初二物理第二章声现象训练题

初二物理第二章声现象训练题

1.遇到大风天气,路旁架设的电线会“嗡嗡”地响,这种声音是由于电线_________而产生的 2.人对着山崖喊话,声音会被山崖__________,如果回声到达人耳比原声晚______s以上,人耳能把回声跟原声区分开;如果不到______s,回声与原声混在一起,使原声_______.

3.声音在15℃的空气中传播速度为______m/s。登上月球的宇航员只能靠无线电话交谈,因为________不能传声。

4.声音在空气中的传播速度为v 1,在钢铁中的传播速度为v 2,二者大小相比较v 1_____v2(选填“大于”、“等于”或“小于”) 5.在敲响大古钟时,有同学发现,停止对大钟的撞击后,大钟“余音未止”,其主要原因是( ) A 、钟声的回声 B 、大钟还在振动

C 、大钟停止振动,空气还在振动 D 、人的听觉发生了延长 6.下列有关声音的说法中,正确的是( )

A 、发声的物体不一定在振动 B 、声音可以在真空中传播

C 、利用回声可以测海底深度 D 、声音在空气中比在水中传播得快

7.声音在空气、酒精、钢管这几种介质中传播的速度从快到慢的顺序是( ) A 、空气、酒精、钢管 B 、钢管、空气、酒精 C 、空气、钢管、酒精 D 、钢管、酒精、空气 8.下列说法中正确的是( ) A 、声音在真空的传播速度最大

B 、在房间里说话时,听不到回声,是因为房间太小,声音无法反射 C 、声音只能在空气中传播 D 、一切发声体都在振动

9.在装满水的长水管的一端敲击一下,在水管的另一端能听到的响声次数是( ) A 、3次 B 、2次 C 、1次 D 、无法确定

10.雷雨天总是先看到闪电,后听到雷声。所以有人说“先有闪电,后有雷声”。这种说法是否正确?为什么?

11.如右图所示,用力敲击右边的音叉,那么与左边 音叉叉股相接触的泡沫塑料小球就会振动起来,有关 这个实验,下列说法中正确的是( )

A 、右边音叉的振动由空气直接传给了泡沫塑料小球 B 、左边音叉虽然振动,但并不发声

C 、只有与两音叉相连的中空木盒相互接触时,这个实验才能成功 D 、右边音叉的振动通过空气传给了左边音叉

12.如图所示,一只电子钟放在玻璃罩内,可以听到电子钟的声音;当用抽气机把玻璃罩中的

空气抽出时,将会发生的现象是( ) A 、电子钟停止振动

B 、只见电子钟在振动,但听不到声音 C 、电子钟的发声比原来更响

D 、不见电子钟振动,但能听见钟声

13.一个人在高处用望远镜注视地面上的木工以每秒一次的

频率钉钉子。他听到声音时刚好看到击锤的动作,当木工停止击锤后,他又听到两次锤声,木工离他有多远?

14.一辆汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖700m 处鸣笛,汽车直线向前行驶40m 后,司机刚好听到刚才鸣笛的回声,已知声音中空气中的传播速度是340m/s,求汽车行驶的速度。

15.一列火车在平直轨道上匀速行驶,一铁路巡道工站在火车前方某处,火车第一次鸣笛的声音经3s 被他听到,过10s 火再次鸣笛,经2.5s 被他听到,若声速为340m/s,求火车的速度? 16.第一次测定声音在水中传播的速度是在1827年,在日内瓦湖上进行的,当时两只船相距14km ,在一只船上实验员向水里放一口钟,当敲响钟的时候,船的火药同时发光,在另一只船上实验员向水里放一个听音器,他看到火药发光后10s ,听到水下的钟声,计算一下声音在水中传播的速度是多少? 17.一面鼓用力敲与轻轻地敲发出的声音的_______不同,一张哽卡片分别拨木梳的粗齿与细齿,听到的声音的________不同;拨动张紧的细橡皮筋与拨动张紧的粗橡皮筋,听到声音的______不同。

18.为什么刚降雪后的街道会显得格外寂静,周围环境中的噪声都到哪里去了? 19.下面是王刚同学在家用水壶向暖水瓶中灌开水时跟奶奶的一段对话。

“小刚,快满了” “哟!真的满了,奶奶,您是怎么知道快满了?” “听出来的呀!” 你知道王刚的奶奶听出来的奥妙之处吗?

