟繇的优点,而不学钟繇的特点。学特点是低水平的重复,历史不需要重复。 佳音:这么临……

魏老:还是得在这个基础上再加以严整,那是严整的外表、自由舒展的内涵,这是最好的。怕的是

什么呢,严整的内涵、伪装放纵的外表,那种最不好了。现在社会流行那些苍劲古拙的都经 过那个低劣的严整形态,表面上是严格的,其实是画了古人的特点,而没有学到古人的优点。 所以誉赡这个和那个苍劲古拙的严格要求不一样,他这个能向褚遂良的《伊阙佛龛》【4】发 展,不会向馆阁体发展【5,6】,他这个和馆阁体是对立的,和汉简是一致的,也就说明褚 遂良《佛龛》跟馆阁体实际上也是对立的,不能认为馆阁体是褚遂良《佛龛》的再发展。 佳音:馆阁体的严整就不对了,《佛龛》已经是很严整的东西了。

魏老:再说你看褚遂良写《佛龛》碑的时候是这么严整,实际上他生活中很少这么严整的写字,《雁

塔圣教序》【7】也比《佛龛》活泼。

佳音:您刚才说《唐人写经》的那个款和前边那个经文就不一样。

魏老:也是反映出来。【8】

佳音:经文已经很严整了。

魏老:你看后边的落款书,是一个人写出来的字,但是后边那个字就接近那些小楷,小楷一刻就坏

了【9】。【14.15,16,17】

佳音:对,好像唐《灵飞经》。【10,11】

魏老:《灵飞经》基本上是写经,是一种好的写经。噢,就是王羲之的《乐毅论》【12】、《黄庭经》

【13】啊,它因为字本来小,一刻你就不知道王羲之是怎么写的了,那么一般人理解就是用 馆阁体的方法临那个,所以善写馆阁体或者叫台阁体的人写《乐毅论》最得劲,写《黄庭经》 就不得劲。

因此誉赡有了这么好的基础,学王献之的《十三行》【18,19】、学王羲之的《黄庭经》容易 得法,当然也得挑好本子,就是不学《乐毅论》 。《乐毅论》的字实用性太大,这个《乐毅 论》 到底是什么人写的就不知道了。反正王羲之不是这样的手法,这个《乐毅论》的版本 是布算子的手法 ,王羲之的《乐毅论》不是这个样,不可能是这样,而《十三行》和《黄 庭经》是一致的,是草书手法写真书,你看还有《十七帖》里头那两行真书就是这个“囊”,

【20,21】他这个囊字写得很大,跟他这种字很相似,“囊盛为佳……”,就是说那个种子啊 不要用盒子装,要用软包。这么几句,这是真书,王羲之的这么大个的字比《黄庭经》都大, 你注意到没有?

佳音:没有,就是《十七帖》里的字?

魏老:《十七帖》里头有这么一行字,“青李,来禽”。【20】

佳音:还是真书?

魏老:真书,比较大一点的真书,而且里头字的大小比较悬殊。用“青李,来禽”的手法来理解《黄

庭经》、《十三行》,别拿这个版本的《乐毅论》的手法去约束自己,宋人都不是这个手法, 这是明以后的手法。

佳音:对王羲之的正确理解,不要用这个《乐毅论》的样子。

魏老:那样是对王羲之的误解。

佳音:那草书呢,对王羲之草书的认识可以通过《十七帖》。

魏老:也很好,但是还不够全面,它好像是一种、王羲之的一种,《阁帖》还是好,和《阁帖》联

系起来看。【22】

佳音:《淳化阁帖》。

魏老:《大观帖》六、七、八,三卷。

佳音:单行本?

魏老:《大观帖》大概是现在它是有两本,两本都好。

佳音:它和《阁帖》不是一回事?

