考点三 变换句式
【考点解读】
内容要求：主要考查按照具体要求进行语言表达的能力。
能力层级：E
变换句式指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式换成另一种句式
的过程，考查的是对给定的语句换一种句式表达方式的能力。种类有：①长句与短句的变换；②整句与散句的变换；③重组式变换；④不同句式的变换（主动句与被动句的变换；肯定句
与否定句的变换；常式句与变式句的变换；意思相同而语气不同的各种句式的变换；约定俗
成的特殊句式）。
一、长句与短句的变换
（一）典型题例：
1.(2011·新课标全国卷)把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。
巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作
权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作
权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。
答：____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
2．（2011广东卷）将下面的三句话整合为一个单句。（含标点符号不超过35个字）(3分)
①真的东西总是同假的东西相比较而存在的 。
②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的
③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的 。
答：_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（二）【方法指导】
1．长句变短句
长句变短句就是把原来单句中的修饰成分变成几个复句分句或一个句组。变换后的短句
既可以是一组单句，也可以是一个复句或句群，但必须是一句或一段中心明确、内容完整、语句连贯的话。
长句变短句的步骤如下：
(1)准确划分原句的主干和附加成分；
(2)根据上一步的切分，把原句拆分为几个单句(短句)，拆分时注意适当修补，使各单句结
构完整，意思保持不变；
(3)如果题目有连贯的要求，则思考所变的短句之间需何种关系才能保持达到连贯，进而确
定选用保持其关系(因果、并列、顺承等)的词语；
(4)根据题干要求，检查答案。
2．短句变长句
短句变长句，主要是把以复句形式出现的一组句子组合成结构复杂的单句。变换后的长
句只能是单句，只能有一套主干，还必须保证内容完整，语意连贯。
二、整句与散句的变换
（一）典型题例：
1、把下面句子中画线的部分变为整句。
度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代，青年时候又在答：___________________________________________________________________ 深山远林里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。
__________________________________________________________________
2、将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句。
要求：可以更换词语，不得改变原意。 窥探一个成功人的履痕，无一例外，他首先在于扮演好自己的角色。“一屋不
会扫”的人，自然也“扫不了天下”。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛
林中最挺拔的一棵；在奔腾的大海面前，你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净
的一滴水珠；抬头仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中的最祥和的一朵……这样的人生就够了。
答：____________________________________________________________
____________________________________________________________
（二）【方法指导】
整句和散句互换的思考点主要是重复性用词。
整句改为散句则将整句重复使用的字眼去掉，使相关内容变为细小部分；散句改为整句
则要加上重复使用的词语，使之相关内容构成整齐句式，或将句中不太整齐的并列部分修整，
分别组合，变为排比句或对偶句。
散句变整句通常分三步进行：
1．将材料切分成若干语意片段。
2．找到基准句，把其他句子组合成若干结构相同或相似的句子。
3．调整理顺句子。
三、重组式变换
（一）典型题例：
1、（06年江西卷） 以“地上的狮、虎”为开头，重组下面的句子。 (可适当增删词语，
但不能增减信息)(4分)
天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊
严、仁厚等等；而地上的狮、虎，空中的鹰、鹫就不是这样，都只以善战称雄，
以逞强行凶统治群众。 地上的狮、虎，____________________________________
答：__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
（二）【方法指导】
1、审清题目要求，明确答题方向
2、改后的句子一定要保留愿意，不管题目本身是否有明确要求。
3、句式变换必须在合乎语法规范的基础上进行，不能出现病句。
（三）【课堂巩固】
以“为善、诚实、守信”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。
他能够在短短三年的时间里重新崛起，成为名冠荆楚的“快餐大王”，是凭着
做人与经商的美德，如为善、诚实、守信等。 四、不同句式的变换
例题：根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的内容。(4分)