20.某同学用五个粗细相同而高度不同的瓶子进行如下实验:如图所示,用嘴分别对着五个瓶子吹气,发现瓶子越高发出的音调越低,据此现象分析回答下列问题。 ⑴嘴分别对着五个瓶子吹气,五个瓶子均发出声音的原因是什么? ⑵五个瓶子产生不同声音的原因是什么?

⑶应用上述实验结论,说明吹笛子时,用手指堵住笛孔能产生不同音调的道理。 21.有人说:收录机播出的“歌星”唱歌的声音都是乐音,你同意这样的说法吗?

22.调查你所生活的城市居民区、厂区、商业区主要的噪声来源有哪些。你准备向有关组织和部门提出哪些减弱噪声的合理化建议?

23.为了测定声音在铁中的传播速度,研究人员找来一根长170m 的铁管,在铁管的一端安装一个接收声音并能精密计时的仪器,当研究人员在铁管的另一端敲击一下时,仪器接收到两次 响声,并显示出两次的时间差为0.466s 。已知当时空气中的声音的传播速度为340m/s,求声音在铁中的传播速度是多少?

一、选择题

1.下列说法中正确的是( )

A .发出声音的物体不一定在振动 B .振动的物体一定能发出声音

C .发声体只能是固体 D .发声体可以是固体,也可以是气体和液体 2.关于声音的下列说法中,正确的是( )

A .一切振动的物体都会发出声音 B .物体偏离原来位置的距离叫做振幅

C .物体振动的次数叫频率 D .正常人听觉频率范围是每秒20次~2万次 3.表明固体能够传声的现象是( )

A .敲击音叉听到的声音 B .听到收音机发出的声音 C .耳朵贴在铁轨上听到火车车轮撞击铁轨的声音 D .水中的鱼听到脚步声逃走 4.下列距离不能用声波来测量的是( )

A .海洋的深度 B .相距很远的两座高山之间的距离 C .地球与月亮之间的距离 D .很长的一根钢管的长度 5.在百米赛跑中,终点的计时裁判员正确的计时方法应该是( )

A .听到发令员的枪声时开始计时 B .看到发令员的发令枪冒出白烟时开始计时 C .听到发令员的最后一声口令时开始计时 D .看到最先起跳的运动员起跳时开始计时 6.突然用手抓住正在发声的音叉,就听不到音叉发出的声音了,这是因为( ) A .声音被手蒙住,传不出去 B .音叉停止了振动不再发声 C .音叉振动频率改变,超出了人的听觉范围 D .以上说法都不正确

7.大剧场的四周墙壁总是修得粗糙不平,设计师这样设计的目的是( ) A .为了增强声音的反射 B .为了减弱声音的反射 C .为了装饰剧场 D .为了增大响度

8.同学们在教室内听不到老师讲课的回声,这是因为( )

A .老师讲课的声音响度太小 B .教室内不能发出声音 C .回声和原声到达人耳的时间差小于0.1s D .以上说法均不正确

9.在音乐会上,男中音歌手放声高唱,女高音歌手轻声伴唱,下列说法中正确的是( ) A .男中音歌手的音调高,响度大 B .男中音歌手的音调高,响度小 C .男中音歌手的音调低,响度大 D .男中音歌手的音调低,响度小

10.在班级进行的物理知识抢答赛中,坐在前排座位的同学,不用回头,根据说话的声音就能

判断出是谁在抢答,这是因为不同人的声音具有不同的( )

A .振幅 B .频率 C .响度 D .音色

11.某学校操场外一幢高楼距跑道的起点170m ,同学们跑步训练时由于回声导致先后两次听

到发令枪声,若声音在空气中的速度是340m/s,那么听到两次发令枪声的时间间隔为( ) A .0.5s B .1s C .0.5min D .1min 二、填空题 12.童话故事中,狼为了吃掉小兔子,学着兔妈妈的声音说:“小兔乖乖,把门儿开开。”小兔们都回答:“不开,不开!”小兔子知道这不是妈妈的声音。这是利用他们的_____和_____不同而辨别出来的。

13.人们用“dB ”为单位来表示声音的,0dB______的声音人耳____(选填“能”或“不能”)听到,_____dB以上的噪声将会对人的听力造成损伤,噪声的波形是_____________.

14.减弱噪声的主要途径有三条:进入市区,汽车禁止鸣笛,这是用在_________处减弱噪声的;市区内植树种草,这是应用在_________减弱噪声;飞机场附近的居民睡觉戴上耳塞,这是在________减弱噪声的

15.频率高于_____________的声波叫超声波,人们利用超声波的_________好和在水中传播距离等特性,制成了声呐装置;利用超声波的_____________效应制成了速度测定器。 16.频率低于__________的声波叫次声波,它传播的距离很_____(选填“近”或“远”) 17.声音的响度与发声体的振动_________有关;声音的音调决定于声源振动______。 二、简答题

18.小雪拎起水壶向暖水瓶中灌开水,小林在一旁提醒他:“小雪,快满了!”“真的满了!”