魏老:和《阁帖》有好多是一个底本,它刻得好。

佳音:《大观帖》刻得比《阁帖》刻得好。

魏老:比《阁帖》刻得好。

佳音:《阁帖》有什么感觉,就是对比太强烈了,黑的白的,好像加工的太好了。

魏老:死板一些,加工的还是不好。

佳音:所谓的那个好。

魏老:是可以写的,誉赡抄的时候多看看《十七帖》里的“青李,来禽”【20】,别光抄,你这看的

少不是能够好像抄书一样,自然受它一点影响,多看一看能够找出王羲之的习惯手法,这才 是学王羲之的优点。比如说这个字,这是个“余”,它这边好像这个草书的那个余,草书那 个余啊就是……我写那个“余”,这个草书就是这么写了,你多看看有好处。

再就是《曹全》这个“豫”【1】字,写得结字非常好,尽管是隶书,你还是可以从那里吸收 变成真书。把隶书变成真书,比临能从它里头得到的东西更多一些。

佳音:不能只是被动的这么写。

魏老:对,还是得从里头多学到点东西。誉赡写出来不是隶书,因为什么呢,你这横画不写蚕头燕

尾的样子。

佳音:不是燕尾。

魏老:横画是这样子的。有些有明显隶书特点的你不要把它搬过来,但是把它的结字呢改成真书。

【23,24】

佳音:把《曹全》结字的一些特殊的优点,写成真书……

魏老:非常好,后来真书所达不到的。我看宋刻的小楷和行书里头都有这些东西。誉赡不是这么笼

统地一看,就抄就完的。

佳音:他把学的资料分析了之后学过来的。

魏老:从里头学了些东西。

佳音:分析、研究过来的。

魏老:这就说要如果这样,誉赡那个字就可以再写大,写成和《曹全》一样大的真书。这样,时间

长了他所培养的习惯更稳定、更扎实。那他就成了、产生了,就是他所走的这条路,实际上 就是钟繇那个真书形成的过程。钟繇写隶字写得很好,那么钟繇写隶字写得很好就是说,隶 书的一些非常优美、非常合理的东西……

佳音:钟繇吸收了。【24,25,26】

魏老:而且钟繇应用到真书里了,我们得学过来再应用。这是实际上是……这个……他在这个基础

上学钟繇,比没有这个基础学钟繇要好。假如他没有这个基础学钟繇的时候又……一般人脑 子里那个馆阁体的概念去学钟繇。他这个方法就从一个更高的角度去学钟繇。所以我相信, 他要现在这个字写成这样而且对汉代的隶书有一些认识,他学出来的钟繇跟别人就会不一 样。跟别人不一样,不是一般的不一样,不是因为比别人孬不一样,是因为比别人好不一样, 这个光说不一样还不行。

佳音:您刚才说这只是个基础,在这个基础上……

魏老:对了,他这个好像是一个儿童在家里自由自在,一个公子哥非常自由,但是他总还要出去待

人接物,还要做官,那就要修饰一下了。

佳音:就要修炼修炼。

魏老:将来用唐法稍微修饰一下,用唐法修饰得失掉了自然就不好了。但是绝对的自然就缺乏一点

约束,对实用的距离就太大了。人类文明,一方面是要加强约束,一方面又要能够发挥本性, 这是高级的文明;低级的文明就是唯唯诺诺;那个完全没有受教育的人的自然,就成了野人 了。

佳音:野蛮的状态,野蛮的书法。

魏老:那个用于永远住到山里,可以活到二百岁。为什么能够活二百岁呢,就因为他没有人与人之

间的这种撞击、对立、互相算计。

佳音:我记得您说在图书馆,旁边要坐个人,他就是不跟您说话,他坐旁边您就感受到一种威胁。 魏老:我写字也是这样的,要右边有人就没法写,如果悬着胳膊写字的时候这个人来回探头,这就