材料：徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。系我国红学界的后起
之秀，尤以考证作者身世见长。专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《〈红
楼梦〉导读》(获优秀教育图书奖)在海内外享有盛誉。
五、课后练习
1．（2011辽宁卷）把下面的长句改写成几个较短的句子，各异改变语序、增删词语，但不
得改变愿意。（4分）
他的著作用康德叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境界的
辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界这一中国传统
美学范畴进行了详细的阐释。 2．请将下面的句子改成三个连贯的短句。
地方法院今天推翻了那条警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等
级的剧场的指示的禁令。
答：______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3、某班学生在讨论“说不尽的贾宝玉”时，从不同角度简要地阐述了他们对贾宝玉的认识。
请你将其整合为一个长句，可以适当增删词语。(5分)
①贾宝玉是个贵族公子。
②贾宝玉生活在充满矛盾的封建大家庭。
③叛逆精神是贾宝玉的性格特征。
④曹雪芹写《红楼梦》是为了揭示贾府的衰亡史和罪恶史。
⑤贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。
4、请将下面的几个短句组合成一个长单句。
①教育技术是一种系统方法。
②它以对人类学习和传播进行的研究为基础。
③它根据这个基础确定目标。
答：______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5、（辽宁卷）以“我国近代考古开始较早的地区之一”为开头，把下面语段中加横线部分重
组成一个语意连贯的长句。不得改变原意，可增删少量词语，但句中不能使用标点符号。(4
分)
古文化的辽西区，以西辽河和大凌河流域为主，波及到京津唐地区。这一地
区是探索燕山南北地区文明起源和发展的重要地区，也是我国近代考古开始较早
的地区之一。1921年就有考古工作者对锦西沙锅屯遗址进行发掘，1930年又有
人对西辽河流域的史前文化作过调查……
答：______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
6、把下面的句子改写成排比句。
音乐家常把灵感变为跳跃的音符；文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵
感；至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关；而一般人的灵感，则常是霎
时的喜悦。
答：_________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
7、用“音乐”作开头重组下面句子，不得改变原意。
各种非理性的欲望，都可以在音乐中得到净化，那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人，敢于承认自己心底欲望的人，方才可以让各种欲望在音乐中得到净化。
音乐__________________________________________________________
变换句式答案
一、长句与短句的变换
解析 本题考查考生变换句式能力，主要是将长句变短句的能力。变换句式的基本要求是仅改变其形式，而绝不能改变句子的内容。
1、答案 (示例)巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立，促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。
2、【答案】
真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在的。（含标点符号31个字） 真善美的东西总是同假恶丑的东西相比较而存在的。（含标点符号23个字）
二、整句与散句的变换
解析 这个句子中画线的部分为两个单句，第一个单句抽出关键词，结构为：“度过„„生活和„„时代”，可以拆分出两个结构一致的短句。后一个画线的句子中有一个“青年时代”与前一句的“童年生活”和“少年时代”相照应，也可以调整出与前面拆分开的两个单句结构一致的句子。
1、答案 他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过觉，青年时候又在深山远林里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。 2、【参考答案】见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；见到奔腾的大海，你只要无愧地做了浪花里最纯净的一滴；见到无垠的蓝天，你只要无愧地做了云朵中最祥和的一朵。
三、重组式变换
[解题指导] 这是语句重组中“变换语序式语句重组”。解答此题，应先分析整个句子的结构，再分析将作为开头的“地上的狮、虎”在句中的位置。本句总体上看是一个转折句，表明“天鹅”与“狮、虎”“鹰、鹫”的不同，而后面的“狮、虎”“鹰、鹫”之间是并列关系，所以以“地上的狮、虎”开头也就意味着要把“而”字后面的分句调至前面。 ______________________________________________________________________
答案：地上的狮、虎，空中的鹰、鹫，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众；而天鹅就不是这样，它在水中为王，是凭着足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等。
（三）【课堂巩固】 答案：为善、诚实、守信等做人和经商的关德，使他能够在短短三年的时间里重新崛起，成为名冠荆楚的“快餐大王”。