小雪说。小雪奇怪的问:“你没有看怎么知道水已快满的?”小林说:“这是听出来的,”小雪对此大惑不解。你能帮助小雪弄清其中的奥妙吗?

19.利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面

向海底垂直发发射超声波,经过4s 后接收到回波信号,已知声波在海水中的传播速度为1530m/s,请简要回答或计算出下列问题。

⑴人耳能听到超声波吗? ⑵被测量处海洋的深度为多少?

⑶利用超声波的反射能否进行太空测距?为什么?

⑷利用超声波可以测距,请你再说出超声波在实际生活中的两个应用的实例。

20.地震之前,猫、狗等动物会有不同的反应,为什么?人却没有不同的反应,为什么? 21.地震发生前,由于地壳的骚动,会产生次声波,你知道吗,在人、狗和猫当中,谁能够

在地震发生前预感到地震即将发生呢?简述你的理由。

22.科学家们针对蝴蝶和蜜蜂的发声情况进行对比研究时发现:它们都是翅膀的振动发声的,

蝴蝶翅膀的振幅比蜜蜂大得多;蝴蝶翅膀每秒钟大约振动5~6次,蜜蜂翅膀每秒钟大约振动300~400次,人闭上眼睛,分明能听出蜜蜂飞行时的“嗡嗡”声,即使蝴蝶从耳旁飞过,人却不能发觉,这是为什么?

23.假如你的邻居经常引吭高歌,影响你休息和学习,你能想出办法来减弱这种噪声的干扰

吗?

24.下列声音属于噪声是:_____________(填写序号)

⑴城市里的汽车发动机的运转声;⑵歌唱时乐器的伴奏声;⑶晨读时的朗读声;⑷自习课

的喧哗声;⑸深夜的引吭高歌声;⑹老师讲课声干扰某个学生的睡觉;⑺装修房间的电钻声;⑻燃放爆竹的爆炸声。

初二物理第二章声现象训练题

1.遇到大风天气,路旁架设的电线会“嗡嗡”地响,这种声音是由于电线_________而产生的 2.人对着山崖喊话,声音会被山崖__________,如果回声到达人耳比原声晚______s以上,人耳能把回声跟原声区分开;如果不到______s,回声与原声混在一起,使原声_______.

3.声音在15℃的空气中传播速度为______m/s。登上月球的宇航员只能靠无线电话交谈,因为________不能传声。

4.声音在空气中的传播速度为v 1,在钢铁中的传播速度为v 2,二者大小相比较v 1_____v2(选填“大于”、“等于”或“小于”) 5.在敲响大古钟时,有同学发现,停止对大钟的撞击后,大钟“余音未止”,其主要原因是( ) A 、钟声的回声 B 、大钟还在振动

C 、大钟停止振动,空气还在振动 D 、人的听觉发生了延长 6.下列有关声音的说法中,正确的是( )

A 、发声的物体不一定在振动 B 、声音可以在真空中传播

C 、利用回声可以测海底深度 D 、声音在空气中比在水中传播得快

7.声音在空气、酒精、钢管这几种介质中传播的速度从快到慢的顺序是( ) A 、空气、酒精、钢管 B 、钢管、空气、酒精 C 、空气、钢管、酒精 D 、钢管、酒精、空气 8.下列说法中正确的是( ) A 、声音在真空的传播速度最大

B 、在房间里说话时,听不到回声,是因为房间太小,声音无法反射 C 、声音只能在空气中传播 D 、一切发声体都在振动

9.在装满水的长水管的一端敲击一下,在水管的另一端能听到的响声次数是( ) A 、3次 B 、2次 C 、1次 D 、无法确定

10.雷雨天总是先看到闪电,后听到雷声。所以有人说“先有闪电,后有雷声”。这种说法是否正确?为什么?