不行,就怕碰到他脑袋。

佳音:还有您看好比说,用这种纸抄这种字的时候,这个转啊折啊,您看这种都比较容易说做到那

个方转啊,好像比较容易表现出来,这个墨和纸啊,墨到了纸上它不给你形成一种压力,好 像比较从容,但是一到宣纸上就是变换太快了,就是解决不了这个事。

魏老:这个得平常练字用这种纸吧,得学会使用两种纸,一种是使用元书纸,再一个就是使用宣纸,

生宣,使用生宣看来主要就是得熟练。再就是手法上哪个地方尽量的不要停顿,你一停顿它 不就洇了。春蚕吐丝,你看他这种字,写得这么好,学这个学多了说不定写不了这么好了, 写《兰亭》写多了也可能写不了这么好了。但是不能因为这个而不学《兰亭》,学了这一些 还得有一种内在力量,既是让你学到东西你又可以不受那个约束,又学会了又不受约束,这 最好了。学不会而缺乏约束,这个是好像缺乏磨练。学会了但是天性失掉了,那恐怕还是天 性不够。或者说是在指导思想上没有意识到这个天性应该很好的……学这个别把我这个磨掉 了。

佳音:就是说要有个主观意识,要学这个约束,是给这里边增加东西,而不是把原来的扔掉。 魏老:好像是那些歌星,他唱的都跟那些谱子不一样,这就是,这个谱子比方说就是你学字的规矩

吧,但是你得有发挥,这就是有些装饰的、有些发挥的。

佳音:同样一个歌写出来,让几个歌星来唱,一个人唱一个样,就是处理手法不同。

魏老:它这个有装饰音、运用方法,这个就是手势和下笔、使转上的差别。同样一个《兰亭》,一

个人写出一个样。我是很喜欢他这种字,在这个基础上用晋唐来约束,就好像是……

佳音:您刚才说的,打的比方。

魏老:为了维护你这个天性,你跑到深山里去住也不行。还得当个混世魔王,还得混,不混不行。

这些都是誉赡写的对吧?

佳音:这次都是他写的。

魏老:能写出这一种,好像这几页字里头带一些……

誉赡:这几页是抄的《金刚经》【27】,我把榜书抄成了小真书了。

魏老:从泰山经石峪《金刚经》来的,所以你这种天真自然就不像那些学弘一法师的,现在有一些

人学弘一法师,假装那种自然就不行。你这个是一种出于自然的……【28,29,30】

再就是,你现在把这些字写大了,它有难度,你比如,你有意识的写成一寸大就不行。要受 那个唐法的锻炼之后再把这个发挥出来。

佳音:再把这种气息表达出来的话,结字用笔啊肯定要比这个完美的多。

魏老:对了,就好像是学文科吧,语言修辞都学过之后,写文章时还得发挥自己的东西。 佳音:别按那些程式。

魏老:那些东西还是好的,它约束不了这个。好的字帖约束不了,约束得了就是坏的字帖,和周围

环境这个坏的这种大气候也在影响。这个矛盾就在这里,一方面呢要受约束,另一方面呢对 于约束上的东西还得有一个态度。就这么矛盾,既要受它的约束,又要在意识里头有这么一 个东西,就是你要能进入社会、适应社会,还要有改造社会的愿望。

佳音:而且得主观上相当明确。

魏老:你改造社会不能太出格,六君子有改造社会的良好愿望,但是走了极端就不行了,还得能在

那个环境里面能生存下来、能活下来。

佳音:明白了,在今天经济社会的环境,既要生存下来,又要发展这个,走了哪一个极端都不行。

版权所有,未经授权,不得转载。

钟繇真书形成的过程

(谈艺录附图 单击进入)

魏老:我上一次看到你写的章草很好。

誉赡:我光抄了,这一次抄的《曹全》,把隶书的《曹全》抄成了小真书。

魏老:对,就是用抄的办法也行,抄的时候就受影响,抄也是一种方法能学到它自然的手法。对了,

你看因为你抄《曹全》的手法,结果就像钟繇了。

誉赡:像钟繇?