解析:此题考查变换句式的能力。“为善、诚实、守信”就是“做人和经商的美德”，它们是同位关系；而“为善、诚实、守信”这些“美德”是“他„„崛起”的凭借和依靠，“为善、诚实、守信”与“他„„崛起”之间有着因果关系。
四、不同句式的变换
[解题指导]书面语转换成口语，一要注意不能改变原意，“作者身世”应转换为“曹雪芹的身世”或“《红楼梦》作者身世”；二要注意表达得体，如“徐凡”后应加称呼，不能介绍性别，“后起之秀”改为“研究专家”等；三要注意口语特点，如“系”转换为“是”，“尤以„„见长”用“尤其在„„方面有专长”一类句子来转换，括号中的内容必须换到句中表述。 [参考答案] 徐凡老师是江苏南京人，东方大学文学院教授。(1分)他是我国红学界的研究专家，尤其在考证《红楼梦》作者曹雪芹的身世方面有专长
五、课后练习
1、示例：他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释，阐释的依据是康德、叔本华的美学思想，阐释的内容既有境界的主客体及其对待关系，也有境界的辩证结构及其内在的矛盾运动，还有境界美的分类与各自特点。（写成3个或3个以上的短句，给3 分，表达流畅给1分。改变原句意思不给分）
2． 解析 在这个句子里有多个主谓短语层层套装，句意绕来绕去，极易被搅乱思维。认真再读这个句子，我们能清楚地知道它所陈述的对象有三个：“地方法院”“警方”“市长”；这三个陈述对象的陈述内容分别是：地方法院推翻禁令、警方被严禁执行、市长发出指示。 答案 ①市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示。
②警方却接到了严禁执行这一指示的禁令。
③今天，地方法院又推翻了这条禁令。
3、答案 示例：贾宝玉是曹雪芹为揭示贾府的衰亡史和罪恶史所写的《红楼梦》中生活在充满矛盾的封建大家庭里的具有叛逆精神的孤独地反抗着封建伦理的贵族公子。
4、 解析 在这几个短句中，我们发现有代词“它”和“这个”，其中“它”指代的是句①中的“教育技术”，“这个基础”指的是句②中的“以对人类学习和传播进行的研究为基础”。弄清楚代词指代的内容之后，我们就可以用置换法将这几个短句变为一个长单句。
答案 教育技术是一种根据对人类学习和传播进行的研究为基础，并由此确定目标的系统方法。
5、 我国近代考古开始较早的地区之一是以西辽河和大凌河流域为主并波及到京津唐地区的旨在探索燕山南北地区文明起源和发展的古文化的辽西区。
6、 解析 第一步，确定样句，可以“音乐家常把灵感变为跳跃的音符”为样句；第二步，寻找重复性用语，从句意和句式特点来看，“常把”、“灵感”、“变为”可以重复使用；第三步，将后面的句子加上重复性用语变成“„„常把灵感变为„„”的句式。当然，所选样句不同，改写的句子也就不同，答案并不唯一。
答案 音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家常把灵感变为优美的辞章，画家常把灵感变为完满的构图，一般人常把灵感变为霎时的喜悦。
7、 答案 音乐可以让那些敢于忏悔自己一生过错的、敢于承认自己心底欲望的听众的各种非理性的欲望得到净化。
考点三 变换句式
【考点解读】
内容要求：主要考查按照具体要求进行语言表达的能力。
能力层级：E
变换句式指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式换成另一种句式
的过程，考查的是对给定的语句换一种句式表达方式的能力。种类有：①长句与短句的变换；②整句与散句的变换；③重组式变换；④不同句式的变换（主动句与被动句的变换；肯定句
与否定句的变换；常式句与变式句的变换；意思相同而语气不同的各种句式的变换；约定俗
成的特殊句式）。
一、长句与短句的变换
（一）典型题例：
1.(2011·新课标全国卷)把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。
巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作
权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作
权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。
答：____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
2．（2011广东卷）将下面的三句话整合为一个单句。（含标点符号不超过35个字）(3分)
①真的东西总是同假的东西相比较而存在的 。
②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的
③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的 。
答：_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（二）【方法指导】
1．长句变短句
长句变短句就是把原来单句中的修饰成分变成几个复句分句或一个句组。变换后的短句
既可以是一组单句，也可以是一个复句或句群，但必须是一句或一段中心明确、内容完整、语句连贯的话。
长句变短句的步骤如下：
(1)准确划分原句的主干和附加成分；
(2)根据上一步的切分，把原句拆分为几个单句(短句)，拆分时注意适当修补，使各单句结
构完整，意思保持不变；
(3)如果题目有连贯的要求，则思考所变的短句之间需何种关系才能保持达到连贯，进而确
定选用保持其关系(因果、并列、顺承等)的词语；
(4)根据题干要求，检查答案。
2．短句变长句
短句变长句，主要是把以复句形式出现的一组句子组合成结构复杂的单句。变换后的长
句只能是单句，只能有一套主干，还必须保证内容完整，语意连贯。
二、整句与散句的变换
（一）典型题例：
1、把下面句子中画线的部分变为整句。
度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代，青年时候又在答：___________________________________________________________________ 深山远林里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。
