学校少先队工作现状
一、当前我校少先队基本情况
我校共有少先中队组织28个，少先队员1700多人。 辅导员28人，长期以来，他们热爱本职工作，在少先队工作中尽职尽责，做出了突出的成绩和贡献。
二、我校少先队工作的特点
1、少先队组织普遍开展了常项活动，发挥了组织的作用。
建立红领巾监督岗、红领巾广播站，进行一日常规检查，举行升旗仪式、入队仪式，并能利用重大节日开展少先队的传统活动，如元旦联欢会、庆“六一”文艺汇演、国庆歌咏赛或诗歌朗诵会等。经常组织开展“绿化环境”、 “为社区服务”、等体验教育活动。
2、少先队活动具特色。
运用多媒体的开展主题队会、组织开展学生手工制作，以及书法、绘画、定期板报等活动受到队员们的普遍欢迎。这些活动既能锻炼队员们的能力，又让他们在其中找到无限的乐趣。
三、当前我校少先队工作存在的主要问题
1、重智育轻德育的学校教育与少先队强调全面发展不相适应。由于目前社会评价体系重学历，轻能力，重智育、轻德育的倾向。忽视学生的综合素质的培养，对于少先队强调学生全面发展不相适应。
2、少先队活动经费严重不足。由于教育实行收费一费制管理，少先队活动经费处境比较尴尬。少先队的活动经费没有正常、稳定的来源，导致少先队的活动难以正常开展。如：红领巾夏令营、组织观看优秀电影等少先队员喜闻乐见的活动受到经费的影响，少先队书籍、报纸也很难要求统一订阅，导致少先队组织开展活动非常被动。
3、辅导员工作没有量化标准，繁重的少先队工作和教学工作是制约少先队工作一个重要问题，同时，少先队工作对辅导员要求非常高，除了有较高的理论水平和思想素质外，还要具有较强的组织领导能力，开放的思维、饱满的热情、开朗的个性、见多识广、年轻活泼也是其必备条件。
四、主要采取以下措施不断加强学校的少先队组织建设。
（一）主动搞好工作，争取各级领导重视。
（二）抓工作规划，促进少先队业务开展。新学期伊始少先队就对学校队工作进行部署，要求学校立足实际、突出特色，结合未成年人思想道德教育和学生素质拓展教育，制定学期少先队工作计划，明确今后的工作目标和任务。少先队在学校总体工作思路的指导下，结合教学规划，科学制定了少先队工作计划，并将计划细化到具体的活动项目。
（三）加强两个建设，抓好培训提高工作。
“两个建设”，即少先队的基础建设和队的干部队伍建设。
1、抓队伍调整，健全学校少先队组织。抓少先队培训，提高少先队队伍素质。通过组织队干培训等形式着力提高学校队干的业务水平和政治素质，并相继开展了以大队长、少先队中队长、大队部成员为对象的队干培训，使班、队干部能在学校大队部的指导下，有序开展工作。
把全体少年儿童组织起来，接受共产主义教育，是少先队性质所决定的。因此，要重视队龄儿童的入队建队这项基础建设工作，抓好队前教育，让队龄儿童都了解“入队十知道”（知道队名、队旗的意义、队的标志、队礼的意义、队的呼号、入队申请书、入队前做好事、队歌的内容、入队誓词、“五爱”内容）。
2、对辅导员的培训，采取集中培训、外出培训等多种方法。 对队干部的能力培养，要放在活动中进行。努力建设一支高素质的少先队辅导员队伍，是加强少先队工作的关键。
（四）抓活动载体，增强少先队组织的凝聚力。学校少先队为使新学期有新的风貌，在抓好上述三项工作同时，学校少先队积极利用各种契机，精心设计活动载体，开展了丰富的队活动。在建队节期间，学校结合少先队表彰会、新队员入队仪式等开展了富有特色的少先队活动，举办秋季校运会。通过一系列活动的开展，进一步增强了队组织的凝聚力和影响力，提升了少先队的工作水平。
在新的形势下，少先队建设将面临新的机遇和挑战，它是一项长期的经常性工作，更需要我们长远规划，在实际工作中不断探索研究，继承以往的优良传统，积累新形势下的新经验、新方法。把这支队伍建设成为一支“政治稳定、业务优良、专兼结合、结构合理、相对稳定”的战斗集体。使少先队真正成为
党和人民可信赖的教育队伍，成为是教育工作中不可缺少的良师益友。我校重视加强少先队组织建设，使学校成为了少先队成为学习的乐园，教育的阵地， 相信少先队工作会呈现出全新的风貌。