魏老:要是你非常认真的临就不像钟繇了。因为你基本上还是真书,又在受着《曹全》的影响。【1】

有了这么个基础,你再认真地写这个也不要紧了。褚遂良那个……

佳音:可是他光那么抄的话……

魏老:就容易缺乏严格控制,他这个要挥洒自如和严格控制统一起来。

佳音:不要把它对立起来。您看这个“也”,我看他这两个竖弯钩写得挺好的,一个这个,还有一

个这个,这两个觉得……

魏老:这都好。为什么钟繇写得那样,【2】王羲之的《兰亭序》【3】写成这样,就说明王羲之善于

学习,他学到了钟繇的优点,而不学钟繇的特点。学特点是低水平的重复,历史不需要重复。 佳音:这么临……

魏老:还是得在这个基础上再加以严整,那是严整的外表、自由舒展的内涵,这是最好的。怕的是

什么呢,严整的内涵、伪装放纵的外表,那种最不好了。现在社会流行那些苍劲古拙的都经 过那个低劣的严整形态,表面上是严格的,其实是画了古人的特点,而没有学到古人的优点。 所以誉赡这个和那个苍劲古拙的严格要求不一样,他这个能向褚遂良的《伊阙佛龛》【4】发 展,不会向馆阁体发展【5,6】,他这个和馆阁体是对立的,和汉简是一致的,也就说明褚 遂良《佛龛》跟馆阁体实际上也是对立的,不能认为馆阁体是褚遂良《佛龛》的再发展。 佳音:馆阁体的严整就不对了,《佛龛》已经是很严整的东西了。

魏老:再说你看褚遂良写《佛龛》碑的时候是这么严整,实际上他生活中很少这么严整的写字,《雁

塔圣教序》【7】也比《佛龛》活泼。

佳音:您刚才说《唐人写经》的那个款和前边那个经文就不一样。

魏老:也是反映出来。【8】

佳音:经文已经很严整了。

魏老:你看后边的落款书,是一个人写出来的字,但是后边那个字就接近那些小楷,小楷一刻就坏

了【9】。【14.15,16,17】

佳音:对,好像唐《灵飞经》。【10,11】

魏老:《灵飞经》基本上是写经,是一种好的写经。噢,就是王羲之的《乐毅论》【12】、《黄庭经》

【13】啊,它因为字本来小,一刻你就不知道王羲之是怎么写的了,那么一般人理解就是用 馆阁体的方法临那个,所以善写馆阁体或者叫台阁体的人写《乐毅论》最得劲,写《黄庭经》 就不得劲。

因此誉赡有了这么好的基础,学王献之的《十三行》【18,19】、学王羲之的《黄庭经》容易 得法,当然也得挑好本子,就是不学《乐毅论》 。《乐毅论》的字实用性太大,这个《乐毅 论》 到底是什么人写的就不知道了。反正王羲之不是这样的手法,这个《乐毅论》的版本 是布算子的手法 ,王羲之的《乐毅论》不是这个样,不可能是这样,而《十三行》和《黄 庭经》是一致的,是草书手法写真书,你看还有《十七帖》里头那两行真书就是这个“囊”,

【20,21】他这个囊字写得很大,跟他这种字很相似,“囊盛为佳……”,就是说那个种子啊 不要用盒子装,要用软包。这么几句,这是真书,王羲之的这么大个的字比《黄庭经》都大, 你注意到没有?

佳音:没有,就是《十七帖》里的字?

魏老:《十七帖》里头有这么一行字,“青李,来禽”。【20】

佳音:还是真书?

