篇一：次北固山下王湾阅读答案
篇三：次北固山下王湾阅读答案
篇四：次北固山下王湾阅读答案
篇五：次北固山下王湾阅读答案
资料说明：本组试题均选自历年中考试卷中涉及到《次北固山下》的试题，均附有答案。 王湾《次北固山下》阅读训练二
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
乡书何处达，归雁洛阳边。
⑴对这首诗语句的理解，有误的一项是（）
a.题目中的“次”，本是“停驻”之义，这里指“停宿”在北固山下的旅店之内。 b.首联中的“客路”指的是诗人要去的路，“青山”指的就是题目中的“北固山”。
c.颔联中的“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象，随着春潮的起涨，放眼远望，江面似与岸平，舟中人的视野也因此而开阔。
d.颈联透露出诗人是于岁暮腊残连夜行舟的。此联表现了在江上行舟即将天亮时的情景。 ⑵对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
a.诗以对偶句开头，既显工丽，又觉跳脱。先写“客路”而后写“行舟”，那种人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情已流露于字里行间。
b.第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。诗正是通过这一小景，呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。
d.尾联写诗人正放舟于绿水之上，正向着青山之外的客路进发，看到北归的大雁正掠过晴空，想托雁儿捎信给在洛阳的家人，诉说自己内心深深的乡愁。
王湾《次北固山下》阅读训练三
次北固山下
王 湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
乡书何处达？归雁洛阳边。
（以下是2005年四川眉山市中考题）
1.这首诗借景抒情，融情于景，抒发了作者______________________的情怀。
2.全诗共有四联，选取你最喜欢的一联，说说它好在哪里。
答：_________________________________________________________________________ （以下是2003年河南中考题）
3.“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，写出了___________________之大景的神韵，为后人所称道。
4.最后两句表现了作者_______________________的思想感情。
6.（２００８，资阳）对下边这首诗赏析不正确的一项是（ ）
a.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。 c.尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。
d.在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。 7 (2005年昆明市) 找出下列说法中不正确的一项( )
a.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 b.诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。
c.颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。
d.尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
（以下是07年河南中考题）
8.这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？
10.（06年西宁）本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人的深切思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出在表达这种思想感情？为什么？
11.（09年南京）这首诗描写了水，靖你从诗中选一个表现水的特点的字，写在下面： （以下为09年长沙中地考题）
13.下列对诗句理解分析不正确的一项是（ ）
a.诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。
b.首联先写“客路”后定“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。 c.这是一首五言律诗，诗的颔联颈联对仗工整，这是律诗的一个重要特征。
d.尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。
王湾《次北固山下》答案一： 1.山青了，水绿了，天气暖和了。漂泊他乡的游子踏上远在青山之外的路途，乘坐的舟船行进在绿如绵绵蓝草的江水之上。
篇一：次北固山下王湾阅读答案
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资料说明：本组试题均选自历年中考试卷中涉及到《次北固山下》的试题，均附有答案。 王湾《次北固山下》阅读训练二
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
乡书何处达，归雁洛阳边。
⑴对这首诗语句的理解，有误的一项是（）
a.题目中的“次”，本是“停驻”之义，这里指“停宿”在北固山下的旅店之内。 b.首联中的“客路”指的是诗人要去的路，“青山”指的就是题目中的“北固山”。
c.颔联中的“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象，随着春潮的起涨，放眼远望，江面似与岸平，舟中人的视野也因此而开阔。
d.颈联透露出诗人是于岁暮腊残连夜行舟的。此联表现了在江上行舟即将天亮时的情景。 ⑵对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
a.诗以对偶句开头，既显工丽，又觉跳脱。先写“客路”而后写“行舟”，那种人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情已流露于字里行间。
b.第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。诗正是通过这一小景，呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。
d.尾联写诗人正放舟于绿水之上，正向着青山之外的客路进发，看到北归的大雁正掠过晴空，想托雁儿捎信给在洛阳的家人，诉说自己内心深深的乡愁。
王湾《次北固山下》阅读训练三
次北固山下
王 湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
乡书何处达？归雁洛阳边。
（以下是2005年四川眉山市中考题）
1.这首诗借景抒情，融情于景，抒发了作者______________________的情怀。
2.全诗共有四联，选取你最喜欢的一联，说说它好在哪里。
答：_________________________________________________________________________ （以下是2003年河南中考题）
3.“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，写出了___________________之大景的神韵，为后人所称道。
4.最后两句表现了作者_______________________的思想感情。
6.（２００８，资阳）对下边这首诗赏析不正确的一项是（ ）
a.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。 c.尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。
d.在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。 7 (2005年昆明市) 找出下列说法中不正确的一项( )
a.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 b.诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。
c.颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。
d.尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
（以下是07年河南中考题）
8.这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？
10.（06年西宁）本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人的深切思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出在表达这种思想感情？为什么？
11.（09年南京）这首诗描写了水，靖你从诗中选一个表现水的特点的字，写在下面： （以下为09年长沙中地考题）
13.下列对诗句理解分析不正确的一项是（ ）
a.诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。
b.首联先写“客路”后定“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。 c.这是一首五言律诗，诗的颔联颈联对仗工整，这是律诗的一个重要特征。
d.尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。
王湾《次北固山下》答案一： 1.山青了，水绿了，天气暖和了。漂泊他乡的游子踏上远在青山之外的路途，乘坐的舟船行进在绿如绵绵蓝草的江水之上。