11.如右图所示,用力敲击右边的音叉,那么与左边 音叉叉股相接触的泡沫塑料小球就会振动起来,有关 这个实验,下列说法中正确的是( )

A 、右边音叉的振动由空气直接传给了泡沫塑料小球 B 、左边音叉虽然振动,但并不发声

C 、只有与两音叉相连的中空木盒相互接触时,这个实验才能成功 D 、右边音叉的振动通过空气传给了左边音叉

12.如图所示,一只电子钟放在玻璃罩内,可以听到电子钟的声音;当用抽气机把玻璃罩中的

空气抽出时,将会发生的现象是( ) A 、电子钟停止振动

B 、只见电子钟在振动,但听不到声音 C 、电子钟的发声比原来更响

D 、不见电子钟振动,但能听见钟声

13.一个人在高处用望远镜注视地面上的木工以每秒一次的

频率钉钉子。他听到声音时刚好看到击锤的动作,当木工停止击锤后,他又听到两次锤声,木工离他有多远?

14.一辆汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖700m 处鸣笛,汽车直线向前行驶40m 后,司机刚好听到刚才鸣笛的回声,已知声音中空气中的传播速度是340m/s,求汽车行驶的速度。

15.一列火车在平直轨道上匀速行驶,一铁路巡道工站在火车前方某处,火车第一次鸣笛的声音经3s 被他听到,过10s 火再次鸣笛,经2.5s 被他听到,若声速为340m/s,求火车的速度? 16.第一次测定声音在水中传播的速度是在1827年,在日内瓦湖上进行的,当时两只船相距14km ,在一只船上实验员向水里放一口钟,当敲响钟的时候,船的火药同时发光,在另一只船上实验员向水里放一个听音器,他看到火药发光后10s ,听到水下的钟声,计算一下声音在水中传播的速度是多少? 17.一面鼓用力敲与轻轻地敲发出的声音的_______不同,一张哽卡片分别拨木梳的粗齿与细齿,听到的声音的________不同;拨动张紧的细橡皮筋与拨动张紧的粗橡皮筋,听到声音的______不同。

18.为什么刚降雪后的街道会显得格外寂静,周围环境中的噪声都到哪里去了? 19.下面是王刚同学在家用水壶向暖水瓶中灌开水时跟奶奶的一段对话。

“小刚,快满了” “哟!真的满了,奶奶,您是怎么知道快满了?” “听出来的呀!” 你知道王刚的奶奶听出来的奥妙之处吗?

20.某同学用五个粗细相同而高度不同的瓶子进行如下实验:如图所示,用嘴分别对着五个瓶子吹气,发现瓶子越高发出的音调越低,据此现象分析回答下列问题。 ⑴嘴分别对着五个瓶子吹气,五个瓶子均发出声音的原因是什么? ⑵五个瓶子产生不同声音的原因是什么?

⑶应用上述实验结论,说明吹笛子时,用手指堵住笛孔能产生不同音调的道理。 21.有人说:收录机播出的“歌星”唱歌的声音都是乐音,你同意这样的说法吗?

22.调查你所生活的城市居民区、厂区、商业区主要的噪声来源有哪些。你准备向有关组织和部门提出哪些减弱噪声的合理化建议?

23.为了测定声音在铁中的传播速度,研究人员找来一根长170m 的铁管,在铁管的一端安装一个接收声音并能精密计时的仪器,当研究人员在铁管的另一端敲击一下时,仪器接收到两次 响声,并显示出两次的时间差为0.466s 。已知当时空气中的声音的传播速度为340m/s,求声音在铁中的传播速度是多少?

一、选择题

1.下列说法中正确的是( )

A .发出声音的物体不一定在振动 B .振动的物体一定能发出声音

C .发声体只能是固体 D .发声体可以是固体,也可以是气体和液体 2.关于声音的下列说法中,正确的是( )

A .一切振动的物体都会发出声音 B .物体偏离原来位置的距离叫做振幅

C .物体振动的次数叫频率 D .正常人听觉频率范围是每秒20次~2万次 3.表明固体能够传声的现象是( )

A .敲击音叉听到的声音 B .听到收音机发出的声音 C .耳朵贴在铁轨上听到火车车轮撞击铁轨的声音 D .水中的鱼听到脚步声逃走 4.下列距离不能用声波来测量的是( )

A .海洋的深度 B .相距很远的两座高山之间的距离 C .地球与月亮之间的距离 D .很长的一根钢管的长度 5.在百米赛跑中,终点的计时裁判员正确的计时方法应该是( )

A .听到发令员的枪声时开始计时 B .看到发令员的发令枪冒出白烟时开始计时 C .听到发令员的最后一声口令时开始计时 D .看到最先起跳的运动员起跳时开始计时 6.突然用手抓住正在发声的音叉,就听不到音叉发出的声音了,这是因为( ) A .声音被手蒙住,传不出去 B .音叉停止了振动不再发声 C .音叉振动频率改变,超出了人的听觉范围 D .以上说法都不正确