魏老:真书,比较大一点的真书,而且里头字的大小比较悬殊。用“青李,来禽”的手法来理解《黄

庭经》、《十三行》,别拿这个版本的《乐毅论》的手法去约束自己,宋人都不是这个手法, 这是明以后的手法。

佳音:对王羲之的正确理解,不要用这个《乐毅论》的样子。

魏老:那样是对王羲之的误解。

佳音:那草书呢,对王羲之草书的认识可以通过《十七帖》。

魏老:也很好,但是还不够全面,它好像是一种、王羲之的一种,《阁帖》还是好,和《阁帖》联

系起来看。【22】

佳音:《淳化阁帖》。

魏老:《大观帖》六、七、八,三卷。

佳音:单行本?

魏老:《大观帖》大概是现在它是有两本,两本都好。

佳音:它和《阁帖》不是一回事?

魏老:和《阁帖》有好多是一个底本,它刻得好。

佳音:《大观帖》刻得比《阁帖》刻得好。

魏老:比《阁帖》刻得好。

佳音:《阁帖》有什么感觉,就是对比太强烈了,黑的白的,好像加工的太好了。

魏老:死板一些,加工的还是不好。

佳音:所谓的那个好。

魏老:是可以写的,誉赡抄的时候多看看《十七帖》里的“青李,来禽”【20】,别光抄,你这看的

少不是能够好像抄书一样,自然受它一点影响,多看一看能够找出王羲之的习惯手法,这才 是学王羲之的优点。比如说这个字,这是个“余”,它这边好像这个草书的那个余,草书那 个余啊就是……我写那个“余”,这个草书就是这么写了,你多看看有好处。

再就是《曹全》这个“豫”【1】字,写得结字非常好,尽管是隶书,你还是可以从那里吸收 变成真书。把隶书变成真书,比临能从它里头得到的东西更多一些。

佳音:不能只是被动的这么写。

魏老:对,还是得从里头多学到点东西。誉赡写出来不是隶书,因为什么呢,你这横画不写蚕头燕

尾的样子。

佳音:不是燕尾。

魏老:横画是这样子的。有些有明显隶书特点的你不要把它搬过来,但是把它的结字呢改成真书。

【23,24】

佳音:把《曹全》结字的一些特殊的优点,写成真书……

魏老:非常好,后来真书所达不到的。我看宋刻的小楷和行书里头都有这些东西。誉赡不是这么笼

统地一看,就抄就完的。

佳音:他把学的资料分析了之后学过来的。

魏老:从里头学了些东西。

佳音:分析、研究过来的。

魏老:这就说要如果这样,誉赡那个字就可以再写大,写成和《曹全》一样大的真书。这样,时间

长了他所培养的习惯更稳定、更扎实。那他就成了、产生了,就是他所走的这条路,实际上 就是钟繇那个真书形成的过程。钟繇写隶字写得很好,那么钟繇写隶字写得很好就是说,隶 书的一些非常优美、非常合理的东西……

佳音:钟繇吸收了。【24,25,26】

魏老:而且钟繇应用到真书里了,我们得学过来再应用。这是实际上是……这个……他在这个基础

上学钟繇,比没有这个基础学钟繇要好。假如他没有这个基础学钟繇的时候又……一般人脑 子里那个馆阁体的概念去学钟繇。他这个方法就从一个更高的角度去学钟繇。所以我相信, 他要现在这个字写成这样而且对汉代的隶书有一些认识,他学出来的钟繇跟别人就会不一 样。跟别人不一样,不是一般的不一样,不是因为比别人孬不一样,是因为比别人好不一样, 这个光说不一样还不行。

佳音:您刚才说这只是个基础,在这个基础上……

魏老:对了,他这个好像是一个儿童在家里自由自在,一个公子哥非常自由,但是他总还要出去待

人接物,还要做官,那就要修饰一下了。

佳音:就要修炼修炼。

魏老:将来用唐法稍微修饰一下,用唐法修饰得失掉了自然就不好了。但是绝对的自然就缺乏一点

约束,对实用的距离就太大了。人类文明,一方面是要加强约束,一方面又要能够发挥本性, 这是高级的文明;低级的文明就是唯唯诺诺;那个完全没有受教育的人的自然,就成了野人 了。