__________________________________________________________________
2、将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句。
要求：可以更换词语，不得改变原意。 窥探一个成功人的履痕，无一例外，他首先在于扮演好自己的角色。“一屋不
会扫”的人，自然也“扫不了天下”。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛
林中最挺拔的一棵；在奔腾的大海面前，你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净
的一滴水珠；抬头仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中的最祥和的一朵……这样的人生就够了。
答：____________________________________________________________
____________________________________________________________
（二）【方法指导】
整句和散句互换的思考点主要是重复性用词。
整句改为散句则将整句重复使用的字眼去掉，使相关内容变为细小部分；散句改为整句
则要加上重复使用的词语，使之相关内容构成整齐句式，或将句中不太整齐的并列部分修整，
分别组合，变为排比句或对偶句。
散句变整句通常分三步进行：
1．将材料切分成若干语意片段。
2．找到基准句，把其他句子组合成若干结构相同或相似的句子。
3．调整理顺句子。
三、重组式变换
（一）典型题例：
1、（06年江西卷） 以“地上的狮、虎”为开头，重组下面的句子。 (可适当增删词语，
但不能增减信息)(4分)
天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊
严、仁厚等等；而地上的狮、虎，空中的鹰、鹫就不是这样，都只以善战称雄，
以逞强行凶统治群众。 地上的狮、虎，____________________________________
答：__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
（二）【方法指导】
1、审清题目要求，明确答题方向
2、改后的句子一定要保留愿意，不管题目本身是否有明确要求。
3、句式变换必须在合乎语法规范的基础上进行，不能出现病句。
（三）【课堂巩固】
以“为善、诚实、守信”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。
他能够在短短三年的时间里重新崛起，成为名冠荆楚的“快餐大王”，是凭着
做人与经商的美德，如为善、诚实、守信等。 四、不同句式的变换
例题：根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的内容。(4分)
材料：徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。系我国红学界的后起
之秀，尤以考证作者身世见长。专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《〈红
楼梦〉导读》(获优秀教育图书奖)在海内外享有盛誉。
五、课后练习
1．（2011辽宁卷）把下面的长句改写成几个较短的句子，各异改变语序、增删词语，但不
得改变愿意。（4分）
他的著作用康德叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境界的
辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界这一中国传统
美学范畴进行了详细的阐释。 2．请将下面的句子改成三个连贯的短句。
地方法院今天推翻了那条警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等
级的剧场的指示的禁令。
答：______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3、某班学生在讨论“说不尽的贾宝玉”时，从不同角度简要地阐述了他们对贾宝玉的认识。
请你将其整合为一个长句，可以适当增删词语。(5分)
①贾宝玉是个贵族公子。
②贾宝玉生活在充满矛盾的封建大家庭。
③叛逆精神是贾宝玉的性格特征。
④曹雪芹写《红楼梦》是为了揭示贾府的衰亡史和罪恶史。
⑤贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。
4、请将下面的几个短句组合成一个长单句。
①教育技术是一种系统方法。
②它以对人类学习和传播进行的研究为基础。
③它根据这个基础确定目标。
答：______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5、（辽宁卷）以“我国近代考古开始较早的地区之一”为开头，把下面语段中加横线部分重
组成一个语意连贯的长句。不得改变原意，可增删少量词语，但句中不能使用标点符号。(4
分)
古文化的辽西区，以西辽河和大凌河流域为主，波及到京津唐地区。这一地
区是探索燕山南北地区文明起源和发展的重要地区，也是我国近代考古开始较早
的地区之一。1921年就有考古工作者对锦西沙锅屯遗址进行发掘，1930年又有
人对西辽河流域的史前文化作过调查……
答：______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
6、把下面的句子改写成排比句。
音乐家常把灵感变为跳跃的音符；文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵
感；至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关；而一般人的灵感，则常是霎
时的喜悦。
答：_________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