7.大剧场的四周墙壁总是修得粗糙不平,设计师这样设计的目的是( ) A .为了增强声音的反射 B .为了减弱声音的反射 C .为了装饰剧场 D .为了增大响度

8.同学们在教室内听不到老师讲课的回声,这是因为( )

A .老师讲课的声音响度太小 B .教室内不能发出声音 C .回声和原声到达人耳的时间差小于0.1s D .以上说法均不正确

9.在音乐会上,男中音歌手放声高唱,女高音歌手轻声伴唱,下列说法中正确的是( ) A .男中音歌手的音调高,响度大 B .男中音歌手的音调高,响度小 C .男中音歌手的音调低,响度大 D .男中音歌手的音调低,响度小

10.在班级进行的物理知识抢答赛中,坐在前排座位的同学,不用回头,根据说话的声音就能

判断出是谁在抢答,这是因为不同人的声音具有不同的( )

A .振幅 B .频率 C .响度 D .音色

11.某学校操场外一幢高楼距跑道的起点170m ,同学们跑步训练时由于回声导致先后两次听

到发令枪声,若声音在空气中的速度是340m/s,那么听到两次发令枪声的时间间隔为( ) A .0.5s B .1s C .0.5min D .1min 二、填空题 12.童话故事中,狼为了吃掉小兔子,学着兔妈妈的声音说:“小兔乖乖,把门儿开开。”小兔们都回答:“不开,不开!”小兔子知道这不是妈妈的声音。这是利用他们的_____和_____不同而辨别出来的。

13.人们用“dB ”为单位来表示声音的,0dB______的声音人耳____(选填“能”或“不能”)听到,_____dB以上的噪声将会对人的听力造成损伤,噪声的波形是_____________.

14.减弱噪声的主要途径有三条:进入市区,汽车禁止鸣笛,这是用在_________处减弱噪声的;市区内植树种草,这是应用在_________减弱噪声;飞机场附近的居民睡觉戴上耳塞,这是在________减弱噪声的

15.频率高于_____________的声波叫超声波,人们利用超声波的_________好和在水中传播距离等特性,制成了声呐装置;利用超声波的_____________效应制成了速度测定器。 16.频率低于__________的声波叫次声波,它传播的距离很_____(选填“近”或“远”) 17.声音的响度与发声体的振动_________有关;声音的音调决定于声源振动______。 二、简答题

18.小雪拎起水壶向暖水瓶中灌开水,小林在一旁提醒他:“小雪,快满了!”“真的满了!”

小雪说。小雪奇怪的问:“你没有看怎么知道水已快满的?”小林说:“这是听出来的,”小雪对此大惑不解。你能帮助小雪弄清其中的奥妙吗?

19.利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面

向海底垂直发发射超声波,经过4s 后接收到回波信号,已知声波在海水中的传播速度为1530m/s,请简要回答或计算出下列问题。

⑴人耳能听到超声波吗? ⑵被测量处海洋的深度为多少?

⑶利用超声波的反射能否进行太空测距?为什么?

⑷利用超声波可以测距,请你再说出超声波在实际生活中的两个应用的实例。

20.地震之前,猫、狗等动物会有不同的反应,为什么?人却没有不同的反应,为什么? 21.地震发生前,由于地壳的骚动,会产生次声波,你知道吗,在人、狗和猫当中,谁能够

在地震发生前预感到地震即将发生呢?简述你的理由。

22.科学家们针对蝴蝶和蜜蜂的发声情况进行对比研究时发现:它们都是翅膀的振动发声的,

蝴蝶翅膀的振幅比蜜蜂大得多;蝴蝶翅膀每秒钟大约振动5~6次,蜜蜂翅膀每秒钟大约振动300~400次,人闭上眼睛,分明能听出蜜蜂飞行时的“嗡嗡”声,即使蝴蝶从耳旁飞过,人却不能发觉,这是为什么?

23.假如你的邻居经常引吭高歌,影响你休息和学习,你能想出办法来减弱这种噪声的干扰

吗?

24.下列声音属于噪声是:_____________(填写序号)

⑴城市里的汽车发动机的运转声;⑵歌唱时乐器的伴奏声;⑶晨读时的朗读声;⑷自习课

的喧哗声;⑸深夜的引吭高歌声;⑹老师讲课声干扰某个学生的睡觉;⑺装修房间的电钻声;⑻燃放爆竹的爆炸声。


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