佳音:野蛮的状态,野蛮的书法。

魏老:那个用于永远住到山里,可以活到二百岁。为什么能够活二百岁呢,就因为他没有人与人之

间的这种撞击、对立、互相算计。

佳音:我记得您说在图书馆,旁边要坐个人,他就是不跟您说话,他坐旁边您就感受到一种威胁。 魏老:我写字也是这样的,要右边有人就没法写,如果悬着胳膊写字的时候这个人来回探头,这就

不行,就怕碰到他脑袋。

佳音:还有您看好比说,用这种纸抄这种字的时候,这个转啊折啊,您看这种都比较容易说做到那

个方转啊,好像比较容易表现出来,这个墨和纸啊,墨到了纸上它不给你形成一种压力,好 像比较从容,但是一到宣纸上就是变换太快了,就是解决不了这个事。

魏老:这个得平常练字用这种纸吧,得学会使用两种纸,一种是使用元书纸,再一个就是使用宣纸,

生宣,使用生宣看来主要就是得熟练。再就是手法上哪个地方尽量的不要停顿,你一停顿它 不就洇了。春蚕吐丝,你看他这种字,写得这么好,学这个学多了说不定写不了这么好了, 写《兰亭》写多了也可能写不了这么好了。但是不能因为这个而不学《兰亭》,学了这一些 还得有一种内在力量,既是让你学到东西你又可以不受那个约束,又学会了又不受约束,这 最好了。学不会而缺乏约束,这个是好像缺乏磨练。学会了但是天性失掉了,那恐怕还是天 性不够。或者说是在指导思想上没有意识到这个天性应该很好的……学这个别把我这个磨掉 了。

佳音:就是说要有个主观意识,要学这个约束,是给这里边增加东西,而不是把原来的扔掉。 魏老:好像是那些歌星,他唱的都跟那些谱子不一样,这就是,这个谱子比方说就是你学字的规矩

吧,但是你得有发挥,这就是有些装饰的、有些发挥的。

佳音:同样一个歌写出来,让几个歌星来唱,一个人唱一个样,就是处理手法不同。

魏老:它这个有装饰音、运用方法,这个就是手势和下笔、使转上的差别。同样一个《兰亭》,一

个人写出一个样。我是很喜欢他这种字,在这个基础上用晋唐来约束,就好像是……

佳音:您刚才说的,打的比方。

魏老:为了维护你这个天性,你跑到深山里去住也不行。还得当个混世魔王,还得混,不混不行。

这些都是誉赡写的对吧?

佳音:这次都是他写的。

魏老:能写出这一种,好像这几页字里头带一些……

誉赡:这几页是抄的《金刚经》【27】,我把榜书抄成了小真书了。

魏老:从泰山经石峪《金刚经》来的,所以你这种天真自然就不像那些学弘一法师的,现在有一些

人学弘一法师,假装那种自然就不行。你这个是一种出于自然的……【28,29,30】

再就是,你现在把这些字写大了,它有难度,你比如,你有意识的写成一寸大就不行。要受 那个唐法的锻炼之后再把这个发挥出来。

佳音:再把这种气息表达出来的话,结字用笔啊肯定要比这个完美的多。

魏老:对了,就好像是学文科吧,语言修辞都学过之后,写文章时还得发挥自己的东西。 佳音:别按那些程式。

魏老:那些东西还是好的,它约束不了这个。好的字帖约束不了,约束得了就是坏的字帖,和周围

环境这个坏的这种大气候也在影响。这个矛盾就在这里,一方面呢要受约束,另一方面呢对 于约束上的东西还得有一个态度。就这么矛盾,既要受它的约束,又要在意识里头有这么一 个东西,就是你要能进入社会、适应社会,还要有改造社会的愿望。