7、用“音乐”作开头重组下面句子，不得改变原意。
各种非理性的欲望，都可以在音乐中得到净化，那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人，敢于承认自己心底欲望的人，方才可以让各种欲望在音乐中得到净化。
音乐__________________________________________________________
变换句式答案
一、长句与短句的变换
解析 本题考查考生变换句式能力，主要是将长句变短句的能力。变换句式的基本要求是仅改变其形式，而绝不能改变句子的内容。
1、答案 (示例)巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立，促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。
2、【答案】
真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在的。（含标点符号31个字） 真善美的东西总是同假恶丑的东西相比较而存在的。（含标点符号23个字）
二、整句与散句的变换
解析 这个句子中画线的部分为两个单句，第一个单句抽出关键词，结构为：“度过„„生活和„„时代”，可以拆分出两个结构一致的短句。后一个画线的句子中有一个“青年时代”与前一句的“童年生活”和“少年时代”相照应，也可以调整出与前面拆分开的两个单句结构一致的句子。
1、答案 他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过觉，青年时候又在深山远林里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。 2、【参考答案】见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；见到奔腾的大海，你只要无愧地做了浪花里最纯净的一滴；见到无垠的蓝天，你只要无愧地做了云朵中最祥和的一朵。
三、重组式变换
[解题指导] 这是语句重组中“变换语序式语句重组”。解答此题，应先分析整个句子的结构，再分析将作为开头的“地上的狮、虎”在句中的位置。本句总体上看是一个转折句，表明“天鹅”与“狮、虎”“鹰、鹫”的不同，而后面的“狮、虎”“鹰、鹫”之间是并列关系，所以以“地上的狮、虎”开头也就意味着要把“而”字后面的分句调至前面。 ______________________________________________________________________
答案：地上的狮、虎，空中的鹰、鹫，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众；而天鹅就不是这样，它在水中为王，是凭着足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等。
（三）【课堂巩固】 答案：为善、诚实、守信等做人和经商的关德，使他能够在短短三年的时间里重新崛起，成为名冠荆楚的“快餐大王”。
解析:此题考查变换句式的能力。“为善、诚实、守信”就是“做人和经商的美德”，它们是同位关系；而“为善、诚实、守信”这些“美德”是“他„„崛起”的凭借和依靠，“为善、诚实、守信”与“他„„崛起”之间有着因果关系。
四、不同句式的变换
[解题指导]书面语转换成口语，一要注意不能改变原意，“作者身世”应转换为“曹雪芹的身世”或“《红楼梦》作者身世”；二要注意表达得体，如“徐凡”后应加称呼，不能介绍性别，“后起之秀”改为“研究专家”等；三要注意口语特点，如“系”转换为“是”，“尤以„„见长”用“尤其在„„方面有专长”一类句子来转换，括号中的内容必须换到句中表述。 [参考答案] 徐凡老师是江苏南京人，东方大学文学院教授。(1分)他是我国红学界的研究专家，尤其在考证《红楼梦》作者曹雪芹的身世方面有专长
五、课后练习
1、示例：他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释，阐释的依据是康德、叔本华的美学思想，阐释的内容既有境界的主客体及其对待关系，也有境界的辩证结构及其内在的矛盾运动，还有境界美的分类与各自特点。（写成3个或3个以上的短句，给3 分，表达流畅给1分。改变原句意思不给分）
2． 解析 在这个句子里有多个主谓短语层层套装，句意绕来绕去，极易被搅乱思维。认真再读这个句子，我们能清楚地知道它所陈述的对象有三个：“地方法院”“警方”“市长”；这三个陈述对象的陈述内容分别是：地方法院推翻禁令、警方被严禁执行、市长发出指示。 答案 ①市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示。
②警方却接到了严禁执行这一指示的禁令。
③今天，地方法院又推翻了这条禁令。
3、答案 示例：贾宝玉是曹雪芹为揭示贾府的衰亡史和罪恶史所写的《红楼梦》中生活在充满矛盾的封建大家庭里的具有叛逆精神的孤独地反抗着封建伦理的贵族公子。
4、 解析 在这几个短句中，我们发现有代词“它”和“这个”，其中“它”指代的是句①中的“教育技术”，“这个基础”指的是句②中的“以对人类学习和传播进行的研究为基础”。弄清楚代词指代的内容之后，我们就可以用置换法将这几个短句变为一个长单句。
答案 教育技术是一种根据对人类学习和传播进行的研究为基础，并由此确定目标的系统方法。
5、 我国近代考古开始较早的地区之一是以西辽河和大凌河流域为主并波及到京津唐地区的旨在探索燕山南北地区文明起源和发展的古文化的辽西区。
6、 解析 第一步，确定样句，可以“音乐家常把灵感变为跳跃的音符”为样句；第二步，寻找重复性用语，从句意和句式特点来看，“常把”、“灵感”、“变为”可以重复使用；第三步，将后面的句子加上重复性用语变成“„„常把灵感变为„„”的句式。当然，所选样句不同，改写的句子也就不同，答案并不唯一。
答案 音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家常把灵感变为优美的辞章，画家常把灵感变为完满的构图，一般人常把灵感变为霎时的喜悦。
7、 答案 音乐可以让那些敢于忏悔自己一生过错的、敢于承认自己心底欲望的听众的各种非理性的欲望得到净化。