游戏名称：有趣的磁铁
年龄班：大班
适宜时间：上学期 关键经验：幼儿通过实验操作感知磁铁磁力的特性，通过幼儿自主、合作探究，感受、体验、领悟磁铁的穿透力，体验磁铁相吸相斥的特性。激发幼儿对科学活动的兴
趣；。
材料准备：经验准备：玩过磁铁实验。
物质准备：回形针若干，铁盒，剪刀，橡皮，光盘，雪花片，一元硬币，圆形磁铁若干，彩色纸，硬纸板，一盆水，小汽车。
玩法一：把提供的物品平放在桌子上,幼儿观察磁铁能否将这七种物品都吸住，能用完整的
语言表述出来，并记录.
玩法二：分别出示彩色纸，硬纸板，一盆水，请幼儿吸一吸，磁铁是否能够隔着这些物品吸起铁制品，能用完整的语言表述自己的操作方法，并记录。
玩法二：分别出示彩色纸，硬纸板，一盆水，请幼儿吸一吸，磁铁是否能够隔着这些物品吸起铁制品，能用完整的语言表述自己的操作方法，并记录。
玩法三：出示沾有磁铁的小车，和磁铁，磁铁的两面分别贴上男孩、女孩，让幼儿去探索小车是否会被磁铁吸过来，相同的两面磁铁能否吸住，不同的两面磁铁能否吸住。感知同性相斥异性相吸
。
科学原理：同性相斥异性相吸
指导建议: 1、实验时，让四个孩子依次将篮子里的七种物品用磁铁去吸，再观察是否能
吸住，然后再记录。
2、 还提醒幼儿挽好袖子，避免在活动中弄湿手袖。
3、 鼓励幼儿大胆讲述自己的想法，相互交流经验。
游戏名称：有趣的磁铁
年龄班：大班
适宜时间：上学期 关键经验：幼儿通过实验操作感知磁铁磁力的特性，通过幼儿自主、合作探究，感受、体验、领悟磁铁的穿透力，体验磁铁相吸相斥的特性。激发幼儿对科学活动的兴
趣；。
材料准备：经验准备：玩过磁铁实验。
物质准备：回形针若干，铁盒，剪刀，橡皮，光盘，雪花片，一元硬币，圆形磁铁若干，彩色纸，硬纸板，一盆水，小汽车。
玩法一：把提供的物品平放在桌子上,幼儿观察磁铁能否将这七种物品都吸住，能用完整的
语言表述出来，并记录.
玩法二：分别出示彩色纸，硬纸板，一盆水，请幼儿吸一吸，磁铁是否能够隔着这些物品吸起铁制品，能用完整的语言表述自己的操作方法，并记录。
玩法二：分别出示彩色纸，硬纸板，一盆水，请幼儿吸一吸，磁铁是否能够隔着这些物品吸起铁制品，能用完整的语言表述自己的操作方法，并记录。
玩法三：出示沾有磁铁的小车，和磁铁，磁铁的两面分别贴上男孩、女孩，让幼儿去探索小车是否会被磁铁吸过来，相同的两面磁铁能否吸住，不同的两面磁铁能否吸住。感知同性相斥异性相吸
。
科学原理：同性相斥异性相吸
指导建议: 1、实验时，让四个孩子依次将篮子里的七种物品用磁铁去吸，再观察是否能
吸住，然后再记录。
2、 还提醒幼儿挽好袖子，避免在活动中弄湿手袖。
3、 鼓励幼儿大胆讲述自己的想法，相互交流经验。