佳音:而且得主观上相当明确。

魏老:你改造社会不能太出格,六君子有改造社会的良好愿望,但是走了极端就不行了,还得能在

那个环境里面能生存下来、能活下来。

佳音:明白了,在今天经济社会的环境,既要生存下来,又要发展这个,走了哪一个极端都不行。


相关内容

  • 论述类文本阅读及答题技巧
  • 论述类文本阅读及答题技巧.训练 论述类文章阅读例说(一) [文本阅读要点] 考试目的:两三分钟准确把握文本要点思路. 备考目的:明确并进一步强化信息比较意识. 大致步骤: ①各语段之内,句与句比较,筛出重要语句: ②重要语句内,词与词比较,把握重要词语: ③连缀重要词语,把握语段大意和文章思路. [ ...

  • 2010年黑龙江高考语文试题(word版)
  • 特别说明:2010年黑龙江高考语文试题采用新课标全国卷 2010年普通高等学校招生全国统一考试语文(新课标全国卷) 第I卷 阅读题 甲 必考题 一.现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面文字,完成1~3题. "书"本是指文字符号,现在提到的"书"不是从文字符 ...

  • ""书"本是指文字符号"阅读答案
  • (2010·新课标全国高考)阅读下面文字,完成1-3题. "书"本是指文字符号,现在提到的"书"不是从文字符号讲,也不是从文字学"六书"来讲,而是从书法艺术讲.书法对中华民族有很深远的影响,"书"与"金&quo ...

  • 2016届高三语文限时训练
  • 2016届高三语文限时训练(一) 制卷人: 分值:46分 班级: 姓名: 一.现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面文字,完成1-3题. "书"本是指文字符号,现在提到的"书"不是从文字符号讲,也不是从文字学"六书"来讲,而是从书法艺术讲 ...

  • 什么是隶书
  • 什么是隶书?它有一些什么样的书写特点和字体特点? 我是一个硬笔书法的嫩青,最好是介绍一些硬笔隶书的一写知识啊~~~~ 匿名 浏览 132 次 发布于2013-12-10 18:50 最佳答案 起源及名称 隶书基本是由篆书演化来的,主要将篆书圆转的笔划改为方折,书写速度更快,在木简上用漆写字很难画出圆 ...

  • 姜夔续书谱
  • 姜夔<续书谱>释读 邓散木 翻译 曹建 解读 姜夔<续书谱>释读 邓散木 翻译 曹建 解读 [原文]总论 真.行.草书之法,其源出于虫篆.八分.飞白.章草等.圆劲古淡,则出于虫篆:点画波发,则出于八分:转换.向背,则出于飞白:简便痛快,则出于章草.然而真.草与行,各有体制.欧 ...

  • "尊孔"即"尊丑",读[论语]即读[死书]
  • --中国历史严重地证明,中国人"尊孔"的历史,实质上即"尊丑"的历史 --中国历史同样严重地证明,中国人读<论语>即读<死书>,读死了中国人的脑袋 --从历史的因果来看,"尊孔"和"读<死书>& ...

  • 石刻与真迹的比较--智永[真书千字文]
  • 智永,陈隋间僧人,俗姓王,名法极,会稽人,善书法,尤工草书.智永系王羲之七世孙,王羲之第五子王徽之之后.山阴(今浙江绍兴)永欣寺僧,人称"永禅师".他常居永欣寺书阁临池学书,初从萧子云学书法,后以先祖王羲之为宗,潜心研习三十年,留下了"铁门限"."退 ...

  • 黄简书法讲座第37课笔记:永字八法6两种撇
  • 黄简书法讲座第37课笔记:永字八法6两 种撇 1. 两种撇 "永"字八法有两个撇:第七笔是 短撇,第六笔是长撇,短撇称之为"啄", 长撇称之为"掠".这是"永"字八法 的特定术语.这堂课就来研究一下这两 个撇的写法. 2 ...