学校少先队工作现状
一、当前我校少先队基本情况
我校共有少先中队组织28个，少先队员1700多人。 辅导员28人，长期以来，他们热爱本职工作，在少先队工作中尽职尽责，做出了突出的成绩和贡献。
二、我校少先队工作的特点
1、少先队组织普遍开展了常项活动，发挥了组织的作用。
建立红领巾监督岗、红领巾广播站，进行一日常规检查，举行升旗仪式、入队仪式，并能利用重大节日开展少先队的传统活动，如元旦联欢会、庆“六一”文艺汇演、国庆歌咏赛或诗歌朗诵会等。经常组织开展“绿化环境”、 “为社区服务”、等体验教育活动。
2、少先队活动具特色。
运用多媒体的开展主题队会、组织开展学生手工制作，以及书法、绘画、定期板报等活动受到队员们的普遍欢迎。这些活动既能锻炼队员们的能力，又让他们在其中找到无限的乐趣。
三、当前我校少先队工作存在的主要问题
1、重智育轻德育的学校教育与少先队强调全面发展不相适应。由于目前社会评价体系重学历，轻能力，重智育、轻德育的倾向。忽视学生的综合素质的培养，对于少先队强调学生全面发展不相适应。
2、少先队活动经费严重不足。由于教育实行收费一费制管理，少先队活动经费处境比较尴尬。少先队的活动经费没有正常、稳定的来源，导致少先队的活动难以正常开展。如：红领巾夏令营、组织观看优秀电影等少先队员喜闻乐见的活动受到经费的影响，少先队书籍、报纸也很难要求统一订阅，导致少先队组织开展活动非常被动。
3、辅导员工作没有量化标准，繁重的少先队工作和教学工作是制约少先队工作一个重要问题，同时，少先队工作对辅导员要求非常高，除了有较高的理论水平和思想素质外，还要具有较强的组织领导能力，开放的思维、饱满的热情、开朗的个性、见多识广、年轻活泼也是其必备条件。
四、主要采取以下措施不断加强学校的少先队组织建设。
（一）主动搞好工作，争取各级领导重视。
（二）抓工作规划，促进少先队业务开展。新学期伊始少先队就对学校队工作进行部署，要求学校立足实际、突出特色，结合未成年人思想道德教育和学生素质拓展教育，制定学期少先队工作计划，明确今后的工作目标和任务。少先队在学校总体工作思路的指导下，结合教学规划，科学制定了少先队工作计划，并将计划细化到具体的活动项目。
（三）加强两个建设，抓好培训提高工作。
“两个建设”，即少先队的基础建设和队的干部队伍建设。
1、抓队伍调整，健全学校少先队组织。抓少先队培训，提高少先队队伍素质。通过组织队干培训等形式着力提高学校队干的业务水平和政治素质，并相继开展了以大队长、少先队中队长、大队部成员为对象的队干培训，使班、队干部能在学校大队部的指导下，有序开展工作。
把全体少年儿童组织起来，接受共产主义教育，是少先队性质所决定的。因此，要重视队龄儿童的入队建队这项基础建设工作，抓好队前教育，让队龄儿童都了解“入队十知道”（知道队名、队旗的意义、队的标志、队礼的意义、队的呼号、入队申请书、入队前做好事、队歌的内容、入队誓词、“五爱”内容）。
2、对辅导员的培训，采取集中培训、外出培训等多种方法。 对队干部的能力培养，要放在活动中进行。努力建设一支高素质的少先队辅导员队伍，是加强少先队工作的关键。
（四）抓活动载体，增强少先队组织的凝聚力。学校少先队为使新学期有新的风貌，在抓好上述三项工作同时，学校少先队积极利用各种契机，精心设计活动载体，开展了丰富的队活动。在建队节期间，学校结合少先队表彰会、新队员入队仪式等开展了富有特色的少先队活动，举办秋季校运会。通过一系列活动的开展，进一步增强了队组织的凝聚力和影响力，提升了少先队的工作水平。
在新的形势下，少先队建设将面临新的机遇和挑战，它是一项长期的经常性工作，更需要我们长远规划，在实际工作中不断探索研究，继承以往的优良传统，积累新形势下的新经验、新方法。把这支队伍建设成为一支“政治稳定、业务优良、专兼结合、结构合理、相对稳定”的战斗集体。使少先队真正成为
党和人民可信赖的教育队伍，成为是教育工作中不可缺少的良师益友。我校重视加强少先队组织建设，使学校成为了少先队成为学习的乐园，教育的阵地， 相信少先队工作会呈现出全新的风貌。